Le blog

L'association canadienne Taking It Global s'est spécialisée dans la mise à disposition d'outils d'expression et d'information en ligne aidant les jeunes dans le monde à s'engager pour agir dans la société au quotidien et à développer des projets de solidarité.

Sur son site Internet en Français, Taking It Global met à disposition un guide pratique favorisant la concrétisation d'idées en projet structuré pour agir : "Guide à l'action. Etapes simples vers le changement" (en .pdf, 16 pages, à télécharger à cette adresse) avec 6 étapes :

• réfléchissez ;
• identifiez ;
• informez et inspirez-vous ;
• planifiez ;
• exécutez ;
• évaluez.

Pour votre EPN, ce guide vous aidera à mener des actions avec des partenaires locaux (CPAS, ASBL...) qui ont simplement une idée en tête.

En structurant cette idée, vous pourrez à l'aide de ce guide, la transformer en un projet concret qui associe les nouvelles technologies, la valeur ajoutée de l'Espace Public Numérique et les compétences des personnes impliquées.

Disons-le tout de suite, c'est une mine d'or pour rechercher et trouver sur Internet : Zefab.info. Cette étonnante page permet aux internautes débutants et aguerris d'apprendre à chercher sur Internet et ce n'est vraiment pas pour rien qu'il s'appelle le Centre de Recherche d'Information.

Autour d'un arobase sésame vers l'information, Zefab.info base son approche de la recherche sur Internet sur des champs des possibles et sur la diversité des outils : annuaires, moteurs de recherche et métamoteurs sont proposés tout comme des points de départ pour des recherches multimédia (sons, vidéos, films...) ou par type de médias (blogs, forums, newsgroups...).

Le plus : des recherches possibles dans le Web invisible et la possibilité de faire son choix dans les outils de traduction, les dictionnaires et encyclopédies. Zefab.info apporte aussi vers des astuces, techniques, outils et méthodes pour rechercher sur Internet.

Zefab a également développé un Zefab spécial enfants pour guider les plus jeunes vers de multiples ressources pour rechercher sur Internet.

Le Centre Universitaire du Troisième Age de Namur (UTAN) a développé il y a quelques années 10 modules de cours interactifs s'inscrivant dans une perspective de sensibilisation des aînés aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC).

La Région Wallonne a distribué 10 000 exemplaires de ces cours en cédérom et voici ces mêmes cours sont disponibles en ligne à cette adresse.

Les 10 thèmes abordés dans ces modules :

• l'Euro,
• l'argent électronique,
• le commerce électronique,
• Internet et son fonctionnement,
• la recherche d'information sur Internet,
• le courrier électronique,
• un mode d'emploi interactif Outlook Express,
• la photographie numérique,
• l'ordinateur et ses périphériques,
• la téléphonie mobile.

Le Centre de Ressources Coopératif de l'Accès Public à Internet du Pays de Brest (France) réunit en ligne les Points d'Accès Publics qui offrent un accès accompagné au multimédia.

Démarche originale, la mise en commun des ressources de formation pour les publics débutants s'effectue via un wiki où sont indiqués des éléments de vocabulaire pour des sessions d'initiation sur :

• les bases de l'informatique (connaître le maniement de base du clavier et de la souris ; savoir connecter des périphériques et comprendre les principes matériels de base d'un PC ; connaître l'organisation logicielle de son PC et savoir localiser les programmes et les documents),
• la bureautique (connaître le maniement de base de texte ; connaître les fonctions de base d'un traitement de texte ; connaître les fonctions de base d'un tableur),
• Internet (découvrir le fonctionnement d'Internet ; connaître le maniement de base d'un navigateur Internet ; connaître le maniement de base d'un client de messagerie),
• le multimédia (connaître les manipulations de base d'importation, de modification et d'exportation de photos ; connaître les manipulations de base d'importation, de modification et d'exportation de vidéos ; connaître les manipulations de base d'importation, de gestion et d'exportation de musique),
• et la gestion de l'ordinateur (connaître les principes et les outils de maintenance de son PC, connaître les principes et les outils de sécurité de son PC ; quelques concepts avancés comme le BIOS, réseau local...).

Ce wiki comprend aussi des idées d'ateliers pour différents publics : enfants, adolescents, demandeurs d'emploi, seniors et handicapés.

Réfléchir sur sa pratique de l'Internet, sur les enjeux du multimédia et sur ce qui se joue avec ce que certains appellent un "média", d'autres un "réseau" demande de prendre un peu de recul professionnel.

L'Ecole Nationale Supérieure des Télécoms (Brest, Bretagne, France) vient de publier sur son nouveau blog d'actualités, une liste d'ouvrages récents sur le thème de l'Internet (technologie, aspects économiques, sociologiques...) qui font référence et apportent des notions pour mieux comprendre aujourd'hui afin d'anticiper le futur. Bonne lecture!

Le Pôle multimédia de Tourcoing (Nord, France) a organisé pendant les vacances de février un atelier "Slam et Morphing" qui s'adressait à des jeunes de 12 à 16 ans. Les jeunes ont écrit eux-mêmes les textes et réalisé les morphings à partir des photos qu'ils avaient apportées. Les slams créés sont consultables sur Internet à cette adresse.

Le slam : qu'est-ce que c'est ? "Un art d'expression populaire oral, déclamatoire, qui se pratique dans des lieux publics comme les bars ou d'autres lieux associatifs, sous forme de rencontres et de joutes oratoires. On vient y dire, lire, scander, chanter, jouer des textes de son cru sur des thèmes libres et parfois imposés."
Plus de renseignement sur cet atelier :

Valérian Van Impe
Pôle des cybercentres de Tourcoing
Médiathèque municipale
26, Rue Famelar
59200 Tourcoing
03 59 63 43 00
vvanimpe@ville-tourcoing.fr

Les Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen (REWICS) proposaient le 19 mars 2007 au matin un atelier intitulé "Animer et gérer un Espace Public Numérique au quotidien" sur le vécu et les défis de l'animation d'un EPN au quotidien.

Avec Philippe Rondas, Centre Public d'Information de Verviers (Belgique), Damien Maillard, E-Yvoir, Yvoir (Belgique), Emmanuel Vergès, ECM de la Friche de la Belle de Mai, Marseille (France), Hervé Fournier, MJC Boby Lapointe de Villebon-sur-Yvette (France), Jérôme Lamache, Centre des Ressources des EPN de Basse-Normandie (France) et Fabien Lambert, animateur régional Points IJ/Cyb/Picardie en Ligne - CRIJ Picardie (France).

Nous publions la contribution écrite de Fabien Lambert, animateur régional Points IJ/Cyb/Picardie en Ligne - CRIJ Picardie (France) à cet atelier.

"N'étant pas moi-même animateur multimédia au quotidien, je ne peux qu'apporter mon ressenti au travers de l'animation de deux réseaux d'EPN (E-group, formations, temps d'échanges formels et informels).

L'animation d'un EPN au quotidien ne peut se faire sans véritablement faire émerger la demande du public. Cette demande émerge des relations entre l'animateur et son public, mais aussi par des échanges au quotidien avec d'autres animateurs, locaux ou plus lointains.

L'animation portée par le CRIJ, au travers de formations, peut permettre de donner aux animateurs des animations clefs-en-main, à réaliser / adapter par la suite en direction du public.

Cette demande du public ne doit toutefois pas se suffire à la mise en place d'animation en retour. Les animateurs multimédia doivent aussi s'assurer une veille au quotidien sur les évolutions des technologies et des usages (Egroup, fils RSS, études d'observatoires comme ARTESI, RENUPI...), afin d'être force de proposition.

Cette force de proposition doit se faire également par le développement de partenariats locaux permettant de capter de nouveaux publics et de faire émerger de nouveaux besoins.

Pour résumer, je pense qu'il existe 4 axes de travail qui doivent être développés par l'animateur :
- s'informer (veille technologique, veille sur les usages des TIC),
- participer à la vie de réseau (venir en formation, partager et mutualiser des expériences),
- former (repérer des besoins, élaborer des formations, transmettre des savoirs),
- développer son EPN (tenir des statistiques, nouer des partenariats, capter de nouveaux publics)."

Ce mardi, le ministre fédéral de l'Emploi, Peter Vanvelthoven, et les ministres régionaux de l'Emploi ont lancé le site Internet Autravail.be pour les chercheurs d'emploi et les employeurs qui précise les mesures pour l'emploi et avantages financiers liés au recrutement et à la pérennisation des emplois. Des mesures régionales et fédérales y sont décrites et seront réactualisées en fonction des politiques publiques.

Autravail.be est un site à connaître et à utiliser dans le cadre d'une recherche d'emploi à l'EPN. Il se veut un guide complet dans la recherche d'informations relatives aux mesures en faveur de l'emploi des autorités et institutions belges. C'est donc un outil qui peut être décisif pour l'embauche.

L'employeur, qui souhaite engager un demandeur d'emploi, a la possibilité de chercher la mesure qui lui est la plus favorable. Pour le demandeur d'emploi, on présente un aperçu des mesures d'aide auxquelles son futur employeur peut recourir lors de son engagement.

Dans la description de chaque mesure, vous trouvez davantage d'informations relatives aux procédures à suivre et aux avantages financiers dont l'on peut bénéficier. Oon y précise en outre les mesures qui peuvent être combinées et celles qui ne peuvent pas. Pour chaque mesure figurent également les coordonnées de l'institution publique à contacter en cas de questions.

L'initiative associe les Autorités fédérales et régionales en collaboration avec le Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling (VDAB), le Département flamand du Travail et de l'Economie sociale, l'Office national de Sécurité Sociale (ONSS), le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale (SPF ETCS), l'Office national de l'Emploi (ONEm), le Service public de Programmation Intégration sociale (SPP IS) et la Banque Carrefour de la Sécurité sociale (BCSS).

L'Association pour le Progrès des Communications (APC) est une Organisation Non Gouvernementale internationale composé d'organisations de la société civile qui se consacre à l'autonomisation et au soutien de groupes et de pesonnes travaillant pour la paix, les droits humains, le développement et la protection de l'environnement par l'utilisation stratégique des Technologies de l'Information et de la Communication.

APC vient de rendre disponible en téléchargement gratuit un ouvrage de 158 pages "Politiques de TIC : Manuel du débutant" qui décrit les enjeux mondiaux de l'informatique et de l'Internet d'aujourd'hui en s'appuyant sur l'Histoire
et l'actualité des technologies.

Lien pour télécharger "Politiques de TIC : Manuel du débutant" en fichier compressé zip (l'ouvrage est ensuite consultable en .pdf).

Ce livre vous permet également de comprendre l'infrastructure technique des réseaux, d'ientifier les acteurs internationaux des politiques TIC et de réfléchir à des questions citoyennes qui concernent chaque citoyen connecté à la Toile : propriété intellectuelle, liberté d'expression et censure, respect de la vie privée et sécurité, surveillance et conservation des données...

Comment résoudre l'équation de publics qui souhaitent télécharger de la musique dans un Espace Public Numérique et à qui l'on doit indiquer que c'est impossible légalement ? Il existe une alternative au téléchargement illégal de musique, celle de faire connaître aux publics des créations musicales libres de droit et gratuites qu'ils peuvent non seulement télécharger mais aussi partager avec d'autres personnes.

La médiathèque municipale de Dole (Jura, France) a eu une idée originale et moderne qui pourrait faire son chemin dans bien des Espaces Publics Numériques. Depuis septembre 2006, les bibliothécaires et discothécaires proposent une alternative au prêt de CD gravé : permettre aux usagers de venir à la médiathèque télécharger sur leur clé USB ou leur baladeur MP3 les fichiers musicaux, sonores ou vidéos, qu'ils soient libres de droit ou sous licence libre.

3 types de ressources téléchargeables sont proposées :

• des émissions en podcast (de stations de radio),
• des fichiers de musique et de films (téléchargement légal et gratuit d'oeuvres musicales et audiovisuelles du domaine public ou proposées par leurs auteurs sous licence de diffusion libre),
• des conférences universitaires audios et vidéos (encyclopédie sonore, université de tous les savoirs...).

Innovant et dynamique, vous trouverez plus d'informations sur ce service (fonctionnement pratique, sources des fichiers téléchargeables...) sur cette page de la médiathèque de Dole : Téléchargez des fichiers sur son baladeur numérique. Le média sonore ainsi rediffusé et redistribué permet non seulement de se cultiver mais aussi de se tenir informer de l'actualité et d'acquérir de nouveaux savoirs.

Sur le portail des bibliothécaires musicaux, Nicolas Blondeau (médiathèque de Dole) explique via son article "Bibliothèques musicales à l'heure des réseaux numériques : quels nouveaux services ?" la mise en place de nouveaux services prenant en compte la musique numérisée en réponse aux nouvelles pratiques d'écoute (borne d'écoute des artistes locaux, station de téléchargement de fichiers et abonnement à une bibliothèque musicale en ligne).