Le blog

Une dépêche de l'agence de Presse Belga de la fin de matinée relayée par Skynet indique une nouvelle initiative fédérale lancée par le Ministre Christian Dupont permettant aux minimexés d'acquérir un ordinateur de seconde main :

"Un arrêté paraîtra lundi au Moniteur, sous la signature du ministre fédéral de l'Intégration sociale Christian Dupont, afin de permettre aux minimexés d'acquérir un ordinateur, annonce samedi La Dernière Heure. Le projet prévoit un budget de 500.000 euros.

En pratique, tout minimexé intéressé pourra s'adresser à son CPAS qui lui proposera de rembourser 100 euros sur l'achat d'un PC de seconde main. "Dès ce lundi, lorsque l'arrêté sera paru, nous contacterons les CPAS pour leur signaler que nous disposons de deux grandes configurations. La première consiste en un Pentium III, avec souris, clavier et écran. Elle est vendue 99 euros. La seconde, c'est un Pentium IV, vendue alors 200 euros", explique Karim Olabi d'Oxfam, l'un des vendeurs potentiels. "Dans un premier temps, une enveloppe de 500.000 euros a été débloquée, soit l'équivalent de 5.000 PC à 100 euros", précise la porte-parole du ministre Christian Dupont."

A lire, l'article de La Dernière Heure : "Un PC pour les minimexés" pour plus de précisions, notamment sur l'information mise à disposition des CPAS :

"Début de semaine, le ministre de l'Intégration sociale enverra une circulaire aux CPAS afin de leur expliquer toutes les modalités précises nécessaires pour aiguiller au mieux ceux des 80.000 minimexés du pays qui seraient intéressés par l'offre qui leur est faite."

Le Forum des Droits sur l'Internet (France), le magazine pour ados Okapi, le Collectif Interassociatif Enfance et Média (CIEM), la Délégation interministérielle à la Famille et Microsoft France viennent de publier un mini-guide de 16 pages téléchargeable en .pdf intitulé : "Internet et moi" qui vise à sensibiliser les adolescents sur des utilisations courantes d'Internet : je m'informe, je dialogue, je blogue, je télécharge, je joue, je me protège. Un quiz en fin de livret permet de faire le point sur les notions abordées dans le guide.

Ces quelques pages fournissent quelques conseils phare. Un acteur privé incontournable du marché de l'informatique étant partenaire officiel de ce guide, on doit aussi prendre ce livret avec le recul critique nécessaire.

Pour ne pas se sentir désarmés devant les questions des jeunes et leur proposer des réponses sur des sujets concrets : école, travail, parents, justice, autonomie, amour, majorité à 18 ans... Il existe un remarquable site belge public à connaître et à utiliser : Les Zèbres.

Ce portail d'information a été réalisé par le Service Droit des Jeunes et Infor Jeunes Luxembourg avec le soutien des Conseils d'Arrondissement d'Aide à la Jeunesse d'Arlon, de Neufchâteau et de Marche-en-famenne, le Département Social de la Province et le Secteur Culture Jeunesse de la Communauté française. Il est régulièrement mis à jour et propose des fiches thématiques sur les sujets de préocccupation des jeunes.

Droits et devoirs sont explicités avec une possibilité de mise en contact avec des professionnels pour plus de précisions sans oublier un quiz sur les Droits et devoirs des 16-25 ans.

Largement évoqué aux Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen (REWICS 2007), la question de l'éducation aux médias et donc au multimédia est une préoccupation majeure actuelle et future de la dynamique des Espaces Publics Numériques car elle engage une large réflexion sur l'éducation citoyenne aux nouvelles technologies dans des lieux où les enfants, parents, adultes et seniors viennent poser des questions et attendent des réponses ou des ressources susceptibles de les éclairer dans leurs choix et utilisations des outils, des sites Internet et des pratiques envisagées ou en discussion.

Au coeur de ce débat de société, les enfants et adolescents sont en première ligne : sécurité, droits et devoirs de l'Internet, consommation, addiction aux jeux vidéo... Comment dans ce cadre se repérer et offrir des entames de réponses à ces différents publics ?

En France, le portail des CEMEA - Enfants Ecrans Jeunes et Médias se propose d'informer sur la thématique "Jeunes et médias" et à fournir des ressources réactualisées régulièrement. Un travail pertinent, réussi et pédagogique si l'on en juge les derniers articles publiés dont les sujets font écho à des pratiques d'aujourd'hui des jeunes publics :

• Pourquoi les ados font-ils des blogs ?
• Blog, thérapie ?
• MySpace, univers à part ?
• ...

La violence peut malheureusement se manifester dans un Espace Public Numérique. Comment résoudre les conflits ? Emilie Gagnon permet d'anticiper avec des enfants et des adolescents d'éventuels conflits et de les résoudre via le tableau de résolution de conflits dont elle est l'auteur (via Enseignons.be) ; un poster que l'on peut afficher pour s'y référer le cas échéant.

Toujours sur le même thème, on s'intéressera à la fiche pour enfants Résolution de conflits proposée par l'UNESCO, dans le cadre de son programme d'Education pour la non violence, qui aborde la question par la pratique.

L'UNESCO met également à disposition un guide pratique (79 pages, téléchargeable ici en pdf) : "Meilleures pratiques de résolution des conflits à l'école. Quelques exemples" dont les techniques de communication peuvent s'appliquer dans un Espace Public Numérique pour résoudre des conflits entre les jeunes, entre apprenants et animateurs ou encore entre des jeunes et des adultes, en prêtant une attention particulière aux questions de discrimination raciale et de xénophobie.

J'animerai (pour les Espaces Publics Numériques) une formation d'une journée, le mardi 20 mars (de 9 heures à 17 heures) dans les locaux de Technofutur TIC (Gosselies)  sur le thème de la mobilité. Vous pouvez vous inscrire à cette journée à cette adresse en cliquant sur "Je m'inscris en ligne".

Désormais, l'inscription à l'ensemble des formations du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie s'effectue via le site internet de Technofutur TIC.

Présentation du séminaire :

Au coeur des préoccupations de notre temps, le concept de mobilité irrigue notre vie de tous les jours.
Il transforme notre rapport au travail, au temps de loisirs, aux rapports familiaux et à la construction de projets.
Dans le champ de la communication et des technologies, l'utilisation d'outils mobiles modifie les rapports sociaux et culturels.

Contenu :

A travers la connaissance de ce que font les jeunes (notamment) dans un faisceau d'utilisation au quotidien de la mobilité, de la "remodélisation" des territoires et des transports par des outils mobiles, ce séminaire donne à voir les possibilités d'information, de communication et d'animations en explorant des possibilités concrètes autour de concepts de "mobilités".

La matinée est consacrée aux enjeux et au paysage de la mobilité. L'après-midi met en avant les outils, logiciels existants pour créer une animation ou un atelier autour de la mobilité.

A l'image du document "Blog-notes" (en .pdf, 4 pages) qui décrit avec des courts textes illustrés, des recommandations (règles d'usage) pour les adolescents qui tiennent ou commentent sur des blogs, le Centre Régional de Documentation Pédagogique de l'Académie de Versailles, Ministère de l'Education Nationale (France) ont édité un nouveau mini-guide téléchargeable pour les adolescents, consacré aux civilités relatives à l'utilisation du GSM/téléphone portable : "Insupportable mon mobile ?" (en .pdf, 4 pages).

Cette plaquette met en garde contre le phénomène du happy slapping ("filmer, photographier ou enregistrer une scène violente pour la diffuser par MMS ou sur Internet"), montre l'utilité du portable (pour échanger, alerter et créer), responsabilise sur les photos et vidéos prises avec un GSM et informe sur le coût des sonneries à télécharger et autres numéros d'appels surtaxés.

Via l'excellent blog du Club Internet du Collège Louis Aragon de Châtenoy-le-Royal en Saône-et-Loire (France).

Le CPAS de Wavre recherche un animateur d'Espace Informatique H/F à temps partiel pour son Espace Public Numérique. Vous trouverez le descriptif complet de l'annonce à cette adresse sur le site du FOREM.

Votre fonction :

• Vous vous occuperez d'un espace public numérique, vous aurez en charge la gestion informatique (+/- 10 ordinateurs).
• Vous accueillerez les utilisateurs, vous les aiderez et conseillerez dans l'utilisation de l'outil informatique.
• Vous organiserez également des formations d'initiation et de perfectionnement à l'informatique.

Votre profil :

• Formation(s) Niveau Intitulé du diplôme.
• Secondaire supérieur au minimum. 

Connaissances spécifiques :

• Etre capable de développer des projets.
• Pouvoir travailler de manière autonome.
• Etre de bonne présentation.
• Avoir de bonnes aptitudes relationnelles et pédagogiques. 

Votre Contrat : Régime de travail Temps partiel.
 
Heures par semaine : 19h00 (horaire variable).

Contrat type A à durée déterminée suivi par un contrat à durée indéterminée.

Contact pour postuler :
CPAS
Mme Deberdt
Avenue Henri Lepage 7
1300 Wavre 
Téléphone(s) Bureau : 010/237656 - Fax : 010/242350

Le Service Public Fédéral de Programmation Intégration Sociale annonce une manifestation interactive à Bruxelles (Brussels Event Brewery), le 1er mars sur le thème "30 ans des CPAS, 30 ans de droits sociaux fondamentaux" axée participation sociale, culturelle et sportive initiée par le Ministre de l'Intégration sociale Christian Dupont (avec débats, présentations, interventions par des utilisateurs des CPAS, bourse d'information) pour se souvenir qu'il y a 30 ans, la loi des CPAS a permis de créer un CPAS dans chaque commune belge.

Au programme de cette journée :

09h00 : accueil café libre accès aux nombreux espaces exposition.

10h00 : débat sur le thème : "La politique de l'intégration sociale de 1976 à nos jours". Les anciens ministres et secrétaires d'état en charge de l'intégration sociale répondront aux questions : "Quelle politique de l'intégration sociale ais-je menée ? Et si c'était à refaire ?". Débat animé par Guy Tegenbos, journaliste au Standaard.

12h00 : lunch.

14h30 : débat sur le thème : "La relation entre les usagers et les CPAS". Cinq thématiques seront abordées, tant sous la forme de reportages que de débats avec un pannel d'invités : l'accueil des usagers, leur participation au sein du CPAS, la visite à domicile, le droit d'être entendu par le Conseil de l'action sociale et l'insertion sociale et professionnelle. Débat animé par Eddy Caekelberghs, journaliste à la RTBF.

17h00 : séance de clôture.

Toute la journée : programmation ininterrompue de spectacles, concerts, projections de films et de reportages réalisés par les usagers des CPAS. L'appel à projet aux CPAS qui désirent venir montrer au public leurs spectacles a rencontré un énorme succès. Le choix des spectacles est donc large et concerne différentes disciplines : théâtre, danse, chant, arts plastiques, réalisation de DVD, etc. Des animations comme une  fanfare, un groupe de musique ou de danses... sont également prévues.

Une grande fresque murale (6 mètres sur 2) sera réalisée par 4 groupes d'usagers sous la direction d'Heriberto Mena, muraliste animateur, selon la technique des muralistes latino-américains. Le thème : la réalité sociale des personnes exclues. Ces spectacles seront présentés tout au long de la journée sur le site où les personnes pourront déambuler.

La manifestation "30 ans des CPAS, 30 ans de droits sociaux fondamentaux" aura lieu le 1er mars 2007 au Brussels Event Brewery (BEB), rue Delaunoy 58 à 1080 Bruxelles.

Pour les EPN wallons, c'est l'occasion de rencontrer des CPAS dans lesquels est offert un accès public à l'internet et aussi de discuter avec des professionnels pour mieux comprendre comment accueillir les personnes précarisées et fragilisées au sein des Espaces Publics Numériques de Wallonie.

Inscription obligatoire jusqu'au 23 février soit par courrier électronique à events@fast.be, soit par fax à l'attention de Fouad Layach au 02 644 61 16. Veillez à bien préciser la commune ou ville du CPAS, la personne de contact et l'adresse complète.

Toute information complémentaire peut être obtenue auprès de FAST (bureau d'événement) entre 9 et 17 heures par téléphone au 02 639 61 33. Vous recevrez par courrier électronique une lettre de confirmation par inscription demandée. Celle-ci devra être présentée à l'entrée le 1er mars: elle vous donnera accès au site. Deux tickets boissons, par personne inscrite, vous seront également remis. Pour le catering, une lettre de confirmation vous permet de participer au lunch.

Plus de renseignements sur ce document Word téléchargeable.

L'Office National du Film du Canada a lancé le concours Anime tes clics : étonnant et passionnant vivier de création numérique pour les enfants de 9 à 20 ans qui peut donner des idées d'ateliers dans les EPN.

Jusqu'à dimanche, les enfants canadiens étaient invités à réaliser à l'aide d'un appareil photo numérique, d'un GSM ou téléphone portable, un film d'animation de 3 minutes ou moins à la manière du génie de l'animation Norman McLaren et sur les musiques qu'il a créées.

Parce que réaliser un film d'animation s'apprend, l'Office National du Film du Canada explique par un guide pratique très complet Comment faire son film, de la prise de vue au montage, que l'on soit sur PC (avec Windows) ou sur Macintosh. En outre, le tutoriel aborde aussi des notions de citoyenneté ("Ne prends pas des photos des marques de commerce, comme des vêtements ou des objets où la marque est visible").

Sur cette page, vous pouvez découvrir les oeuvres des enfants finalistes dans les catégories 9-14 ans et 15-20 ans.

En complément, ONF Jeunesse propose des activités pour les enfants de 3 à 12 ans sur les films d'animation tout comme les ateliers Touche-à-tout. Le programme Objectif Animation : Ma classe de Cinéma donne des clés aux élèves et aux enseignants pour créer des films d'animation.

Il existe de nombreuses ressources pour créer avec des GSM dans le cadre des Espaces Publics Numériques. Nous y reviendrons notamment lors de la formation Soyez Mobiles, qui se déroule le 20 mars de 9h à 17h à TechnofuturTIC, à laquelle vous pouvez vous inscrire.