Le blog

Nombre d'Espaces Publics Numériques de Wallonie se trouvent au sein de bibliothèques et de médiathèques. Quels sont les possibilités offertes dans ces lieux ?

La Bibliothèque Publique d'Information du Centre Pompidou (Paris) vient de mettre en ligne les résultats de son enquête réalisée par Carel, I.Antonutti en février 2007 sur "Les ressources numériques en bibliothèques municipales en France" (en pdf, 4 pages) à partir d'un questionnaire envoyé par courrier électronique en décembre 2006, à 1200 bibliothèques recensées comme proposant au moins un poste d'accès à Internet au public. L'objectif de l'enquête est de mesurer l'état de l'offre numérique et les modalités de gestion.

82 établissements ont répondu, de 13 régions différentes avec de plus de 12% villes de plus de 100 000 habitants et 10% de villes de moins de 10 000 habitants. L'échantillon obtenu est donc restreint et il donne une image plus qu'une photographe de l'offre multimédia en bibliothèque.

Le document comprend une analyse des contenus (ressources numériques proposées, nombre de postes, nombre de ressources numériques en ligne payantes et terminologie employée pour désigner les ressources numériques), un point sur l'organisation des espaces (intégration du numérique dans les espaces, accès des utilisateurs aux postes, mode d'accès aux ressources numériques, espaces équipés d'un logiciel de filtrage), la gestion interne (catalogage des ressources, service identifié chargé de la gestion des ressources numériques, personnes formées à l'informatique, compétences informatiques au sein de l'équipe), les usages (statistiques de consultation, typologie des pratiques, quelle information sur les ressources numériques, services complémentaires).

Quelques constats illustrés dans la conclusion : la consultation majoritairement gratuite des ressources numériques, un usage multimédia avec une approche de "nouveau" support ; une initiation à l'Internet moins présente au sein des bibliothèques et médiathèques.

Pionnières de l'accès public à l'Internet dans le milieu rural en France, les Inforoutes de l'Ardèche couvrant tout un département français en Rhône-Alpes poursuivent la mission d'initiation et de perfectionnement à l'informatique et à l'Internet à travers les activités des Centres Multimédias (EPN).

Sur le site Accès Publics Internet des Inforoutes en Ardèche, la rubrique Animations fait état d'ateliers et activités menés dans les EPN (Fête de l'Internet, multimédia et apprentissage, Printemps des poètes...) et l'espace Compétences propose un tutoriel pour créer des pdf avec Pdf 995, un point sur l'accessibilité d'un site Web, ainsi que de la documentation pour des formations (Firefox, PhotoFiltre, gestion des fichiers sous Windows...).

Quelles sont les conditions travailler à un projet d'échange à distance ? La Communauté Française de Belgique a adapté le "Carnet de route pour élaborer un projet d'échange à distance" originellement réalisé par Micheline Maurice (spécialiste de la formation à la pédagogie à distance, aux approches interculturelles et à l'introduction de la dimension européenne dans l'éducation).

Le "carnet de route" est un outil d'accompagnement et de formation qui permet au enseignants et animateurs d'EPN de mettre en oeuvre un projet d'échange à distance utilisant les nouvelles technologies : correspondance, production coopérative, partenariat éducati, jumelage électronique, journal en ligne...

Questions et réponses, méthodologies, fiches pratiques, conseils font l'essence de ce document de 60 pages à télécharger gracieusement en ligne.

Au sommaire :

• Petit lexique en partage,
• Comment élaborer son projet d'échange à distance ?
• Les besoins constatés - la raison d'être du projet,
• Les questions à se poser,
• Contexte d'accueil et de développement du projet,
• Objectifs,
• Type de projet - type de production,
• La pédagogie du projet d'échange,
• La planification du projet,
• Les aspects techniques,
• Comment transmettre le savoir-faire acquis au cours de notre expérience ?

A Tourcoing, ça bouge pour les EPN! A partir du 23 juin 2007, découvrez en ligne le site www.epopee-hiphop.com ! Le lancement de ce site est l'aboutissement de nombreux ateliers organisés depuis un an par le Pôle Multimédia EPN de Tourcoing en partenariat avec la MJC La Fabrique et le Centre social de la Bourgogne : écriture de textes, MAO, graff, danse dont le but était de découvrir la culture Hip Hop (littérature, mode, cinéma, graphisme), les valeurs universelles et positives qu'elle véhicule (respect, non violence, anti-racisme).
 
Les réalisations de chaque atelier sont associées afin de composer une oeuvre multimédia interactive consultable par tous. La présentation officielle de ce site le 22 juin à 19h00 à l'Hospice d'Havré, 100 rue de Tournai, 59200 Tourcoing.
 
Informations complémentaires :

Valérian Van Impe, Pôle des cybercentres de Tourcoing, Médiathèque municipale, 27, Avenue Roger Salengro, 59200 Tourcoing, France. Tél. : 03 59 63 43 00. E-mail : vvanimpe@ville-tourcoing.fr

Très intéressant, Animatic.fr, le site du Brevet JEPS TIC Animateur Multimédia du CREPS Dinard Bretagne, un des rares diplômes professionnalisant en France pour les médiateurs évoluant dans le secteur des Espaces Publics Numériques.

Ce site a subi un lifting en juin 2006 par la promotion de stagiaires et délivre outre la présentation de la formation, des pistes pour la recherche d'emploi en animation multimédia en France, deux exemples d'animations : "créations visuelles par le morphing" et "s'avoir s'orienter en utilisant les TIC" (avec une grille de scénario pédagogique, un tutoriel et un support).

Animatic.fr propose aussi un article de référence essentiel à tout animateur(trice) d'EPN : "Quelques indicateurs pour l'évaluation des mises en situation d'animation" avec un point sur les compétences à acquérir et des indicateurs sur l'évaluation de l'action, comprenant deux fiches en pdf : "Autoévaluation de l'animateur en BPJEPS TIC"
et une grille de scénario pédagogique vierge pour mettre en place des activités, animations et ateliers en EPN.

Ce 28 juin au matin (à partir de 9h30), aura lieu à l'Espace Public Numérique d'Yvoir, la deuxième rencontre du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie. Le programme se peaufine. Le déroulé a été co-élaboré avec les EPN lors de 2 sessions de chat collectif.

Seront notamment évoqués les points suivants :

• le nouveau mode de coordination et d'animation du réseau,
• l'état d'avancement de la labellisation (les lettres d'octroi sont parties du Cabinet du Ministre ce 5 juin), les supports visuels du label (plaque avec logo à apposer en extérieur et charte sous la forme d'un tableau à afficher dans l'EPN),
• les projets collectifs en cours ou à venir,
• les projets de communication du réseau,
• l'agenda futur de formations et activités du réseau,
• les projets d'extension du réseau par la DGPL,
• vos questions, réflexions.

... Et nous en profiterons pour visiter l'EPN E-Yvoir (rue Maka) que nous présentera Damien Maillard, coordinateur local.

Nous bénéficierons également de la présence de la Direction Générale des Pouvoirs Locaux et du Cabinet, des autorités locales d'Yvoir et d'Isabelle Cousin, coordinatrice du réseau des EPN du Nord-Pas-de-Calais...

Ce sera un moment important de rencontre, d'information et de discussion. La rencontre sera suivie par un déjeuner convivial (barbecue) dans un cadre féérique et unique en Belgique!

Afin de terminer le premier semestre du réseau avec entrain, réflexion et échanges. Croisons les doigts pour que le beau temps soit au rendez-vous.

Inscription : obligatoire avant le 15 juin 2007 via l'adresse dédiée epn@technofuturtic.be en précisant :

• Nom(s) de l'EPN représenté(s) et indication de la commune,
• Prénom(s) et nom(s) et fonction(s) de(s) (la) personne(s) au sein de la commune et/ou de l'EPN,
• Boîte aux lettres électronique individuelle pour confirmer votre inscription.

TOUS ces éléments sont indispensables pour valider votre inscription qui sera confirmée suite à votre envoi par un courrier électronique du Centre de Ressources.

Dans l'univers des blogs consacrés aux EPN, comme l'est celui du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie, nous souhaitons la bienvenue à deux nouveaux espaces qui vont sans doute s'épanouir sur la Toile dans un esprit de partage et d'ouverture.

Julien, responsable de la salle informatique de l'école primaire Sainte Marie à Beaucamps-Ligny (commune du département du Nord, près de Lille) vient de lancer AnimTIC.fr, un blog thématique sur les TICE en animation, pour les acteurs de terrain qui souhaitent intégrer l'outil informatique dans leurs animations, mais également pour les parents, instituteurs et éducateurs. Au fur et à mesure du temps, AnimTIC.fr comprendra ainsi trouver des liens vers des sites, des logiciels, mais également des exemples de projet d'animation. Vaste ambition!

Les usagers de l'Espace Public Numérique du Relais Ménilmontant (Paris) ont créé leur site web/blog pour permettre à chacun de venir s'y exprimer L'appellation de leur blog est inspiré par le nom de ce quartier populaire de la Capitale française : Les Ménilmontois. C'est grâce à un stage de 2 semaines à l'EPN par un groupe de 8 personnes (David, Marianne, Laurence, Alain, Saïda, Ode, Jacques, Denis et Sadi) que ce site a vu le jour le 1er Juin. On y découvre les créations de l'atelier GIMP, un lexique des mots difficiles en multimédia, des photos du quartier et même le mot de remerciement de Sophie, animatrice multimédia. Un beau projet collectif façonné dans cet EPN! (Via Belleville Blogue).

Des Espaces Publics Numériques, il y en a des centaines et des centaines dans le monde d'entier. Petit voyage en 3 tours de clics sur notre planète bruissante d'initiatives ayant trait à l'accès public à l'Internet.

L'EPN en Nouvelle-Calédonie, "c'est choc!". Les enfants du centre de vacances et de loisirs (plaines) de Poindimié (Province Nord) sont convaincus de l'intérêt de l'informatique. 17 jeunes de 10 à 16 ans découvrent l'informatique au centre multimédia CEMEA Pwärä Wärö, axé sur le multimédia.

Tout d'abord, ils s'initient au maniement d'un logiciel d'apprentissage de création de CD-rom, d'une caméra et d'un appareil photo numérique. Ensuite, ils expérimentent en pratiquant des outils pour se faire la main. Enfin, ils créent une oeuvre multimédia.

Charlo, 12 ans de Tiounao (Poindimié) est enthousiaste sur l'apprentissage du tournage :

"C'est bon..., c'est choc. On fait des choses qu'on n'avait jamais faites. On peut utiliser des appareils et apprendre à s'en servir, comme la caméra ou l'appareil photo numérique. Ça nous permet de comprendre comment sont tournés les films et les dessins animés."

Au Burkina-Faso, c'est la Semaine Nationale de l'Internet ("Semaine nationale de l'internet à Kombissiri"). Le cyber de Kombissiri comprend 9 postes et les activités informatiques semblent avoir autant de succès que ce qui est organisé autour : parties de scrabble, tournoi maracana, jeu de dames... D'autres initiatives de la Semaine nationale de l'internet sont présentés sur le portail Burkina NTIC.

Dans les cartons, des créations d'EPN autour de projets de solidarité comme l'aide apportée par Nice Sophia Antipolis qui lance, via l'Institut IMAGINE, l'expérimentation d'un télécentre rural à Cap Rouge dans le sud d'Haïti pour développer le commerce équitable. L'inauguration est prévue en décembre 2007. Des services de "traçabilité du café" développés avec Malongo sont prévus ainsi qu'une nouvelle infrastructure Wimax norme "E" proposée par Alcatel Lucent.

Mais plus que cela, sont déjà envisagés dans ce télécentre rural, des activités dans le domaine de l'éducation, de la santé de la dématérialisation de l'administration, de l'écotourisme, de la culture, du micro crédit et de l'environnement.

Pour les EPN accueillant des publics jeunes (enfants de 6 à 12 ans) à la recherche d'ateliers, d'activités et d'animations mêlant l'apprentissage de l'informatique et de l'internet et des thématiques dans des champs de connaissance, le site PrimTICE du Ministère de l'Education Nationale en France est une ressource inépuisable de plusieurs centaines de scénarios pédagogiques mis en ligne par des enseignants.

Sur la page d'accueil de PrimTICE, un moteur de recherche interne au site permet de trouver des fiches d'activité via des mots-clés. Il est également signalé les nouveautés et le Top 20 des scénarios pédagogiques les plus lus.

Le 28 juin au matin, aura lieu à l'Espace Public Numérique d'Yvoir, la 2e rencontre du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie. Le déroulé de la matinée a été co-élaboré avec les EPN lors de 2 sessions de chat collectif.

Nous sommes en train de mettre la dernière touche au programme de la matinée qui sera suivi par un déjeuner convivial sur l'île d'Yvoir... Afin de terminer le premier semestre du réseau avec entrain, réflexion et échanges. Croisons les doigts pour que le beau temps soit au rendez-vous ;-)

Parce que le réseau des EPN de Wallonie se vit d'abord et avant tout par et pour les acteurs de terrain, je reprends les mots de Damien Maillard sur le blog d'Yvoir qui nous accueillera dans les locaux communaux le 28 juin.

Tous nos remerciements à la commune et aux élus d'Yvoir pour les préparatifs (et nos excuses aux usagers de l'EPN pour notre présence ce jour-là qui les prive momentanément de l'accès aux ordinateurs et du dynamique accompagnement de Damien) :

"Le 28 juin 2007, l'EPN et la commune d'Yvoir auront le plaisir d'accueillir la deuxième rencontre annuelle des animateurs d'EPN.
Au programme, découverte de l'EPN d'Yvoir, conférence/débat sur les nouveaux projets de notre centre de ressources, barbecue sur l'Ile d'Yvoir....
Car les EPN en Wallonie veulent aussi un espace de dialogue et de concertation pour échanger des idées, des compétences et des connaissances à propos des animations, des projets à monter et mener à bien...
Cette journée s'inscrit donc dans un cadre convivial et festif pour discuter de notre métier autrement."