Le blog

Remerciement à l'Espace Public Numérique de la Maison de Jeunes La Prairie à Mouscron qui a fait un lien vers epn-ressources.be dans sa page "Pour en savoir plus". On est impatient d'en savoir plus sur les activités de cet Espace Public Numérique. Le site de cet EPN est en cours de construction.

Au Québec, le Comité de Solidarité Tiers-Monde de Trois-Rivières a mis en ligne une trousse pédagogique virtuelle de 5 activités pour les élèves de 10 à 15 ans pour se familiariser avec les multiples facettes du recyclage et de la répartition des richesses, des ateliers accompagnés d'un guide de l'accompagnateur, de liens ressources et de textes de référence.

Il s'agit avant tout d'accroître la compréhension des jeunes quant à la problématique de la gestion des déchets à travers des jeux éducatifs en ligne qui se complètent les uns les autres sur les thèmes suivants : l'origine des déchets, les déchets des riches et des pauvres, les déchets de l'environnement, les 3 R/V, tout savoir sur le recyclage.

Cette trousse pédagogique peut constituer la base d'une animation en EPN pour enfants et adolescents sur la prise en compte de préoccupations environnementales et d'une démarche locale et citoyenne autour du quotidien durable.

Le Centre suisse des Technologies de l'Information dans l'Enseignement (Etat Confédéral Suisse) vient de mettre en ligne un 3e éducaguide en français sur le thème "Technologies de l'Information de la Communication et Didactique" offrant une quantité de conseils très pratiques destinés aux enseignantes et aux enseignants qui désirent utiliser l'outil informatique dans le cadre d'un apprentissage actif, autonome et coopératif.

Cet Educaguide est aussi adapté aux démarches pédagogiques en Espace Public Numérique. Il se consulte en ligne dans son intégralité. Quelques notions évoquées : un parcours de proche en proche sur les compétences média, une réflexion appuyée sur les concepts pédagogiques sous-jacents à l'apprentissage avec le multimédia, un point sur l'utilisation de l'ordinateur comme outil d'apprentissage, le cadre de la communication en ligne pour favoriser l'apprentissage et un panorama des modèles d'appui pédagogique en cas d'utilisation de l'ordinateur...

Bref, un guide très utile pour réfléchir à ses pratiques pédagogiques d'animateur/trice multimédia.

Le projet Territoire Sonore est un sous-projet du projet Wiki-Brest (encyclopédie, d'atlas, de carnets sur Brest et le pays de Brest où chacun-e peut donner à voir des textes, des images, du son qui parlent de ce territoire) proposé par le Centre Régional d'Etude et de Protection du Patrimoine Naturel (Maison des minéraux de Crozon) et ses partenaires.

L'idée de Territoire Sonore est de faire découvrir les lieux en utilisant le média sonore. Cette manière originale permet d'approcher des espaces, d'apporter le savoir, de poursuivre une mission de sensibilisation et d'éducation à l'environnement et enfin de valoriser un territoire.

Si la méthodologie de Territoire Sonore est décrite en ligne facilitant ainsi sa réappropration pour d'autres projets, le wiki spécifique de Territoire Sonore comporte des pages ressources extrêmement intéressantes pour créer et exploiter du son dans un contexte de recueil et de valorisation de l'audio pour une activité liée à la (re)découverte du territoire, ce qui est appelé "Le laboratoire sonore" :

• le matériel de prise de son pour le baladocréateur,
• les logiciels Libres de montage sonore,
• les techniques de montage,
• les techniques de prise de son,
• les guides Territoires Sonores (savoir interviewer, ordinateur adapté au montage son, choisir son micro et son casque...),
• le studio : déposer des sons.

Un éventail complet de solutions logicielles, matérielles et pédagogiques qui vous aideront incontestablement à monter des ateliers autour du son à l'Espace Public Numérique et aussi avec d'autres partenaires associatifs.

(Merci à Michel Briand pour ces précieuses informations).

Un atelier original à proposer en Espace Public Numérique ? Créer une sonnerie pour GSM. Au revoir les sonneries préformatées qui coûtent très chères et se téléchargent le plus souvent via des appels téléphoniques surtaxés. Le public de votre EPN peut être maître de A à Z de la création de sa propre sonnerie pour mobile et donc de la personnalisation à sa guise de son GSM.

Plusieurs solutions s'offrent à vous. La plus facile est l'utilisation du site Kakophone qui génère en ligne une sonnerie en temps réel et gratuitement. Plusieurs styles au choix : latino, musique expérimentale, jungle, reggae... Une fois créée et en spécifiant la marque et le modèle de votre téléphone portable, vous recevrez la sonnerie dans votre boite aux lettres électronique. A vous ensuite de la transférer soit via un cable data entre l'ordinateur et le GSM, soit par port infrarouge (IrDA sur un PC) ou par Bluetooth.

Si vous désirez allier logiciel libre et création sonore pour votre portable, le site Ordisecours propose un tutoriel visuel pour créer une sonnerie pour son téléphone portable avec le logiciel d'édition de sons Audacity. Une manière agréable et ludique d'apprendre à utiliser ce logiciel pour un but très concret.

Autre piste : vous possédez un son (en .mp3), le logiciel CoolRinger vous permet de générer une sonnerie gratuite pour téléphone portable ou votre compte Skype d'une durée de 30 secondes. Il faudra d'abord installer l'application CoolRinger sur un ordinateur et sélectionner le son à traiter.

Le site 01Men liste des logiciels de type shareware pour créer ses propres sonneries de mobiles : MobiMB Mobile Media Browser et Polyphonix Studio (de Mike Bradley), Mobile Music Maker (de Mp3toWav) et Mobile Media Studio (de BVRP). Tous ces logiciels ne sont pas traduits en français et les sons générés ne sont pas compatibles avec tous les GSM.

Autre méthode, le tutoriel de 01Net Créer soi-même une sonnerie pour son mobile en 4 étapes : créez la sonnerie sur votre PC, convertissez le fichier au bon format, transférez la sonnerie sur le mobile et validez votre sonnerie. Cet article suggère l'utilisation du magnétophone de Windows pour l'enregistrement du son et l'application AMRConverter pour la conversion de fichier.

Cité comme logiciel shareware de référence pour personnaliser son téléphone portable, AVS Ringtone Maker est une application qui permet de créer ses propres sonneries en utilisant n'importe quel fichier audio (en MP3, WAV, AMR). Avec AVS Ringtone Maker, on peut découper un fichier audio, supprimer des parties inutiles, sauvegarder une partie, enregistrer une mélodie afin de créer une sonnerie, mixer plusieurs fichiers audio.

Avec l'outil en ligne Media Convert, il est possible de convertir n'importe quel fichier MIDI en mp3 à utiliser comme son de base pour une sonnerie de portable.

A signaler également, l'existence des Shareware de Avanquest : Créez vos sonneries et Mobile Media Studio pour créer et monter vos fichiers sons afin de générer des sonneries de portables.

L'actualité de l'audio et des nouvelles technologies foisonne, sujette à bien des questions dès qu'on se trouve dans un Espace Public Numérique où les interrogations sur la diffusion et le téléchargement de musique se posent.

Pour réfléchir à des pratiques en devenir et se donner les moyens de l'action, on s'intéressera à ces points de vue et présentations de spécialistes discothécaires dans des bibliothèques et médiathèques en France au croisement d'une demande forte de l'usager qui souhaite écouter et télécharger de la musique dans des lieux publics et le rôle du bibliothécaire ou discothécaire qui se doit de respecter la loi et de favoriser la diffusion de savoirs musicaux : "Télécharger, écouter, voir : les enjeux des nouvelles technologies dans les médiathèques" (quelques notes sur une journée professionnelle à Saint-Médard-en-Jalles, le 5 avril) ; "La musique numérique en bibliothèque" (par Xavier Galaup) ; "Recevoir, produire et diffuser l'information musicale en bibliothéque : les outils du Web 2.0" (par Nicolas Blondeau).

Un des volets trop méconnu de l'univers sonore est la possibilité d'écouter et de télécharger gratuitement des livres audio. Hilde Van Gool défriche le terrain des ouvrages audio sur Internet dans un remarquable article avec des liens ressources pour PC World Belgique. 

Selon wikipédia:

le Bookcrossing, autrement appelé BC ou BX, est un phénomène mondial que l'on peut apparenter à Wheresgeorge, à Eurobilltracker, à WheresWilly, au Geocaching, aux Cistes ou plus récemment au Postcrossing pour les cartes postales. Il s'agit ici de faire circuler des livres en les libérant dans la nature pour qu'ils puissent être retrouvés et lus par d'autres personnes, qui les relâcheront à leur tour.
La base du Bookcrossing est un site internet, qui permet principalement d'enregistrer les livres et de suivre leur parcours. Si quelqu'un décide de relâcher un livre en Bookcrossing, il obtient sur le site un numéro identifiant unique (BCID pour BookCrossing ID) qui permet de garder trace du voyage du livre.
Une expression francophone du phénomène est Livre voyageur, Libérez un livre ou Passe-livre

Lors de la formation sur le développement durable, Jean-Luc nous a présenté plusieurs sites intéressants et surprenants: www.faitespasser.be en fait sans aucun doute partie. Avec comme sloggan "abandonner un livre, partager la culture" le monde du livre s'invite aux portes des EPN. Merveilleuse alliance entre le monde impalpable du net et la passion du livre, ce site vous invite à abandonner un livre qui vous a fait rire ou pleurer et que vous voulez faire découvrir en dehors de votre cercle d'amis, c'est-à-dire, à de parfaits inconnus qui comme vous aiment s'évader. Abandonnez votre livre dans un lieu public, dans un train, dans un parc et signaler le lieu. Les visiteurs du sites pourront ensuite faire une recherche géographique et signaler un livre trouvé et enfin l'abandonner à leurs tours.

Arguments de taille pour attirer les réfractaires d'internet et les inconditionnels de la lecture, ce site réprésente une idée d'atelier EPN/bibliothèque. Choisir un livre et un lieu, l'enregistrer sur le site, l'abandonner et attendre que quelqu'un se l'approprie pour le découvrir!

Le Forum des Droits sur l'Internet (France), le magazine pour ados Okapi, le Collectif Interassociatif Enfance et Média (CIEM), la Délégation interministérielle à la Famille et Microsoft France viennent de publier un mini-guide de 16 pages téléchargeable en .pdf intitulé : "Internet et moi" qui vise à sensibiliser les adolescents sur des utilisations courantes d'Internet : je m'informe, je dialogue, je blogue, je télécharge, je joue, je me protège. Un quiz en fin de livret permet de faire le point sur les notions abordées dans le guide.

Ces quelques pages fournissent quelques conseils phare. Un acteur privé incontournable du marché de l'informatique étant partenaire officiel de ce guide, on doit aussi prendre ce livret avec le recul critique nécessaire.

Et si nous nous lançions dans les ateliers d'écriture sur Internet dans les Espaces Publics Numériques ? Pas besoin d'être un expert des mots et des verbes, il faut juste cultiver les expressions et faire preuve d'imagination et de rêverie.

Les Editions Zulma ont placé sur leur site Internet un écrin de deux ateliers d'écriture interactifs à partir du très bel ouvrage : "Le nouveau magasin d'écriture" de Hubert Haddad : Atelier 1" (où rendez-vous est donné à la spontanéité et à un texte inédit) et "Atelier d'écriture Luna Circus" (en 11 étapes pour un résultat surprenant).

Jeu de mots d'inspiration surréaliste, le site Cadavre Exquis vous suggère de participer à la création collective de ces phrases poétiques sans queue ni tête. Aux publics de jongler avec ce qui vient à l'esprit!

A la gomme va encore plus loin dans la démarche artistique. Inscrivez-vous et participez à un livre qui est en train de s'écrire en y apposant des phrases ou en l'illustrant.

Enfin, si vous souhaitez développer des ateliers d'écriture numérique, l'association Médias-Cité a pensé aux animateurs/trices d'Espaces Publics Numériques avec deux fiches pratiques : "Ecrire en ligne" et "Ecrire "en ligne" - Ressources Web et Biblio" à compléter par les archives du site Atelier Ecriture.

Gisèle Mandaila, Secrétaire d'Etat aux Familles et aux Personnes handicapées, a annoncé fin mars la sortie d'un guide pour lutter contre la fracture numérique, forme d'exclusion sociale, inégalité dans l'accès ou l'usage des nouvelles technologies. Afin de cerner précisément les difficultés rencontrées en envisageant chaque type de handicap, un état des lieux est apparu indispensable, puisqu'il n'existait pas.

Vient donc de paraître le guide "TIC pour tous" comprenant 81 pages et édité à 10 000 exemplaires (5000 F/5000 N) à partir d'une étude commandée à l'ANLH (Association Nationale pour le Logement des personnes Handicapées) apportant à la fois des informations concrètes aux concepteurs et fabricants et des points de repères aux personnes en situation de handicap et à leur famille, et cela en adéquation avec le type de handicap (malvoyance, malentendance, déficience physique, intellectuelle,...). Le but est de relever les solutions pour lever les obstacles.

Le guide s'appuie à la fois sur le type de technologie : ordinateur, téléphonie mobile ou fixe, internet et à la fois sur le type de handicap qui touche la vision, l'audition, la motricité ou la cognition.

L'originalité de la démarche consiste aussi dans la forme : un guide associé à des fiches techniques qui reprennent clairement les recommandations à l'usage des concepteurs et producteurs de TIC, pour chaque type de technologie. L'objectif est d'élargir les gammes de produits proposés et de développer une part de marché encore peu explorée.

Plus d'informations sur ce guide sur le site Internet de la Secrétaire d'Etat Gisèle Mandaila. A notre connaissance, il n'en existe pas encore de version électronique. Nous nous renseignons toutefois pour que le Centre de Ressources puisse en disposer de quelques exemplaires papier.