Le blog

Réapprendre à lire et à écrire, créer avec les mots, conter des histoires. Ecrire sur sa vie quotidienne, retrouver du plaisir en agrégeant les lettres les unes aux autres, c'est une belle aventure... Celle de l'Epicerie Sociale d'Alençon (en France) qui, avec une merveille en ligne : Le Blog de la Boîte aux Lettres redonne la parole à ceux qui ne l'ont pas forcément :

"L'Atelier d'Ecriture du Libre Service Social (Epicerie Sociale) est animé par une formatrice de La Boîte aux Lettres, Sonia, tous les vendredis matin de 9H à 11H. Il est ouvert à tous et gratuit.
Pendant deux heures ou dix minutes, les personnes intéressées s'amusent avec les mots, voyagent dans l'imaginaire et inventent des univers."

Ce projet est porté par l'Association de lutte contre l'illettrisme du pays d'Alençon "La Boîte aux lettres".

Un atelier d'écriture sur un blog collectif pour retrouver le chemin des lettres et des phrases, en tracer des nouvelles, regarder aussi ces personnes sourire et fières d'afficher un diplôme le leur... Voilà un sacré projet utile qui rappelle une activité similaire, celle de Couleur Quartier à Brest coanimé par Régine Roué.

Voilà qui peut donner des idées à des EPN en Wallonie ou ailleurs!

A la recherche de ressources pédagogiques à foison pour utiliser les Technologies de l'Information et de la Communication avec les enfants et adolescents ? La revue des TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education) Médialog est ce qu'il vous faut consulter!

Editée en France par le Centre Régional de Documentation Pédagogique de Créteil, la revue Médialog compte à ce jour 66 numéros dont la plupart des articles sont accessibles en ligne gracieusement sous la forme de fichiers pdf ou de dossiers compressés en zip.

Médialog et l'apprentissage de l'ordinateur et de l'internet : des articles pour se former et former

Que contient Médialog ? Tout d'abord des analyses sur les pratiques pédagogiques avec l'informatique et l'internet sous la forme d'éditoriaux et de forums d'expression (tribunes). La rubrique "Pratiques" donne à voir des réalisations de séquences d'apprentissage associant les élèves et l'enseignant. Pour chaque édition, un dossier "Matériels/Systèmes" explore un aspect technique facilitateur de prise en main d'outils technologiques (ordinateur, logiciels, services en ligne, réseau, infrastructures...) alors que la rubrique "Logiciels/Cédéroms" est consacrée à la chronique de nouvelles applications ou productions. A noter que Médialog s'intéresse prioritairement à des applications pédagogiques utilisant des logiciels libres.

Parmi les derniers dossiers publiés intéressants pour développer des activités et ateliers en EPN ; quelques exemples significatifs :

• "Comment faire... des retouches avec Paint.net",
• "Zoom sur la Terre avec Google Earth" (fonctionnalités et situations pédagogiques),
• "Comment faire... QCM et mots-croisés avec HotPotatoes",
• "Wikipédia : la rejeter ou la domestiquer ?",
• "Les feuilles de style font bonne impression",
• "Le blog dynamise le quotidien des échanges" (jumelage),
• "Créer une base de données avec OpenOffice 2.0",
• "Comment faire... un montage audio avec Audacity",
• "Découvrez le trésor des cartes heuristiques" (exemples d'usages),
• "Apprendre à bien interroger les moteurs de recherche",
• "Comment faire... des pages bien composées avec Scribus",
• "Comment faire... L'écran filmé en un clin d'oeil avec Wink : article ; les 3 vidéos proposées ; le projet Wink du 3e exercice"...

Un projet passionnant découvert à Brest : Quartiers en liens qui est porté par des citoyens et acteurs du multimédia en banlieue parisienne proche, plus exactement dans le Val-de-Marne.

Ils s'appellent Claude Henry (ingénieur et chercheur), Amaury Fruchard (responsable du Cyberespace, EPN de Gentilly), Christine, Eric et Jacques. Ensemble, passionnés de l'internet et de l'informatique avec une vision citoyenne affirmée, ils sont porteurs d'un projet local (au Kremlin-Bicêtre et à Gentilly) en s'appuyant sur la démarche des logiciels libres (contenus informationnels, connaissances et savoir-faire techniques) :

"Ce projet peut être porté par tous ; aucune exclusive n'existe en termes d'âge, de revenus, de culture technique. Il sera seulement organisé autour d'une charte partagée par tous ceux qui agiront en son sein.

Nous partons d'un principe fort: "nous sommes tous des handicapés numériques, mais tous en progrès". Une spécificité du numérique est qu'il se fait par diffusion "virale". Sans négliger les moyens pour acquérir les notions de base, c'est ensuite "le bouche à oreille" et la démonstration entre amis qui aide à progresser. Nous allons explorer l'idée de "foyers de transmission", par groupes de voisins."

4 projets qui utilisent les Technologies de l'Information et de la Communication sont en cours de définition : "L'Ecole Etendue" (favoriser les échanges d'expériences et les contacts entre parents, collégiens-lycéens et enseignants sur tous les aspects de la vie scolaire) ; "Le Club" (un "club informatique" sans le limiter aux spécialistes ou aux fondus de cette discipline, une aide directe, c'est-à-dire le plus souvent à domicile, des personnes en difficulté sur ce point avec une pratique de "formation de voisinage") ; "La Carte d'Orientation" (réseau de personnes assez disponibles sur les différents domaines où l'intervention de l'administration et des services publics est nécessaire) et "Booster les associations" (en proposant de les aider à réfléchir à une meilleure utilisation des outils numériques.

Les EPN locaux peuvent être associés à cette démarche.

Les développements du projet citoyen "Quartiers en liens" qui relie les habitants, leur savoir-faire et leur savoir-être sont à suivre sur un wiki de travail.

Copie du courriel envoyé ce matin à l'organisation du Forum des Usages Coopératifs de Brest (Ville de Brest) : Michel Briand, Frédéric, Florence, Elisabeth, Gaële et Gaëlle,
En copie à la Région Wallonne (Direction Générale des Pouvoirs Locaux),
Et aux communes de Péruwelz, Lessines, Dinant, Tubize, Yvoir et Durbuy présentes au Forum des Usages Coopératifs de Brest.

"Chers amis brestois,

Merci pour l'organisation du Forum des usages Coopératifs de Brest et de votre accueil ( http://www.forum-usages-cooperatifs.net/index.php/Accueil ) et votre disponibilité pour la délégation du réseau EPN de Wallonie. Bravo à tout ce travail fait dans l'ombre!

Cette manifestation est désormais devenue incontournable. Elle est beaucoup plus importante en volume de participants que les Rencontres d'Autrans et est l'une de très rares manifestations du genre sur l'internet et le non-marchand en France.

Vous savez comme il est important que les acteurs de France et d'ailleurs de l'internet citoyen puissent se réunir non virtuellement et échanger, confronter leurs idées, donner à voir, échanger et coopérer pour des projets actuels et futurs.

Du côté des EPN de Wallonie présents, représenter un réseau de plus de 80 structures n'était pas si évident en amont. Les animateurs et responsables présents ont su par leur dynamisme, leur compétence et leur bonne humeur générale tout au long du séjour faire partager ce qu'ils font sur leurs communes et nouer de nouveaux partenariats avec les français.

Nous avons de très bons retours de l'atelier animé qui a réuni beaucoup d'acteurs d'EPN en Bretagne et c'est aussi là une satisfaction de voir que cette manifestation n'exclue pas les acteurs locaux et régionaux de votre beau territoire.

Nous publions peu à peu de nouveau des articles et photos sur le Forum sur le blog EPN-Ressources.be ( http://www.epn-ressources.be) que vous pourrez reprendre sur A-brest.net puisque le tout est en licence Creative Commons. Là aussi, nous avons modestement essayé collectivement d'apporter notre touche et de publier (sans tee-shirt Wiki-Brest mais avec nos propres tee-shirts :-).

Ce fut un plaisir d'être là malgré la météo capricieuse. Nous espèrons de nouveau être présents dans deux ans.

Nos remerciements vont aussi au centre de Ressources et bien sûr à la Région Wallonne (Direction Générale des Pouvoirs Locaux) pour le budget approprié et aux communes de Wallonie présentes d'avoir dit oui à ce déplacement en considérant à juste titre que la présence d'acteurs de terrain des EPN fait partie d'un dispositif de formation qui passe aussi par des échanges de savoir-faire bien au-delà des frontières territoriales habituelles.

A bientôt,
Cordialement,

Jean-Luc (pour le Centre de Ressources)"

Illustration : Esquisse de Jonathan Landemard (CIDJ - Paris) de l'Iris, Ketch Aurique, 36 mètres des Pays-Bas construit en 1916 et présent à Brest 2008. Cliché de Laëtitia Vanderstocken.

Vendredi dernier, lors de la dernière séance plénière du Forum des Usages Coopératifs, Dominique Moulon (nouveauxmedias.net) présentait différents festivals d'arts numériques en Europe.

Présentation de l'orateur

Dominique Moulon est actuellement responsable de la rubrique "Art Numérique" d'"Images Magazine", du pôle Nouveaux Médias de l'Ecole de Communication Visuelle et du post-diplôme Multimédia de l'Ecole Professionnelle Supérieure d'Arts Graphiques et d'Architecture, écoles où il enseigne la création numérique. Il participe également régulièrement à des conférences sur les arts, les sciences et les technologies et a été enseignant invité à la School of the Art Institute of Chicago en 2007

Présentation des festivals




City sonic (Mons) : présentation d'un circuit recréé à l'aide de quartiers de vinhyl mis bout à bout. Chaque circuit est parcouru par un véhicule (vinhyl killer) équipé d'un saphir qui restitue le son des microsillons. Au gré de leurs déplacements, les véhicules « mixent » une composition stéréophonique composée de bruits aléatoires. Other side break est visible jusqu'au 27 juillet en la salle Saint-Georges sur la place de Mons. A noter également lors de ce festival des arts sonores, la possibilité de découvrir différentes oeuvres réparties dans la ville (maison folie, centre...). Citons entre autre, Amusia (Maison Folie) inspiré par la célèbre peinture de René Magritte La voix de l'espace (1928) qui interroge la gravité via d'énigmatiques objets sphériques projetés dans un vaste ciel bleu, cette installation immersive prend la forme d'un dôme dans lequel une grande sphère blanche est suspendue. Le visiteur est invité à insérer ses mains dans cet environnement interactif et à déclencher des sons et des lumières que lui seul peut entendre au casque.

Cube Festival (Issy-les-Moulineaux) : la terre devient musique, « the earth is a disc » grâce aux satellites utilisés tel des saphirs pour produire des sons.

Futursonic (Manchester) : La thématique « social Network Unplug » proposait au public de construire une page MySpace, non à l'aide d'internet, mais grâce à des collages et travaux manuels.

Fact (Liverpool) : Win Delvoye, créateur belge bien connu pour ses oeuvres (cochons tatoués), propose au public un paysage fait de peau surmonté de spirales blanches à bouts noirs. Peu à peu les images se dévoilent laissant apparaitre des formes arrondies qui ne sont en fait que des ongles dont le désir et d'enlever toutes les imperfections d'une peau que chacun voudrait parfaite. Notre jugement esthétique étant faussé, cette pratique (qui n'est autre que l'extraction des points noirs) renvoie à une seule et unique question: à quoi se résume la beauté?

Festival Transmédiale (Berlin) : Projet "Datenstrudel" : grande horloge en bois dont les minutes et les heures n'avancent pas grâce à un simple mécanisme, mais plutôt grâce à une équipe de personnes qui se chargent d'avancer eux-mêmes le temps. Ainsi, plus de 70 ouvriers ont bâti 24h sur 24h cette grande horloge numérique en bois de 4 mètres de haut.

AV Festival (New Castel) : Imaginées par Ryota Kuwakubo les "prepared radio" captent les radios locales mais ne retransmettent que les consonnes. Les voyelles étant filtrées en temps réel par le dispositif de l'artiste japonais recréant ainsi un nouveau langage.

Romy Achituv, artiste israélien a imaginé une suite d'oeuvres panoramiques, sorte de vague temporelle permettant à l'aide de la souris de contrôler l'oeuvre dans le temps et de figer les personnes qui y déambulent.

Présentation d'oeuvres

Sho(u)t : cette oeuvre interactive invite le public à un face à face avec un personnage virtuel. Là, jonché sur une estrade face à un micro, le spectateur parle espérant ainsi suscité un mouvement ou une parole de cette femme vidéo. Rien, aucun mouvement, le spectateur hausse la voix, crie, à ce moment la, des éléments s'animent autour d'elle et celle-ci réagit de plus en plus en fonction de l'intensité des sons produits par les spectateurs.

"Calling the glacier" (Ars Electronica) : Utilisez votre téléphone portable et écoutez le son de la fonte du glacier en temps réel. Appelez le + 49 89 3791 4058 et vous serez raccordés directement avec le Glacier.

Le 3° Forum des usages coopératifs de Brest s'est clôturé ce vendredi 11 juillet

Malgré les problèmes de connections Internet, l'organisation du Forum a été très bonne et nous les remercions encore pour leur accueil.

Un tout grand bravo à toute l'équipe des animateurs des EPN de Wallonie présents : ils ont fait preuve de dynamisme, d'enthousiasme et de professionnalisme.

Bravo aussi à l'organisation du Technofutur TIC pour la prise en charge et l'encadrement des animateurs.

La délégation  des EPN de Wallonie n'est pas passée inaperçue ! Nous avons eu une grande visibilité sur le Forum grâce à la bonne humeur, la qualité de l'atelier, les rencontres, les produits wallons et les t-shirts ! :-)

Voici quelques photos de l'évènement :

Le Forum des Usages de Brest se poursuit à la vitesse Grand V... Plus de 350 personnes qui vivent ces rencontres, ce sont aussi des publications en mode texte, vidéo et photo qui reflètent la diversité des approches et des ateliers, sessions et rencontres suivies, accompagnées... dans un mode coopératif où l'on donne à voir et où l'on participe activement.

Quelques ressources sur le Forum des Usages pour en suivre l'actualité quasiment en direct :

Le site officiel du Forum des Usages est le lieu de ressources en ligne et un véritable arbre de projets avec un foisonnement de liens. Nous vous conseillons de suivre la page "Votre Forum" qui regroupe des articles publiés par les participants ainsi que "Vos présentations", portraits et interviews de participants ainsi que des focus sur des projets portés par des acteurs de terrain présents au Forum des usages.

En complément, le médiablog coopératif propose de nombreuses photos du Forum, une animation Flash... et sans doute des vidéos à venir)!

Quelques articles publiés sur des blogs et sites évoquant le Forum :

• "Le séminaire 2008 de la Fédération se déroule à Brest à l'ENST" (Vidéos des Pays et des Quartiers),
• "Sous le "presque" soleil de Brest : Le Forum des Usages Coopératifs" par Guy Pastre,
• "Brest 2008 - Forum des Usages Copératifs" par le Réseau des Espaces Publics Multimédia du Lyonnais,
• Mathieu Coste a publié une vidéo sur son espace Seesmic à son arrivée à l'Espace Culture Multimédia du Fourneau à Brest mardi soir : "Forum des usages à Brest".

Beau temps sur Brest ce matin pour la deuxième journée du Forum des Usages Coopératifs sur le thème "Habitons nos territoires". Modeste compte-rendu de la session "E-Inclusion, pratiques et compréhension" de la matinée qui a réuni plus de 40 personnes.

Un dispositif relais intergénérationnel à Brest

Monique Argoualch (enseignante, dispositif relais) et Aude Barthélémy (association Infini) présentent un projet intergénérationnel à Brest liant l'association Infini et la maison de retraite Louise Le Roux. L'exposé débute par une vidéo montrant un groupe d'aînés qui apprennent la manipulation du clavier. Ce sont les collégiens (collège Kerbonne de Brest) qui aident les séniors à prendre en main une souris, qui accompagnent. Les adolescents sensibilisent les personnes âgées à l'email en correspondant avec celles-ci.

Le projet date de 2003. La première année, les élèves ont suivi une initiation et formation à Internet, à la formation de formateurs et une initiation à SPIP : Intergénérations. Le site du projet actuellement :  http://www.intergenerations.infini.fr. Monique travaille par projet sur le thème de la mémoire avec l'outil vidéo et les arts plastiques (les productions figurent sur le site pré-cité). On trouve aussi des élèves qui ont écrit des textes sur la mémoire.

Un autre projet dans le projet : sur Wiki-Brest, les élèves et les séniors ont composé des articles sur le thème de la santé (mémoire de la santé : recettes d'avant, anecdotes de vie...).

Nouveau travail entre les élèves et les personnes âgées, avec le blog Blogages qui comprend des textes en français normalisé et aussi en traduction en SMS : un intérêt pédagogique certain! Exemple de texte : la sténo-dactylo. Très souvent, les textes sont anonymes, les personnes ne désirant pas être reconnus.

Monique Argoualch indique que plus de 60 élèves ont été impliqué dans ce projet et il n'y a pas eu de refus. Cette année, 25 seniors ont participé à cette activité. Les collégiens se sont intéressés aux centres d'intérêt des personnes âgées (trouver un site sur le point de croix par exemple). Celles-ci souhaitent consulter des pages en rapport avec leurs petits-enfants. Les séniors jouent aussi un rôle éducatif auprès des enfants.

Enquête quantitative "Animateurs et EPN en Bretagne", Marsouin, mars 2008

Mickaël Le Mentec (Doctorat Sciences de l'Education, Telecom Bretagne) présente un travail de recherche en cours sur "La dimension d'insertion dans les EPN de Bretagne".

Une enquête Marsouin a été lancée par questionnaire auprès des EPN en Bretagne de novembre 2007 à mars 2008. 164 questionnaires ont été recueillis.

Quelques résultats (partiels) de cette enquête scientifique : En terme d'accessibilité, on se questionne sur le positionnement de l'EPN (géographique, situation...). Au niveau de l'équipement, des outils appropriés sont nécessaires pour tous types de publics (handicap...).

La question des coûts : 84% des EPN bretons déclarent proposer un accès gratuit aux demandeurs d'emploi.

Le profil des animateurs est très hétérogène. Le statut de l'animateur jouerait un rôle important dans les capacités des EPN à "traiter" l'exclusion.

Disponibilité : 30 % des EPN sont ouverts entre 10 et 20 heures par semaine.

L'insertion sociale par activité : 43% des EPN déclarent proposer des activités d'aide et d'accompagnement à l'insertion sociale et 36% des EPN prennent des dispositions spécifiques en faveur des demandeurs d'emploi, ceci étant inscrit dans une logique de proximité.

Les partenariats sont essentiels pour un EPN pour lancer des démarches d'insertion. 11% des EPN bretons répondant et participant à des actions avec les maisons de l'emploi.

Sources et références :

Communication en ligne aux Doctoriales GDR-TIC 2008 (document pdf) : "De la fracture numérique à la cyber-citoyenneté - Les usages des exclus dans les EPN de Bretagne"

Poster lors du séminaire de recherche Marsouin 2008 (image png) : "De la fracture numérique à la cyber-citoyenneté : Les Usages des TIC par les exclus dans les EPN de Bretagne".

A Dinant, la ville du créateur du Saxophone et pas seulement!

En direct de l'atelier organisé par les EPN de Wallonie qui réunit une vingtaine de participants, l'EPN de Dinant explique sa démarche pour les citoyens de Dinant et aussi les commerçants sur la commune, des ateliers  mis en place autour de la géolocalisation, un atelier autour de l'écriture musicale électronique.

A Tubize, on cultive la photo collaborative!

Domenico présente l'EPN de Tubize. Il présente la démarche d'initiation : ABC de l'informatique et de l'internet. Les ateliers sont fixés sur deux mois. Les internautes sont sensibilisés à la cartographie en ligne via le logiciel Picasa etGoogle Maps. Un projet en cours est de travailler sur les lieux culturels et historiques de Tubize avec le concours photographique Tubize et Moi.

Lessines, ville native de René Magritte et  un EPN au coeur de la bibliothèque

Laëtitia évoque les activités de la Toile de Magritte,EPN de la bibliothèque de Lessines notamment les activités pour les enfants, les activités de Place aux Enfants, partir au repérage photographique dans la ville ("jeter un pont entre l'imaginaire et le réel"), inventons une histoire et préseontons avec un kamishibaï. Laëtitia montre comment le site en Jimdo de l'EPN de La Toile de Magritte est utilisé et les modules additionnels qui sont utilisés avec ce site.

A Péruwelz, les séniors prennent la parole et sont assidus à l'EPN

A l'EPN de Péruwelz, les formations "Cybersénior" durent toute une année (à raison de 2 heures par semaine). Les questionnaires en amont servent à . Les séniors montent le programme de formation à l'année peu à peu. Ce sont eux qui arrivent avec leurs demandes. A l'EPN de Péruwelz, on utilise beaucoupo Jimdo pour construire des sites évènementiels. Exemple avec le site Cyberado.

Yvoir, une cité bordant la Meuse et une offre spécifique pour les demandeurs d'emploi

A Yvoir, le public majoritaire est jeune et également beaucoup de séniors.  L'EPN souhaite développer une formation sur l'utilisation d'un logiciel de comptabilité, ce qui est une grosse demande. Pour les demandeurs d'emploi localement, c'est un réel plus.

A Durbuy, la Camio'Net

Philippe présente les activités de la Camio'Net, un EPN dans une commune de 42 villages et hameaux. La Camio'Net va vers eux. L'aînée internaute est née en 1922. La fréquentation : majoritairement au-delà de 50 ans. Chacun a le choix de son évolution dans l'initiation.

Après quelques mots d'introduction du directeur de Telecom Bretagne au sein de l'amphithéâtre, Michel Briand, élu municipal de la Ville de Brest, souligne des transformations actuelles de l'internet, en particulier du Web citoyen, l'importance de la diffusion des contenus portés par les citoyens et les productions de contenus (textes sons, vidéo). Le Forum des usages coopératifs de l'Internet se déroule durant 3 jours à Brest, ce rendez-vous est devenu une rencontre incontournable des acteurs francophones de l'internet non-marchand.

"Chacun compte dans la mémoire de la ville. On accompagne les habitants dans la production. On sollicite la vie des gens. On n'a plus à faire, à garder les choses secrètes. La question qui se pose : qu'est-ce qui fait frein aux productions de contenu ?"

Hervé Le Crosnier, Maître de Conférence Université de Caen, débute ces 3 journées du Forum Coopératif. Le créateur de la liste de diffusion Biblio-fr développe une séquence informationnelle autour des "Biens publics et biens communs à l'heure des biens informationnels, les enjeux d'un élargissement ou d'un renfermement des données, savoirs et cultures numériques".

Hervé Le Crosnier évoque différentes notions de Droit et de propriété au niveau de l'Internet mais pas seulement (industrie du médicament, collectivités territoriales...) et des enjeux actuels d'un "partage" des biens pub.

"Chacun compte dans la mémoire de la ville. On accompagne les habitants dans la production. On sollicite la vie des gens. On n'a plus à faire, à garder les choses secrètes. La question qui se pose : qu'est-ce qui fait frein aux productions de contenu ?"