Le blog

En EPN, l'apprentissage de l'utilisation de la messagerie (courrier électronique, email) se fait habituellement de façon assez fonctionnelle : description et manipulation d'un outil (logiciel de messagerie sur ordinateur ou webmail) avec envoi et réception de messages. Les fonctionnalités avancées sont aussi abordées : style, ajout de pièces jointes...

Intéressante initiative du Lycée professionnel Les Alpilles à Miramas (Provence, France) qui a mené une activité au long cours sur le thème de l'email avec un angle très pertinent : "Utilisation de la messagerie et citoyenneté... J'ai une attitude citoyenne lorsque j'utilise ma messagerie de la poste..." durant la précédente année scolaire. Le dossier complet (5 pages) et les exercices de cette action sont consultables en ligne à cette adresse.

L'email n'est donc pas là compris dans un simple contexte utilitaire mais dans un scénario pédagogique qui envisage clairement des objectifs transversaux citoyens :

• "réfléchir de manière collective et débattre autour de l'usage de la messagerie
• connaître la charte en usage
• connaître ses droits et devoirs
• apprendre la bonne attitude (nécessité de protéger sa vie privée,...)."

Voilà une bonne façon d'apprendre les règles de civilité sur Internet et celles relatives à la vie quotidienne.

Pourquoi placer le contenu d'un site Internet ou d'une oeuvre artistique sous un contrat de licence Creative Commons (dite "CC") ? Comme d'autres sites Web "partageables", le Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie a opté pour placer le contenu du site sous licence Creative Commons (Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique) ; un choix qui signifie qu'un tel projet missionné par les pouvoirs publics ne peut pas s'arroger l'exclusivité du contenu. Nous nous refusons bien entendu d'entrer dans une démarche de promotion commerciale. Tout projet de réseau d'EPN vit d'abord par sa communauté d'acteurs de terrrain ; c'est ce qui nous a motivé également à choisir une licence Creative Commons.

Pour comprendre les enjeux des différentes licences Creative Commons et placer vos contenus créatifs sous un de ces contrats, nous vous recommandons de consulter le site Creative Commons France. Pour une approche plus pédagogique, le site Docablock blog présente son Récit d'un rite de passage vers... Creative Commons dans un récent billet avec un mode d'emploi pratique en 4 étapes du choix d'une licence CC.

Cet article cite un extrait de l'excellent dossier de Jean-Pierre Archambault : "Propriété intellectuelle et partage du savoir sur Internet : Naissance d"un droit d'auteur en kit ?" (Médialog n°55, Septembre 2005) téléchargeable ici en pdf rappelant l'esprit générique de Creative Commons :

"Creative Commons renverse le principe de l'autorisation obligatoire. Il permet à l'auteur d'autoriser par avance, et non au coup par coup, certains usages et d'en informer le public. Il est autorisé d'autoriser. Métalicence, Creative Commons permet aux auteurs de se fabriquer des licences, dans une espèce de jeu de LEGO simple, constitué de seulement quatre briques.

• Première brique, Attribution : l'utilisateur, qui souhaite diffuser une oeuvre, doit mentionner l'auteur.
• Deuxième brique, Commercialisation : l'auteur indique si son travail peut faire l'objet ou pas d'une utilisation commerciale.
• Troisième brique, Non dérivation : un travail, s'il est diffusé, ne doit pas être modifié.
• Quatrième brique, Partage à l'identique : si l'auteur accepte que des modifications soient apportées à son travail, il impose que leur diffusion se fasse dans les mêmes termes que l'original, c'est-à-dire sous la même licence."

Il est utile lorsqu'on met en place un site ou un blog d'EPN, lorsque des personnes ou associations réalisent un site ou une oeuvre multimédia dans un lieu d'accès public à l'internet, de les informer de l'existence des contrats de licence Creative Commons.

Aujourd'hui, c'est le Mardi Gras et son fameux carnaval... Et non, nous ne ferons pas comme à Binche, nous ne vous jeterons pas des oranges. Voici donc notre moisson de liens sur différents sujets qui peuvent intéresser les EPN et leurs usagers...

Dans la jungle des moteurs de recherche, RedZee Search 2.0 se distingue de ses concurrents. Avec un zèbre tout fou et animé en page d'accueil et des résultats cartographiques sous forme de prévisualisation de pages ; cest un moteur de recherche à tester dans les EPN. RedZee Search 2.0 n'est pas nouveau et pour cause, il date de 2005!

Pour les en-têtes des blogs de vos publics ou des associations locales, on peut rester dans le classique fourni en standard par la solution de blogs hébergée ou le logiciel installé ou bien construire un "header" sur mesure avec une ou des photos et un logiciel de retouche de type The Gimp. Troisième solution : utilisez un en-tête au choix gratuitement parmi un choix de 900 images gratuites 800 x 200 pixels chez FreeWebPageHeaders. (Via Benoît Descary).

Pour créer gratuitement des sonneries de GSM ou de téléphones portables, une nouvelle solution en ligne (en anglais) vient de voir le jour : ToneBee. Choisissez (légalement) un extrait audio de 30 secondes au format mp3 extrait d'un ordinateur et ToneBee génère automatiquement un fichier de sonnerie de GSM. Il vous faudra au préalable vous inscrire gratuitement sur la plateforme et au final trouver un moyen de récupérer le fichier généré placé dans un PC (cable, bluetooth, infrarouge). ToneBee fonctionne avec Java. Pour créer des sonneries de GSM, lire aussi notre article : Créer une sonnerie pour téléphone portable : comment faire ?

Vous pensiez que la communauté Mac se contentait d'utiliser Mac OS X et de sa suite commerciale?

Détrompez-vous, des logiciels très intéressants sont à découvrir sur le net et dans tous les domaines : Audio, Bureautique, Développement, Graphisme, Réseaux, Multimédia, Utilitaires, Jeux, etc.

Retrouvez les plus connus (Gimp, Scribus, Audacity, Mozilla Firefox, Mozilla Thunderbird) mais aussi des petits logiciels légers et complets comme NeoOffice, Smultron, FStream et bien d'autres sur :

• MacFreeware.fr
• Mac-gratuit.fr
• Opensourcemac.org

A ajouter d'urgence dans vos favoris.

A force d'en parler, d'en écouter, on en oublierait presque comment on en crée!



Amal Sale, une association de jeunes marocains, indépendante de tout pouvoir politique, syndical ou religieux, créée en 2002, nous propose un tutoriel sur la création de podcast ainsi que des liens utiles pour publier votre réalisation.

Un recette simple pour comprendre l'abc du podcasting.  Exprimez-vous!

Qui n'a jamais passé son temps à rechercher un petit icône sympa et libre de droit qui illustrerait à merveille l'article de votre blog ou égaillerait les dossiers de votre bureau!

Après avoir fait le tour de Google images, vous vous résigner à puisser dans les cliparts habituels de votre logiciel de mise en page totalement désuets!

Heureusement, iconfinder.net est là pour vous!



Un moteur de recherche puissant et efficace qui permet d'effectuer une recherche d'icône précise par mot clé, par tag, par taille, par fond de couleur blanc ou noir.



Ce site répertorie plus de 5000 icônes au format PNG, format destiné au web qui a comme particulatiré d'offrir une translucidité de pixel. Vous pourrez donc incruster le logo sur n'importe quel fond de couleur.

Vous pouvez également contribuer à l'élargissement de cette base de données en postant vos icônes par e-mail à Martin Leblanc en respectant les conditions techiques expliquées sur le blog d'iconfinder.net

Iconfinder est en version béta, en anglais, et les icônes sont sous licences GPL, LGPL et/ou Creative Commons.

Pour les epn ayant optés pour un blog, une plateforme de création de site internet ou même un site "fait maison" Google Analytics" va vous permettre de connaitre avec précision de taux de fréquentation de votre site.
Pour cela connectez-vous au service grâce à un compte "Gmail" et cliquez sur "Ajouter un profil de site web".Indiquez l'URL du site Web dont vous souhaitez effectuer le suivi et cliquez sur "Continuer". Google Analytic va générer un code à insérer sur votre site ou votre blog (page d'accueil) grâce à un widget (code html, javascript). Point fort: vous pourrez générer plusieurs codes et donc suivre plusieurs sites grâce à votre adresse Gmail et exporter les résultats en pdf ou xml.



Google Analytic va vous permettre de connaître: le nombre de visiteurs et visiteurs uniques, le nombre de pages vues, le temps passé sur le site, la localisation des visiteurs, la fidélité du public, les navigateurs utilisés, les différents sources de traffic (mots clés utilisés et sites réferents), le nombre de visiteurs par page, le taux de rebond, ...

Du 4 au 8 février 2008, ce sont les vacances de Carnaval ou congés de Carnaval en Belgique (ce qui est appelé en France, vacances d'hiver ou vacances de février). En Wallonie, le Carnaval est une tradition fortement ancrée dans la culture populaire. En Belgique, plusieurs communes sont célèbres pour le Carnaval : Binche, le Carnaval de Fosses la ville (voir le site), Le Cortège des Blancs-Moussis au Laetare dans la ville de Stavelot (le 3e dimanche avant Pâques ; voir le site) sans oublier le carnaval de Malmedy (et son personnage de La Haguète ; voir le site).

Carnaval de Binche : la tradition

Le Carnaval de Binche est le plus connu de tous avec ses Gilles dont le costume est légendaire. A Binche, le carnaval est synonyme de fenêtres d'habitation fermées, de confettis à foison, de vin chaud ou du binchou partagé. C'est donc le 4e dimanche avant le "mardi gras" que les Gilles déambulent en ville avec les fanfares et ne mettront leur costume que le Mardi Gras. Cette année, le Carnaval de Binche se déroule les 3, 4 et 5 février 2008.

Les 10 sociétés de Gilles binchoises (composées d'hommes de Binche) y sont représentées avec des intitulés évocateurs (Amis Réunis, Récalcitrants, Incorruptibles, Incas, Jeunes indépendants, Réguénaires, Supporters, Arpeyants, Paysans, Arlequins). Le costume typique d'un Gilles se compose d'un pantalon et une blouse en lin bourrée de paille avec des motifs de couronnes, d'étoiles et de lions et de blasons aux couleurs de la Belgique... Sans oublier le fameux chapeau en plumes d'autruche qui pèse plus de 3 kg et les sabots!

Le Gilles danse, lance des oranges sur la foule (pour fêter l'arrivée prochaine du Printemps) et porte l'apertintaille (ceinture de grelots) censée chasser les démons. Il brandit aussi un balai à la main.

Le lundi précédant les jours Gras, ce sera la nuit des "Trouilles de Nouilles" à Binche où les personnages se déplacent masqués ou déguisés dans la commune de maison en maison et de café en café. Halte à ceux qui auront un visage découvert et qui devront payer un coup aux trouilles (en patois local "personnages malpropres" qui lui ont la face masquée). Ceux-ci boivent à la paille pour ne pas qu'on les reconnaisse. Leur voix est souvent méconnaissable.

Suivent le dimanche gras, lundi gras et mardi gras... Bref, les trois jours gras. Le dimanche gras, les Gilles déambulent dans la ville au son des tambours. Le lundi gras est presque uniquement réservé aux enfants défilant aux musiques des violes et orgues de barbarie.

L'apothèose est le mardi gras au Carnaval de Binche. Les festivités débutent vers 4 heures du matin avec les tambours sonnant le rassemblement des Gilles et un petit déjeuner avec champagne et huîtres. Le cortège des Gilles rejoint le centre de Binche où ceux-ci portent alors un masque blanc en cire. Ils sont reçus à l'Hôtel de Ville par le Bourgmestre. A 15 heures, les Gilles font une nouvelle sortie avec un costume au complet et ne manqueront pas de lancer aux spectateurs (et à la foule!) des oranges. Un spectacle unique qui réunit plus de 500 000 personnes en moyenne! En soirée, c'est le fameux temps du cortège aux Lumières avec une danse entamée par les Gilles, paysans, pierrots et arlequins suivi de l'embrasement de la Grand'Place qui signifie la fin du temps du Carnaval.

Pour en savoir plus, consultez le site officiel du Carnaval de Binche et le blog Le Binchois illustré.

Que faire dans les EPN pour fêter Carnaval ? Quelles activités mettre en place ?

Avec les enfants et les adultes, c'est l'occasion d'explorer la thématique historique du Carnaval. Visiter les sites Internet qui parlent du Carnaval, confectionner des masques de carnaval à partir de trames disponibles en ligne ou de logiciels de dessin, utiliser une webcam ou un appareil photo numérique, transférez les images et tranformez-les avec des effets de retouche ou de masques... Créez un blog contant le carnaval de cette année et ceux du passé (vécus par les seniors).

Carnaval peut être aussi l'occasion de mener un rallye sur Internet ou un quiz dont on a préparé minutieusement les questions. Pourquoi ne pas explorer les sons du Carnaval : grelots, sabots et travestissements de voix en les enregistrant et les modifiant sur un logiciel libre tel Audacity ?

Carnaval est une période rêvée pour réunir seniors et enfants autour d'ordinateurs : réécrire les recettes de Carnaval et en faire un petit livret illustré : les crêpes doubles (puisqu'on les déguste par deux avec du fromage fort!), les baisers de Malmedy, les beignets de carnaval (du Hainaut), les pets de nonnes, les crêpes belges de la Chandeleur sans oublier l'intemporelle gaufre de Liège ou la tarte au riz de Verviers. Bon appétit.

Les idées ne manquent pas ; à chacun de se les approprier!

Eh, Bondjou ! Bénvnowe amon nos-ôtes ! (en Wallon : "Bonjour! Bienvenue chez nous!").

Si les plateformes DailyMotion et YouTube sont bien connus des internautes pour consulter un nombre infini de vidéos sur des sujets en tout genre, il existe des services d'hébergement vidéo plus confidentiels, qui ne tiennent pas le haut du pavé dans les médias mais révèlent des pratiques de création, partage, diffusion et redistribution de contenus vidéo à vocation pédagogique et/ou d'apprentissage. Ces plateformes spécialisées sont moins foisonnantes en nombre de vidéos fournies mais permettent de s'auto-former et de partager des savoir-faire et des connaissances. Quelques exemples...

TeacherTube 

Le service TeacherTube a été lancé en mars 2007 par un ancien directeur d'école au Texas. Plus de 9000 vidéos à valeur éducative (majoritairement en anglais) sont présentées sur ce site déjà consulté par plus de 40 000 visiteurs. TeacherTube propose des fonctionnalités similaires à YouTube comme des chaînes thématiques, la possibilité de créer des groupes, de commenter les vidéos, un moteur de recherche interne et l'export de vidéos via une séquence HTML pour des blogs et ites Internet. Certaines vidéos sont téléchargeables.

Studio Technologique d'Apprentissage au Récit et Zoom sur l'expertise pédagogique

Francophone et nous venant du Québec, STAR (Studio Technologique d'Apprentissage au Récit) comprend à ce jour 887 vidéos (classées par thème) visionnables en petit et grand format. On y trouve bien des matières scolaires et des séquences de prévention majoritairement pour les enfants et les jeunes en insertion professionnelle. De nombreuses créations  indexées par STAR résultent d'une démarche d'apprentissage coopératif ou de construction de savoir.

Plus modeste, toujours au Canada, les 180 vidéos de pratiques exemplaires en milieu scolaire du site Zoom sur l'expertise pédagogique. Cette médiathèque d'apprentissage se consulte via un compte invité ou en s'inscrivant à la plateforme.

VODEmotion et ApprendreFacile.com 

En France, VODEmotion ("Coacher, Divertir, Informer") se porte sur le créneau de savoirs généralistes avec des chaînes thématiques qui vont de la décoration intérieure à l'informatique en passant par la gastronomie. Autre service proche, ApprendreFacile.com ("Partagez votre savoir-faire en vidéo...") avec des vidéos classées en 4 grandes rubriques : Maison et Jardin ; Santé et Bien-être ; Loisirs ; Sport.

Médiablog coopératif de Brest

A noter également l'expérience de Brest et du médiablog coopératif que nous avons déjà relayé sur ce blog. Le logiciel libre Médiablog coopératif est à votre disposition pour créer votre propre plateforme audio et/ou vidéo de savoirs partagables avec un hébergement de votre choix.

(Article avec certaines références mentionnées par Robert Bibeau). 

La gestion de la réputation sur Internet devient essentielle pour différentes raisons. Sur le web, une personne n'est pas maître à 100% de ce qui est associé à son nom et à son prénom lorsqu'on indique ces éléments sur le moteur de recherche très majoritairement utilisé par les internautes, à savoir le bien connu Google (sans oublier les autres sources d'information!)... Les réponses à cette requête peuvent fuser dans tous les sens.

La gestion de la réputation est une variable importante à considérer en situation de recherche d'emploi (un employeur potentiel va communément indiquer dans son moteur de recherche favori le prénom et le nom d'un candidat potentiel) ou encore pour une association Asbl (si elle souhaite maîtriser sa communication) tout comme une commune (mieux vaut que les pages indiquées mentionnent de réelles informations sur le territoire!).

La gestion de la réputation sur Internet s'apprend et c'est aussi une dimension à faire prendre en considération par les usagers des EPN. Comme premier guide et ressource à suivre sur cette préoccupation majeure, on ne peut que conseiller la consultation régulière du blog Gestion de la réputation sur Internet - Outils et méthodes, un carnet développé par Olivier Zara et sa société Axiopole. Mieux vaut prévenir que guérir!