Le blog

Depuis plusieurs années, l'activité législative est intense dans le domaine des nouvelles technologies de l'information et de la communication au point d'en devenir parfois indigeste. La législation - souvent, si pas exclusivement, dans le cadre de transpositions de normes européennes - couvre désormais des domaines les plus essentiels et les plus sensibles des activités sur les réseaux numériques telles que la protection de la vie privée, la lutte contre la cybercriminalité, la reconnaissance juridique de la signature électronique et la fixation d'un cadre juridique pour les services de certification, sans oublier la réglementation des services de la société de l'information et du commerce électronique.

Le Centre de Recherche Informatique et Droit (CRID) des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix (FUNDP) de Namur organise pour la 5e année consécutive un cycle de formation continuée (intitulé JuriTIC) en Droit des Technologies de l'Information et de la Communication pour des juristes, cadres d'entreprises et d'administrations et des praticiens du Droit, afin d'aborder avec eux, sous un angle résolument pratique, les problèmes juridiques posés par les nouvelles technoloies.

Ces séances de formation sont coordonnées par des chercheurs universitaires et des experts de terrain qui transmettent leurs expériences à travers des exposés théoriques illustrés de cas pratiques. Les personnes qui suivent un ou plusieurs modules peuvent recevoir une attestation de participation. A noter que ette formation est reconnue par la formation permanente des avocats à raison de 1 point par heure (OBFG).

Le cycle complet de juriTIC se déroule entre octobre 2007 et mai 2008 à l'Arsenal, Campus universitaire, rue Bruno à Namur (à dix minutes de la gare). Il comprend 8 modules indépendants. Les modules se présentent sous forme de conférences, cours et travaux pratiques. La formation est donnée principalement en français et éventuellement en anglais. La formation est payante. Renseignements, tarif et inscriptions : Site JuriTIC.

Programme :

Module 1 : Questions d'implémentation des DRM et mesures de protection du droit d'auteur.
Date: Vendredi 19 octobre 2007 (une journée)

Module 2 : Le logiciel libre en évolution : EUPL et GPL3.
Date : vendredi 9 novembre 2007 (une demi-journée avec lunch)

Module 3 : Vidéosurveillance/Sécurité Protection vie privée.
Date: vendredi 18 janvier 2008 (une journée)

Module 4 : Internet et responsabilités.
Date: vendredi 15 février 2008 (une journée)

Module 5 : Bibliothèques numériques et Droit d'auteur.
Date: vendredi 14 mars 2008 (une journée)

Module 6 : Les adolescents et les nouvelles technologies : entre protection et responsabilisation de la génération digitale.
Date: vendredi 18 avril 2008 (une journée)

Module 7 : Le cumul des droits intellectuels (Conférence Académie Louvain).
Date : vendredi 9 mai 2008 (une journée)

Module 8 : La répartition belge des compétences à l'épreuve de la convergence : principes, mise en oeuvre, perspectives.
Date : en mai 2008 (une journée à préciser)

En France, le C2i est une certification informatique et internet qui justifie de l'acquisition et de la validation de compétences tout au long de son parcours dans l'enseignement supérieur (université...) - cf. à ce sujet la synthèse sous forme d'un tableau récapitulatif des Brevets, Certificats, Passeports... informatique et internet d'Etat en France.

Pour se former en ligne à cette certification, il a été créé au premier trimestre 2007, C2IMES C2I, une plateforme de didacticiels avec des modules sous licence Creative Commons by-nc-sa v2.0 ce qui signifie que vous êtes libres de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public et de la modifier.

Le site C2IMES C2I propose un ensemble de formations multimédia (consultables en ligne - avec exercices, liens... - et également téléchargeables en pdf) et un glossaire pour un ensemble de 9 domaines de compétences. L'arborescence du site a été conçu pour parcourir les différentes parties et focaliser sa formation en fonction de ses connaissances. Un site très utile pour les animateurs multimédia et les usagers des EPN.

Les 9 domaines de compétences (formations multimédia) de C2IMES C2I :

A1. Tenir compte du caractère évolutif des TIC : Les TIC : définitions et obsolescences ; Travailler dans un esprit d'ouverture et d'adaptabilité ; La tour de Babel des systèmes d'exploitation, des normes et des standards ; Les formats de fichiers ouverts pour l'échange de l'information,

A2. Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie : Introduction au module ; La maîtrise de son identité ; La sécurisation des informations sensibles ; La protection des données confidentielles ; La loi sur la création et la protection des oeuvres ; Les chartes d'utilisation et de bon comportement,

B1. S'approprier son environnement de travail : Architecture de son ordinateur ; Configurer et maintenir son environnement de travail ; Structurer et gérer une arborescence de fichiers ; Savoir retrouver ses données ; Utiliser des outils adaptés ; Organiser ses liens (favoris, signets),

B2. Rechercher l'information : La recherche sur le Web ; Formaliser les requêtes de recherche ; Catalogue de bibliothèque ; Récupérer et savoir utiliser les informations (texte, image, son, fichiers, pilote, applications, site...) ; Comment citer un document électronique ?

B3. Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau filaire ou sans fil : Se protéger de la perte de données ; Se protéger de la malveillance ; Se préserver des nuisances ; Détecter un comportement anormal ; Assurer une sauvegarde (sur le réseau, support externe...) ; Compresser/Décompresser ses données,

B4. Réaliser des documents destinés à être imprimés - Textes : Les bases ; La mise en forme des caractères ; La mise en forme des paragraphes ; La mise en forme des pages ; Les tableaux ; Les styles ; Les tables des matières et des index ; Insérer des objets ; Conseils pratiques de mise en page ; Divers outils,

B4. Réaliser des documents destinés à être imprimés - Tableurs : Introduction aux tableurs ; Saisir les données d'un tableau : contenu et format ; Ecrire des formules simples ; Utiliser des fonctions dans les formules ; Utiliser la recopie des formules et les différents types de références ; Bien présenter un tableau ; Tri et filtres ; Réaliser un graphique à partir d'un tableau ; Imprimer une feuille de calcul ; Incorporer un tableau et un graphique dans un document composite ; Exercice de synthèse,
    
B5. Réaliser la présentation de ses travaux en présentiel et en ligne : Une présentation sur ordinateur ; Manipuler une présentation existante ; Créer une présentation simple ; Arrière-plan ou ; Créer un diaporama complet ; Enrichir sa présentation ; Mettre en ligne une présentation ; Evaluation du module,

B6. Echanger et communiquer à distance : Communications asynchrones : messagerie - fonctions de base ; Messagerie : Les points auxquels il faut faire particulièrement attention et les fonctions supplémentaires ; Listes de diffusion, de discussion, d'information et forums ; Communications synchrones : Divers moyens ; Le dialogue en temps réel ; Les terminaux mobiles ; Conclusion du module,

B7. Mener des projets en travail collaboratif à distance : Collaboration dans les outils classiques ; Outils classiques de collaboration et collecticiels ; Les espaces numériques de travail (ENT) : la collaboration au sein des universités ; Les bureaux virtuels ; Les plates-formes d'enseignement ; Les systèmes de gestion de contenu ; Aujourd'hui, le web c'est la collaboration, web 2.0.

Il y a quelques jours, nous avons signalé l'existence du plug-in Public Fox, qui permet d'avoir accès à une configuration pré-définie dans Firefox et de bloquer tout téléchargement ; autrement dit un plug-in utilisé en EPN.

Pro Con Latte, add-on pour le navigateur Internet libre Firefox (version 2 ou ultérieure) agit comme un logiciel de contrôle parental classique en bloquant l'accès à des pages contenant des mots explicites et permet aussi l'accès à des sites inscrits sur une liste blanche. A tester en Espace Public Numérique.

Ajoutons qu'il existe de nombreuses extensions de Firefox permettant de contrôler la sécurité et des droits d'accès avec Firefox. Pour les découvrir, consulter la catégorie Sécurité et Vie privée des add-ons pour Firefox sur le site officiel du navigateur.

(Via un message de Allison Gaulier, EPN de Guichen en France sur la liste de discussion Espaces Publics Multimédia).

Public Fox est le plug-in rêvé pour les animateurs et responsables d'EPN qui utilisent le navigateur libre Firefox par défaut. Conçu par Igor Rashnitsov, Public Fox permet de verrouiller certaines fonctionnalités lorsqu'on navigue avec Firefox : le téléchargement, le menu de préférences, l'ajout d'extensions, la configuration générale du navigateur (options), le blocage d'accès à des sites Internet prédéfinis, la non-modification des marque-pages... Le tout va un unique mot de passe de son choix!

(Via un message de Michaël Latour de Pau en France sur la liste de discussion Espaces Publics Multimédia).

Une animation étonnante à mettre en oeuvre dans un Espace Public Numérique, une activité intergénérationnelle, utile et gratifiante pour les enfants sur le thème de la prévention. Pour sensibiliser les jeunes de 7 à 9 ans aux accidents domestiques dont ils sont les premières victimes, la MACIF (mutuelle de santé en France) a conçu des univers en trois dimensions reproduisant le cocon familial : la maison (surnommée "La maison de Prudence") et ses différentes pièces.

Un casque sur les oreilles, une manette à la main et un écran devant ses yeux, chaque enfant peut évoluer dans cette maison virtuelle, un capteur placé dans le casque permet de suivre les mouvements effectués de la tête. Dans chaque pièce, Macifoo (le castor prudent) demande de désigner des situations à risque (objets toxiques, situations dangereuses...) ; charge au jeune mis en situation de sélectionner les bons objets et d'évacuer tout danger immédiat.

Ce casque immersif imaginé par la MACIF fait oeuvre d'une démarche de prévention inédite, pédagogique tout en étant ludique. Le casque immersif Macifoo est mis à disposition des collectivités (centres de loisirs, écoles, hôpitaux, écoles et pourquoi pas les Espaces Publics Numériques) et permet de sensibiliser une trentaine d'enfants sur la journée, en présence d'un animateur Macif Prévention.

Pur en savoir plus, consultez ce document .pdf sur le casque immersif Macifoo, le castor prudent et contactez localement l'antenne MACIF. Régions concernées par ce dispositif : Centre, Ile-de-France, Bretagne, Rhône-Alpes et Nord-Pas de Calais.  Existe-t-il un équivalent en Belgique ?

En parallèle, la mutuelle française a développé 2 sites internet ludo-éducatifs en Flash de sensibilisation sur les risques domestiques : Alex et la maison de tous les dangers (pour les enfants) et La Maison de Prudence (pour les plus de 65 ans).

Yves Mairesse, enseignant au niveau secondaire supérieur en Belgique, a mis en ligne gracieusement sur son site Un peu d'informatique et d'autres choses, un ensemble de cours d'informatique qu'il a réalisés et qui sont vraiment adaptés pour des ateliers d'initiation et de perfectionnement en EPN. Au programme :

• Informatique de base,
• Sécurité informatique,
• Logiciels de base : traitement de texte, tableur, présentation (OpenOffice et Microsoft Office),
• Logiciels de base : édition graphique (The Gimp, IrfanView),
• Informatique pour scientifiques,
• Edition de pages web (KompoZer),
• Programmation en Delphi Pascal.

Yves Mairesse souhaite un échange avec les personnes qui téléchargent et utilisent ses ressources : "Recevoir des informations sur la façon dont les différentes matières abordées sont perçues par les lecteurs, y compris la recension des erreurs, des expressions mal ficelées, des coquilles et des fautes d'orthographe". A vous de jouer!

Dans le cadre du programme Confiance (plan français de sensibilisation aux enjeux et risques de l'Internet pour les enfants), un concours est lancé par le Ministère de l'Education Nationale et la Délégation aux Usages de l'Internet auprès des enfants de 7 à 12 ans.

Le concours "e-gag" Vinz et Lou invite les enfants à raconter, avec leurs mots, des histoires drôles mettant en scène Vinz et/ou Lou sur Internet, les personnages de la série de dessins animés du programme Internet sans Crainte.

But du concours : Elaborer un scénario mettant en scène Vinz et Lou dans les rôles principaux et illustrant avec humour l'apprentissage d'un usage d'Internet ou plus généralement les embûches rencontrées lorsqu'on apprend à bien surfer.

Le concours est ouvert à tous les jeunes, en famille, à l'école, ou en EPN... même en Belgique! Pour participer, il suffit de soumettre un scénario de 5 lignes au plus à cette adresse sur le site internetsanscrainte.fr. Visiter également cette page spécifique aux EPN et le règlement.

La meilleure histoire sera mise en bande dessinée par Dab's et publiée dans lesmagazines Science et Vie Découvertes et Les Clés de l'Actualités Junior et sur les sites internetsanscrainte, Educnet et ceux des partenaires. Les 10 meilleurs scénarios seront publiés sur Internet. Les 50 premiers à répondre recevront en avant-première la bande dessinée Vinz et Lou sur Internet.

Date limite de réception des scénarios : 25 octobre 2007. Annonce officielle des résultats : 21 novembre 2007 au Salon de l'Education (Paris, France).

Lancé en 2005 l'initiative du Ministre Verwilghen, le portail Internet SpamSquad a pour but de lutter contre les e-mails ou spams non sollicités. SpamSquad réunit des représentants du SPF Economie, de la Commission de la protection de la vie privée et la Federal Computer Crime Unit, des organisations professionnelles et de consommateurs, ainsi que des acteurs du secteur de l'internet.

SpamSquad, ce sont des fiches pratiques qui expliquent aux internautes la nature des dangers concernés et comment réagir. Chaque fiche est présentée sous une forme récurrente : résumé ; conseils ; liens.

Le site délivre des conseils simples et didactiques pour se prémunir contre le spam, le phishing (ou hameçonnage), les spywares, les virus et les arnaques/escroqueries sur Internet.

SpamSquad a conçu des fiches spécifiques pour des publics cibles comme les internautes débutants, les utilisateurs expérimentés, les entreprises...

Le portail fait un point sur le droit européen et le droit belge réglementent de façon stricte l'envoi de courriers électroniques non sollicités.

Composant intégré à l'environnement Windows, Windows Internet Explorer, explorateur de fichiers utilise des composants d'Internet Explorer, Outlook Express et Windows Media Player. Zataz fait un lien vers un tutoriel (extrait du site d'aide informatique Malekal) qui aide à configurer Internet Explorer pour le rendre plus sécurisé : Sécuriser Internet Explorer.

Futura-Sciences a les bons mots pour rendre les choses plus évidentes. Ce site de vulgarisation scientifique a publié au premier semestre un dossier en 7 points sur le thème : Malwares : premiers gestes pour désinfecter sa machine. Une méthodologie précise pour se débarrasser de ces logiciels malveillants (ou maliciels) développés dans le but de nuire à un système informatique.

La gestion des favoris ou signets dans un navigateur est un casse-tête pour l'animateur multimédia et l'usager au sein de l'EPN. Quel système préconiser à l'utilisateur pour qu'il puisse s'y retrouver dans les URL de ses sites favoris quel que soit l'ordinateur qu'il utilise et le lieu de connexion ? A cette question, Clubic.com répond par un guide comparatif de services en ligne qui permettent l'ajout, la synchronisation... Bref, une gestion moderne des favoris ou signets. Quelques services et solutions passés au crible : Google Bookmarks, Favoris Windows Live, Del.icio.us, Yahoo Bookmarks, Spurl, extensions Firefox...

Si on connaît (malheureusement trop bien) les dégâts causés par les virus informatiques, il faut désormais compter avec une nouvelle sorte de petites bêtes qui se fixent sur votre ordinateur ou une clé USB : les virus informatifs voire promotionnels et publicitaires.

Inoffensifs dans le sens où ils ne produisent pas de modification sur votre ordinateur, ce nouveau type de virus est original : il sert avant tout à diffuser une information.

Ainsi, le virus/ver "LiarVB-A" signalé il y a quelques jours a la particularité de se propager à travers les disquettes et clés USB, se réplique aussi sur les partages réseaux. Est alors créé un fichier autorun.inf et un fichier HTML ouvert automatiquement lorsque la clé USB infectée est connectée à un PC. Le fichier diffuse à l'utilisateur des informations importantes concernant le virus du Sida.

On s'attend dès les prochains mois à la multiplication de ces virus d'information, de promotion et publicitaires. Un moyen imparable de lutter contre ces virus d'un nouveau genre : la désactivation par défaut du lancement automatique des fichiers autorun.