Le blog

Quelle importance attacher à la signalétique dans un EPN ? Certains exemples significatifs existent dans les EPN de Wallonie comme les présentations thématiques et évènementielles à la Toile de Magritte de Lessines où Françoise, bibliothécaire, fait des merveilles de décoration sur les coins des moniteurs ou dans la montée des escaliers de la bibliothèque vers la salle informatique. Dans cet EPN, la signalétique est ludique, imagée et renforce le sentiment d'être bien dans un lieu où l'on désacralise l'ordinateur.

Les efforts de signalétique dans un EPN peuvent se manifester sur chaque machine, de part et d'autre de chaque ordinateur, sur des panneaux d'information ou dans une bibliothèque contenant revues et/ou ouvrages informatiques. Signaler, c'est informer, communiquer, s'y retrouver, connaître, apprendre et partager.

Dans une approche participative, la signalétique de l'EPN peut aussi être réalisée par les usagers de l'EPN dans le cadre d'ateliers.

Comment construire une signalétique pertinente dans un EPN ? Tout d'abord en s'inspirant des bonnes pratiques existantes. Lire à ce sujet, l'article de Gérard Marquié qui vous délivre quelques pistes intéressantes dans le contexte d'un Point Information Jeunesse en France : "Pantin (Seine-Saint-Denis) : La signalétique du Point Information Jeunesse réalisée par des jeunes : Un concept de signalisation fait par des jeunes pour des jeunes".

Christophe Roca est animateur-formateur dans 3 EPN (Breteuil, Crèvecoeur-le-Grand et Froissy) de deux Communautés de Communes du département de l'Oise (France). Responsable d'EPN en Région Picardie connu pour son dynamisme, sa volonté d'aller de l'avant et de communiquer, Christophe sait aussi capitaliser les expériences... en ligne!

Sur le site de l'Oise Picarde où sont décrits les activités, ateliers et animations des trois EPN, Christophe Roca a eu la judicieuse idée de regrouper sur une page, les statistiques de fréquentation des différents sites, les partenariats locaux atelier par atelier, des liens vers les réalisations Web des usagers des espaces... Et un tableau de bord des stagiaires et évènements accueillis dans les lieux d'accès publics.

Une idée simple qui permet de montrer le dynamisme d'un réseau EPN dans le milieu rural.

Le microblogging est en vogue et séduit de plus en plus d'internautes. La différence avec les blogs ? Les microblogs sont des blogs où l'on communique par messages courts (inférieurs ou égal à 140 caractères) que l'on peut alimenter et consulter via Internet, par SMS ou via un outil de messagerie instantané.

Twitter et Jaiku sont les deux plateformes gratuites de microblogging les plus utilisées dans le monde.

L'originalité de ce nouveau média dont les utilisations sont fort diverses couple des fonctions relevant de la messagerie instantanée (MSN, Yahoo Messenger,  Jabber...) et du blog (article, liens vers des microblogs, fils RSS...).

Point fort des microblogs, le réseau relationnel qui s'établit entre les microblogueurs d'une même plateforme sachant qu'on peut communiquer en groupe restreint privé et aussi par courrier électronique.

Les responsables et animateurs d'Espaces Publics Numériques ayant suivi lundi et mardi dernier à Technofutur TIC (Gosselies), le séminaire "Créez, gérer et animer un blog (solutions en ligne gratuites) et un micro-blog (Twitter)" ont eu la possibilité de créer leur propre microblog sur la plateforme Twitter et de tester différentes utilisations, d'entrevoir aussi les plug-in et outils additionnels liés au microblog.

Valérie (EPN Momiclic) explique dans son article "Jaiku, twitter : un canal de communication complémentaire pour Momi Clic" l'utilité pour un EPN et un réseau d'Espaces Publics Numériques de s'approprier les microblogs.

Une nouvelle session de formation sur ces outils est prévue les 3 et 4 décembre 2007 : vous pouvez vous y inscrire dès maintenant en ligne gratuitement à cette adresse.

Voici une liste des responsables et animateurs(trices) qui possédent déjà un microblog sur Twitter :

Laëtitia (EPN Lessines) : http://twitter.com/epn_lessines

Valérie (EPN Macon-Momignies) : http://twitter.com/momiclic

Michel (EPN Huy) : http://twitter.com/tilt4500

Sébastien (EPN Malmedy) : http://twitter.com/superraider

Xavier (EPN Quaregnon) : http://twitter.com/Buzz75037

Xavier (EPN Bernissart) : http://twitter.com/xavierr

Et accessoirement celui de l'auteur de cet article et coordinateur opérationnel du Centre de Ressources des EPN de Wallonie : http://twitter.com/jeanlucr

EPN de Wallonie, si vous ouvrez un microblog, merci de nous indiquer son adresse URL!

A l'occasion de la 3e Rencontre Régionale des Espaces Publics Numériques éducatifs d'Ile-de-France qui s'est déroulée le 7 juin 2007 au CREPS de Chatenay-Malabry, ont été dévoilés les résultats du Concours du meilleur projet d'animation multimédia d'Ile-de-France.

Parmi les lauréats :

Le 1er prix a été attribué à Denis de Rauglaubre pour le projet "Mille et une culture", un atelier mettant en jeu l'utilisation de l'appareil photo numérique, du logiciel libre TuxPaint, du montage vidéo et de la création en animation dont l'on peut visionner un aperçu sur cette vidéo.

"Facades écrans" de Christophe Guillon est un travail sur les lieux urbains conduit par des enfants : cf. cette vidéo.

"Mémoire d'un lieu" de Fulvia Nicolini consiste à l'évocation d'un lieu et d'un souvenir en proposant aux participants de s'exprimer de façon très personnelle dans le cadre d'un projet collectif. La réalisation se présente sous la forme d'un blog.

"Protège ta planète" de Moussa Othmani et Déborah est un atelier qui a donné lieu à la réalisation d'un blog fleuri par les enfants de la ville d'Ivry-sur-Seine et administré par le Point Cyb du service municipal de la jeunesse. Lors de la 3ème Nuit de l'Internet le samedi 24 mars 2007, a été proposé la création de ce blog sur le thème de l'environnement.

Depuis quelques jours, la page d'accueil du blog EPN-Ressources.be propose dans sa colonne de droite des liens vers les sites Internet d'EPN de Wallonie disposant d'un flux de syndication de type RSS. Vous pouvez ainsi suivre l'actualité des EPN localement en cliquant directement sur les liens des articles publiés sur les blogs et sites des Espaces Publics Numériques de la région. Simple et efficace!

Créé en décembre dernier, le blog du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie a franchi ce week-end le cap des 500 articles publiés.

Né de la demande des animateurs(trices) d'EPN Wallons de disposer d'un média à disposition de tous, ce blog fournit au quotidien de façon ouverte et transparente (en licence Creative Commons) des ressources, des évènements, des liens vers des sites pertinents et de multiples repérages qui aident les acteurs de terrain des EPN dans leur misssion d'accompagnement des publics à s'approprier les technologies d'aujourd'hui et en devenir, en veillant à la citoyenneté et à l'éducation au multimédia.

Nos remerciements vont aux animateurs d'EPN Wallons qui ont déjà collaboré à ce blog par leurs articles : Valérie (Momignies), Laëtitia (Lessines), Damien (Yvoir), Sébastien (Malmédy)... Aux commentateurs des différents billets... Et à Cédric, administrateur technique qui fait évoluer cet espace.

Plus de 500 visiteurs uniques par jour consultent ce blog, qu'ils se trouvent en Belgique, en France, au Canada... EPN-Ressources.be dépasse largement le territoire Wallon!

La liste complète des EPN des communes Wallonnes lauréates à l'appel à projets de 2005 lancé par le Ministre Philippe Courard et la Direction Générale des Pouvoirs Locaux a été actualisée avec une indication précise des coordonnées EPN par EPN...

Et grande nouveauté, il est fait mention du nom des responsables et animateurs(trices) multimédia officiant dans chaque Espace Public Numérique du réseau.

Cet annuaire est désormais constamment réactualisé en fonction des données recueillies par le Centre de Ressources :

http://www.epn-ressources.be/liste-des-epn

Dans l'univers des blogs consacrés aux EPN, comme l'est celui du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie, nous souhaitons la bienvenue à deux nouveaux espaces qui vont sans doute s'épanouir sur la Toile dans un esprit de partage et d'ouverture.

Julien, responsable de la salle informatique de l'école primaire Sainte Marie à Beaucamps-Ligny (commune du département du Nord, près de Lille) vient de lancer AnimTIC.fr, un blog thématique sur les TICE en animation, pour les acteurs de terrain qui souhaitent intégrer l'outil informatique dans leurs animations, mais également pour les parents, instituteurs et éducateurs. Au fur et à mesure du temps, AnimTIC.fr comprendra ainsi trouver des liens vers des sites, des logiciels, mais également des exemples de projet d'animation. Vaste ambition!

Les usagers de l'Espace Public Numérique du Relais Ménilmontant (Paris) ont créé leur site web/blog pour permettre à chacun de venir s'y exprimer L'appellation de leur blog est inspiré par le nom de ce quartier populaire de la Capitale française : Les Ménilmontois. C'est grâce à un stage de 2 semaines à l'EPN par un groupe de 8 personnes (David, Marianne, Laurence, Alain, Saïda, Ode, Jacques, Denis et Sadi) que ce site a vu le jour le 1er Juin. On y découvre les créations de l'atelier GIMP, un lexique des mots difficiles en multimédia, des photos du quartier et même le mot de remerciement de Sophie, animatrice multimédia. Un beau projet collectif façonné dans cet EPN! (Via Belleville Blogue).

Des Espaces Publics Numériques, il y en a des centaines et des centaines dans le monde d'entier. Petit voyage en 3 tours de clics sur notre planète bruissante d'initiatives ayant trait à l'accès public à l'Internet.

L'EPN en Nouvelle-Calédonie, "c'est choc!". Les enfants du centre de vacances et de loisirs (plaines) de Poindimié (Province Nord) sont convaincus de l'intérêt de l'informatique. 17 jeunes de 10 à 16 ans découvrent l'informatique au centre multimédia CEMEA Pwärä Wärö, axé sur le multimédia.

Tout d'abord, ils s'initient au maniement d'un logiciel d'apprentissage de création de CD-rom, d'une caméra et d'un appareil photo numérique. Ensuite, ils expérimentent en pratiquant des outils pour se faire la main. Enfin, ils créent une oeuvre multimédia.

Charlo, 12 ans de Tiounao (Poindimié) est enthousiaste sur l'apprentissage du tournage :

"C'est bon..., c'est choc. On fait des choses qu'on n'avait jamais faites. On peut utiliser des appareils et apprendre à s'en servir, comme la caméra ou l'appareil photo numérique. Ça nous permet de comprendre comment sont tournés les films et les dessins animés."

Au Burkina-Faso, c'est la Semaine Nationale de l'Internet ("Semaine nationale de l'internet à Kombissiri"). Le cyber de Kombissiri comprend 9 postes et les activités informatiques semblent avoir autant de succès que ce qui est organisé autour : parties de scrabble, tournoi maracana, jeu de dames... D'autres initiatives de la Semaine nationale de l'internet sont présentés sur le portail Burkina NTIC.

Dans les cartons, des créations d'EPN autour de projets de solidarité comme l'aide apportée par Nice Sophia Antipolis qui lance, via l'Institut IMAGINE, l'expérimentation d'un télécentre rural à Cap Rouge dans le sud d'Haïti pour développer le commerce équitable. L'inauguration est prévue en décembre 2007. Des services de "traçabilité du café" développés avec Malongo sont prévus ainsi qu'une nouvelle infrastructure Wimax norme "E" proposée par Alcatel Lucent.

Mais plus que cela, sont déjà envisagés dans ce télécentre rural, des activités dans le domaine de l'éducation, de la santé de la dématérialisation de l'administration, de l'écotourisme, de la culture, du micro crédit et de l'environnement.

L'originalité du blog, c'est de pouvoir à travers un outil relativement simple à configurer et à mettre en ligne, expérimenter de multiples scénarios pédagogiques relativement simples à proposer en EPN. Et on peut aller plus loin qu'une simple vitrine du programme d'animations et d'activités de l'EPN.

Qu'il s'agisse de la création de blogs thématiques sur le terroir local, des blogs pour présenter les activités d'une Asbl, un carnet Web évènementiel qui a pour sujet la fête de la commune... Ces quelques idées sont des pas différents pour signifier concrètement qu'un site Internet sous forme d'un blog, ce n'est pas difficile et ça peut constituer le support et le média de bien des activités.

En ce sens, dans sa dernière édition (n°65), Moniteur 92, magazine du Centre Départemental de Documentation Pédagogique du département des Hauts-de-Seine (France), publie un article sous forme de fiche pédagogique qui peut donner lieu à une belle adaptation dans le contexte d'un EPN : "Le blog, outil de correspondance scolaire", une activité qui unit l'école à classe unique (CP) de Barst (Moselle) et la classe des CP - CE1 d'Onnion (Haute-Savoie).

Au centre de ce beau projet, la capacité pour les jeunes écoliers (6-7 ans) de correspondre entre eux à distance via des textes, photos, une écriture en mode viki mais aussi de "pratiquer" des outils multimédia comme les webcam, le vidéoprojecteur. En outre, GoogleEarth a été utilisé pour explorer la géographie de ces 2 territoires locaux et Skype, l'outil choisi pour des visioconférences.

Le résultat : le blog des correspondants, un espace d'échange et de découverte étonnant et sympathique.

Allons plus loin avec nos EPN en proposant des blogs unissant des projets de correspondance entre EPN Wallons et aussi entre les communes jumelées.