Le blog

Suite à la discussion que j'ai eue avec M. Raymond lors des REWICS 2007 et de la motivation que montre chacun pour essayer de mettre en avant les EPN, nous prenons enfin le temps de présenter notre projet d'EPN mobile : Le Cybernibus.

• Où se situe t on ?

Bernissart se situe dans la province du Hainaut, à mi-distance entre Tournai et Mons. Notre rayon d'action se limite à la commune et c'est déjà pas mal au vu du succès qu'il rencontre.

• Depuis quand sommes-nous opérationnel ?

Notre espace a pris son envol lors de son inauguration le 29 Septembre 2006. L'objectif était de remplir la mission pour laquelle chaque EPN est créé, à savoir réduire la fracture numérique.

• Les lieux de passages?

Nous passons dans tous les villages de la commune, et nous nous stationnons à des endroits précis pour la raison évidente de raccordements électrique et internet :

Bernissart : Place de Bernissart

Blaton : Rue de condé et sur la place

Harchies : Rue Albert 1er

Ville-Pommeroeul : Place de Ville

Pommeroeul : Place des Hautchamps

Nous restons toute une semaine à chaque endroit, les après-midi de 14h à 18h du Lundi au Vendredi. Nous effectuons des animations pour les adultes de 14h à 16h tous les jours sauf le mercredi. Le reste du temps, nous ouvrons en accès libre.

Si des organisations désirent disposer de notre espace pour sa convivialité et son originalité, nous pouvons élargir les horaires en matinée.Il arrive aussi fréquemment que des écoles réservent l'espace pour faire des exercices de recherches d'images afin d'illustrer des travaux faits en classe ou encore consulter des sites éducatifs.

• Le public rencontré ?

Dès notre inauguration la majorité des visiteurs étaient des enfants, et au fil du temps, les enfants ont commencé à devenir moins réguliers et ont été remplacés par les adultes et aussi par des séniors. Nous assistons donc à un mélange de génération qui apporte une ambiance du tonnerre. Des enfants qui expliquent aux plus âgés et inversement durant les accès libre, c'est vraiment plaisant à voir.

• Les collaborations futures ?

Nous avons un accord avec la maison de l'emploi pour organiser à l'avenir des sessions uniquement réservées aux demandeurs d'emplois envoyés par le forem

En conclusion, notre projet a réussit pleinement son objectif, et même le dépasse, non seulement, il réussit à réduire la fracture numérique, mais en plus, des liens d'amitiés entre participants de tous ages se crééent, animateurs et groupes, bien évidement.

Pour venir visite notre site rendez vous sur http://www.cybernibus.be

Ce mardi, le ministre fédéral de l'Emploi, Peter Vanvelthoven, et les ministres régionaux de l'Emploi ont lancé le site Internet Autravail.be pour les chercheurs d'emploi et les employeurs qui précise les mesures pour l'emploi et avantages financiers liés au recrutement et à la pérennisation des emplois. Des mesures régionales et fédérales y sont décrites et seront réactualisées en fonction des politiques publiques.

Autravail.be est un site à connaître et à utiliser dans le cadre d'une recherche d'emploi à l'EPN. Il se veut un guide complet dans la recherche d'informations relatives aux mesures en faveur de l'emploi des autorités et institutions belges. C'est donc un outil qui peut être décisif pour l'embauche.

L'employeur, qui souhaite engager un demandeur d'emploi, a la possibilité de chercher la mesure qui lui est la plus favorable. Pour le demandeur d'emploi, on présente un aperçu des mesures d'aide auxquelles son futur employeur peut recourir lors de son engagement.

Dans la description de chaque mesure, vous trouvez davantage d'informations relatives aux procédures à suivre et aux avantages financiers dont l'on peut bénéficier. Oon y précise en outre les mesures qui peuvent être combinées et celles qui ne peuvent pas. Pour chaque mesure figurent également les coordonnées de l'institution publique à contacter en cas de questions.

L'initiative associe les Autorités fédérales et régionales en collaboration avec le Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling (VDAB), le Département flamand du Travail et de l'Economie sociale, l'Office national de Sécurité Sociale (ONSS), le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale (SPF ETCS), l'Office national de l'Emploi (ONEm), le Service public de Programmation Intégration sociale (SPP IS) et la Banque Carrefour de la Sécurité sociale (BCSS).

J'animerai une formation (non exclusive aux Espaces Publics Numériques) d'une journée, le 20 juin (de 9 heures à 17 heures) dans les locaux de Technofutur TIC (Gosselies) sur la prise en main et l'utilisation de MySpace, plateforme Internet, qui, comme vous le savez, connaît un succès mondial.

Vous pouvez vous inscrire à cette formation à cette adresse dès aujourd'hui en cliquant sur "Je m'inscris en ligne".

Présentation :

"Si les MySpace personnels foisonnent, les artistes, les créateurs, les ASBL et le monde de l'entreprise investissent de plus en plus MySpace dans leur stratégie de diffusion et/ou de distribution de leurs productions, en mettant en place des actions de marketing viral, en favorisant le lancement et l'animation de groupes par affinités, ou en partageant avec d'autres personnes, que l'on nomme "amis" sur MySpace.

Plateforme de réseaux sociaux sur internet par excellence, ce séminaire propose de découvrir MySpace et ses trucs et astuces, en créant concrètement son MySpace."

Principaux points abordés lors du séminaire :

• Création et personnalisation de son MySpace avec intégration de photos et images, insertions de vidéos, diffusion et partage de musique,
• Personnalisation de la mise en page et de son profil sur MySpace,
• Construire et entretenir son/ses réseaux d'amis via les invitations, les groupes, les bulletins, les évènements et la messagerie instantanée MySpace,
• Exemples liés au monde de l'entreprise mettant en avant les potentialités d'utilisation des MySpace en termes de webmarketing viral, buzz marketing via MySpace, communication, publi-information, marketing de fidélisation, intermédiaires d'intérêts.

Le plus :

En fin de session, sera abordé le phénomène de nouvelles plateformes de micro-communautés sociales sur internet comme Ning ou des réseaux métiers.

On est vite perdu dans le domaine de la recherche d'emploi sur Internet. C'est pourtant une utilisation utile et concrète pour des citoyens fréquentant les Espaces Publics Numériques.

En France, Myriam Pidoux (psychologue, conseillère en bilan) et Pierre Contato (formateur, webmestre) ont créé Emploiplus.net, un site pratique pour s'orienter dans la nébuleuse de la recherche d'emploi sur Internet. L'ergonomie du site a été soignée : icônes significatives et simplicité de navigation.

Emploiplus.net "espace cyber emploi" propose des modèles gratuits de C.V. et de lettres de motivation, des ressources pédagogiques en téléchargement, des adresses, des liens vers des sites spécialisés via 6 rubriques liées à une problématique d'insertion : "social, projets, conseils, emploi, formation, handicap".

La septième rubrique "savoirs" ouvre une porte vers la culture, l'information, des ressources gratuites pour se former via internet.

Les Espaces Publics Numériques de Wallonie sont présents et actifs au sein du programme de l'édition 2007 des Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen qui se déroulent le 19 mars 2007 au CEME (Centre de Congrès de Charleroi).

Le mini-village des Espaces Publics Numériques de Wallonie

Tout au long de la journée, au sein de l'espace "Stands", vous trouverez un mini-village des EPN :

"Quand les Espaces publics numériques de Wallonie (et d'ailleurs) se présentent ensemble pour la première fois au public, à travers un espace de convivialité et d'échange. Un point de rencontre, d'animation et d'info."

N'hésitez pas à vous y arrêter. Des animateurs multimédias et responsables d'EPN de Wallonie répondront à vos questions et vous présenteront leurs actions locales. C'est aussi l'occasion de parler de vive voix avec les coordinateurs du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques.

Les EPN mobiles de Wallonie seront là!

Pour la première fois aux REWICS, des Espaces Publics Numériques de Wallonie dotés de dispositifs mobiles seront présents sur place avec leur véhicule :

"Certains espaces publics numériques sont mobiles. Bus, camionnettes ou camions, ils ont été aménagés pour sillonner les routes de l'entité communale et aller au devant du public pour lui permettre d'accéder librement à l'Internet ou de bénéficier d'initiations, de formations.

Ces véhicules spécialement aménagés (et décorés) pour remplir cette mission seront présents sur l'esplanade devant le centre de congrès CEME lors des ReWICs. Chacun pourra ainsi les visiter, en découvrir l'aménagement et les fonctionnalités et, également, discuter avec les animateurs."

Découvrez à cette occasion, le Cybernibus de Bernissart, le Cyber Bus d'Estaimpuis, la Camio'Net de Durbuy et L@ souris todi sol'net de Hotton.

Des débats/ateliers thématiques, démos pratiques sur les EPN pour réfléchir au présent, penser à l'avenir et agir au quotidien

Plusieurs débats et ateliers pratiques EPN sont proposés cette année aux REWICS. De Wallonie, entre autre, Damien Maillard (EPN d'Yvoir) et Philippe Rondas (EPN .Ve de Verviers) y interviendront et vous êtes conviés à y participer activement avec vos témoignages, vos avis, votre mise en perspective, vos questions et suggestions. Des intervenants des 4 coins de France (Marseille, Amiens, Paris, Brest...) apporteront en complément leurs expertises à ces différents rendez-vous :

Utiliser et promouvoir les logiciels libres en formation permanente et dans les EPN (de 9h15 à 10h30) :

"Directement inspiré d'un guide du réseau français Créatif, cet atelier s'adresse aux animateurs et responsables de lieux d'accès publics à Internet et des espaces de formation permanente ou d'éducation populaire. Sur le temps imparti, il essaiera de répondre aux principales questions qui se posent autour du logiciel libre : enjeux et problématiques, intérêt en termes de co-création, mise en oeuvre de ces outils, aides pédagogiques possibles, initiation du public."

Animer et gérer un EPN au quotidien (de 10h45 à 12h) :

"Table ronde interactive sur le vécu et les défis de l'animation d'un EPN au quotidien, avec la participation d'animateurs belges et français (de la région parisienne, de Picardie, de Normandie, de Marseille,...)."

Ancrer son EPN dans la Cité à l'horizon 2008-2010 (de 13h30 à 14h45) :

"En ce début 2007, des Espaces publics numériques se déploient systématiquement sur le territoire wallon, à l'initiative du Ministre philippe Courard. Ce sont des projets nouveaux qui devront faire leurs preuves, s'inscrire dans le tissu existant, démontrer leur utilité sociale. Souvent ils s'appuieront sur d'autres structures ou projets, publics et non-marchand. Ce qui pouvait être vrai ici ou là en 2002 ou 2003, ne le sera probablement plus dans un an ou deux. Le but de cet atelier participatif est d'engager un débat sur le rôle et la place d'un EPN au sein de la Cité."

EPN : présentation des ressources du blog pour mener des activités de formation (de 16h30 à 17h45) :

"Où se cachent les perles? Le blog www.epn-ressources.be a connu en ce mois de janvier 2007 une inflation pachidermique (?) de ses contenus. Et c'est normal, il sert de boîte à outils et nous y avons déposé une partie (seulement) de nos petits et grands trésors. Les Rewics sont l'occasion 1°) de vous faire une visite guidée des meilleures de ces ressources, 2°) de rappeler comment se tenir informé, 3°) de montrer comment participer, notamment en écrivant ou via le groupe de discussion. Une heure de promenade-découverte parmi des outils sympas et efficaces à utiliser dans le cadre de sensibilisation aux TIC, en EPN ou ailleurs."

Et plus encore...

Plus de renseignements, programme complet et inscription aux REWICS à partir de la page d'accueil du site officiel.

Si les outils ne manquent pas pour créer des sites Internet, la grande question en se lançant dans un tel projet avec plusieurs personnes au sein de l'Espace Public Numérique est le volet organisationnel à mettre en place pour aboutir et finaliser les pages.

En 2002, Didier Boullet a conçu un site Internet pour une méthodologie claire portant sur la construction de sites avec des enfants. En fait, le séquençage de projets qu'il suggère va bien au-delà de ce public. Il concerne la fabrication de sites pour tous les publics quand celle-ci se veut avant tout collective.

Réaliser un site avec ses élèves est donc un mini-portail proposant une démarche complète de construction de site en n'omettant aucun point pour arriver à mener à bien le projet d'un site qui soit en ligne, fonctionne correctement et puisse être visité par des internautes qui y trouvent un intérêt.

Plan du mini-portail Réaliser un site avec ses élèves :

• Pourquoi réaliser un site avec ses élèves ?
• Un support idéal pour un projet transdisciplinaire,
• Des objectifs pédagogiques multiples,
• Une activité attractive,
• Une organisation souple,
• Un projet peu coûteux,
• ...mais un projet souvent long.


• Trois questions à se poser avant de se lancer
• De quoi je pars ? (Inventaire),
• Où vais-je ? (Les objectifs),
• Par quel chemin ? (La démarche).


• Une démarche en pragmatique (en 13 étapes) et des ressources
• Réflexion,
• Création,
• Publication.

Xavier Spertini est animateur multimédia en France dans la Région Rhône-Alpes (espaces multimédia Coeur de Maurienne). Il maintient un blog personnel passionnant Xav Bazaar Blog où il indique en ligne des réflexions sur sa pratique, sur la formation qualifiante qu'il suit (BEATEP - BPJES, diplôme de l'Education Populaire ; on dit plutôt Education Permanente en Belgique), des liens sur des activités en Espace Public Numérique et des préoccupations autour de projets d'activités et d'actualité de l'internet.

Une façon originale de mieux découvrir et comprendre ce que recouvre au quotidien ce métier d'animateur multimédia pluri-compétent, multi-polaire et toujours en évolution.

A l'occasion de la semaine des médias à l'école (en Suisse), E-Media.ch, le portail romand de l'Education aux Médias, met à disposition une série d'activités pédagogiques à destination pour enfants (5-11 ans, 12-16 ans, 16-20 ans) afin d'analyser les constructions médiatiques, apprendre à s'exprimer et mettre en place des médias au sein des établissements scolaires.

La plupart des ressources mentionnées font la part belle à l'utilisation de l'informatique et permettent de créer avec textes, images, sons et vidéos. Ces activités peuvent aussi être conduites avec des adultes ; l'éducation aux médias, c'est aussi une éducation à la citoyenneté.

Parmi les fiches d'activités pédagogiques créatives liées directement à des activités multimédias, signalons quelques perles :

• Réaliser un podcast (18 pages),
• Ma langue au tchat (5 pages),
• Le langage des blogs : rebelle, sérieux, crédible ? (5 pages),
• Publicités sur le Net (2 pages),
• Comparer un journal papier à son édition sur Internet (2 pages),
• Réaliser une pub TV en 2 heures (6 pages).

Le site "Net Public - Accès Public à l'Internet" de la Délégation aux Usages de l'Internet (DUI, Ministère de l'Education Nationale, France) fait peau neuve. Depuis 2003, la DUI met en musique la politique de l'Etat pour les Espaces Publics Numériques.

Cette nouvelle version du mini-portail présente le nouveau référentiel du Passeport Internet et Multimédia (P.I.M., lancé initialement par la Mission Interministérielle pour l'Accès Public à l'Internet dès 2001) et pouvant être délivré dans les Espaces Publics Numériques labellisés Net Public :

"Moyen au service de l'"alphabétisation numérique", le PIM vise à faciliter la découverte et l'appropriation des TIC et des principaux usages de l'internet par le grand public. Cette initiation est assurée dans les espaces publics numériques. Le PIM est un instrument de formation et d'évaluation des compétences acquises. Ce n'est pas une certification professionnelle, mais une attestation des capacités à utiliser un équipement informatique et les services de base d'internet. Ces capacités sont définies dans un référentiel national."

Nouveautés : la Délégation aux Usages de l'Internet annonce une assistance juridique pour les EPN Net Public. La DUI indique aussi l'ouverture prochaine de 2PCL, "plateforme française de mutualisation de ressources adaptée aux espaces multimédias." Enfin, une version 2 du répertoire français des Espaces Publics Numériques devrait être mis en ligne dans les semaines à venir.