Le blog

Jeudis des Espaces Publics Numériques sur l'aménagement intérieur à Boulogne-Billancourt (France)

Michel Jadot (Espace Public Numérique de Huy) est un des pionniers de l'accès public Internet en Belgique. Michel est coordinateur informatique/multimédia à la Bibliothèque Publique Locale de Huy et Responsable de l'Espace Public Numérique "Net-Galaxy.Huy". Assistant bibliothécaire de formation, Michel est apprécié pour ses compétences, son dynamisme et sa volonté d'avancer. C'est une véritable chance que Huy fasse partie du réseau des EPN de Wallonie et de pouvoir compter sur l'expérience de Michel Jadot.

Tout cela pour dire que Michel est un invité de choix ce jeudi au Pôle Multimédia de l'Espace Paul Landowski de Boulogne-Billancourt (France) pour la 13e rencontre des Jeudis des Espaces Publics Numériques sur le thème : "Aménager son EPN ? Quels outils ? Quelles pratiques" (programme complet en ligne du rendez-vous à cette adresse).

Les Jeudis des EPN sont des rencontres d'acteurs de terrain des Espaces Publics Numériques en Ile-de-France (in situ dans des EPN) ayant lieu 4 fois par an qui permettent de construire des échanges de pratiques entre les animateurs multimédias, responsables d'EPN.

Le Centre de Ressources des Espaces Publics de Wallonie est partenaire de ces rencontres et permet le déplacement, pour chaque rendez-vous, d'un animateur/trice d'EPN de Wallonie qui vient présenter son expérience et échanger sur le sujet de la matinée ou de la journée avec l'ensemble des participants. Autre partenaire des rencontres : l'association Villes Internet.

Michel Jadot montrera comment l'aménagement intérieur d'un EPN joue un rôle non négligeable dans le potentiel des activités mises en place ; comment mettre en écho cet aménagement en écho de la finalité du projet avec un budget restreint. ll s'attachera à décrire les partenariats possibles dans ce type de création (maison des jeunes, infor jeunes...). L'aménagement chaleureux du lieu peut contribuer à éviter des clivages entre générations et inciter le respect dudit lieu (choix des couleurs, des matériaux...). Il précisera l'importance de la lumière dans l'EPN et comment établir une communication efficace dans le lieu d'accès public. Enfin, Michel montrera qu'on peut changer le décor de son EPN en fonction des saisons ou des activités (expositions par exemple).

Le prochain Jeudis des EPN aura lieu le 26 avril à partir de 9h, à Cergy (Val d'Oise) sur le thème : "Les outils de gestion pour un Espace Public Numérique". Il sera notamment question des outils, applications et logiciels de gestion d'EPN.

Tags : aménagement - EPN - formation - Wallonie

L'autoformation en Espace Public Numérique

La base de connaissances Wikipédia donne cette définition provisoire de l'autoformation :

"L'autoformation (ou auto-formation) est un moyen d'apprentissage utilisant les capacités d'autonomie de l'apprenant. On parle aussi d'autodidaxie, qui permet de se former à son rythme à travers l'exploitation de ressources spécifiques ou non."

Plusieurs Espaces Publics Numériques ont manifesté le souhait de rendre possible un dispositif d'autoformation ponctuellement sur certains postes.

Où trouver des ressources d'autoformation informatique (cédéroms, dvdrom) ou internet facilitant l'apprentissage ou l'initiation sur un sujet particulier, et avec une mise en place facile dans un EPN ?

La base de données de la Bibliothèque Publique d'Information (BPI) du Centre Pompidou à Paris comprend un large catalogue de ressources d'autoformation classées et commentées. Pour y avoir accès, rendez-vous sur cette page, cliquez dans la partie gauche sur "catalogues" puis "autoformation". Les bibliothécaires et documentalistes de la BPI informent aussi de leurs coups de coeur et de nouveautés.

La Base Coopérative de Ressources Pédagogiques (BRCP, France) permet d'interroger les ressources françaises d'Algora, ENESAD-CNERTA, CNR-Education Nationale, Inffolor. C'est une base d'information sur des ressources pédagogiques sélectionnées par des professionnels. La BCRP permet une recherche ciblée sur les ressources pré-sélectionnées par les formateurs et documentalistes en cliquant sur "rechercher dans la base qualifiée". Vous pouvez aussi contribuer à cette base en vous y inscrivant.

La sitothèque des médiathèques de Saint-Quentin-en-Yvelines, en Région Parisienne, a sélectionné quelques ressources d'autoformation vers des sites Internet via la sous-rubrique : Accueil > Examens, concours et méthodes > Autoformation et méthodes.

Enfin, le Carrefour Numérique (EPN) de la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris - La Villette) propose le catalogue de l'Autoformation avec des références pour se former à son rythme et en toute autonomie. 400 sites et cédéroms ont été choisis. A vous de consulter ce catalogue via une recherche multicritères (parcours d'autoformation, liste des rubriques, un ou plusieurs mots).

Tags : bibliothèque - EPN - initiation

Musique, vidéo et émissions de radio téléchargeables gratuitement et légalement : un nouveau service public multimédia à proposer dans les Espaces Publics Numériques ?

Comment résoudre l'équation de publics qui souhaitent télécharger de la musique dans un Espace Public Numérique et à qui l'on doit indiquer que c'est impossible légalement ? Il existe une alternative au téléchargement illégal de musique, celle de faire connaître aux publics des créations musicales libres de droit et gratuites qu'ils peuvent non seulement télécharger mais aussi partager avec d'autres personnes.

La médiathèque municipale de Dole (Jura, France) a eu une idée originale et moderne qui pourrait faire son chemin dans bien des Espaces Publics Numériques. Depuis septembre 2006, les bibliothécaires et discothécaires proposent une alternative au prêt de CD gravé : permettre aux usagers de venir à la médiathèque télécharger sur leur clé USB ou leur baladeur MP3 les fichiers musicaux, sonores ou vidéos, qu'ils soient libres de droit ou sous licence libre.

3 types de ressources téléchargeables sont proposées :
  • des émissions en podcast (de stations de radio),
  • des fichiers de musique et de films (téléchargement légal et gratuit d'oeuvres musicales et audiovisuelles du domaine public ou proposées par leurs auteurs sous licence de diffusion libre),
  • des conférences universitaires audios et vidéos (encyclopédie sonore, université de tous les savoirs...).

Innovant et dynamique, vous trouverez plus d'informations sur ce service (fonctionnement pratique, sources des fichiers téléchargeables...) sur cette page de la médiathèque de Dole : Téléchargez des fichiers sur son baladeur numérique. Le média sonore ainsi rediffusé et redistribué permet non seulement de se cultiver mais aussi de se tenir informer de l'actualité et d'acquérir de nouveaux savoirs.

Sur le portail des bibliothécaires musicaux, Nicolas Blondeau (médiathèque de Dole) explique via son article "Bibliothèques musicales à l'heure des réseaux numériques : quels nouveaux services ?" la mise en place de nouveaux services prenant en compte la musique numérisée en réponse aux nouvelles pratiques d'écoute (borne d'écoute des artistes locaux, station de téléchargement de fichiers et abonnement à une bibliothèque musicale en ligne).

Tags : animation - bibliothèque - EPN - formation - média - multimédia - Usages

PaintDotNet, quand la retouche photo rime avec simplicité.

Au départ, le projet de ce nouveau programme était de remplacer le bon vieux programme Paint de Microsoft. Programme, devenu obsolète au fil du temps, qui était fourni avec le système d'exploitation Windows.


Par la suite, ce projet est devenu un véritable programme à part entière qui n'a plus à rougir face à ses concurrents. A l'instar de "The Gimp", PaintDotNet est gratuit et accessible à tous. Il est aussi accessible par sa simplicité. D'avis d'utilisateurs qui ont bénéficiés de formations à The Gimp, PaintDotNet est plus simple et intuitif à utiliser. Bien sur, il est moins complet que The Gimp, mais lorsque nous n'avons pas besoins de toutes ses fonctionnalités... 


Il est à noter que PaintDotNet, comme son nom l'indique, nécessite le framework .Net de Microsoft pour fonctionner. Inutile donc de vouloir l'installer sur un ordinateur équipé d'un système d'exploitation Linux car le framework .Net n'existe pas (encore) pour Linux.


Rendez-vous ici pour télécharger la dernière version du programme. Attention, celle-ci est une version Béta (version 3.0). La dernière version stable est la version 2.7.


Notons au passage, le nouveau "Look Microsoft" qui permet d'afficher les fenêtres par transparence (comme dans le nouveau système d'exploitation) et la prise en main rapide.


Enfin, la gratuité nous offre de plus en plus d'outils fiables et performants sans devoir tomber dans l'illégalité. C'est une petite révolution qui est en marche.


 



Tags : logiciel - retouche-dimage

La question du jour!

Voici venir à nouveau, grâce à l'actualité, l'heure du débat principal dans la bulle informatique.
L'actualité nous fait découvrir le dernier né de chez Microsoft. Certains disent "ce sera le dernier...". D'autres encore se posent la question "Faut-il encore investir dans un produit propriétaire.

Le logiciel libre est il plus intéressant que le logiciel propriétaire? La question est sur toutes les lèvres et personne n'a la réponse à cette question.
Bien sur, les professionnels plaident pour le logiciel libre. Mais quels sont les avantages et les inconvénients?

Je n'aurai pas, par cet article, la prétention de répondre à cette question. Je vais plûtôt vous laisser le choix de répondre par vous-même. Pour vous aider dans votre choix, je vais vous énumérer les questions sous-jacentes qui me viennent à l'esprit lorsque l'on parle de choisir un logiciel. Essayez d'y répondre si vous y parvenez, vous saurez quelle direction choisir.

Nous parlons d'un apprentissage mutualisé lorsque l'on parle de logiciel libre. Mais qui connaît efficacement le produit? Quels sont les personnes qui maîtrissent le projet dans l'entièreté et qui ont une vision globale du système d'information et de sa maintenance.

Comment chacun accède-t-il à l'information de connaissance du produit? L'individu ne dénature-t-il pas le principe de fonctionnement d'un mécanisme informatique lors d'un transfert de connaissances?

Les utilisateurs sont-ils  prêt à envisager de se former aux techniques de configurations ou de programmations plus poussées pour pouvoir utiliser un ordinateur? N'est-ce pas non plus un non sens d'obliger l'utilisateur à acquerir des notions complexes alors qu'il désire juste utiliser l'ordinateur comme il souhaite utiliser une voiture, sans connaître le fonctionnement du moteur!

Peut-on parler, à l'heure actuelle de performance dans les logiciels libres? Sont-ils plus robustes ou ne sont-ils que d'éternels "produits non aboutis"? De même pour les logiciels propriétaires, ne sont-ils pas trop figés, au détriment de l'inventivité?

Lorsqu'il s'agit de tester un logiciel libre avant de le mettre à disposition du public, va-t-on au bout des tests ou laisse-t-on certaines fonctionnalités non corrigées car "quelqu'un d'autre s'en chargera"?

Un citoyen se sent-il plus concerné dans l'utilisation d'un logicel libre parce qu'il "peut ouvrir le code"? Un magazine français soulève la question dans sa parution du mois de janvier: " Linux a également des atouts, mais il reste toujours rude d'approche, et demande encore trop souvent de mettre les mains dans le cambouis...".

Pourquoi la licence dite "GPL" contient-elle la phrase suivante : "Because then program is licenced free of charge, there is no warranty for the program" (la traduction est aisée!). Faut-il envisager de présenter cet aspect des choses à un utilisateur. Et que faire alors si un utilisateur lambda perd des données sensibles suite à une défaillance d'un logiciel.

Ces questions, et bien d'autres encore, me viennent à l'esprit car elles pourraient être légitimes dans le chef d'un utilisateur qui attend d'avoir des garanties de fonctionnement d'un système ou d'un logiciel. Bien sur, chacun est en droit de se poser diverses questions mais il me semble judicieux de jetter le pavé dans la marre du logicel libre qui est notre sauveur parce qu'il est libre. Cette seule finalité ayant droit sur tous les autres aspects d'un tel principe!

Bien sur, le principe de permettre à un utilisateur de rentrer chez lui avec sa création réalisée à l'EPN et aussi de pouvoir rentrer avec le programme sous le bras est une situation allechante. Mais ne serait-il pas plus intéressant que le travail réalisé à l'EPN soit lisible par n'importe quel logiciel, qu'il soit libre ou non. N'est ca pas plutôt cela la liberté. Ne sommes nous pas endoctrinés par cette vision de l'informatique, à savoir la possibilité d'être libre de ses actes sans savoir que faire exactement, ou plutôt l'obligation d'entrer dans un univers fermé dans lequel, au contraire, nous n'avons pas de marche de manoeuvre?

Si vous avez plus amples idées grâce à cet article, vous aurez aussi l'idée de votre choix.

Aussi, personnellement, je pense qu'il n'existe pas de bonne ou de mauvaise solution. Je crois que chacun à les arguments nécessaires lorsqu'il opère un choix. Ce choix est animé d'une volonté de se faciliter la vie ou au contraire de se faciliter le portefeuille.

Néanmoins, lorsque Microsoft sort un nouveau produit, il fourni du travail pour les sociétés satellites qui utilisent Microsoft comme système d'exploitation. Pour 1EUR de bénéfice chez Microsoft, 14EUR de bénéfice sont générés dans les entreprises qui se basent sur ces logiciels.

Enfin, pourquoi ne pas aussi prévoir d'utiliser MAC Os. Chez Apple, ils proposent un émulateur qui permet de faire fonctionnner les trois systèmes d'exploitation sur le même ordinateur.

Vademecum pour l'animation d'un Espace Public Numérique

Imaginez un site Internet de ressources sur les EPN très structuré, qui n'oublie rien (ou presque!), c'est-à-dire qui pense à tout... Un site Web qui se pose aussi bien la question de la maintenance matérielle que de la sécurité Internet en passant par l'accueil du public jeune sans oublier une rubrique pour améliorer son Espace Public Numérique.

Vous en avez rêvé ? Ce site Internet existe. Il s'appelle le Vademecum pour l'animation d'un Espace Jeune Numérique créé et édité par le Centre Régional Information Jeunesse (CRIJ) de Montpellier, partie prenante de l'équivalent français du réseau InforJeunes belge. Même si ce site est orienté pour un EPN spécialisé jeunes, il donne bien des idées et rappelle des points à ne pas oublier lorsqu'on gère un Espace Public Numérique au quotidien.

Merci à François Quero du CRIJ Région Centre à Orléans pour m'avoir fait découvrir ces pages.

Tags : CMS - enfant - EPN - guide - jeune

Des applications pour les EPN

Bonjour à tous,

J'ai aussi décidé de me lancer aussi dans la bataille du monde libre. Je suis occupé à mettre en place une application qui permet de référencer, inventorier, centraliser toutes les informations concernant le matériel informatique dans votre EPN, commune, association,...

J'ai choisi de tourner avec une distribution Linux RedHat 8 (c'est celle que je connais le mieux).

Le logiciel est un logiciel français qui s'appelle Glpi (Gestion libre de parc informatique, http://www.glpi-project.org/). Si vous souhaitez utiliser cette application avec une distribution RedHat, je suis disposé à faire part de mes recherches à ce niveau. Pourquoi ne pas profiter d'une scéance de formation à l'EPN d'Yvoir.

De plus, comme CMS pour mon site Web, j'utilise Mambo. Si vous le désirez, je peux aussi faire une formation sur la manière d'installer ce CMS sur une distribution RedHat.

Damien Maillard.
EPN d'Yvoir.
082/610.346
http://e-yvoir.blogspot.com

La protection contre le vol en EPN

Les dispositifs de protection que vous mettrez en place pourront être mis en valeur auprès de votre compagnie d'assurance.

Le matériel doit se trouver dans des locaux sécurisés contre le vol. Les portes doivent pouvoir être fermées à clé; elles peuvent être renforcées ou blindées (mais cela n'a pas d'utilité si d'autres points d'accès existent). Les fenêtres elles-même doivent être protégées par des grillages ou barreaux ou par une feuille de sécurité que l'on pose sur le côté intérieur de la vitre. Les portes et fenêtres doivent bien entendu être fermés en l'absence de responsable. En cas de disparition de clés, les serrures doivent être changées dans les délais les plus brefs.

Les logiciels et les données sur support doivent être enfermés dans des armoires non fracturables.

Divers systèmes permettent de dissuader les voleurs, d'avertir de la tentative de vol, de rendre le matériel invendable ou de le suivre à la trace :
  • câble antivol
  • tatouage ou marquage antivol (mécanique, par plaque résistante, par empreinte chimique indélébile, gravure au laser) et enregistrement auprès d'une base de données
  • alarme détectant tout mouvement d'ordinateur
  • logiciels informatique de prévention. Ce type de logiciel indétectable, résistant au formatage du disque dur, émet vers une centrale de surveillance un signal dès que l'ordinateur volé est branché sur Internet, permettant ainsi la localisation de l'utilisateur.

Des caméras de sécurité (avec enregistrement) peuvent filmer l'intérieur de l'EPN ou ses abords (par exemple dans le cas d'un EPN situé dans une galerie fermée la nuit).

L'EPN doit disposer (avec copie hors site) d'un inventaire détaillé de l'ensemble du matériel.

Dans la mesure où les tentatives de vol s'accompagnent souvent de vandalisme mais aussi de tentatives d'incendie, il faut veiller à que la sécurité incendie soit assurée.

Tags : association - EPN - sécurité

Momi Clic : l'EPN de la commune de Momignies

Ca y est, elle est née cette communauté des espaces publics numériques wallons, à ma toute grande joie, et j'espère qu'elle grandira doucement mais sûrement:-)

Et nous avons été entendu. Un outil convivial et actuel pour échanger, s'informer, s'exprimer : ce blog est né également.

Je vais donc vous présenter en quelques mots Momi Clic, notre epn du bout de la Wallonie, juste à quelques kilomètres de ... CHIMAY, pays de la bière et du fromage.
Vous ne connaissez pas, non, je ne vous crois pas ?!

MOMIGNIES, un joli coin de calme et de verdure, y a même une ébauche d'article sur Wikipedia. Et Momi Clic ne se trouve pas dans les liens, je vais y remédier. L'occasion de voir comment ça fonctionne l'édition sur cette encyclopédie... dont je ne suis qu'une utilisatrice.

Pour nous découvrir, vous pouvez faire un petit tour sur le site www.momiclic.be sur lequel je vais d'ailleurs tout de suite retravailler car créé avec SPIP 1.7, qui aujourd'hui en est à la version 1.9, il est temps de le mettre à jour et de lui donner un petit coup de peinture.

Au plaisir de lire les billets des autres membres du réseau. A qui le tour ?

Valérie.


Tags : Wallonie

Dossiers et fiches pratiques EPN édités par ARDESI

Depuis 2001, l'Agence Régionale pour le Développement de la Société de l'Information en Midi-Pyrénées (ARDESI, France) est très active pour générer des rencontres entre les animateurs des Espaces Publics Numériques de ce territoire sur des thématiques qui correspondent à des besoins spécifiques. Très tôt, elle a mis en place une démarche de groupes de travail et de publications de fiches, guides pratiques et de dossiers destinés à faciliter le travail des EPN.

Ces ressources gratuites et téléchargeables peuvent vous aider pour vos projets, pour l'animation et la vie de l'Espace Public Numérique que vous animez :

Sécurité du PC et Internet (publié en février 2006) - fichier PowerPoint
Présentation : sécurité de l'ordinateur individuel et de ses usages, pour vous aider à conduire un atelier sur ce même thème auprès de vos publics. Powerpoint 1 Mo.

Responsabilité juridique des lieux d'accès public (publié en 2006) - en .pdf
Tour d'horizon préventif sur la responsabilité juridique dans le cadre du fonctionnement d'un lieu d'accès public à Internet. Attention ce document concerne la législation et la jurisprudence en France. Toutefois, il peut servir de base de réflexion sur les notions de responsabilité juridique dans les EPN wallons.

Accès public à Internet. Comment accueillir les publics et animer les lieux ? (publié en mars 2005) - en .pdf
Guide d'accompagnement à destination des lieux d'accès public à Internet et collectivités locales.
 
Bornes interactives (publié en mars 2005) - en .pdf
Dossier sur les bornes interactives (ou bornes multimédias) proposant un accès public à Internet autonome.

Le règlement intérieur (publié en mars 2005) - en .pdf
Fiche pratique présentant les éléments pour établir un règlement intérieur d'un Espace Public Numérique (engagements de l'espace et de ses publics).

L'animation pédagogique dans un lieu d'accès public à Internet (publié en septembre 2003) - en .pdf
Dossier sur les différentes approches pédagogiques et quelques pistes d'actions qui permettent d'accéder à une communication ouverte et adaptée au dialogue animateurs-usagers d'un EPN.

La démarche qualité dans les lieux d'accès public à internet (publié en mars 2003) - en .pdf
Dossier destiné à faire connaître la Qualité, son intérêt, ses pratiques, sa terminologie et à sensibiliser sur les enjeux et sur l'utilité d'une Démarche Qualité dans un EPN.
 
Linux, Logiciels libres et lieux d'accès public à Internet (publié en février 2002) - en .pdf
Dossier sur une première approche des logiciels libres et du monde Linux.

Comment faire connaître et promouvoir son lieu d'accès public à Internet ? (publié en 2002) - en .pdf
Pour fédérer les acteurs locaux (associations, élus, ...) et offrir une initiation aux Nouvelles Technologies en direction de tous les publics, communiquer et promouvoir ses actions est indispensable. Quelques points pratiques.

Tags : animation - association - cours - EPN - formation - logiciel-libre - pédagogie - règlement - sécurité

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