Le blog

Après des petits soucis de stabilité ce week-end (une crise de foie pour avoir dégusté trop de chocolat belge ? ;-), le blog EPN-Ressources.be refonctionne normalement. Merci pour l'intervention de Fabrice Dantinne (loin de la Belgique!) et à sa légendaire efficacité.

Rappelons que Fabrice coordonne et anime plusieurs séminaires de formation techniques à Technofutur TIC (Joomla, Egroupware, Wordpress...) qui sont ouverts aux animateurs et gestionnaires du réseau des EPN de Wallonie. A noter : il y a des pré-requis pour ces sessions.

Vous voulez créer un blog avec du son ; bref, un audioblog ? Bien des plateformes existent payantes ou gratuite (mais avec un espace publicitaire) car l'hébergement d'audioblogs a un coût. Il y a quelques mois, ARTE Radio a lancé une offre gratuite (basique) et payante (premium) de création, d'administration et d'hébergement d'audioblogs sans publicité.

ARTE Radio : une offre gratuite pour héberger son audioblog

Bonne nouvelle : les Audioblogs deviennent 100% gratuits ! ARTE Radio a décidé de transformer toutes les formules payantes des Audioblogs en formules gratuites.

Désormais, tout créateur sonore, bidouilleur, documentariste, gens de radio amateur ou professionnel, pourra le plus simplement du monde ouvrir un Audioblog sans débourser un centime d'euro. Soit, il héberge ses fichiers sonores sur un serveur personnel, soit ARTE met un serveur à sa disposition (1 Go). Pour en savoir plus : http://audioblog.arteradio.com

Pour se perfectionner au traitement numérique du son, un séminaire de formation consacré à Audacity pour les EPN de Wallonie

Alors, pourquoi ne pas monter d'ateliers de création d'audioblogs dans votre Espace Public Numérique ? Pour se perfectionner et maîtriser la création, le montage et mixage sonore, nous vous recommandons de participer au séminaire de formation spécifique aux EPN programmé le 11 avril à Technofutur TIC (Gosselies) de 9h à 17h : "EPN : Audacity : Le traitement numérique du son".

Audacity est un logiciel libre à connaitre pour en saisir toutes les subtilités et possibilités créatives! Descriptif du programme de ce séminaire et inscription en ligne à cette adresse.

"* Ecouter
* Enregistrer, monter, mixer... et diffuser
* L'émotion d'une voix nue, d'une ambiance, d'un son élaboré
* Pour raconter, partager, faire connaître
* Les Audioblogs d'ARTE Radio ouvrent un nouvel espace à la création sonoreLes Audioblogs passent en formule gratuite. Avec les Audioblogs, la radio web d'ARTE propose aux internautes de mettre en ligne leurs créations sonores personnelles (reportages, créations, bricolages audio). Et de faire ainsi leur propre radio en ligne, écouter, télécharger ou podcaster."

Dans un article pour Localtis.info, Isabelle Potier, avocate (Cabinet Bensoussan) précise dans un article du 12 mars 2008 que les EPN en France seront bientôt concernés sur le plan juridique par un point particulier explicité dans un article intitulé : "Conservation des données de connexion : tout accès public sera bientôt concerné".

Selon la Ministre de l'Intérieur, en France, "Cette obligation (de conservation des données de connexion) pourra alors s'appliquer aux bornes d'accès wifi, aux éditeurs de messagerie électronique, aux points d'accès dans les lieux publics". Evidemment, cette obligation ne s'applique pas au contenu des communications elles-mêmes (texte d'un SMS, objet d'un courrier électronique).

Et en Belgique ?

Qu'en est-il en Belgique sur cette question ? Pour être au clair sur les questions juridiques se posant dans les EPN, nous vous recommandons de vous inscrire au séminaire de formation sur les Questions juridiques en Espaces Publics Numériques qui se déroule le 19 juin de 9h à 17h30 à Technofutur TIC (Gosselies).

Ce rendez-vous est coordonné et animé par Didier Gobert (Juriste, SPF Economie, l'Observatoire des Droits de l'Internet).

Présentation, BD et animation pour expliquer ce que sont les licences Creative Commons

Emanation du portail pratique Framasoft sur les logiciels libres, le Framablog propose une traduction française attendue du superbe diaporama (avec 22 illustrations commentées) sur les licences Creative Commons réalisé il y a quelques jours par Alex Roberts, Rebecca Rojer et Jon Phillips : "Sharing Creative Works: an illustrated primer" ("Partager les créations").

Ce travail de traduction vient compléter les BD déjà disponibles en français sur Creative Commons (des comic books, créés par Neeru Paharia, Ryan Junell et Matt Haughey) qui résument, par l'exemple, l'emploi des licences CC : "Comment ça marche ?" (BD originale "How It Works") et "Les différents droits" (BD originale : "A spectrum of Rights") que Framasoft propose également sur son site au format Flash, Pdf, Open Office Writer et Open Office Impress.

Autre ressource pédagogique pour expliquer les licences Creative Commons, la séquence d'animation "Mayer and Bettle Animation, ou les Creative Commons expliquées à ma fille" sous-titrée en français. "Celle-ci met en scène non sans humour Mayer, un garçon vivace et Bettle, une jeune fille inquisitrice. l'incrédulité et le questionnement permanent de Bettle pousseront Mayer à expliquer ce que sont les licences Creative Commons et ce qu'il est possible de faire avec une musique ayant adoptée l'une de ces licences." Ce dessin animé est à consulter et à télécharger sur le site de Framasoft.

Blog Veni Vidi Libri sur les licences libres

En France, l'association Veni Vidi Libri (VVL) est dédiée à la diffusion et à la meilleure connaissances des licences libres. Ce collectif vient de lancer un blog spécialisé permettant de suivre l'actualité des licences libres et open source, l'actualité des "libérations" et de faire un coup de projecteur sur celles-ci.

L'objectif de ce blog est de donner un aperçu de ce qui se passe dans le domaine des licences libres et de pointer toute information susceptible de s'y rattacher. Il permettra de partager plus largement toutes les informations qui concernent le monde des licences libres, et instaurera une interaction plus étroite avec les autres personnes que ce sujet intéresse.

A noter que VVL possède déjà un wiki très informatif et un forum sur les licences libres

Il y a des ressources sur Internet qui constituent de vrais trésors. Frédéric Maes (du Collectif Alpha ; Alphabétisation d'adultes à Bruxelles) met à disposition sur le site Internet de l'association un document de référence : "1001 idées pour enrichir sa pratique en alphabétisation : Débuter en informatique avec un public alpha" (43 pages, téléchargeable en pdf) qui fait partie d'une mallette pédagogique sur le même thème.

Ce travail est le fruit de 3 ans de pratique d'ateliers informatiques et d'une mutualisation du travail de formateurs qui ont souhaité mettre à disposition leur expérience pour des professionnels ayant à élaborer des activités informatiques pour des personnes dans un parcours en alphabétisation.

Autant le dire de suite, un document si abouti mis à la disposition de tous est une démarche très rare que nous saluons. Vraiment indispensable pour les EPN!

Après une brève description des graticiels utilisés, ce guide s'attache à décrire une démarche pédagogique d'initiation à l'informatique basée sur des exercices individuels et collectifs visant à "démystifier l'ordinateur et son "intelligence" pour une découverte pas à pas :

• Découvrir la machine, allumer l'ordinateur et s'initier à Windows ;
• Des programmes, des icônes et une souris pour se mettre au boulot ;
• Les traitements de texte ;
• Les cartes de visite : mise en page sous Word.

En fin de guide, un outil d'évaluation, sous la forme d'une grille de compétences évolutive, est fourni.

Le guide "1001 idées pour enrichir sa pratique en alphabétisation : Débuter en informatique avec un public alpha" est un des éléments de la mallette pédagogique empruntable au Centre de documentation du Collectif Alpha et qui contient : un CD- Rom comprenant les logiciels utilisés et des documents Word à imprimer, des annexes papiers photocopiables reprenant les documents utilisés en animation, d'autres ouvrages pour élargir le champs d'exploration...

Pour plus d'informations sur le contenu de cette malette, et pour les conditions de prêt, contactez le Centre de Documentation du Collectif-Alpha à Bruxelles.

(Via Lapédagothèque.be).

Dans un Espace Public Numérique, la valeur des aides-mémoire mis à disposition des publics est de permettre aux personnes d'acquérir une autonomie d'action par rapport à la "machine" ordinateur, à ses périphériques et aux logiciels proposés. En accès libre, ce sont des documents facilitateurs qui vous "libèreront" pour d'autres taches ou des questions plus pointues d'usagers. Quelques exemples d'aides-mémoire qui font la différence...

Aide-mémoire bureautique (OpenOffice)

Le Centre Départemental de Documentation Pédagogique du Finistère (Bretagne, France) propose en téléchargement un Aide-mémoire bureautique de premier niveau (25 pages, en pdf) répondant à de nombreuses questions (clavier, souris, notions de base de l'utilisation de la suite bureautique libre OpenOffice) sous la forme de 23 fiches individuelles avec des visuels clairs.

Aide-mémoire traitement de texte (Word)

En décembre 2006, Philippe Ratat a établi pour le CRDP Bourgogne (France) un document de 39 pages (en pdf) intitulé Mon Aide mémoire traitement de texte Word qui part à l'exploration de l'utilisation du célèbre logiciel de Microsoft en 24 fiches avec une explicitation sur leur utilisation pédagogique.

Aide-mémoire de recherche documentaire

Certains aides-mémoire font office d'outils méthodologiques pour acquérir un savoir-faire opérant ou un rappel d'étapes à suivre dans un projet. L'Aide-mémoire de recherche documentaire d'Isabelle Laplante, bibliothécaire à Poitiers (France) propose en 2 pages (au format pdf) une démarche d'apprentissage pour la quête d'informations.

Aide-mémoire en typographie

Utile et méconnu, l'Aide-mémoire de typographie de Eric Martini (Editions Glyphe, 25 pages en pdf) aidera les personnes, associations, étudiants... ayant à mettre en page des documents de présentation à connaître les usages typographiques couramment admis pour une lisibilité, une compréhension et une impression respectueuse du lecteur.

Et bien d'autres aides-mémoire pédagogiques ou techniques...

Les aides-mémoire font parfois le point sur un sujet comme l'Aide-mémoire Fils RSS du CRDP du Limousin (4 pages), ont souvent une valeur technique indéniable comme l'Aide-mémoire HTML/CSS de l'Ecole Centrale de Marseille (1 page) ou l'Aide-mémoire PHP élaboré par Michel Ménard (7 pages)...

Pour aller plus loin...

Des EPN de Wallonie mettent déjà à disposition des aides-mémoire à disposition des publics. L'Espace Public Numérique La Toile de Magritte à Lessines propose 6 fiches techniques de ce type : La souris ; Le clavier ; Changer l'image du bureau ; Transférer des fichiers d'une clé USB ; Utiliser Gmail ; Créer un itinéraire.

Comment façonner un aide-mémoire ? Quel est leur intérêt ? En ce sens, la lecture de cet article scientifique s'avère utile (10 pages en pdf) : "L'utilisation d'aide-mémoire par des enseignants d'école primaire" par Philippe Dessus et Clémence Heitz (Laboratoire des sciences de l'éducation & IUFM, Université Pierre-Mendès-France, Grenoble, France).

Il y a des sites Web essentiels conçus comme un tutoriel complet qui fait sens. Capdidacaudio joue dans la cour des grands avec un guide en ligne d'auto-formation sur le capture et didactisation de documents audio à l'usage des enseignants de langues vivantes mais qui peut trouver écho pour bien des activités en EPN (Espaces Publics Numériques).

Avec ce site Web éminemment pratique, vous apprenez à construire et à mettre en page des documents sonores adaptés pour des ateliers thématiques. Vous intégrez une méthodologie éprouvée pour créer des supports audio faciles à diffuser (CDs, podcast/baladodiffusion, sons à intégrer au sein de pages Web).

Vous vous familiarisez avec aisance aux possibilités d'acquisition et de manipulation offertes par un micro-ordinateur en ce qui concerne les documents audio, ainsi que sur les moyens de diffuser ces documents. Bref, vous serez au point pour une approche pédagogique et technique sur la didactique audio avec l'utilisation de logiciels libres (comme Audacity).

"Vous pourrez ainsi apprendre ou vous perfectionner dans l'art :

• d'accéder à des ressources mises en ligne sur internet par et pour des enseignants de langue vivante, ou à des documents authentiques en langue étrangère,
• de numériser des documents existants à partir de cassettes, de CDs, de vidéos,
• de réaliser des enregistrements d'élèves,
• au besoin, de modifier ces documents (extraits, coupes, montages),
• de diffuser ces documents auprès des apprenants, en fonction de vos objectifs didactiques et en vous adaptant au matériel disponible."

L'excellent site tutoriel Capdidacaudio est l'oeuvre de Stéphane Busuttil, enseignant en Anglais au Lycée Professionnel Agricole de Rivesaltes dans le Sud de la France.

En complément, il propose sur son site Web personnel une version imprimable en pdf de Capdidacaudio et différents tutoriels téléchargeables sur la capture et les manipulations audio. Un vrai "must" comme disent les jeunes!

France 5, chaîne TV spécialisée sur les savoirs et les connaissances, renouvelle son offre d'éducation en images avec la création de Curiosphère.TV, bel intitulé pour cette nouvelle plateforme de vidéos documentaires en streaming, une Web TV à la carte destinée aux enseignants et médiateurs éducatifs (les animateurs multimédia en EPN sont donc concernés) avec des contenus adaptés.

Curiosphère.TV est en fait le résultat de la refonte du portail Education.france5.fr. La nouvelle Web TV propose des vidéos et dossiers interactifs classés par catégories et mots-clés sans oublier l'accès gratuit à un Club enseignants (sur inscription) avec du contenu supplémentaire (création et gestion de blogs vidéo, lettres d'information spécialisées, revue de Presse quotidienne et contenu exclusif téléchargeable).

Sur Curiosphère.TV, il est fait une distinction claire entre les thèmes relatifs à l'éducation (pédagogie, vie scolaire, éducation aux médias, orientation, développement personnel) et ceux relevant de la culture générale (art et culture, économie, histoire et civilisation, culture scientifique, citoyenneté).

Dès aujourd'hui, on retrouve 500 vidéos en ligne et il est prévu d'en ajouter plus 1500 dans les mois à venir auxquelles s'ajouteront des dossiers thématiques.

A propos de Curiosphère.TV, consultez la bande-annonce de ce nouveau service de France 5.

L'UQAM (Université du Québec à Montréal, Québec, Canada) a créé pour ses étudiants en Sciences et Technologies ou en Sciences Humaines et Sciences de la gestion InfoSphère, un didacticiel / outil de formation en ligne et gratuit (actualisé) pour apprendre à faire une recherche d'information sur Internet et via d'autres sources!

Outil pédagogique d'apprentissage, InfoSphère peut être utilisé en autoformation par des étudiants usagers de l'EPN. Ils sont guidés module par module avec des séquences d'exercices afin d'être efficaces et comme il est dit en page d'accueil d'InfoSphère : "développer ses habiletés de base en recherche d'information". Gain de temps, de compétences et de qualité dans les travaux pour les étudiants ; c'est loin d'être négligeables comme plus-values!

Les 10 modules de ce parcours d'autoformation sur la recherche d'information : Pour commencer ; Définir ses besoins ; Préparer sa recherche ; Choisir ses sources ; Catalogues et bases de données ; Web et Internet ; Localiser les documents ; Evaluer et citer ses sources ; Prendre des notes et rédiger ; Assurer une veille informationnelle.

1. Petit guide à l'usage des opérateurs/ formateurs PMTIC.

Ce guide reprend toutes les ressources mises à votre disposition sur le site et ailleurs et vous permet donc de retrouver rapidement l'information que vous cherchez.

2. "Le traitement de texte en ligne est une application gratuite et disponible sur Internet qui rassemble les fonctions principales de mise en page se trouvant dans un traitement de texte classique (Word ou Writer).

Le traitement de texte en ligne permet de :

• créer des documents;
• mettre en page ces documents ;
• stocker ces documents dans un espace réservé;
• avoir accès à ces documents à partir de n'importe quel ordinateur muni d'une connexion Internet;
• partager ces documents avec d'autres utilisateurs (amis, collègues de travail);
• inviter ces utilisateurs à participer à l'élaboration de votre document à partir de leur propre ordinateur.
• publier vos documents sur le net"

Le mode d'emploi de ce widget d'apprentissage du traitement de texte en ligne proposé par l'équipe PMTIC est à découvrir ici.