Le blog

Réaliser un DVD Vidéo contenant différents extraits de vidéos

L'Académie de Nancy-Metz (Education Nationale, France) vient de mettre gracieusement à disposition des internautes un support de formation de 12 pages compact et très utile : "Réaliser un DVD Vidéo contenant différents extraits de vidéos". Présenté sous la forme d'un écrit téléchargeable au format pdf, ce tutoriel signé Frédéric Amella vous permet de vous familiariser au montage d'un DVD qui comprend plusieurs vidéos DVD ; un DVD vidéo utilisable sur tous les lecteurs
disponibles.

Très intéressant, ce guide "mode d'emploi" propose uniquement l'utilisation de logiciels libres ou gratuits pour réaliser un DVD (Media Player Classic, VLC, DVD Shrink, Avidemux, DVDStyler. Sont abordés tour à tour : la question des support, l'édition de la vidéo pour sélectionner les scènes, la conversion de la vidéo pour assurer la comptabilité avec le format du DVD et enfin la création du DVD ("authoring"). L'ensemble des logiciels libres mentionnés dans ce guide est également disponible en téléchargement dans un fichier ZIP.

(Via Valérie, EPN Momiclic).

Tutoriel DVD Flick : logiciel libre d'authoring video

Autre solution pour créer un DVD vidéo avec des vidéos éparses, le logiciel libre DVD Flick constitue aussi une solution de choix. Cette application dite d' "authoring" est simple à l'utilisation : il suffit de glisser-déposer les fichiers vidéo dans une fenêtre et le tour est joué. DVD Flick reconnaît de nombreux formats : avi, mov, mpg, wmv, asf, flv, mp4... Il donne la possibilité à l'utilisateur de créer des fichiers du DVD (soin à la personne de le graver), de créer une image ISO ou de graver sur un mode direct.

L'Académie de Poitiers (Education Nationale, France) propose un tutoriel de 60 pages au format pdf avec captures d'écran (sous Windows) pour prendre en main DVDFlick et passer à l'action : "Tutoriel DVD Flick". Plutôt efficace!

Dans l'actualité logicielle fort foisonnante ces jours-ci, à noter :

VideoLAN - VLC media player : une nouvelle version très prometteuse

Le lecteur audio/vidéo libre VLC Media player évolue aujourd'hui avec une version 0.9.2 qui a tout pour séduire les EPN et les publics : l'interface Windows et Linux a été revue tout comme le panneau de configuration. Nouveauté majeure : l'application gère désormais les podcasts. Le nombre de formats supportés augmente de façon importante... Mais la liste des nouveautés de VLC MediaPlayer 0.9.2 ne s'arrête pas là : tous les détails ici.

Rappelons qu'à l'origine, ce projet est né de studieux élèves ingénieurs de l'Ecole Centrale à Paris. Depuis, le logiciel est amélioré par des contributeurs du monde entier et s'impose comme une référence face à des lecteurs multimédia concurrents propriétaires tels Windows MediaPlayer et Real Player.

Flypaper : des présentations Flash en toute simplicité

Pour créer facilement des présentations en Flash sans être un as du logiciel d'Adobe, le service en ligne Flypaper vous facilite la vie! Gratuit dans sa version de base, après création d'un compte utilisateur, cette plateforme vous permet de créer, héberger, partager et publier des présentations en Flash à partir d'assistants et de modèles.

Un espace d'hébergement de 100 Mo par compte utilisateur est fourni en standard. Nécessite Windows XP SP2 ou Windows Vista ainsi que l'installation du Framework .Net 3.5 Microsoft. Le service en ligne Flypaper est pour le moment uniquement disponible en version anglaise.

Quel CMS choisir ? Quels est le vrai coût d'un CMS ?

Alors que plusieurs EPN de Wallonie se posent la question du choix de l'outil logiciel pour créer un site Internet dédié au lieu d'accès public à l'internet, beaucoup s'orientent vers une solution blog ou CMS (Content Managing System) - Système de Gestion de Contenu en français. On s'interroge souvent sur le coût d'acquisition de l'application ou de son droit d'exploitation (lience). Hors, il convient aussi de ne pas négliger les coûts induits d'une solution CMS.

Le journaliste canadien Jean-François Renaud détaille pour le portail Branchez-Vous, les ressources nécessaires pour qu'un projet incluant l'utilisation d'un CMS parte du bon pied :"Top 7 coûts pour avoir un CMS" : Coût de la formation ; Coût de la propriété ; Coût de la mise à jour et de l'entretien ; Coût de la flexibilité ; Coût de la personnalisation ; Coût de l'automatisation ; Coût de la catégorisation. Voilà de quoi réfléchir en amont sur des choix à venir!

Dans la vague de blogs intéressants et donc à suivre en cette rentrée, une petite sélection s'impose. Ceux qui montrent une attache particulière pour décrypter l'utilisation de l'Internet de l'informatique et qui donnent à voir des sites, pratiques et démarches pédagogiques renouvelées pour sensibiliser les publics dans leurs diversités. Les Espaces Publics Numériques y trouveront des ressources et idées pour développer leur expertise, compétences et aussi y trouver des idées ingénieuses :

Géographie 2.0

Jérémie est chercheur en géographie à l'Université de Montpellier 3. Depuis mars 2008, il anime le blog Géographie 2.0, un carnet web de veille sur ce que recouvre ce concept, avec un intérêt pour l'actualité de la cartographie en ligne, des mondes virtuels et jeux vidéos, de la visualisation et de la mobilité (GPS...). A regarder de plus près : les articles associés au mot-clé Outil présentant des nouveautés technologiques. Géographie 2.0 montre aussi des analyses et un recul critique sur les effets de mode liés à la cartographie en ligne et aux mondes virtuels.

Pas un clou

Pas un clou. Drôle de nom pour un blog spécialisé sur l'informatique et plus particulièrement l'actualité logiciels et services Web avec un penchant naturel pour les logiciels libres. Son auteur Kevin propose une découverte d'Internet et des applications par leur côté pratique. Voilà qui est bien séduisant pour les EPN comme cette sélection de logiciels téléchargeables et Open Source pour des espaces de travail, un panel de 9 éditeurs d'images en ligne, 6 webtops à adopter... Ces différentes listes dont on apprécie le concret et le choix commentés. Ne pas oublier de jeter un coup d'oeil sur la rubrique Tutoriaux du site pour une utilisation avancée de logiciels tels que Wordpress, Inkscape, Piwik... Un blog à suivre.

Enseigne libre

Un blog du cycle 8/10 dans un école libre en Belgique (Institut de l'Annonciation à Bruxelles). Un carnet Web de référence qui fut d'abord un site. Enseigne Libre est une lecture indispensable pour tout animateur multimédia souhaitant développer des activités avec les enfants et le monde scolaire. Quant à l'appellation "libre" ; explication de l'enseignant :

"Je souhaite promouvoir à travers ce blog la philosophie du logiciel libre parce que je pense que l'enseignant a le devoir d'éduquer les enfants à l'utilisation de ces logiciels ainsi qu'à la compréhension des influences négatives d'une culture fermée et influencée par les majors du conditionnement informatique. Plus simplement, je tiens à rester attaché à la philosophie de la gratuité de l'enseignement ainsi qu'aux valeurs essentielles qu'il englobe: citoyenneté, agir responsable..."

Le blog Enseigne Libre aborde les activités pédagogiques menées en classe, l'appropriation de l'informatique par l'internet, présente des dossiers pratiques (webcam, la parole des enfants, tutoriels pour montrer ce qui est possible sur le blog, extensions Firefox...) avec une infrastructure technologique qui laisse part à la créativité : 9 ordinateurs portables (sous Ubuntu) pour 18 enfants. Passionnant, on vit l'évolution de la classe et les ateliers menés par les enfants. L'enseignant porte une attention à décrire ses apports et sa passion pour les logiciels libres est contagieuse. Une vraie perle que ce blog!

La parution du livre "Inkscape, un logiciel libre de dessin vectoriel" est la bonne nouvelle du jour. Loïc Guégant de l'association Cévennes Libres (France) vient de signer la traduction française du manuel complet et officiel du logiciel libre Inkscape (équivalent Open Source d'Adobe Illustrator). Saluons le travail de plusieurs mois à partir de l'ouvrage en anglais de Tavmjong Bah : "Inkscape: A Guide to a Vector Drawing Program" (disponible en plusieurs versions à cette adresse).

Le manuel en français "Inkscape, un logiciel libre de dessin vectoriel" (documentation d'Inkscape 0.46) est disponible gracieusement en ligne au format HTML. Cette initiative est vraiment la bienvenue : il n'existait pas jusqu'alors de livre gratuit sur Inkscape dans la langue de Molière, d'ouvrage didactique et technique facilement consultable et gracieux. A noter que ce manuel est désormais intégré dans l'interface de la version française d'Inkscape (via le menu "Aide").

Au sommaire, 20 chapitres où sont parcourus les fonctionnalités du logiciel parmi lesquelles des caractéristiques apparues au Printemps (dernière version) dont les Boîtes 3D, les effets de chemin en temps réel ou le Pot de peitnture amélioré. En annexe, l'ouvrage possède un glossaire et un chapitre intéressant pour les adeptes du logiciel propriétaire de référence : "Astuces pour les convertis d'Adobe Illustrator".

Rappelons que le logiciel libre Inkscape est disponible gratuitement en téléchargement pour les systèmes d'exploitation Windows, Macintosh, Linux et Solaris.

"Le premier tiers du livre est consacré à 8 tutoriels de difficulté croissante, du très facile au très complexe (3 tutoriels supplémentaires ont été écrits spécialement pour la version pdf). Le reste du livre aborde chaque facette d'Inkscape en détail. Les sujets abordés progressivement incluent l'utilisation des puissants outils d'Inkscape tels que le pavage, la vectorisation intégrée d'images bitmap et l'emploi du SVG pour l'Internet. Le livre inclut de nombreuses notes (et mises en garde) sur l'utilisation d'Inkscape et du SVG."

La réutilisation et la customisation de matériel est une solution pour accroître le parc informatique en EPN. Voici un exemple concret et facile à mettre en oeuvre.

Les écoles primaires wallonnes ont été équipées il y a quelques années d'ordinateur destiné à l'apprentissage des TIC par les enfants. Ces ordinateurs sont pour la plupart des Apple Imac G3 avec 64M° de mémoire. Le système embarqué est un MacOS 8.2. Fraichement accueillis à l'époque, certains ordinateurs n'ont que très peu d'heures d'utilisations.

A la faveur d'un déménagement d'une école primaire de Malmedy, l'EPN à pu récupérer une de ces machines (Elle n'était plus utilisée depuis 4 ans).

La gageure étant d'en faire une borne internet pour une utilisation simple du net lorsque l'EPN et la bibliothèque sont fermés.

Après un petit passage sur divers forums, une solution s'est dégagée. Une version pour processseur PowerPc de la distribution Ubuntu. (Version 6.06 Dapper Drake).

Une mise à jour matérielle succincte fut alors décidée. Installation d'une barette de mémoire de 64M° de Ram supplémentaire (pour un total de 128M°), achat d'un clavier et d'une souris USB. En effet le clavier de base n'est pas standard et la souris originale ne comporte qu'un seul bouton.

Après installation et configuration, la machine est tout à fait opérationnelle pour un coût de 20EUR. Ce qui est marquant, c'est la relative rapidité de cette machine vieille de 8 ans. Le système est très réactif et totalement fonctionnel.

Divers logiciels ont étés installés pour rendre l'utilisation la plus complète possible :

Firefox
OpenOffice 2.0
Gaim - Pidgin (messagerie sur protocole msn)
VLC (lecteur audio - video)

Et les plug-ins flash - java - real

Fort du succès de l'opération, message a été envoyé dans les autres écoles de l'entité. La proposition est soit la remise à neuf pour une utilisation de ces postes dans les écoles avec une formation à l'EPN des enseignants, soit la possibilité pour l'EPN de récupérer ces machines, si elles ne sont plus utilisées, pour ouvrir une deuxième salle de consultation à l'Internet. Nous attendons les réponses...

Il existe pléthore de collections de livres en informatique pour prendre en main un logiciel, apprendre des techniques, s'informer un thème (photo numérique, vidéo...) ou bien Internet. Difficile de faire un choix pertinent ; ceci est d'autant plus perturbant que les nouveautés technologiques se succèdent à un rythme élevé tout comme les versions de logiciels. Aussi, difficile d'être pleinement satisfait d'un ouvrage qui a une durée de "validité" limitée et un coût certain. Oui, le coût car un EPN (Espace Public Numérique) possède un budget à maîtriser pour l'achat de livres ou revues.

Collection De Clic en Clic des Editions Ellipses

Très intéressant, une collection aux Editions Ellipses, maison habituellement spécialisée dans les ouvrages scolaires : la collection "De Clic en Clic" avec des caractéristiques didactiques rarement rencontrées dans des livres informatiques. Chaque chapitre de cette collection est conçu autour d'un atelier pratique (exercice tutoré), avec un aspect progressif dans la complexité des fonctions et utilisations du logiciel ou du thème. Pour les EPN, c'est une chance de pouvoir transposer rapidement et efficacement ces exercices pour les publics.

Les ateliers pratiques des ouvrages de Claude Turrier

Ainsi, l'ouvrage "Créer et retoucher des images avec Gimp 2.4" de Claude Turrier (2008) présente nombre d'ateliers pratiques didactiques et accessibles : Modifiez les paramètres par défaut de GIMP ; Rendez déserte la plage de vos vacances ; Créez des pinceaux simples...  Ce livre propose des captures d'écran pertinemment sélectionnées.

Même démarche et même réussite avec "Photos numériques. Transférer, visualiser, retoucher et créer de nouvelles images avec Windows XP et Windows Vista" de Claude Turrier (2007). Objectif de cet ouvrage : Apprendre les notions théoriques de base en s'appuyant sur des exemples concrets ; Acquérir, clic après clic, un savoir-faire par une mise en pratique ; Être très rapidement opérationnel.

Pour aller plus loin : les tutoriels de Claude Turrier

Dans un souci de partage, l'auteur Claude Turrier dispose sur son site Web de tutoriels spécialisés en rapport avec ses livres (et sur d'autres thèmes). Un espace complet est réservé à ces exercices : Tutoriels avec cette spécificité appréciable en plus :

"Les tutoriels présents sur ce site sont conçus de façon à ce que, si vous le souhaitez, vous puissiez facilement les transférer sur votre lecteur portable si celui-ci sait lire le format PDF (Palm, Pocket PC, Archos...). Les images présentent toutes une largeur inférieure à 300px, de façon à être compatibles avec cette possibilité."

... pour disposer de la ressource à portée de main sans jongler avec différents écrans d'ordinateur. Pas bête du tout, bien au contraire!

Font l'objet de tutoriels sur le site de Claude Turrier : Débutant (répertoires sur Windows XP) ; Outils de développement ; Programmation (C, C++...) ; Formats de fichiers ; Multimédia ; Graphisme (The Gimp, Inkscape) ; Calculettes ; Web...

Attention chef-d'oeuvre à l'horizon : Yo Frankie! est la nouvelle oeuvre du Blender Institute aux Pays-Bas, une fondation non lucrative qui travaille ces créations principalement avec le logiciel libre 3D Blender.

Dans le passé, on a été séduit car les courts métrages d'animation Elephants Dream et Big Buck Bunny... Mais la nouvelle oeuvre va plus loin et franchit une étape cruciale dans l'interactivité : Yo Frankie! est un jeu vidéo de plateforme disponible dès la fin août : plus d'infos sur le site dédié (captures d'écran, vidéos...). On ne change pas une recette qui plait et qui gagne : des donateurs généreux pour pouvoir faire travailler les équipes de création, un jeu en GNU/GPL distribué sous Licence Creative Commons que l'on peut faire évoluer sur Linux, Mac OS X et Microsoft Windows XP etVista.

Ceux qui ont adoré les personnages de Big Buck Bunny ne seront pas déçus : on y retrouve notamment les deux animaux loufoques qui officiaient dans la verdoyante campagne idyllique (ou presque!). Le jeu a été conçu avec Blender et aussi pour les puristes, sous Python avec le kit de développement Crystal Space.

Le jeu libre Yo Frankie! peut être précommandé dès aujourd'hui sur le site du projet en DVD pour 34 Euros. Une galette qui comprend les sources du jeu, les textures, modèles, sons... Bref, tout ce qui a été créé pour le jeu (pas mal pour apprendre à manipuler Blender!)... Sans oublier le film Big Buck Bunny dans différents formats.

La rentrée pour les EPN, c'est inévitablement le signe de renouvellement de l'offre d'ateliers et d'activités pour les publics. Ce sont aussi des bonnes idées à partager. Petite revue des nouveautés en Espaces Publics Numériques dans l'Hexagone pour le mois de septembre...

L'univers des outils Google danse la Salsa à l'EPN BIJ d'Alençon

Aux lieux d'accès publics à l'Internet et à l'informatique qui se demandent encore comment nouer des partenariats plus formels avec le milieu associatif, le Bureau d'Information Jeunesse d'Alençon (équivalent d'un point InforJeunes en France) propose des sessions de découverte aux outils Google favorisant la collaboration en ligne (Picasa, Blogger, iGoogle, Google Documents...) : "Objectifs de cet atelier : savoir effectuer des reportages photos et les partager en ligne, publier via le blog, être efficace dans la veille sur les évènements salsa, éditer une lettre de diffusion par mail, créer des formulaires en ligne et monter une vidéo."

...Car cet atelier est proposé aux membres d'une association locale de salsa : Salsitud qui l'explique sur son propre blog. D'autres associations locales d'Alençon vont bénéficier du même atelier : Salsa 72 et Normandie Assistantes Secrétaires. Original, le BIJ d'Alençon propose une inscription à l'activité via un formulaire créé sur GoogleDocuments.

L'EPN modélisé en 3D à Guérande et à Parthenay


L'EPN Cybercentre de Guérande maintes fois cité sur notre blog propose une vision 3D de son lieu d'initiation et d'ateliers à cette adresse. Les animateurs ont utilisé pour cela le logiciel Photosynth de Microsoft.

Début juillet, un des EPN historiques en France : l'espace Armand Jubien de Parthenay proposait lui aussi de visiter son espace 3D et de converser avec les animateurs. Cette fois-ci, c'est la technologie Google Lively qui était au rendez-vous. Pourquoi ne pas recréer avec vos usagers un espace 3D que vous pourrez afficher sur votre blog ou site consacré à votre lieu d'accès.

Mapping Partie à la Médiathèque de Pessac : légendez une cartographie libre locale

Si vous connaissez GoogleMaps, il vous faut aussi découvrir OpenStreetMap, une version cartographique libre et éditable (à la façon d'un Wiki). Sur OpenStreetMap via l'outil OpenStreetBugs, il est possible d'annoter une carte le nom de rues, de lieux, de commerces... Il est donc sympathique d'imaginer un atelier où l'on peut documenter et légender des repères sur sa commune.

L'association Scideralle et l'Association Bordelaise des Utilisateurs de Logiciels libres (ABUL) proposent une animation "A Libre Ouvert : OpenStreetMap" à la Médiathèque de Pessac (banlieue de Bordeaux) avec une mapping partie pour légender la carte libre de Pessac.

Belle idée de partage et de collaboration que la mapping partie (mapping party!) mêlant une sensibilisation et une appropriation citoyenne de la cartographie! EPN de Wallonie et d'ailleurs, c'est le moment de redécouvrir votre ville avec les mapping parties! Plus de liens sur le projet OpenStreetMap sur le site de l'ABUL.

Né en 2006, TICEducation est bien le Wikipédia du monde de l'éducation et des Technologies de l'Information et de la Communication en français. Cet espace de partage de ressources s'est imposé avec plus de 40 membres et des contributeurs réguliers qui le font vivre et l'alimentent avec pour "objectif principal la communication et la coopération des acteurs qui souhaitent s'exprimer sur un sujet en relation avec l'éducation".

La force TICEducation est qu'il a su rompre avec les frontières en devenant un lieu francophone dans toute sa diversité : on vient y apporter sa touche du Canada, de France, de Suisse, de Belgique et aussi d'Afrique.

Vous y trouverez une foultitude d'idées pour des activités à mener en EPN avec des écoles. Très intéressant, les ressources pour être au point sur la pédagogie avec les TICE (pratiques et principes pédagogiques) et l'éducation aux médias au sens large c'est-à-dire aussi l'éducation au multimédia.

En outre, le Wiki TICEducation offre des réponses sur des questions essentielles : Qu'est-ce qu'apprendre ? Quelle est la pertinence d'utilisation des logiciels libres ? Quels sont les obstacles à l'intégration des TICE ?

Tout comme d'autres Wiki à vocation encyclopédique, TICEducation accueille volontiers les contributions bénévoles

FrontlineSMS est un projet non marchand de bénévoles à travers le monde passionnés par la mobilité et ses applications... Frontline SMS, c'est d'abord une application fournie gratuitement pour les associations qui gère un "hub" de communication. Reconnu internationalement et présenté dans de nombreuses conférences, ce logiciel fédère aujourd'hui une communauté importante et grandissante d'utilisateurs qui innove.

Une fois installé, le logiciel permet l'envoi et la réception de SMS via des téléphones portables (GSM) sans aucune interface Web. FrontlineSMS a la spécificité d'être adapté à de nombreux modèles de téléphones et de modems et présente une interface d'administration et de paramètrage qui enregistre les numéros d'envois et de réception des messages courts sur un simple PC (et non pas sur un serveur) avec une facilité d'installation. Le logiciel permet de lancer des sondages ou messages informatifs individuels ou par envoi groupé. Cette application ne s'affranchit bien évidemment pas des coûts de communication téléphonique d'envoi voire de réception des SMS (variant selon les pays et les opérateurs).

Depuis 2005, ce logiciel  est utilisé par des ONG (Organisations Non Gouvernementales) dans plus de 40 états dont une majorité de pays en voie de développement. Sur le site FrontlineSMS, la communauté d'utilisateurs est particulièrement active et montre de nombreux exemples judicieux et pertinents de l'usage de de l'application : dispositifs d'alertes, coordination de moyens de secours, lancement de sondages, demande d'infos sur la santé, mobilisation collective, programmes d'éducation à distance, information météo... En Europe, FrontlineSMS est utilisé en Espagne, en Grande-Bretagne, en Suisse, en Albanie... La carte des organisations utilisant ce logiciel impressionne par sa répartition territoriale sur la Planète et la variété des objectifs locaux portés par son appropriation.

FrontlineSMS est gratuit en s'inscrivant sur le site du logiciel. Il suffit de remplir un formulaire pour pouvoir obtenir un lien de téléchargement. Un EPN communal ou géré par une ASBL (association) peut tout à fait utiliser FrontlineSMS comme canal supplémentaire de communication et d'information.