Le blog

Le quotidien français La Croix donne à voir ce soir dans son édition électronique une formidable initiative solidaire à destination des demandeurs d'emploi, un article signé Agnès Marroncle : "Chômeur, ce n'est pas un métier".

Il est dressé le portrait de Pierre Denier, cadre d'une PME charentaise spécialisée dans les clôtures de sécurité. Ce citoyen a aussi vécu une période de chômage qui l'a marqué : "Je sais ce qu'on peut ressentir, cette fragilité soudaine, cette vulnérabilité" déclare-t-il au journal.

Pierre Denier s'est lancé dans une aide bénévole pour aider des personnes dans la rédaction de CV et de lettres de motivation. C'est l'entraide qui l'a motivé à contacter des demandeurs d'emploi présents sur le réseau en ligne Viadéo et à leur proposer cette entraide sans aucune contrepartie.

Pierre Denier indique : "Les chômeurs ont surtout besoin d'être écoutés, encouragés, qu'on leur redonne du punch. Souvent, ils minimisent leur expérience, ne savent pas la mettre en valeur dans leurs lettres aux recruteurs."

Cette personne corrige patiemment des CV le matin et le soir. Donner du temps pour aider les autres, voilà ce qui le motive tout comme un rêve qu'il caresse : créer un réseau d'entraide.

Vous pouvez retrouver Pierre Denier sur son formidable blog : Emploi Charente pour Décrocher un Job!! qui porte un sous-titre évocateur : "Coaching et accompagnement bénévole des demandeurs d'emploi". Le blogueur y distille  beaucoup de conseils sur la recherche d'emploi (CV, lettres de motivation, mise en avant des compétences, entretiens...) avec une bonne humeur communicative : on en redemande! Assez extraordinaire!

"Chanceux et heureux d'avoir un emploi, je souhaite apporter mon aide à ceux qui en cherchent un.  Contactez moi, je consacrerai une partie de mon temps libre à partager avec vous mon expérience, mon enthousiasme et mon écoute !  A bientôt !"

4500 feuillets, un roman inoubliable signé Gustave Flaubert : "Madame Bovary" reste dans l'Histoire de la littérature française un livre incontournable.

De 3 à 10 heures de travail par feuillet... 130 bénévoles de douze pays (Argentine, Autriche, Belgique, Colombie, Côte d'Ivoire, Hongrie, Japon, Nouvelle-Zélande, Portugal...) de 16 à 76 ans ont travaillé pour redonner une vie électronique au manuscrit de Madame Bovary de Gustave Flaubert sur Internet avec un site mis en ligne : Les manuscrits de Madame Bovary.

Ce beau projet a été coordonné par Yvan Leclerc, professeur de Lettres Modernes à l'Université de Rouen, en France, avec une équipe de professeurs de Lettres et la participation du Centre Flaubert.

Accessible depuis le 15 avril, le site a nécessité deux ans et demi de travail pour retranscrire en numérique les manuscrits de l'incontournable roman déposés par Caroline Franklin Groult, nièce de Gustave Flaubert, à la Bibliothèque Municipale de Rouen depuis 1914 : textes, plans, scénarios, brouillons et une version calligraphiée.

Madame Bovary est paru en 1857. Flaubert fut poursuivi en justice pour ce roman pour "outrage à la morale publique et religieuse" et cette version visible et cliquable librement sur Internet est une aubaine avec des outils pour mieux comprendre cette oeuvre majeure. Il faut savoir que le décryptage des manuscrits est complexe tant Gustave Flaubert ne cesse de retravailler son texte. Ce qui se retrouve ainsi mis en valeur grâce à ce travail, c'est la manière dont le texte a été construit avec des annotations.

Ce nouveau site dédié à Madame Bovary propose une série d'outils pour envisager ce roman avec une meilleure compréhension : liens vers des dictionnaires, cartes, ajouts par Gustave Flaubert, chronologie de l'écriture, plans et version calligraphiée.

Un site à faire découvrir et qui réjouira notamment les EPN en bibliothèque.

Auto-formation Web 2. Se former seul au Web 2 est désormais possible grace à un module se d'auto-formation et de sensibilisation gratuit en ligne créé par le LabSET (Université de Liège, Belgique) dans le cadre de sa mission de coordination du PMTIC *.

Le module d'auto-formation Web 2 baptisé "Les Clés du Web 2.0" peut être suivi en auto-formation sur Internet par toute personne intéressée et sans inscription préalable.

Adresse générique du module d'auto-formation "Les clés du Web 2.0" :

http://www.pmtic.net/cles_web2/

Mise à jour importante du 9 avril à 10h30 : l'équipe PMTIC, éditrice de ce module d'auto-formation, a rétabli le service "Les Clés du Web 2".

Une excellente initiative publique et mise à disposition de tous. Voilà qui va plaire aux EPN (Espaces Publics Numériques) et à tous les internautes.

Pour utiliser "Les clés du Web 2.0", chaque internaute est invité à se se créer un parcours personnalisé pour découvrir les principes généraux du Web 2.0 et des applications plus spécifiques comme Facebook, Netvibes, GoogleDocs, etc. Un défi facultatif est proposé : se créer une page publique Netvibes.

Description du module d'auto-formation : les caractéristiques du Web 2.0



Pour ce module, il a été identifié 7 caractéristiques inhérentes à la notion de Web 2.0.
Chacune de ces caractéristiques est symbolisée par une icône :

• Collaboration,
• Personnalisation,
• Stockage en ligne,
• Communication,
• Partage,
• Gestion de connaissances,
• Réseaux sociaux.

Ces caractéristiques ne font pas référence aux aspects techniques du Web 2.0 mais bien aux usages qu'en font les utilisateurs.

Le module est composé de blocs de contenu. 6 blocs correspondent à un thème précis :

• Bureautique,
• Wiki,
• Réseaux sociaux,
• Partage de médias,
• Agrégateurs,
• Autres outils.

Pour chacun de ces blocs, les caractéristiques utilisées par les applications décrites au sein du bloc sont représentées. Vous pouvez ainsi directement savoir quelles sont les caractéristiques auxquelles font référence le bloc en question.

Dans chaque bloc, des liens sont présents. Pour avoir accès au contenu, il vous suffit de cliquer sur ces liens. A l'exception du bloc Autres outils le dernier lien disponible de chaque bloc est un rapide quizz vous permettant de vérifier si les notions principales énoncées dans le bloc sont retenues.

A ces six blocs, s'en rajoutent trois autres, plus généraux :

• Le bloc Mode d'emploi : Vous y trouverez le mode d'emploi du module, ces caractéristiques mais aussi des détails sur la formation en elle-même,
• Le bloc Principes généraux : Reprend la définition du Web 2.0, les caractéristiques inhérentes à cette notion mais aussi les enjeux sociétaux générés par ce nouvel usage du Web.
• Le bloc Nuage de tags : Bloc particulier vous permettant de naviguer au sein du module. Pour chaque page html créée, nous avons associé un mot clé. Ce nuage de tag reprend tous les mots clés. En cliquant sur un mot, les pages html du module traitant de ce mot apparaissent.

Pour tous les blocs, les présentations sont illustrées d'images ou/et de vidéos. Le contenu n'est pas technique, et le discours ne présente pas de difficultés particulières. Le but visé par cette formation est de vous familiariser avec la notion de Web 2.0 en vous présentant quelques applications et certainement pas de vous inonder d'informations techniques sur la notion de Web 2.0.

Un espace de formation individualisé



Ce module d'auto-formation traite du Web 2.0 dans son contenu mais aussi dans sa forme. En effet, le contenu de la formation se présente sous forme de blocs pour personnaliser son espace de travail.

Le contenu de la formation a été divisé et organisé en neuf blocs. Chaque bloc contient des liens vers des pages html.

Cette présentation en bloc rappelle les espaces personnalisables iGoogle, Netvibes, etc. (pour de plus amples informations, voir le bloc Agrégateurs). Dans le langage Web 2.0, ces blocs sont appelés "widget".

Objectifs du module d'auto-formation Web 2.0



Le module Les Clés du Web 2.0 a comme but principal de démystifier le Web 2.0 et les pratiques associées afin de vous donner envie d'aller explorer ce nouveau monde par vous-mêmes.

L'approchez du LabSET est une découverte du Web à travers les applications et les services et les usages que l'on peut en faire. Le but de cette formation n'est pas de faire des publics des pros du Web 2.0 mais de se familiariser avec les notions clés de ce concept. Nous vous présenterons différentes applications que nous trouvons particulièrement utiles et novatrices et qui regroupent des caractéristiques incontournables du Web 2.0. Grâce à ces illustrations, vous verrez très vite ce qui se cache derrière ce fameux Web 2.0.

But de cette formation, apporter une réponse concrète à ces questions : Que peut-on faire avec les applications Web 2.0 ? Quels nouveaux horizons ces services ouvrent-ils ? Comment le Web 2.0 peut-il modifier notre façon de travailler, d'interagir et même de se représenter ? Quel est le rôle de l'utilisateur dans ce nouvel univers ?

... Tout en présentant le Web 2.0 de façon pratique, "quotidienne".

* Plan Mobilisateur des Technologies de l'Information et de la Communication (PMTIC). Le PMTIC a pour objectif de sensibiliser et d'initier le public des demandeurs d'emploi wallons (Belgique) à Internet, au traitement de texte et au tableur, avec un dispositif de qualification en fin de parcours.

Les Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen (REWICS) réunissent chaque année plus de 700 participants du secteur non-marchand et public. L'entrée est gratuite. Cette 9e édition a lieu le jeudi 2 avril, à Charleroi Expo (Géode). Plus de 120 intervenants et partenaires se mobiliseront sur les usages et les enjeux des TIC dans le non-marchand. Plus de 32 conférences, débats et démos vous attendent à la Géode de Charleroi, dans un programme varié :

http://www.rewics.be

La participation est gratuite sur inscription.

Comme chaque année, lors des REWICS, un volet d'ateliers sur la thématique EPN est proposé aux participants. Il se veut le reflet des préoccupations actuelles concernant le secteur des Espaces Publics Numériques et donne AVANT TOUT à voir des actions concrètes menées sur les territoires. Il donne donc la parole aux acteurs.

Les spécificités des ateliers EPN aux REWICS 2009 :

• Des thèmes renouvelés,
• Des animateurs multimédia de nouveaux EPN en Wallonie (créés en 2008 et 2009) s'exprimeront,
• La moitié des sessions animées par des animateurs d'EPN confirmés du réseau des EPN de Wallonie,
• La participation active des animateurs multimédia de la Région Picardie (France) via le dispositif régional PEL (Picardie en Ligne),
• La présence d'Espaces Publics Numériques de Nord-Pas-de-Calais (France),
• Une représentation active de la Ville de Brest (France).

Ce dispositif est complété par un stand EPN aux REWICS ouvert toute la journée avec des points forts :

• Tout au long de la journée : Présentation/Démonstration de OpenEPN, NOUVEAU logiciel libre de gestion d'EPN (né au sein du Réseau des EPN de Wallonie),
• 10H20 : Remise du label "Espace Public Numérique des Pouvoirs Locaux de Wallonie" aux EPN nouvellement labellisés,
• Pauses de l'après-midi : goûter de spécialités régionales Picardes et Wallonnes.

 

Thèmes des ateliers EPN

 

Ouvrir un EPN en 2009 : oui, c'est possible!

Pourquoi ? Comment ?

(9h20 - 10h20)

Est-ce que le projet local d'imaginer, de concevoir et d'ouvrir un Espace Public Numérique ancré sur un territoire est-il toujours viable et à envisager en 2009 ? En Wallonie, des communes, des CPAS et des ASBL viennent de se lancer dans cette aventure passionnante, enrichissante, mais aussi exigeante.

Ils prendront la parole pour expliquer leur enthousiasme, comment le projet a pu voir le jour, les premiers pas des publics vers le numérique et l'Internet. Ils expliqueront ce qui peut les étonner, quelles sont les difficultés et les challenges à relever une fois les premières semaines de vie de l'Espace Public Numérique vécues.

Ils nous interrogent sur la nécessité sans cesse renouvelée de proposer aux publics une appropriation du numérique très fortement liée aux contingences locales. Ils nous montreront aussi quelles sont les bonnes pratiques pour que le projet d'un Espace Public Numérique devienne un lieu centre de ressources, ouvert sur la cité et sur des potentiels de création et de partenariats, porteur de sens et de développement local.

De même, de nouveaux animateurs multimédia sont entrés en fonction ces derniers mois. Nous leur donnerons la parole.

Enfin, un point sera fait sur les possibilités du eGov wallon pour développer des services de proximité à destination des publics via les EPN.

Animation : Jean-Luc Raymond, coordinateur opérationnel du Centre de ressources des EPN de Wallonie

• Sophie Giles, animatrice multimédia, EPN de Gouvy
• Yasmine Kasbi, animatrice multimédia, EPN d'Estinnes
• Kevin Diffels, animateur multimédia, EPN de Malmedy
• Pascal Horwath, animateur multimédia, Centre Social Rural de Grandvilliers, PEL de Granvilliers et Formerie
• Benoit Wanzoul, coordinateur de projets à Easi Wal.

 

Espaces Publics Numériques au coeur des villages :

Pratiques, usages et partenariat en ruralité

(11h - 12h)

 

En Wallonie, les EPN se créent également dans le monde rural, au sein des villages, pour aller au plus près des habitants et proposer programmes d'initiation et de perfectionnement à l'informatique et à l'Internet, activités de création mais aussi accès à des services administratifs en ligne. Les citoyens de nos campagnes sont souvent éloignés de l'internet (infrastructures haut débit et d'une démarche d'appropriation des outils technologiques (formation).

Quel accompagnement spécifique d'accès et d'accompagnement peut-on mettre en place dans un EPN rural ? Quel rôle indispensable pour les partenariats ? Comment faire vivre l'Espace Public Numérique au quotidien ? Des animateurs et responsables d'EPN dans le monde rural tenteront de répondre à ces questions.

Animation : Laëtitia Vandertocken, animatrice multimédia, EPN de Lessines

• Xavier Roland, animateur multimédia, Cybernibus de Bernissart
• Thomas Delaire, animateur multimédia, EPN mobile des villages de Dinant
• pour l'initiation au coeur des villages
• Pierre Lardinois, animateur multimédia, EPN de la Haute-Lesse
• Samuel Lavoine, animateur multimédia, Communauté de Communes de la Thiérache d'Aumale, PEL de Marly-Gomont, Picardie
• pour le développement du Guichet Virtuel Interactif, borne d'e-administration libre
• Yoann Barbaux, coordinateur, EPNs du territoire de l'ADERMAS, Picardie.

EPN et lutte contre la fracture numérique :

 les travailleurs sociaux en première ligne

(13h50 - 14h45)

 

Si nous devions dessiner le visage de la lutte contre la fracture numérique dans les villes et les villages de Wallonie en 2009 ; quel serait-il ? La population senior reste encore très en marge du réseau des réseaux, les publics marginalisés également tout comme des personnes touchées par le handicap, la maladie ou l'alphabétisation. À des pratiques devenues des basiques de l'internet (email, navigation) s'ajoutent des utilisations avancées (échanges, maîtrise de logiciels en ligne...) qui demandent de nouvelles compétences générant un fossé numérique d'usages préoccupant.

Il n'y a pas de miracle pour la lutte contre la fracture numérique. Ce sont souvent dans les partenariats sur les territoires entre acteurs sociaux, animateurs multimédia d'Espaces Publics Numériques, ASBL spécialisées que la clé se situe : des projets en commun qui associent les technologies à une passion, un centre d'intérêt... générant chez le citoyen en difficulté des micro-réussites personnelles et ou collectives, l'amenant d'abord à se reconsidérer lui-même comme un individu qui compte et agissant dans une société en mouvement.

Cette rencontre se propose d'esquisser un angle différent d' « attaque » de la fracture numérique en évoquant plus spécifiquement le rôle et l'action des travailleurs sociaux, non spécialistes de l'Internet, mais qui côtoient cet univers numérique dans leur quotidien, et le font découvrir aux publics précarisés dans leur diversité. Ils agissent avec leur relationnel et leur compétence, au plus près des citoyens et dans les quartiers, au côté des animateurs multimédia d'EPN pour une société moins inégalitaire au regard de l'utilisation des outils technologiques de notre temps.

Animation : Jean-Luc Raymond, coordinateur opérationnel du Centre de ressources des EPN de Wallonie

• Dominique Baczkowski, animatrice multimédia, EPN Action et Recherche Culturelles, Liège
• Louis Jacquet, animatrice multimédia, EPN S.A.C. de Liège
• Frédéric Bergot, responsable du service Internet et expression multimédia, Ville de Brest (confirmé) pour l'appel à projets annuel de la ville : 50% des projets touchent des publics en difficultés. Exemple : projet Intergénération@brest
• Christophe Roca, animateur multimédia, EPN du Syndicat Mixte de l'Oise Picarde, Région Picardie, pour le Dispositif d'accompagnement éloigné de l'emploi vers une formation qualifiante.

Vidéo numérique en Espace Public Numérique :

Imaginer, filmer et partager

(15h - 15h55)

Il est bien loin où la vidéo était difficilement portable et où la maîtrise des logiciels de montage était fastidieuse. La vidéo numérique se démocratise de plus en plus, elle se miniaturise également. D'instants familiaux mis sur disque dur aux reportages ayant pour sujets des territoires, la vidéo a fait une entrée remarquée depuis quelques années dans les Espaces Publics Numériques de Wallonie... Avec un enjeu de taille qui se dessine pour les publics : décrypter l'image et son sens, la faire sienne, mieux connaître les techniques de reportages et d'interviews... Et permettre une expression sur Internet renouvelée.

En outre, l'image omniprésente sur le Web via les plateformes de diffusion et de partage de vidéos telles YouTube ou DailyMotion par exemple qui sont devenues en quelques années des noeuds essentiels de la toile où l'actualité rencontre la rumeur, où la création se fait parfois révélation.
Quelles sont les pratiques d'apprentissage de la vidéo ? Quelle multiplicité d'usages peut-on rencontrer ? Quel avenir pour la vidéo sur le Web au moment où la diffusion en direct devient une réalité via un GSM ou un ordinateur connecté au réseau ? Ce rendez-vous présentera des initiatives sur cette thématique où le pixel mouvant s'est affranchi depuis longtemps des limites du temps et de l'espace.

Animation : Rino Noviello, Picturimage

• Patrick Weyders, animateur multimédia de Neufchateau
  pour le projet TV9
• Fabian Cuvilly, animateur multimédia, Communauté de Communes de la Région de Château-Thierry, EPN de Nogentel, Picardie
  pour la création des poésies multimédia
• Domenico Curcio, animateur multimédia, EPN de Tubize
  pour la promotion d'une production musicale via la vidéo
• Valérie Dudart, animateur multimédia, EPN Momiclic de Momignies
  pour le projet de création de Flip, vidéos tournées "sur le pouce".

EPN et expression citoyenne :

La parole numérique est entre nos mains

(16h10 - 17h10)

Blogs, wiki, forums, réseaux sociaux, commentaires sur site Internet... Images fixes, audio, vidéo... L'expression citoyenne se diffuse à vitesse grand V sur le Web. Doit-elle cependant demeurer l'apanage des publics les plus lettrés et les plus aisés à maîtriser l'écriture multimédia sous différentes formes.

Dans les EPN de Wallonie et d'ailleurs, donner la parole à ceux qui ne la prennent pas forcément est devenu non seulement une réalité, mais un enjeu dans la société de la Connaissance. Pourtant, rien n'est évident : il faut connaître ces types d'écriture, les adopter, s'essayer à porter ce discours sur Internet... Cela se décrypte et cela s'apprend.

Quelles activités d'expression citoyenne mettre en place dans un EPN ? Comment faciliter le fait que les voix puissent se porter sur la Toile ?
Autre enjeu : comment partager les contenus sur le Web ? Quels choix s'offre au créateur et au diffuseur qui inscrit son champ du « donner à voir » dans un Web où le gratuit bouleverse les médias traditionnels et où l'expression locale (actualité, patrimoine, culture...) redéfinit les contours de la planète Internet et bien au-delà.

Offrons lors de cette rencontre une voix aux animateurs multimédia d'Espaces Publics Numériques qui rendent possible cette parole prise en charge par les publics... Mais aussi à ces animateurs qui délivrent sur le Web le contenu didactique et pédagogique avec un caractère d'ouverture qui fait la différence (licences Creative Commons, contenu libre, licence partageables). Ils nous expliciteront pourquoi et comment cet Internet irrigue notre monde contemporain.

Animation : Michel Jadot, animateur multimédia-responsable, EPN de Huy

• Frédéric Bergot, responsable du service Internet et expression multimédia, Ville de Brest
  pour les projets collaboratifs Médiablog et Wiki-Brest
• Hélène Broussolle, animatrice multimédia, EPN de Lomme, Nord-Pas-de-Calais
  pour l'univers Netvibes : Ressources pour la médiation multimédia
• Antony Auffret, coordinateur TIC et formation, Association Les Petits Débrouillards Bretagne
  pour le portail des explorateurs avec notamment un zoom sur Wikidébrouillard
• David Tabary, chef de projet Picardie en Ligne, Région Picardie
  pour la WebTV régionale picarde
  et pour Picardia, encyclopédie coopérative Picarde et production de contenu par les EPN.

Un petit coucou amical à la région soeur française : la Picardie qui a lancé sa WebTV régionale le 25 février dernier. WebTV Picardie, c'est une télévision de la Picardie et des Picards (portée par la Région Picardie) avec un lecteur exportable (tout comme YouTube, DailyMotion) pour faire figurer chaque vidéo sur son blog ou son site.

Mais WebTV Picardie, c'est beaucoup plus que cela. Chaque citoyen picard peut contribuer à la WebTV en s'inscrivant en ligne via ce formulaire.

Mieux encore, les EPN de la Région Picardie (dit "Réseau Picardie en Ligne") sont invités à participer activement en produisant localement des reportages pour WebTV Picardie. Les citoyes de la région sont donc en première ligne pour alimenter en vidéos cet espace Web.

A cet effet, le réseau des EPN Picardie en Ligne propose une formation aux animateurs multimédia des structures, le 26 mars à Chevrésis-Monceau (Aisne), le 10 avril à Saint-Valéry-sur-Somme (Somme) et le 24 avril à Creil (Oise).

La WebTV Picardie sera présentée ce jeudi 2 avril aux REWICS (Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen) à Charleroi Expo au sein de l'atelier "EPN et expression citoyenne : la parole numérique est entre nos mains" (de 16h10 à 17h10).

L'entrée aux REWICS est gratuite sur inscription. Plus d'info à cette adresse.

Que l'on l'appelle travail en réseau, collaboration à distance ou travail en réseau, notre société est empreinte de pratiques professionnelles qui tend à se généraliser dans le monde professionnel, éducatif et également associatif.

Les Espaces Publics Numériques sont de plus en plus souvent à travailler en réseau, avec des partenaires, et les compétences (savoir-faire et savoir être) d'animation de réseau ne s'improvisent pas. Elles sont spécifiques, demandent tact, analyse, pertinence, assiduité, écoute et action. Le réseau facilite le partage de connaissances et de compétences.

Les ressources disponibles gratuitement en ligne sur cette thématique ne sont pas légion. En outre, elles sont souvent marquées par une approche théorique, qui, si elle est nécessaire ne peut pas s'affranchir de la pratique et de conseils efficients.

La Fondation Canadienne de la Recherche sur les Services de Santé (FCRSS) propose tout un volet de veille, d'écrits et de synthèse sur la notion de réseau ainsi définie :

"Un réseau peut se définir comme étant un ensemble de personnes interconnectées qui interagissent les unes avec les autres afin de s'aider. Les réseaux favorisent le partage des connaissances, la communication entre les personnes et le développement d'une culture axée sur l'innovation et le changement. La Fondation perçoit les réseaux comme étant des outils essentiels pour assurer le transfert et l'échange de connaissances. Pour cette raison, la Fondation participe à diverses initiatives visant à comprendre, à appuyer et à créer des réseaux permettant de relier les intervenants essentiels du système de santé."

Un travail impressionnant comprenant 4 séries de dossiers et documents :

Saisir et Agir : Une chronique présentant des ressources éclairées par les données probantes pour le transfert et l'échange de connaissances,

Notions sur les réseaux : 5 écrits phares pour comprendre et explorer le monde des réseaux - plus particulièrement les réseaux de connaissances et les communautés de pratique. Sont examinés les enjeux principaux, les possibilités et les préoccupations propres aux réseaux, en abordant les connaissances théoriques et tacites sur le sujet :

• Que sont les réseaux au juste?
• Réseaux de connaissances,
• Communautés de pratique,
• Gestion latérale : Lignes de conduite relative à la gouvernance des réseaux,
• L'innovation par la gestion.

Conférence sur le leadership au sein des réseaux : Publication du rapport : "Au-delà des frontières, production de connaissances : les bienfaits d'une bonne discussion" présente les objectifs et les processus des conférences sur le leadership au sein des réseaux et décrit l'mpact de cette initiative.

La Chronique des réseaux : D'octobre 2005 à février 2007, la Fondation a produit 35 numéros de Chronique des réseaux, une série qui résume les articles, les livres et les sites Web utiles sur les réseaux.

La Ville de Brest organisé les 12 et 13 mars 2009 dans son Hôtel de Ville, la 3e édition des Rencontres Ecrits Ecrans Publics sur le thème "Habiter nos territoires", un rendez-vous régional (Bretagne, France) qui donne à voir sur l'Expression multimédia et le Vivre Ensemble dans les communes. L'entrée est libre et gratuite.

De nombreuses initiatives citoyennes locales mêlant culture et multimédia au sens large (informatique, internet) seront présentées sous forme d'ateliers, d'expos et de rendez-vous d'échanges. Tous les deux ans, c'est un moment devenu incontournable pour faire le point sur des idées et des projets transverses à mener avec les habitants sur les territoires pour une appropriation locale du dire, de l'écrire, de l'image et du son et de la vidéo... des productions et des réalisations qui font sens.

Retrouvez le programme complet via cet article et sur le wiki dédié à la manifestation.

Le Réseau des EPN de Wallonie sera présent sur place lors de ces deux jours. Fabienne Goudmant (Espace Public Numérique de la Bibliothèque communale de Mons - cf. le blog) proposera de découvrir les activités qu'elle coordonne avec les enfants sur la création multimédia autour d'oeuvres artistiques picturales dans une démarche d'appropriation citoyenne. Elle sera accompagnée sur place par l'auteur de ce présent article qui présentera un outil de microblogging pour des usages non marchands.

Durant les deux jours, nous essaierons Fabienne et moi de vous proposer sur ce blog nos découvertes et rencontres qui font de l'internet et de l'informatique... Des outils de création au service du plus grand nombre de citoyens avec une démarche de réflexion qui construit un sens critique grâce à des actions sur le terrain. Rendez-vous donc ici avec nos cartes postales sous forme de textes, photos et peut-être même de vidéos.

Nos remerciements à l'équipe du Service Démocratie Locale et Citoyenneté de la Ville de Brest qui nous accueille durant ces deux jours, ceci dans une démarche d'échanges concrets entre nos deux réseaux d'acteurs locaux du multimédia (Brest et Wallonie). Citons par exemple, les EPN de Momignies et de Huy (en Wallonie) qui utilisent actuellement la solution libre Médiablog Coopératif de Brest pour diffuser des contenus locaux.

Plusieurs projets d'appropriation de l'informatique et de l'Internet emploient une démarche originale, comme l'exemple de faire circuler un objet à travers le monde, le prendre en photo ou le mettre en scène en vidéo... Et faire naître un blog sur le sujet en récapitulant le périple de cet objet non virtuel montré dans l'espace virtuel, les cultures des contrées visitées et des habitants.

Ainsi, une bibliothèque britannique et une école de l'Ile-de-France ont choisi de faire voyager un nounours qui a parcouru le monde entier. Bel exemple d'échange et de compréhension mutuelle sur la planète... qui peut aussi être un projet collaboratif impliquant dans les EPN de Wallonie et d'ailleurs!

Une idée similaire, très belge est née : Mange tes frites, un blog du bruxellois Raphaël Marc Alex qui montre que l'on peut manger des frites dans les endroits les plus inattendus et incongrus de la planète ; un site amusant et étonnant... qui n'est pas dénué d'humour... et de retouches photo!

A noter que Mange tes frites est aussi présent sur Twitter!

Crédit photo : Cliché FlickR sous licence Creative Commons de Lisa Connolly : Frites et Mayonnaise à Bruxelles.

Récemment, de nombreux EPN de la région wallonne se sont rejoint dans Google document pour un partage des différents supports qu'ils utilisent dans le cadre des formations données. Belle initiative que voilà qui nous rend tous, animateurs, plus riches de connaissances et nous permettent des approches différentes en matière pédagogique.

Après une remarque de l'un de mes collègues animateur sur ce bel outil qu'est Google document et se demandant s'il en existait d'autres, je me suis dit qu'il serait intéressant de tenter de répertorier ce qui existe en matière de travail collaboratif d'autant plus que j'avais déjà travaillé sur le sujet afin de trouver une solution Intranet pour éviter les doublons en réseau qui font surcharge mais aussi pour gagner du temps.

Le travail collaboratif est un outil de plus en plus croissant. Accéder à ses données n'importe où et pouvoir travailler à plusieurs sur un même document devient de plus en plus courant.

D'ailleurs sur epn-ressources.be, on en parle depuis ses débuts dans nombreux articles :

• 150 outils de collaboration en ligne (liste très complète dont pas mal d'outils ne demandent qu'à être testé)
• Outil collaboratif en ligne
• OpenGoo : Google Documents en logiciel libre!
• Services en ligne : multimédia, bureautique et utilitaires
• Google Documents : tutoriels, templates et travail collaboratif en ligne
• Comparatifs de suites bureautiques en ligne, dossiers pratiques internet, Cemutan et l'art numérique
• Acrobat.com, traitement de texte, partage de fichiers et conférences en ligne... Et Acrobat 9 qui intègre le Flash
• Electron Libre numéro 14 : banc d'essai des suites bureautiques Web 2
• Utiliser Netvibes, un agrégateur de flux RSS pour faire de la veille, tutoriel
• Suites bureautiques gratuites en ligne, tutoriels vidéo et Exploratree comme outil de visualisation d'idées
• Suites bureautiques en ligne : Comparatif des plateformes Google Documents, Zoho Office et ThinkFree Office
• Outils et services en ligne liés à la photo : éditer, partager, stocker et rechercher des images et clichés
• Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie favorise le travail collaboratif en ligne

Nombreux outils sont existants et j'ai opté ici sur ce qui s'offre à nous gratuitement. Cette liste est évidemment loin d'être exhaustive, n'hésitez donc pas à la compléter.

PhpCollab est un gestionnaire de projet Open source qui vous permet d'affecter aux différents membres les tâches et sous tâches. Il vous permet de recevoir des notifications par mail de toutes modifications ou événements, d'établir un planning et d'avoir un aperçu de l'état d'avancement sous forme graphique.
Un gestionnaire de fichier vous permet de stocker des fichiers liés au projet et d'y ajouter vos commentaires. Un forum est assigné pour chaque projet ainsi qu'un calendrier permettant de faire évoluer le projet ainsi que des signets permettant de créer un annuaire de liens communs aux membres.
Un moteur de recherche permet également de retrouver facilement et rapidement n'importe quel type d'élément, que ce soit un contact, une tâche ou encore un projet.

Google Docs nous offre nombreuses fonctionnalités et combinaisons possibles et a cet avantage de pouvoir être utilisé avec d'autres outils tels que Gmail, Agenda, Google photo Google Maps, Google Reader, Google groupes, Google talk ou à l'intérieur même de Google Apps. Il ne permet pas la gestion de projet, il faut pour cela se diriger vers Google Sites.
Il vous permet de partager des documents soit en lecture, soit en collaboration. Ce dernier permettant l'affichage et la modification par plusieurs utilisateurs en même temps. Toutes modifications vous sont indiquées ainsi que son auteur et le moment.
Vous pouvez importer des pdf, des documents Word, Excel et Powerpoint ou en Open document, du html ou texte brut, enregistrer des fichiers sous un autre format, les publier sous forme de page web, les envoyer par email en pièce jointe,...

Zoho Project est bien connu pour ses solutions bureautiques en ligne. Par contre, il est beaucoup moins pour tous les autres services offerts tels que Zoho Wiki, Zoho Share, Zoho Meeting, Zoho DB & Reports, Zoho People ou encore Zoho Business.
Zoho Project vous permet de gérer des tâches, recevoir des notifications, associer des documents, les partager avec d'autres utilisateurs, collaborer via un forum, gérer son temps à l'aide d'un agenda par calendrier type Outlook, ou encore découper des projets à l'aide de repères.

Taskii a une version payante et une gratuite. Cette dernière permet de gérer 2 projets avec 10Mo de stockage. Prochainement des versions gratuites (50 projets, 4Go de stockage) seront proposées pour les écoles et associations.
Il est disponible en ligne mais il est possible de le développer sur son propre serveur. (Compatible avec Firefox 2 et 3, Safari, Internet Explorer 7 (pas les versions inférieures), Opéra et Chrome).

ProjectPier est une application PHP open source et gratuite (dérivé de activeCollab devenu payant) permettant de gérer des taches, des projets et des équipes au travers d'une interface intuitive. ProjectPier aide permet de mieux communiquer, collaborer et accomplir des taches. Les fonctionnalités disponibles sont similaires aux produits commerciaux de groupware/gestion de projet, mais avec la liberté offerte par un hébergement sur vos propres serveurs.

Planzone est une solution en ligne pour améliorer le travail en équipe On y trouve un gestionnaire de listes de Todos, un calendrier, un wiki, un système d'alerte par email et bien entendu la possibilité de partager des documents. Beaucoup de solutions existent. Ce qui semble différencier Planzone c'est sa facilité d'usage et la possibilité de travailler sur plusieurs projets en parallèle.

BaseCamp est un service web 2.0 de gestion de projets en ligne. Il apporte une réponse à des besoins de base de projets. Il permet de Communiquer au sein du groupe de travail, d'identifier les actions à accomplir pour mener à bien le projet, planifier les échéances, connaître les différents acteurs un moyen de les contacter, effectuer un suivi.
Il contient une plateforme de blog interne permettant une communication publique centrale sur le projet. Le bloggeur/acteur du projet qui souhaite communiquer sur le projet dispose d'un point central pour informer de ses idées, ses avancées, ses problèmes... De plus il a la possibilité de notifier les personnes participant au projet par mail.
Un gestionnaire de listes de tâches (to-do lists) permet d'avoir une vue claire sur qui fait quoi.
Un planning d'échéances (milestones) permet de voir où l'on se situe par rapport à la planification initiale et par rapport aux prochains événements.
Un tableau d'écriture collaborative (writeboard) permet de faire évoluer un contenu à la manière d'un wiki (versionning).
Une liste des personnes participant au projet avec leur responsabilité et les informations de contacts. Il est même possible de rajouter une photographie qui accompagnera nos commentaires sur la plateforme de blog.
On y trouve également un moteur de recherche intégré et un flux RSS personnalisé.

OpenProj peut aisément remplacer Microsoft Project ou toutes autres solutions payantes. La compatibilité avec les produits de grandes renommées comme Microsoft Office ou Primavera, Projet-ON-Demand et autres fait de OpenProj une solution vers laquelle se tourne des milliers d'utilisateurs actuellement. Il est à noter que le soft a besoin de la machine virtuelle Java pour fonctionner.

Collabtive est une application publiée sous licence GPL. Particulièrement simple, intuitive et agréable, elle permet la gestion de projets, de jalons, de tâches, et suivi des temps...

Elle est multilingue (chinois simplifié, croate, danois, anglais, français, allemand, italien) et bénéficie d'un système de messagerie interne et d'une structure modulaire, laissant la possibilité à la communauté d'enrichir l'application.

Elle permet d'importer BaseCamp et la communauté est en train de travailler sur l'import de fichier MS Project, déjà disponible dans d'autres logiciels libres tel que OpenProj.

DotProject permet un véritable suivi de projets de manière collaborative grâce à son interface Web et sa gestion des acteurs (clients, fournisseurs, sous-traitants, ...).
Semblable dans sa conception à PhpCollab, son interface est simple, claire et pratique, ce qui en fait un outil idéal pour gérer plusieurs projets complexes en même temps.
Il offre la gestion des utilisateurs et les permissions, la gestion de bugs liés au projet et notification par mail, une interface gestion Client/Compagnie, liste des projets et affichage hiérarchique des taches et sous tâches et permet une visualisation graphique du projet. Il répertorie les fichiers attachés aux projets, les contacts partagés et l'utilisation d'un calendrier privé ou partagé ainsi qu'un forum de discussion liés à chaque projet.
Les modules standards peuvent être enrichis de nombreux modules optionnels tels qu'un Backup (pratique) ou encore Helpdesk qui sont vraiment très performants. Un module de traduction en français est disponible également. À ce jour, il n'existe que quelques rapports. Mais, avec une petite connaissance du PHP, il est facile d'enrichir et de personnaliser le module.
DotProject nécessite Apache, PHP et MySql. L'installation n'est pas automatisée, ce qui pourrait en rebuter plus d'un, car il faut installer une base MySQL et configurer manuellement, mais cela reste malgré tout assez simple.

EGroupware permet de gérer vos contacts, vos rendez-vous, vos taches, et bien plus encore. Il est conçu nativement avec une interface Web qui vous permet d'accéder à vos données de n'importe quel plateforme sur la planète. Vous avez le choix d'accéder au serveur EGroupware avec votre client groupware préféré (Kontact, Evolution, Outlook) ainsi qu'avec votre téléphone portable ou autres applications. Il supporte 25 langues et est indépendant de la plate-forme. Le serveur fonctionne sur Linux, Mac, Windows et bien d'autres systèmes d'exploitation. Du côté client, vous avez juste besoin d'un navigateur web tels que Firefox, Internet Explorer et d'autres.

Redmine offre la gestion de multi projets et permet de donner des droits différents aux utilisateurs. Il donne des rapports de bugs, un wiki multi projets est à disposition ainsi que des forums. Les news sont accessibles par RSS / ATOM ou encore par notification via mail. On y trouve un gestionnaire de feuilles de route, un calendrier ou encore l'historique du projet. Il est disponible en 25 langues et peut gérer plusieurs bases de données (MySQL, PostgreSQL ou SQLite)

Agora-project (voir l'article Partage et collaboration, quelle belle mode !sur mon blog)

Les outils en ligne sont de plus en plus nombreux et il est parfois difficile de faire un choix parmi eux. La carte heuristique mis en ligne par Mindmeister et présentée par Robin Good sur son blog, regroupe 150 outils répartis en 13 catégories :

• Messagerie instantanée
• Visioconférence
• Partage d'écran, prise de contrôle à distance
• webconférence
• Co-navigation
• Présentation web
• Travail collaboratif
• Partage de fichiers
• Partage de documents et Wikis
• Edition collaborative de documents
• Agenda collaboratif
• Cartes heuristiques
• Gestion de projet

Comme le dit Stéphane Wattier sur son blog : "L'intérêt de cette ressource est qu'elle a été elle-même réalisée de façon collaborative, par plus de 100 participants lors de l'événement Corporate Learning Trends and Innovations 2008. Nous avons donc là une liste d'outils validés par une communauté d'utilisateurs..."

Et, cerise sur le gâteau, ces outils sont presque tous gratuits !