Le blog

Nous en avons parlé entre nous, nous l'avons abordé lors de notre rendez vous hebdomadaire des vendredis du Cyber (Espace Public Numérique Cybernibus de Bernissart, Wallonie, Belgique), le résultat ainsi que les réactions ont été assez intéressantes!

Lors de la présentation, nous avons eu tous l'avantage de découvrir ensemble ce qu'était Google Chrome, pour la simple et bonne raison que nous animateurs, ne sommes pas toujours au fait de toute chose qui apparait du jour au lendemain, et avec un minimum d'information, je trouve très constructif de discuter avec plusieurs personnes qui découvrent le sujet en même temps que vous, plutot que de le présenter dans l'angle de vision qui vous intéresse!

Le site sur lequel l'article a été présenté :
http://lesvendredisducyber.wordpress.com/

Mon avis

Google Chrome est sympa à l'utilisation, je trouve comme la plupart des gens qu'il est super rapide, nous en sommes toujours à la version Bêta, je pense que la version finale pourra vraiment apporter un beau produit fini, j'espère juste que google ne bâclera pas la finalité parce que ce serait dommage surtout vu la qualité du soft. Un truc en revanche qui me fait un peu frémir c'est le coté barre d'adresse=barre de recherche google :'(, là je pleure pour faire comprendre la différence entre les deux pour un novice... Tout est réuni, super pour éviter les erreurs, mais on perd un notion ... dommage ou pas?!?
La page de démarrage qui regroupe les sites les plus visités me plait, l'interface est très légère, clair dans tous les domaines et la simplicité d'utilisation est prodigieuse... d'ailleurs la prise en main par mes élèves s'est faite vitesse grand V. Voici un peu leur avis.

Merci à  Anne Marie, Lydie-Anne et Lucette  et à tous les autres pour leurs participations.''

Voici nos conclusions pour ce nouveau navigateur :

"C'est un navigateur  très rapide  qui permet d'accéder facilement  à une page web.
La façon d'effectuer une recherche d'un site est plus facile,  il suffit de taper un ou plusieurs mots dans la barre de recherches sans retaper l'URL.
La confidentialité n'est pas respectée pour le moment.
La présentation est simplifiée à l'écran.
Une seule barre pour 2 types de recherches d'un site.(intéressant)''
Lydie-Anne et Anne-Marie
et

''La possibilité de voir les 9 vignettes des pages les plus visitées est appréciable, on repère
plus rapidement les pages pour s'y rendre à nouveau.
Divisée avec des onglets, en cas de bug, le fait de pouvoir éliminer uniquement la page qui
cause le problème est appréciable (page 5 de la BD explicative).
En ce qui concerne Javascript, je pense avoir compris que le V8 de Google Chrome est
beaucoup plus rapide (page 13 à 16 de la BD)
Possibilité de naviguer en mode incognito en cliquant sur navigation privée dans le menu
déroulant de fichier en haut à droite puis un onglet et une fenêtre s'ouvrent avec le
« policier » en icône. Puis on peut cliquer sur le lien pour en savoir plus sur la navigation
privée et pause des historiques de navigation.''
Lucette

Ma question est alors assez simple? Faut il être ingénieur civil pour apprécier les nouvelles fonctionnalités de Google Chrome? Non je ne crois pas ;) Bravo à vous tous pour le chemin parcouru :)

Ces semaines de rentrée sont plus qu'actives pour le réseau. Trois nouveaux sites d'EPN en Wallonie cviennent de voir le jour. Tour d'horizon des ces espaces dont nous saluons ici le dynamisme et la volonté de partage avec les internautes :

EPN d'Arlon

L'EPN d'Arlon se dote d'un site Internet élaboré sur la plateforme Jimdo. Horaires, contacts/adresse et programme de formation sont au rendez-vous de ces pages tout comme la charte des utilisateurs et le réglement interne du lieu d'accès public à l'Internet. Martine, tutrice et formatrice de l'Espace Public Numérique d'Arlon propose également une rubrique Vie de l'EPN avec des clichés de cet espace de convivialité intergénérationnel qui porte une attention particulière aux publics éloignés de l'Internet et aux seniors.

EPN de Noirchain (Frameries)


A l'EPN de Noirchain (commune de Framerie), ce sont les usagers qui ont créé le blog du lieu d'accès public à l'Internet en utilisant la solution gratuite du fournisseur d'accès à Internet Skynet. Belle idée des habitants de Frameries et de Victor, l'animateur et responsable des Espaces Publics Numériques de Frameries! Selon l'adage qui dit que l'on apprend en marchant, les "Webtrotteurs du Bosquetia" (autrement dit les citoyens internautes assidus de l'EPN) ont agrémenté leur blog de nombreuses photos et illustrations qui montrent leur progrès dans l'appropriation de l'outil informatique et de l'internet ainsi qu'un contenu qui donne à voir le patrimoine local. Ce carnet web fait l'objet d'un article sur le site officiel de Frameries avec ces propos d'un usager : "L'envie de partager au monde entier notre passion pour l'informatique nous est venue à l'esprit, et le blog est l'une des meilleures solutions que nous avons trouvé".

EPN de la Bibliothèque Communale de Mons

Le blog de l'EPN de la Bibliothèque Communale de Mons a migré vers une nouvelle adresse. Au revoir à l'utilisation du service gratuit Blogger et bonjour à l'application Wordpress.org. Le programme d'activités très fourni est bien en vue à partir de la page d'accueil tout comme les horaires, l'adresse et les conditions d'accès. Fabienne, formatrice et animatrice du lieu, met en relief les ateliers et stages créatifs organisés à l'EPN tout en ayant soin de présenter les réalisations des usagers. Un plus certain!

Le site Internet Graines de Voyageurs vient de lancer une plateforme pour enfants (les Carnets Graines de Voyageurs)  leur permettant de créer et d'alimenter sur Internet un carnet de voyage en "mettant en scène" leurs vacances. Cette plateforme est proposée par l'éditeur de guides de voyage pour enfants Editions Graine2 (11 rue Caumartin 75009 Paris).

Après inscription sur le service, les enfants et adolescents peuvent créer un carnet de voyage sous la forme d'un livre en Flash dont l'on parcourt les pages. On s'identifie d'abord à un personnage, puis on choisit un modèle de page, une zone géographique du voyage et on télécharge ensuite ses photos, sa musique, on écrit ses textes à faire figurer en ligne. Le résultat est clinquant.

Intéressant... Oui mais... On peut aussi être heurté par ce service qui ne présente pas ses Conditions Générales d'Utilisation à l'inscription au service, qui demande des renseignements personnels aux enfants lors de l'inscription (date de naissance, email...) et qui ne délivre pas de conseils sur la mise en ligne de photo par les enfants (respect de la vie et droit à l'image) et de musique (droits). On s'interrogera aussi sur le fait que chaque carnet de voyage créé ne possède pas d'URL propre, qu'il est uniquement en Flash et qu'une fois un commentaire déposé sur son blog créé, il semble impossible de supprimer ce commentaire. Un service à repenser!

Le rôle des Espaces Publics Numériques est aussi de se forger un avis citoyen sur telle ou telle plateforme ou service en ligne.

Dans l'actualité logicielle fort foisonnante ces jours-ci, à noter :

VideoLAN - VLC media player : une nouvelle version très prometteuse

Le lecteur audio/vidéo libre VLC Media player évolue aujourd'hui avec une version 0.9.2 qui a tout pour séduire les EPN et les publics : l'interface Windows et Linux a été revue tout comme le panneau de configuration. Nouveauté majeure : l'application gère désormais les podcasts. Le nombre de formats supportés augmente de façon importante... Mais la liste des nouveautés de VLC MediaPlayer 0.9.2 ne s'arrête pas là : tous les détails ici.

Rappelons qu'à l'origine, ce projet est né de studieux élèves ingénieurs de l'Ecole Centrale à Paris. Depuis, le logiciel est amélioré par des contributeurs du monde entier et s'impose comme une référence face à des lecteurs multimédia concurrents propriétaires tels Windows MediaPlayer et Real Player.

Flypaper : des présentations Flash en toute simplicité

Pour créer facilement des présentations en Flash sans être un as du logiciel d'Adobe, le service en ligne Flypaper vous facilite la vie! Gratuit dans sa version de base, après création d'un compte utilisateur, cette plateforme vous permet de créer, héberger, partager et publier des présentations en Flash à partir d'assistants et de modèles.

Un espace d'hébergement de 100 Mo par compte utilisateur est fourni en standard. Nécessite Windows XP SP2 ou Windows Vista ainsi que l'installation du Framework .Net 3.5 Microsoft. Le service en ligne Flypaper est pour le moment uniquement disponible en version anglaise.

Quel CMS choisir ? Quels est le vrai coût d'un CMS ?

Alors que plusieurs EPN de Wallonie se posent la question du choix de l'outil logiciel pour créer un site Internet dédié au lieu d'accès public à l'internet, beaucoup s'orientent vers une solution blog ou CMS (Content Managing System) - Système de Gestion de Contenu en français. On s'interroge souvent sur le coût d'acquisition de l'application ou de son droit d'exploitation (lience). Hors, il convient aussi de ne pas négliger les coûts induits d'une solution CMS.

Le journaliste canadien Jean-François Renaud détaille pour le portail Branchez-Vous, les ressources nécessaires pour qu'un projet incluant l'utilisation d'un CMS parte du bon pied :"Top 7 coûts pour avoir un CMS" : Coût de la formation ; Coût de la propriété ; Coût de la mise à jour et de l'entretien ; Coût de la flexibilité ; Coût de la personnalisation ; Coût de l'automatisation ; Coût de la catégorisation. Voilà de quoi réfléchir en amont sur des choix à venir!

Bien des EPN consacrent une partie de leur énergie à des ateliers consacrés à la photographie numérique : techniques de prises de vue, transfert des clichés dans un ordinateur, retouche d'images, création d'albums voire impression. Ces activités concernent souvent des particuliers voire des offres de stages enfants et adolescents durant les vacances.

Photographie numérique : un guide de formation pour communiquer

Une approche complémentaire consiste à s'orienter vers la photographie numérique pour d'autres publics : le secteur associatif et des projets ponctuels avec le secteur privé (artisans, commerçants, indépendants...) pour apprendre à communiquer visuellement avec efficacité... et ce n'est pas négligeable!

Ce guide vous aidera également à optimiser la communication visuelle de votre EPN.

Document gracieux remarquable dans sa présentation et conçu en support d'une formation d'un jour (33 pages, en pdf), le guide "Le Tourisme Numérique" sous-titré "Un atelier d'un jour pour explorer la photographie numérique à des fins promotionnelles" (signé Rob Stimpson et Scott Adams) est proposé par ClesDuTourisme.ca, le Centre de formation et de ressources sur le marketing touristique (Ontario, Canada) dans dans le cadre d'une série d'ateliers sur le marketing touristique.

Il propose un mode d'emploi efficace pour optimiser la communication visuelle avec l'utilisation de la photographie numérique sur des documents papier, à imprimer et pour la gestion de sa communication visuelle sur le Web. Ce guide est agrémentée de nombreux exemples commentés et d'articles courts qui vont vraiment à l'essentiel... Il s'agit presque d'un guide d'action. A signaler que ce document demeure généraliste dans son écrit : il n'est pas induit l'utilisation de tel ou tel matériel photographique (modèle et/ou marque).

Sommaire du "Tourisme Numérique : Un atelier d'un jour pour explorer la photographie numérique à des fins promotionnelles" :

1. Introduction

Pour les photographes du 21e siècle, le type d'équipement qu'ils utilisent, si sophistiqué soit-il, sera de seconde importance comparativement à leur aptitude à déterminer la qualité d'une photographie.

2. Utiliser et comprendre l'appareil numérique

Quelques faits à prendre en considération : Histogramme ; Balance des blancs ; Formats JPEG, TIFF et RAW - lequel choisir?

3. Comment rendre une image forte pour vendre votre entreprise ou votre organisme touristique

Les photographies portent un messages... Exemples et conseils, images à l'appui!
Quelques éléments clés : Vitesse d'obturation ; Ouverture ; Centre d'intérêt.

4. Conter une histoire en images

Ne faites pas prendre qu'une photo de votre histoire - créez cette histoire en image... Le storytelling sur un mode photographique!

5. Images à l'intention des médias

Eléments clés : Les gens ; Un arrangement simple et épuré ; Des couleurs vibrantes ; Un éclairage dramatique.
La bibliothèque d'images.

6. Maximiser l'utilisation des images dans votre site Web

Créer des sites Web attrayants visuellement.

Les dix étapes de l'utilisation des images pour améliorer l'expérience des internautes :
1. Laissez vos images parler
2. Gardez votre public en tête
3. Démarquez-vous grâce à vos images
4.Utilisez un amalgame de titres convaincants
5. Mettez votre contenu important en manchette
6. Rendez vos images visibles
7. Les images doivent correspondre au contenu
8. Utilisez des images récentes
9. Utilisez des images qui guideront les internautes dans leur navigation
10. Assurez que le chargement s'effectue rapidement

La taille et la sorte de fichier pour le Web.

7. Faire voir ses images

Comprendre la recherche d'image : Qu'est-ce que la recherche universelle?
Préparez vos images pour le référencement.
Au-delà de votre site Web - le partage de photos.
Google Maps.

8. L'émergence de la vidéo en ligne et le marketing touristique

Préparer le terrain à la vidéo en ligne.
Production de vidéo en ligne.
Hébergement de votre vidéo en ligne.
Caractéristiques clés des sites d'hébergement de vidéos.

9. Ressources

Sites de photographie.
Sites de partage de photos.
Sites de partage de vidéos.
Galeries d'images.
Logiciels gratuits de manipulation d'images.
Logiciels pour Mac seulement.
Suggestions de lecture.
Représentations cartographique de photos.
Ressources vidéo.

Des formations en ligne

Pour les communes où l'activité touristique est importante, nous vous conseillons de consulter en complément l'excellente boîte à outils du site ClesDuTourisme.ca :

• Les documents téléchargeables de la rubrique Ressources pour planifier une entreprise touristique,

• et la Formation électronique sur le marketing touristique en ligne (avec outils de planification du marketing en ligne ; apprentissage audio et vidéo en ligne ; hyperliens) sur 5 thèmes :

• Mots clés,
• Comprendre les fils de nouvelles,
• Les éléments de base d'une page Web,
• Optimisation du moteur de recherche (Search Engine Optimization (SEO),
• Blogging (en anglais).

Indiquer ces ressources à l'Office du Tourisme, c'est peut-être déjà le début d'un partenariat!

Dans la vague de blogs intéressants et donc à suivre en cette rentrée, une petite sélection s'impose. Ceux qui montrent une attache particulière pour décrypter l'utilisation de l'Internet de l'informatique et qui donnent à voir des sites, pratiques et démarches pédagogiques renouvelées pour sensibiliser les publics dans leurs diversités. Les Espaces Publics Numériques y trouveront des ressources et idées pour développer leur expertise, compétences et aussi y trouver des idées ingénieuses :

Géographie 2.0

Jérémie est chercheur en géographie à l'Université de Montpellier 3. Depuis mars 2008, il anime le blog Géographie 2.0, un carnet web de veille sur ce que recouvre ce concept, avec un intérêt pour l'actualité de la cartographie en ligne, des mondes virtuels et jeux vidéos, de la visualisation et de la mobilité (GPS...). A regarder de plus près : les articles associés au mot-clé Outil présentant des nouveautés technologiques. Géographie 2.0 montre aussi des analyses et un recul critique sur les effets de mode liés à la cartographie en ligne et aux mondes virtuels.

Pas un clou

Pas un clou. Drôle de nom pour un blog spécialisé sur l'informatique et plus particulièrement l'actualité logiciels et services Web avec un penchant naturel pour les logiciels libres. Son auteur Kevin propose une découverte d'Internet et des applications par leur côté pratique. Voilà qui est bien séduisant pour les EPN comme cette sélection de logiciels téléchargeables et Open Source pour des espaces de travail, un panel de 9 éditeurs d'images en ligne, 6 webtops à adopter... Ces différentes listes dont on apprécie le concret et le choix commentés. Ne pas oublier de jeter un coup d'oeil sur la rubrique Tutoriaux du site pour une utilisation avancée de logiciels tels que Wordpress, Inkscape, Piwik... Un blog à suivre.

Enseigne libre

Un blog du cycle 8/10 dans un école libre en Belgique (Institut de l'Annonciation à Bruxelles). Un carnet Web de référence qui fut d'abord un site. Enseigne Libre est une lecture indispensable pour tout animateur multimédia souhaitant développer des activités avec les enfants et le monde scolaire. Quant à l'appellation "libre" ; explication de l'enseignant :

"Je souhaite promouvoir à travers ce blog la philosophie du logiciel libre parce que je pense que l'enseignant a le devoir d'éduquer les enfants à l'utilisation de ces logiciels ainsi qu'à la compréhension des influences négatives d'une culture fermée et influencée par les majors du conditionnement informatique. Plus simplement, je tiens à rester attaché à la philosophie de la gratuité de l'enseignement ainsi qu'aux valeurs essentielles qu'il englobe: citoyenneté, agir responsable..."

Le blog Enseigne Libre aborde les activités pédagogiques menées en classe, l'appropriation de l'informatique par l'internet, présente des dossiers pratiques (webcam, la parole des enfants, tutoriels pour montrer ce qui est possible sur le blog, extensions Firefox...) avec une infrastructure technologique qui laisse part à la créativité : 9 ordinateurs portables (sous Ubuntu) pour 18 enfants. Passionnant, on vit l'évolution de la classe et les ateliers menés par les enfants. L'enseignant porte une attention à décrire ses apports et sa passion pour les logiciels libres est contagieuse. Une vraie perle que ce blog!

La plateforme gratuite de blogs Wordpress.com est très prisée des EPN du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie. Des nouveautés significatives font que Wordpress.com et le logiciel WordPress.org sont intéressants comme outils flexibles pour un lieu d'accès public à l'Internet désirant créer et mettre à jour régulièrement un site Internet pour communiquer sur ses activités et avec ses publics.

Et pas seulement! C'est un logiciel que l'on peut aussi recommander pour des publics (citoyens, associations, entreprises...) souhaitant créer des blogs.

Sticky posts

C'est une demande appuyée depuis longtemps par les utilisateurs de WordPress : la possibilité de mettre en avant en haut de page, un article de façon permanente. Cette fonction vient d'être implémentée sur Wordpress.com. Dans l'interface d'écriture/d'édition d'un article, il suffit de cocher "Stick this post to the front page" (sur la barre à droite) et votre prose est sélectionnée pour figurer en permanence en haut de la page d'accueil de votre blog avec un fond de couleur se détachant volontairement des autres articles. La fonctionnalité est décrite ici et sera implémentée dans Wordpress 2.7.

Pour un EPN, c'est une manière d'attirer l'oeil vers un évènement particulier, une nouvelle activité, un appel à contributions.

Tutoriels vidéo FAQ

Pour Wordpress.com, l'équipe de développement lance dans la Foire aux Questions des tutoriels vidéo pour présenter le laz plateforme Wordpress par la pratique. Explicatifs et synthétiques, ces modes d'emploi ne dépassent pas 3 minutes et l'anglais n'est pas un obstacle puisque les explications sont avant tout visuelles :

• Ouvrir un blog, le paramétrer (tableau de bord, design...) et écrire un article : Qu'est-ce que je dois faire pour démarrer ?
• Comment créer une galerie d'images dans un article de votre blog ?
• Comment insérer une vidéo YouTube dans un article de votre blog ?

D'autres tutoriels vidéo sur l'utilisation de WordPress.com figurent sur l'espace FAQ Screencasts. A vous d'effectuer un choix, la liste est déjà impressionnante!

Forum d'aide Wordpress.com

La plateforme de création et d'hébergement de blogs WordPress.com s'est doté récemment d'un forum d'aide et d'entraide en français. Cela est le bienvenu car la documentation en français du service est encore plutôt hybride. Un blocage, une question, le besoin d'un éclaircissement : n'hésitez pas à utiliser et à consulter les forums Wordpress.com.

Cartographie et pédagogie : l'enjeu de la culture numérique des jeunes internautes

Comment utiliser la cartographie en ligne dans un contexte pédagogique avec des adolescents ? GoogleMaps et GoogleEarth mais aussi d'autres services permettent de travailler avec dec "globes virtuels" pour monter des ateliers relevant de savoirs et de compétences.

Dans l'article (en pdf, 5 pages) "Les globes virtuels, des outils pour l'enseignement secondaire", Eric Sanchez (Institut National de Recherche Pédagogique/EducTice, Lyon) explore "des pratiques d'une grande richesse" et évoque un enjeu-phare : la culture numérique des adolescents.

En écho, on s'intéressera à l'intervention de Sébastien Cathala (professeur d'Histoire-Géographie) lors d'une journée d'étude : "Utiliser les SIG dans des usages pédagogiques en milieu scolaire : témoignage" doublée d'une communication écrite (au format .doc).

Ecrits participatifs sur Internet : participer, faire participer : conseils

Sur l'excellent blog Lettres TICE Bourgogne dont nous avons déjà parlé l'an dernier sur EPN-Ressources.be, Isabelle Farizon s'interroge sur Les enjeux ambigus des écrits participatifs sur Internet. Elle met en avant les travaux d'Etienne Candel (enseignant au CELSA - École des hautes études en sciences de l'information et de la communication, Université Paris-Sorbonne - Paris IV) qui s'intéresse aux nouvelles pratiques éditoriales sur Internet (en particulier, les blogs et les forums).

Isabelle Farizon présente ses notes d'une récente conférence donnée par l'enseignant. Elle indique les caractéristiques de ces médias et ce qui fait la difficulté de l'expression en ligne. Elle précise également le rôle du médiateur (enseignant, éducateur, animateur multimédia en EPN) dans la présentation et à la sensibilisation à l'outil "blog" envers des publics jeunes :

"Il doit bien réfléchir en amont à la place offerte aux participants, de son blog par exemple, en sachant que forcément, si les élèves écrivent et prennent la parole, il leur cède partiellement son rôle de médiateur du savoir ; il doit donc en mesurer et en maîtriser les conséquences .

Par ailleurs, il doit être bien conscient que la force de la forme pré-construite qu'il utilise comme support à cause  de sa simplicité d'usage, de son esthétique, de sa souplesse , cache le pouvoir réel que le concepteur garde sur les textes produits, en tant que co-éditeur :  les pratiques participatives sont souvent exploitées commercialement, et surtout, ces formes conditionnent les messages en favorisant certains types d'entre eux plus que d'autres par exemple."

Vous pouvez retrouver la conférence d'Etienne Candel "Participer, faire participer : le pouvoir ambigu des formes textuelles" à cette adresse en vidéo et avec présentation, sans omettre le thème de son intervention en support (au format pdf).

 

Combien de livres remercient en préambule les animateurs multimédia ? Le nombre de ces ouvrages est incertain. Aussi faut-il leur rendre hommage. En préambule d'un livre réussi sur la sensibilisation et l'appropriation des blogs pour les enfants (mai destinés aussi aux parents et à la communauté éducative) : "Mais non, je blogue : Le petit guide des jeunes blogueurs pour bloguer vite et bien" d'Astrid de Roquemaurel (textes) et Delphine Vaufrey (illustrations) paru chez Milan Jeunesse au printemps dernier, les auteurs ne manquent pas de remercier leur ouvrage à qui de droit :

"En réalité, ce livre relie entre eux des dizaines - que dis-je! -, des milliers d'ordinateurs de jeunes blogueurs et de grands curieux - parents, enseignants, bibliothécaires et documentalistes, animateurs multimédias -, qui tous m'ont apporté "leur" expérience, leurs idées et avis de premiers lecteurs."

En 5 chapitres, "Mais non, je blogue" propose aux enfants un mode d'emploi (non technique) de la création d'un blog point par point, son animation, ses possibilités multimédia, la charte de bonne conduite du blogueur, l'attention à porter à son lectorat et aux contributeurs, et le projet d'un blog collectif (écoles, associations, clubs de loisirs avec des idées d'animations et d'ateliers de blogs).

"Crée ton blog et exprime-toi"

Le ton du livre invite au tutoiement et donc à la décontraction. Les auteurs soulignent l'importance de la responsabilité éditoriale des blogs et illustrent leurs propos de conseils avisés.

Les illustrations en nombre favorisent la lecture et l'aspect didactique est souligné par des encarts pratiques (les étapes de l'inscription d'un blog ; petits conseils pour la rédaction des notes ; conseils dans la sélection des sites ou blogs amis de ton blog ; conversations entre "notes"...) et des captures d'écran à foison.

De même, dans ces pages "Mais non, je blogue", les liens Internet de ressources ne manquent pas. En appendice, ont été adjoints un Dictionnaire des petits et grands blogueurs (glossaire thématique) et une sélection de bonnes adresses (plates-formes de création de blogs ; moteurs de recherche et annuaires de blogs ; du bon usage des blogs et de l'internet ; podcasting...).

Fait intéressant à noter : cet ouvrage ne prescrit pas l'utilisation de telle ou telle plateforme de blogs ou de logiciels. Elle fait un tour d'horizon de l'existant tout en accentuant les exemples des plateformes et blogs du groupe d'édition Bayard Presse - Milan Presse.

"Bloguons ensemble!"

Clair et précis, le style est vif et aéré et ce livre à mettre entre les mains des enfants (et des adultes!) est sans conteste une réussite. Il comble aussi un manque évident : celui de l'approche du blog par une vision non peureuse. En ce sens, il constitue un guide pas à pas du jeune internaute vers une citoyenneté numérique assumée.

En outre, le prix raisonnable du livre "Mais non, je blogue" (7,50 Euros) lui confère un atout supplémentaire non négligeable dans un contexte économique morose où toute dépense est comptée.

L'ouvrage a été offert à 6 Espaces Publics Numériques du Réseau des EPN de Wallonie ayant participé durant la Fête de l'Internet à un quiz vidéo en direct.

Références

"Mais non, je blogue" Astrid de Roquemaurel (textes) et Delphine Vaufrey (illustrations) est paru aux Editions Milan Jeunesse (Paris) le 21 mars 2008.

Un blog informatif (toujours alimenté à ce jour) complète la lecture de l'ouvrage.

En cette rentrée 2008, le blog du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie enregistre une légère progression dans le Top Blogs Wikio des blogs francophones les plus influents avec un saut de puce de 2 places dans le classement général en 234e position (n°236 dans le classement du mois d'août 2008). Nous conservons notre 94e place dans le classement des blogs High-Tech.

Quelques remerciements de rigueur pour des blogs nous ayant cité récemment :

Les Infostratèges et les EPN

Les-infostratèges.com nous ont consacré une brève le 8 août dernier : "Espaces publics numériques : un centre de ressources belge très riche" avec des propos élogieux : "Voici un blog professionnel riche : celui du Centre de ressources des espaces publics numériques de Wallonie. C'est un blog qui fourmille d'informations pour les EPN, aux nombreuses catégories et doté d'un nuage de tags. Il offre bien sûr un fil RSS sur la publication des articles, et un sur les commentaires. Le contenu éditorial est de qualité et signale de nombreuses ressources, notamment pédagogiques, en ligne."

On ne peut que recommander aux EPN de suivre avec régularité Les-infostratèges.com pour leur information éclectique comme ce très intéressant article sur le Droit pour les lieux d'accès publics en France : "Espace public multimédia : application d'un réglement intérieur par un tribunal administratif": "Pour la première fois, à notre connaissance, la justice a eu à se prononcer sur l'application d'un règlement intérieur de médiathèque municipale. En outre, c'est une décision très intéressante pour les professionnels des médiathèques et autres lieux permettant l'accès public à Internet."

Ce même site signale le lancement par Exalead du réseau social Baagz : "qui propose alors de matérialiser ses centres d'intérêts dans des baagz qui permettent de stocker tout ce que l'utilisateur apprécie (favoris, images, textes, vidéos, groupes de discussion, flux RSS, etc.) puis de trouver de l'information plus facilement en tirant parti de la communauté des baagerz, utilisateurs de Baagz."

Les animateurs de Corse branchés sur EPN-Ressources.be

Nous avons récemment évoqué la création du blog des Animateurs d'espaces publics numériques en Corse, un espace d'échanges qui se développe peu à peu. Ce réseau d'EPN en France nous rend hommage via l'article "Un peu de lecture numérique" : "Tout le monde connait le trés enrichissant blog du centre de ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie ? Si ce n'est pas le cas, abonnez-vous tout de suite à son flux pour être informé en temps réel des articles..."

Notre amitié aux animateurs des EPN PAM de l'Ile de Beauté qui nous écoutent présentement et sont fidèles à notre blog via la lecture en RSS ou en mode direct sur notre site.

Et aussi...

Nos amis de A-Brest.net (Ville de Brest, France) continuent également de nous citer régulièrement tout comme plusieurs blogs ou sites d'EPN de Wallonie.

Nos remerciements vont également à Bruno Pichon, Chargé de mission d'accompagnement des EPN Cybercases de La Réunion (décidément, encore une île qui fait rêver!) pour l'envoi de l'impressionnant matériel pédagogique de son réseau qui va bénéficier aux EPN en Wallonie.