Le blog

C'est un rendez-vous incontournable du réseau des EPN de Wallonie : la réunion hebdomadaire collective du mardi matin par messagerie instantanée avec un ordre du jour pré-établi à l'avance. Ce moment permet à chacun d'échanger sur ces préoccupations, de s'entraider avec des questions (et des réponses bien entendu!), de pouvoir travailler à distance (les animateurs ne peuvent pas se déplacer forcément de leur lieu d'accès public). Sans compter que cette réunion est aussi un endroit où l'on accueille, oriente en toute convivialité... Et où l'on se sent moins seul!

La transcription écrite de chaque réunion est envoyée à tout animateur absent qui en fait la demande. C'est un moment important pour vivre le réseau, apprécié par les participants et qui rencontre de plus en plus de succès. Ainsi, nous étions 16 "chatteurs" sur le même canal la semaine dernière.

La dernière édition du chat collectif a été consacrée à un brainstorming (ou remue-méninges pour les inconditionnels de la langue de Molière) avec deux questions dont voici les réponses indiquées par les acteurs de terrain. Une élaboration collective et coopérative du réseau. Merci à tous ceux qui ont pu participer à l'élaboration de cet article collectif. Aujourd'hui, nous donnons à voir ce qui s'est dit.

Quelles sont les qualités idéales d'un animateur multimédia en EPN ?

• la patience,
• l'altruisme,
• l'ouverture d'esprit,
• la curiosité,
• l'éclectisme,
• l'écoute,
• la disponibilité,
• une fibre sociale,
• être un bon pédagogue,
• aimer passer du temps derrière un écran d'ordinateur et sur ce mon écran je le quitte parce que je suis en retard (humour!),
• l'empathie,
• être capable de donner confiance aux usagers,
• un souci de vulgarisation,
• être un peu psycho-socio parfois,
• pouvoir sortir de l'individualité pour pourvoir utiliser l'outil multimédia comme un outil collectif, un outil collaboratif,
• pouvoir se mettre au niveau des personnes qui franchissent la porte d'un EPN,
• être très polyvalent et pouvoir s'adapter à presque toutes les situations,
• au service des citoyens,
• avoir beaucoup de patience,
• je reprendrais le titre si juste d'un film : "Le goût des autres",
• essayer d'avoir plus de connaissances que les utilisateurs... Parfois c'est difficile (humour!),
• une connaissance générale de l'outil informatique et des médias,
• savoir adapter son vocabulaire,
• ne pas parler comme un informaticien du privé, un langage hermétique,
• un esprit de synthèse et d'analyse,
• dans le montage de projet, souvent il faut que les obstacles rencontrés deviennent un moteur de créativité,
• l'aspect technique est a mettre au second plan a mon avis... Le coté pédagogique est primordial,
• pouvoir décomposer tous les gestes et les paroles en informatique,
• avoir un esprit créatif,
• ne pas avoir d'idée préconcues ... Approcher les problèmes avec un esprit clair,
• ouvrir son EPN au tissu associatif, monter des partenariats...

Voilà le portrait idéal de l'animateur multimédia en EPN!

 

On m'a dit : "Momignies, tu sais, c'est au bout du monde" non sans ajouter avec un discret sourire, les yeux ronds : "Tu sais, cela se trouve juste à côté de Chimay". C'est comme cela, la Wallonie. On peut être parfois désenchanté par les distances à parcourir mais il y a cette petite pincée de magie sur ce puzzle géant du territoire Belge, des moments à vivre, des lieux à découvrir.

Ainsi, de bon matin, vendredi, si ça "drachait fort" ; la pluie, il est vrai, se faisait plutôt discrète de Charleroi à Macon. "Quoi, dit ?" Et l'invariable défilé des paysages, de Charleroi l'urbaine enfichée de pierres rougeoyantes à Macon-Momignies, la rurale au milieu des champs d'un vert vivifiant, il y eut la vision imposante de l'espace protégé des Lacs de l'Eau d'Heure s'invitant comme majestueux par une vision quasi-plongeante au-delà du capot avant de la voiture, la surprise d'un lieu dit dont le nom se rapproche de "Silencieux" (oui, la Wallonie semble jouer avec les mots du français pour le nom des communes... Un humour détonant!). Et puis, au gré d'avaler du bitume, les baraques à frites ou friteries au nom qui signifient l'attache culturelle essentielle comme ce nom signifiant à lui tout seul : "Frites Planète".

Avant d'arriver à Macon, sur quelques kilomètres, un circuit automobile non permanent s'invite à votre regard tout autant que d'immenses panneaux dédiés à la bière trappiste dans différentes langues : en Espagnol avec un "Salud" appuyé mais aussi en Italien, Néerlandais... Ici, les frontières n'existent pas.

Macon est un paisible bourg où l'apparentée Grand'Place surplombe le village (Place Yvon Paul)  d'où l'on aperçoit l'Ecole Communale, sur 2 étages (dont un rez-de-chaussée), une façade grisée de cette pierre discrète comme sait le murmurer le monde rural où le côté chaleureux ne s'exprime pas forcément au premier abord. Momignies démentira cet adage froissé avec un accueil particulier.

Rue Principale. Au premier étage, le célèbre EPN Momiclic, en Wallonie et bien au-delà, celui dont on m'a dit au Forum des Usages de Brest en juillet : "Elle n'est pas là, l'animatrice de Momiclic ?". Celui dont l'on connait le site Internet car son animatrice-responsable Valérie, a la caractéristique de partager ses découvertes et ses cours, tutoriels à l'ensemble de la communauté des internautes... Et aussi les réalisations des publics. Valérie, un entrain sans faille et dans notre réseau, une des personnes les plus actives quand un projet se met en route. Toujours partante et me souvenant invariablement de cet épisode en formation où elle a pris la parole pour déclamer son attache au réseau.

On entend parler de l'EPN Momiclic dans la Région et dans l'Europe francophone. On l'aperçoit en mode webcam lors de Place aux Enfants ou pour la Fête de l'Internet lors d'un jeu en réseau avec 5 autres Espaces Publics Numériques de Wallonie... Mais y vient-on ?

Oui, ce vendredi matin. Devant l'Ecole Communale, la plaque du label "EPN des Pouvoirs Locaux de Wallonie" et une entrée en fer forgé noire puis un porche, qui comme dans un tableau de Edward Hopper, s'ouvre sur un puits de lumière : la cour de récréation. Le préau, la cloche que nous entendrons résonner plusieurs fois dans la matinée. Au fond du préau, une ouverture sur vers l'escalier derrière un porte bleue, le bleu océan de Momiclic que l'on reconnaît d'un premier coup d'oeil. Le bleu qui fait rêver.

Un fidèle fléchage vous accompagne jusqu'à l'EPN au premier étage. Juste le temps de regarder les petits sacs à dos des enfants soigneusement alignés dans le couloir et un affichage des "bonnes manières", nous rejoignons Micheline (directrice du Centre Culturel) et Thérèse (directrice de l'école communale nouvellement à la retraite). M. L'Echevin Paul Lapôtre nous rejoindra un petit peu plus tard.



Connexe à la salle de morale, l'EPN Momiclic nous ouvre les bras. Sous une hauteur impressionnante de plafond, une table centrale de convivialité où sont placés quelques ordinateurs. Les autres machines sont réparties contre le mur. L'Espace propose ainsi plusieurs pôles pour travailler à son rythme et se consacrer à la tâche.

Ce n'est pas une surprise pour nous : Momiclic accueille beaucoup d'enfants tout au long de l'année mais aussi des enseignants qui viennent se former à l'informatique et à l'internet pour des projets avec des enfants. Valérie assure également des modules PMTIC tout au long de l'année.

Dans la discussion, l'expression est effleurée mais jamais prononcée : l'EPN Momiclic est à juste titre considéré comme un "centre de ressources" local. Prochainement (et c'est la très bonne nouvelle de la journée!), Séverine (Professeur de morale) va pouvoir travailler avec de jeunes enfants sur des netbooks et ainsi pouvoir se déplacer avec ce matériel informatique dans les communes de l'entité. On n'oublie pas Martine, une autre enseignante de la commune, qui travaille souvent avec Valérie sur des stages. Une équipe soudée et qui tient à son Espace Public Numérique né en 2004.

Aller au plus proche des habitants, c'est l'ambition que nourrit dans le futur Momiclic ; cela semble, il est vrai indispensable pour initier les publics éloignés de l'internet et en difficulté de mobilité. La question centrale demeure souvent récurrente : le financement du poste de l'animatrice-responsable sur le long terme.

Déjà, la sonne cloche. Au mur de Momiclic, des productions des publics, des créations artistiques : dessins numériques à la manière de Gauguin, Warhol, Mondrian... Oeuvres d'enfants qui colorent la pièce jaune... Et puis, deux tutoriels sous forme d'affiches (qui mériteraient d'être mis à disposition du réseau) : "Les différentes parties de la souris" et "La position de ta main sur la souris". Sur un panneau, de multiples images retouchées très rigolotes. On prend la conscience du travail fourni et accompli, de la modestie aussi des personnes qui s'y consacrent. On ne dit pas : on fait!

Nous regagnons alors le rez-de-chaussée où les enfants s'apprêtent à dîner (expression qui signifie souvent "déjeuner" en Belgique). Les enfants de maternelle au coin de la rue s'apprêtent à les y rejoindre, bien ordonnés sur le trottoir. Nous quittons Macon pour nous restaurer (escavèche de Chimay et moules-frites au menu). Cet après-midi, visite et conseils pour le nouvel EPN de Sivry-Rance qui n'est pas si éloigné de Macon. Un autre lieu, d'autres belles histoires...

Sur un panneau, Valérie m'indique un kilomètrage vers Paris : 235 kilomètres si la mémoire ne me fait pas faux-bond. A deux pas, la frontière française avec la Picardie et la Région Nord-Pas-de-Calais.

"Momignies, tu sais, c'est au bout du monde". Non, pas du tout.

Et toi, Jean-Luc, tu as l'air si bête de ne pas savoir comment remercier Valérie et ces personnes pour ce qu'elles font au quotidien. Là, dans un petit coin de la Belgique, l'informatique et l'internet ont le vrai sens de la citoyenneté, du partage et de la collaboration, un sens d'autant plus vital qu'on se situe loin de la ville et que tout ce qui fait lien importe.

Tu te souviens alors de l'inscription sur le tapis de souris : "Il était une fois Internet"... Et si c'était cela, la vraie raison d'être de Momiclic : raconter de belles histoires et faire aussi qu'elles deviennent réalité.

Crédit photos : EPN Momiclic (Jean-Luc Raymond) - Valérie Dudart aux REWICS 2008 (Franck Tiennebrunne). 

En cette rentrée 2008, le blog du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie enregistre une légère progression dans le Top Blogs Wikio des blogs francophones les plus influents avec un saut de puce de 2 places dans le classement général en 234e position (n°236 dans le classement du mois d'août 2008). Nous conservons notre 94e place dans le classement des blogs High-Tech.

Quelques remerciements de rigueur pour des blogs nous ayant cité récemment :

Les Infostratèges et les EPN

Les-infostratèges.com nous ont consacré une brève le 8 août dernier : "Espaces publics numériques : un centre de ressources belge très riche" avec des propos élogieux : "Voici un blog professionnel riche : celui du Centre de ressources des espaces publics numériques de Wallonie. C'est un blog qui fourmille d'informations pour les EPN, aux nombreuses catégories et doté d'un nuage de tags. Il offre bien sûr un fil RSS sur la publication des articles, et un sur les commentaires. Le contenu éditorial est de qualité et signale de nombreuses ressources, notamment pédagogiques, en ligne."

On ne peut que recommander aux EPN de suivre avec régularité Les-infostratèges.com pour leur information éclectique comme ce très intéressant article sur le Droit pour les lieux d'accès publics en France : "Espace public multimédia : application d'un réglement intérieur par un tribunal administratif": "Pour la première fois, à notre connaissance, la justice a eu à se prononcer sur l'application d'un règlement intérieur de médiathèque municipale. En outre, c'est une décision très intéressante pour les professionnels des médiathèques et autres lieux permettant l'accès public à Internet."

Ce même site signale le lancement par Exalead du réseau social Baagz : "qui propose alors de matérialiser ses centres d'intérêts dans des baagz qui permettent de stocker tout ce que l'utilisateur apprécie (favoris, images, textes, vidéos, groupes de discussion, flux RSS, etc.) puis de trouver de l'information plus facilement en tirant parti de la communauté des baagerz, utilisateurs de Baagz."

Les animateurs de Corse branchés sur EPN-Ressources.be

Nous avons récemment évoqué la création du blog des Animateurs d'espaces publics numériques en Corse, un espace d'échanges qui se développe peu à peu. Ce réseau d'EPN en France nous rend hommage via l'article "Un peu de lecture numérique" : "Tout le monde connait le trés enrichissant blog du centre de ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie ? Si ce n'est pas le cas, abonnez-vous tout de suite à son flux pour être informé en temps réel des articles..."

Notre amitié aux animateurs des EPN PAM de l'Ile de Beauté qui nous écoutent présentement et sont fidèles à notre blog via la lecture en RSS ou en mode direct sur notre site.

Et aussi...

Nos amis de A-Brest.net (Ville de Brest, France) continuent également de nous citer régulièrement tout comme plusieurs blogs ou sites d'EPN de Wallonie.

Nos remerciements vont également à Bruno Pichon, Chargé de mission d'accompagnement des EPN Cybercases de La Réunion (décidément, encore une île qui fait rêver!) pour l'envoi de l'impressionnant matériel pédagogique de son réseau qui va bénéficier aux EPN en Wallonie.

Les EPN en projet se posent souvent la question : qu'est-ce qui compte le plus humainement dans ces lieux ? La réponse qui revient souvent en choeur de la part des "anciens" animateurs multimédia : la qualité d'accueil. Autant un habitant ne vous reprochera jamais de ne pas connaître tel ou tel aspect de l'informatique ou de l'internet, en revanche, le climat d'accueil installe la confiance, la patience avec l'usager et bien sur le fait qu'il s'inscrive ou non à une activité mené. L'accueil permet aussi d'éviter les actes de violence qui peuvent surgir et facilite l'entraide entre les usagers, la réelle mixité sociale et générationnelle.

Quel accueil en EPN ?

Comment instaurer ce climat ? Par le "bonjour" bien entendu et la politesse minimale mais aussi par une conversation qu'on entame en comprenant pourquoi la personne se rend dans un Espace Public Numérique. Que vient-elle y chercher ? Ne pas plaquer ses objectifs sur les propres objectifs de l'usager, être attentif à tout progrès réalisé et le lui dire. Ce sont de petites attentions qui marquent... Au centre de votre projet d'EPN, c'est plus la convivialité et les rapports humains qui comptent que la sensibilisation autour de l'Internet et l'informatique.

Des Portes Ouvertes pour mieux connaître les EPN!

Au-delà de l'accueil, il est envisageable de faire des séances "portes ouvertes" de l'EPN en cette rentrée (ou au démarrage de l'EPN) pour inviter la population à découvrir ou à mieux connaître le lieu (ce que vous proposez). Pensez à agrémenter ces moments d'instants conviviaux : jeux en ligne pour les enfants, découverte de sites utiles et du site Web de la commune et à mettre de la documentation Internet à votre disposition...

Les portes ouvertes sont aussi des moments d'échanges pour mieux cerner quelles sont les préoccupations du public : un vrai sondage vivant ;-) Ne manquez pas de montrer à cette occasion les réalisations des usagers et n'oubliez pas de distribuer votre nouveau programme d'activités avec un contact téléphonique!

La convivialité, c'est aussi...

Pour aller plus loin, pourquoi ne pas proposer aux usagers un moment convivial. Plusieurs EPN en Wallonie ont mis en place un moment privilégié convivial :

A Frameries, la pause de l'après-midi durant les ateliers, c'est souvent l'occasion d'un mini-goûter où l'on peut souffler entre des exercices bien remplis et parler d'autres choses que de bugs ou de souris que l'on a du mal à faire pointer à l'endroit voulu.

En juin, l'EPN Cybernibus de Bernissart a organisé un barbecue de fin d'année où la bonne ambiance était de la partie comme en attestent ces images avec quelques pas de danse en prime!

A Dinant, pour la Fête de l'Internet, en mars dernier, un petit pot a été organisé. Retrouvez ce moment en vidéo.

Ce ne sont là que quelques exemples parmi d'autres. Et dans plusieurs EPN, on n'oublie pas le café... Mais, c'est l'une des belgitudes les plus appréciées, on le sait. Cela compte et n'est pas du superflu.

OpenSalad Club

Innover en matière de convivialité n'est pas toujours si évident. Le Centre For Social Innovation de Toronto - CSI (Canada), un lieu où travaillent des dizaines d'associations et d'entreprises de l'économie sociale a opté dernièrement pour une manière originale de se rencontrer entre entrepreneurs qui peut être facilement reproduit en EPN entre les collègues du lieu (bibliothèque, centre InforJeunes...), les partenaires locaux, les personnes de l'administration communale et pourquoi pas les usagers.

L'OpenSalad Club consiste pour chaque participant (association, entreprises) à apporter une salade de son choix avec 1 ou 2 ingrédients à entreposer au réfrigérateur du CSI et à tous participer à l'OpenSalad géante au déjeuner/dîner sur le principe 20 participants = 20 salades. Ce repas improvisé a lieu 2 fois par semaine et permet de faire des rencontres, de discuter et d'échanger, de trouver des idées et d'inventer... Bref de monter aussi des amorces de projets. Et l'accès à ce déjeuner/dîner est gratuit pour chaque participant qui amène son ingrédient.

Mark Surman décrit l'OpenSalad Club sur son blog Commonspace comme un projet OpenSource (libre) dans lequel chacun s'implique spontanément et cela a donné lieu à cette vidéo.

Plus largement, cette initiative fait partie du mouvement spontané "Open Everything" qui consiste à favoriser l'esprit d'ouverture, de partage et de coopération via des projets concrets dans 5 villes dans un monde dans un esprit "Open Source" (logiciel libre), initiatives qui sont répertoriées et analysées sur un wiki dédié.

Ce vendredi 25 juillet à 13h30, par une belle journée en Wallonie, est née Louise. La maman (Maude) se porte bien et le papa (Sébastien) est aux anges. Bienvenue à Louise dans notre petit ou grand monde... Un monde un peu technologique tout de même car les deux parents évoluent dans l'animation multimédia et ont décidé de créer un site tout pour Louise ("Un prénom que l'on ne sait prononcer sans un sourire") et ses nouveaux amis et la famille : PetiteLouise.be !

Nul doute que Louise sera une érudite de l'informatique et attentive aux nouveautés outils et Web tels que le sont ces parents. Ainsi, Maude et Sébastien, lui ont créé un espace de jeux qu'elle est aujourd'hui incapable d'utiliser auxquels les amis et la famille peuvent s'adonner : des jeux vidéo personnalisés : ATP Louise Tour ("Joue avec elle à un de ses sports préférés : le tennis"), Orbite (un memory) et PAC-Louise (PacMan ou plutôt PacWoman revisitée).

Dans les deux cas (pour une fois!), les parents ne se sont pas convertis en programmeurs géniaux, ils ont utilisé la plateforme de jeux personnalisés Fyrebug qui permet de créer des jeux en Flash en les personnalisant (à base le plus souvent d'images de fond, de décor ou pour les personnages) pour les intégrer librement sur un site Internet ou un blog de son cru.

Sur Fyreburg, il y a le choix parmi des dizaines de jeux dits "casual game" (action, arcade, puzzle, shoot'em up...) ainsi définis dans Wikipédia Francophone : "Jeu aux règles typiquement simples et dotée de mécanismes de jeu basiques. De ce fait, le casual game se veut accessible au plus grand nombre. Les casual games sont souvent des jeux vidéo indépendants ou amateurs gratuits ou à petits prix comparés aux jeux vidéo commerciaux traditionnels" avec des caractéristiques récurrentes : "Jeux extrêmement simples ; Jeux très courts ; Souvent en 2D".

Dans la lignée des casual games personnalisables Fyreburg, les services en ligne Pictogame et PlayMyGame vous proposent de créer vos mini-jeux parmi des centaines de casual games. EPN, voilà une idée d'ateliers qui peut faire son chemin avec des enfants et adolescents et aussi pour des adultes ayant besoin d'apprendre à manier la souris et de taper sur le clavier.

Les blogs et les EPN de Wallonie, c'est une vraie histoire d'amour! Savez-vous que plus de 60% des communes, CPAS ou ASBL de notre réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie possède un blog ou un site propre à l'EPN ou aux Espaces Publics Numériques sur leur territoire ?

Les outils les plus prisés pour créer et animer ces sites demeurent les plateformes de blogs gratuits hébergés (Wordpress.com ou Blogger par exemple) ou bien Jimdo bien que l'on assiste de plus en plus à l'hébergement de son propre site créé avec des CMS tels Joomla ou Wordpress.org.

On ne peut que recommander de posséder pour l'EPN un site qui soit régulièrement mis à jour pour : annoncer ses ateliers et activités, indiquer les conditions d'inscription, mentionner le règlement intérieur, y faire figurer la charte d'utilisation, mettre en avant les réalisations des publics, etc. Sans oublier de donner la parole aux usagers!

Deux nouveaux sites d'EPN viennent de naître dans le réseau... Faisons connaisance avec ces espaces Web :

L'EPN de la Haute-Lesse lance son site

Le site de l'EPN de la Haute-Lesse (communes de Daverdisse, Libin, Tellin et Welli) fait ses premiers pas. Pierre, son animateur, a choisi le système de gestion de contenu libre Joomla et on apprécie déjà la petite abeille qui informe, le design clair et les rubriques qui vont se remplir peu à peu de contenu notamment informatif : Calendrier des activités (Accès libre ; Formations et animations) et Ressources (Liens ; Presse ; Questions fréquentes ; Nouvelles).

Le site de l'EPN de la Haute-Lesse répertorie déjà le flux RSS de EPN-Ressources.be ! La Haute-Lesse est un projet d'EPN de 4 communes lauréates de l'appel à projet 2007 de la Région Wallonne.

EPN Clic et Tic de Tubize : On clique sur le nouveau site qui claque et ne tique pas

Clic et Tic, Espace Public Numérique de la Commune de Tubize vient d'inaugurer sous la houlette de Domenico (animateur-formateur), son nouveau site motorisé sous Joomla avec un slogan accrocheur et simple (pensons aux publics novices des technologies!) : "Venez apprendre l'Ordinateur, Internet et le reste".

Pour Clic et Tic, la une est consacrée aux ateliers de la rentrée (1. L'abc de l'ordi ; 2. Premiers pas internet ; 3. Photo numérique) avec descriptifs soignés des initiations. L'EPN Clic et Tic propose d'autres formations dont l'on peut parcourir le contenu sur le site : Création de BD ; Gravure CD/DVD ; Réseaux Sociaux.

Efficacité oblige : on trouve toutes les infos nécessaires sur l'EPN : adresse, contacts, offre et flux/liens vers des sites locaux (bibliothèque, commune de Tubize, Centre Culturel, Maison du Tourisme) dès la page d'accueil de ce site construit sous la forme d'un blog.

Et... La surprise...

Et puis, il y a parfois de drôles de surprises sur le Web. Souvenez-vous qu'on vous a parlé il y a quelques semaines des activités créatives de l'EPN de la Bibliothèque de Mons autour de l'oeuvre du peintre Serge Poliakoff mais quoi de mieux qu'un blog d'une passionnée de lecture et collègue de la Bibliothèque qui parle des réalisations d'enfants : oui, La Liseuse évoque un des stages coordonné par Fabienne à l'Espace Public Numérique. Preuve s'il en est, que la réussite d'un atelier court de blog en blog ;-)

Lu dans la lettre EMERIT de juin 2008 (Expériences de Médiation et d'Evaluation dans la Recherche et l'Innovation Technologique éditée par la FTU), il apparaît que l'inclusion numérique est un processus graduel qui demande à franchir une série de seuils :

• Le premier seuil consiste à être au courant de ce qui se passe dans l'univers des TIC : de nombreux témoignages expriment combien il est difficile de se représenter ce qu'on peut faire avec les TIC ainsi que de savoir comment les acheter bon marché et comment se faire aider.
• Le deuxième seuil est de trouver une motivation : vaincre sa peur des TIC, réaliser une envie, tisser du réseau de relations, tout cela contribue à donner un intérêt à faire ses premiers pas dans l'univers numérique.
• Le troisième seuil concerne les pressions sociales : la pression sociale sur les non-utilisateurs d'Internet est durement ressentie surtout quand elle provient des enfants qui se familiarisent avec les TIC à l'école mais qui n'en disposent pas à la maison. Cette pression se manifeste également dans la relation avec l'administration, les banques, la recherche d'emploi, la publicité, etc...
• Le quatrième seuil est celui du coût : quand on a de faibles revenus, s'équiper c'est souvent s'endetter. Outre le prix élevé des abonnements Internet, les ménages pauvres sont sensibles aux nombreux coûts cachés des TIC : consommables, réparations, sécurité, etc...
• Le cinquième seuil est celui de la complexité des TIC : les milieux pauvres combinent plusieurs handicaps : un faible niveau de scolarité, un illetrisme important et une expérience négative des formes traditionnelles d'enseignement et de formation.

Il est donc nécessaire d'axer notre démarche dans la lutte contre la fracture numérique sur l'aide à l'acquisition matérielle des TIC, à repenser notre enseignement en palliant les déficits de compétences de base (notamment la lecture) et en allégant la pression sociale en leur facilitant l'accès aux différents services (administratifs et autres).

OneGeology fait parti des beaux sites à visiter. Nouvellement inauguré, le portail OneGeology permet de faire un voyage au Centre de la Terre tel que l'aurait imaginé Jules Verne. Ce projet mondial soutenu par l'UNESCO et coordonné par le British Geological Survey présente une vue d'ensemble des sous-sols du globe terrestre coloré selon leurs différentes natures.

OneGeology a réuni des scientifiques de 79 pays et a nécessité 17 mois de travail pour aboutir à un logiciel interactif en ligne commun. Ce site Web va permettre une vision inédite des sous-sols de la Terre pour le grand public et aussi d'envisager une meilleure analyse et prévention de risques géologiques (volcans, radon, tremblements de terre...). Ce site est complété par une cartographie géologique du monde entier.

^rPour les EPN, un beau portail à faire découvrir et à utiliser pour rêver et s'informer! Précision utile, ce site est optimisé pour Internet Explorer 6 et 7, Flock 1.2 et Firefox 2. En revanche, il est actuellement impossible de la consulter avec Firefox 3.

A l'EPN de la bibliothèque communale de Mons, l'été rime avec activités créatives et culturelles : reportage photo sur Mons avec la production d'un mini-livre électronique par des enfants comme celui d'Esteban et de Melissa, l'illustration d'une comptine par des 5-6 ans et dernièrement un superbe projet sous forme de stage sur la thématique de l'oeuvre du peintre Serge Poliakoff.

Des enfants de 8 à 10 ans se sont imprégnés des créations du peintre russe avant d'apprendre à manipuler l'ordinateur et de créer un livre numérique en trois après-midi. Dans un article du quotdien e Soir daté du 4 août ("Des peintres en herbe sur une toile virtuelle"), Fabienne, animatrice à l'EPN de Mons, résume ainsi l'activité:

"Ils ont recopié grâce à un logiciel (ArtRage) le tableau de leur choix, et scanné leur manuscrit. Puis, ils ont réalisé leur oeuvre personnelle inspirée de l'artiste au moyen de pinceaux et couteaux virtuels. Ils ont rédigé leurs impressions sur Poliakoff... L'ensemble du travail de chacun a fait l'objet de deux pages d'un cahier numérique qui sera visible sur le site internet de Mons."

Cerise sur le gâteau de ce stage, cette oeuvre numérique sera exposée au BAM (Beaux-Arts Mons) dans le cadre de l'expo Serge Poliakoff à l'automne... Non seulement, il s'agit de la découverte d'un artiste par les enfants mais cela leur a donné envie de se rendre à l'expo!

Dans la continuité de cette activité, un reportage photo de la formation de Olga Wagda qui vient de se dérouler au Dynamusée de Mons... toujours autour de l'oeuvre de Serge Poliakoff.

Bravo à Fabienne et Laurence et félicitations aux enfants pour cette belle aventure culturelle et créative!

Quelles sont les clés de la réussite d'une activité multimédia autour de la Culture dans un EPN ?

Certains EPN se posent la question de monter des activités culturelles multimédia. Pour que ces ateliers soient réussis, il est nécessaire de modéliser le projet en amont sous la forme d'une fiche d'activités assez détaillée et de budgétiser cet atelier. Ne pas masquer l'aspect temporel car chaque projet de ce type demande un investissement en heures qui n'est pas négligeable et qu'il convient de prendre en compte dès sa rédaction.

Autre facteur de réussite : travailler en partenariat avec des acteurs locaux spécialisés que ce soit des artistes, une Asbl établie sur la commune, un musée existant qui ne développe pas à proprement parler d'activité multimédia... Ceux-ci complémenteront vos compétences, apporteront leur connaissance et une vision différente du projet. En outre, agir avec des partenaires extérieurs à l'EPN permet de démultiplier les canaux de communication sur cette activité notamment auprès des médias et des publics cible tout en donnant une vision dynamique de l'EPN.

Point crucial à ne pas négliger : l'oeuvre produite. Il est important de la valoriser non seulement pour les personnes qui y ont activement contribué mais aussi pour amener des publics à connaître le champ des possibles de réalisations multimédia culturelles. Alors pourquoi ne pas réaliser une mini-expo dans l'EPN ou dans un lieu d'expo de la commun... Sans oublier le vernissage, moment de convivialité qui compte. C'est un moment important pour inviter les stagiaires, les élus et des associations locales

Tous ces efforts feront naître, à coup sûr, d'autres projets pour l'EPN et avec l'Espace Public Numérique... sur votre territoire!

En juin, le réseau des Espaces Publics Numériques de Picardie en France (Picardie en Ligne) a organisé une formation à distance sur un thème très prisé des lieux d'accès publics à l'Internet : les Responsabilités Juridiques des EPN. La formation a été coordonnée par le Centre Régional Information Jeunesse de Picardie et Fabien Lambert, alors animateur du réseau... qui, depuis, a pris de nouvelles responsabilités à la Région Picardie.

Retrouvez les différentes vidéos (au format .Avi ; moins de 4 minutes pour chaque fichier) mises à disposition par le CRIJ Picardie avec une présentation de Fabien. Chaque séquence a été tournée dans un lieu différent de la belle ville d'Amiens :

• Les conditions générales de l'accueil du public,
• La conservation des données,
• Les responsabilités liées à l'accueil du public,
• Les responsabilités relatives aux contenus et aux usages,
• Les problématiques légales spécifiques aux EPN,
• Et un mémorable épilogue.

Cette démarche est propre au Droit en France. Pour les EPN de Wallonie, nous vous conseillons de participer au séminaire de formation "Questions juridiques à maîtriser en Espace Public Numérique", le 2 octobre 2008 à Gosselies (Technofutur TIC) coordonné par Didier Gobert, juriste et consultant en Droit de l'Informatique.