Le blog

A l'heure actuelle, vu la quantité impressionnante du nombre de pages sur Internet, faire une recherche peut s'avérer être un exploit comme rechercher une aiguille dans une botte de foin. C'est pourquoi nombreux moteurs tentent de plus en plus à se spécialiser et à se cantonner dans un seul secteur. il en existe une multitude comme la recherche de MP3, de fichiers pdf, d'icônes, d'images, de documents, etc...



Parmi ceux-ci, Multicolr vous permet d'effectuer des recherches sur Flickr d'images et de photos par couleurs. Vous pouvez choisir votre couleur via la palette qui contient plus d'une centaine de nuances différentes. Le choix de la couleur ne se limite pas à une seule puisque vous pouvez en sélectionner une dizaine. Ainsi au fur et à mesure de vos choix de couleurs, le résultat se met à jour automatiquement.

Un outil qui peut s'avérer utile pour agrémenter votre site ou votre blog en répondant à sa charte graphique.

Del.icio.us est un outil web 2.0 très pratique et de plus en plus utilisé pour le partage des favoris, cela va sans dire.
Par contre, il faut avouer que la présentation des pages n'est pas des plus agréable et semble même très fouilli, surtout pour quelqu'un qui y navigue pour la première fois.

Voici un site qui va vous rendre la navigation de Del.icio.us beaucoup plus agréable.



Favthumbs vous permet de visualiser les favoris sous forme de vignettes, ce qui donne un aperçu et s'avère tout de même plus simple.

Favthumbs vous offre deux modes de visualisation : sous forme de grille, c'est-à-dire en tableau ou sous forme de carousel mais je pense que cette dernière peut, comme dans web2wave, ralentir fortement si vous possédez un grand nombre de de signets

Si, comme moi, vous ne fréquentez plus trop del.icio.us, je pense que cela pourrait changer avec Favthumbs

OpenId est un protocole d'authentification en ligne. Il permet à un utilisateur ayant obtenu un compte sur le site OpenId (http://www.openid.net) de s'authentifier sur des sites Internet reconnaissant le protocole pour accéder à une zone sécurisée.

De plus, l'utilisateur qui est propriétaire d'un nom de domaine peut aussi utiliser ce nom de domaine pour s'authentifier à la place de son URL OpenId.

Ce mécanisme très sécurisé est relativement souple dans son utilisation. En effet, pratiquement, après ouverture d'un compte OpenId, il  n'est plus nécessaire de remplir un formulaire d'inscription à chaque fois que vous souhaitez vous inscrire sur un site. Si le site utilise le protocole, vous spécifier, dans la zone d'inscription, l'URL de votre compte OpenId (ou le nom de domaine qui gère votre compte OpenId) et le site Internet, par le biais d'un dialogue direct avec le serveur OpenId, recevra toutes les informations vous concernant et votre compte pourra dès lors est validé.

Certains grand sites Internet tels que Yahoo, par exemple, reconnaissent déjà ce protocole.

Etudiants en Information Documentaire à la Haute Ecole de Gestion de Genève (Suisse), Alexandre Bourban, Marec Brunetti, Jean-Philippe Chassot et Marylène Goulet ont constitué en juin 2008, un excellent dossier documentaire : "État de l'art du web 2.0".

En 126 pages (fichier en pdf téléchargeable ici) dont un résumé liminaire en anglais, ce document explore les tendances de ce qu'on appelle le Web 2.0 tout en faisant le point sur l'apport des différents médias et services clé de ce "nouveau" Web au sens large. Les auteurs décrivent chaque plateforme en ligne sélectionnée au regard de ses fonctionnalités et de son potentiel d'utilisation et ne manquent pas d'indiquer des références bibliographiques (sitographie, articles, travaux académiques...).

Une analyse impressionnante qui permet en une seule publication de faire le tour ce qu'on nomme le Web 2.0. Un dossier de ressources synthétique commenté de premier plan!

Au sommaire du dossier "État de l'art du web 2.0" :

• Actualités,
• Partage et agrégateur d'actualités,
• Actualité des technologies Web 2.0,
• Outils supplémentaires,
• Actualité des technologies Web 2.0 vue par les bibliothécaires,
• Blogs,
• Création de blogs,
• Outils blogs,
• Création de sites Web,
• Micro-blogging et lifestreaming,
• Podcasting,
• Films et vidéos,
• Partage de vidéos,
• Télévision,
• Recherche de vidéos,
• Gestionnaires de Liens,
• Musique,
• Outils du Web 2.0,
• Bureautique,
• Messagerie instantanée,
• Conversion de fichiers,
• Partage de fichiers,
• Agrégateurs de flux,
• Moteurs de recherche et navigateur 2.0,
• Navigateur internet 2.0,
• Partage de photos,
• Sites de partage de photos,
• Téléphone portable,
• Outils de retouche et de modification d'images,
• Géolocalisation,
• Réseaux sociaux,
• Wikis,
• Autres sites wiki,
• Conclusion,
• Bibliographie,
• Monographie,
• Congrès,
• Périodique,
• Rapports scientifiques,
• Articles électroniques,
• Articles de périodiques,
• Page web.

Utiliser un programme d'animation flash n'est pas toujours facile pour qui s'initie.

The Effect Generator est un petit logiciel gratuit en ligne qui va vous permettre, sans connaissance préalable si ce n'est votre imagination, d'en créer par simple glisser-déposer.

The Effect Generator vous offre la possibilité de choisir différents outils de transformation et d'animations. Vous avez également la possibilité de démarrer via des modèles proposés classés par thème et de les transformer à votre guise, ce qui pourrait être une base afin d'en comprendre ces outils.

Une fois terminé, vous pouvez l'enregistrer et vous l'envoyer par mail. Seul inconvénient, c'est que le champs mail ne semble pas reconnaitre l'arobase et le point, procédez donc au simple copier/coller.

Une fois votre fichier envoyé, vérifiez votre messagerie. Dans le mail que vous recevrez, vous trouverez :

• un lien vers votre animation,
• un lien pour l'éditer,
• le code qui va vous permettre d'insérer directement l'animation sur votre page,
• le code javascript à insérer directement sur votre page,
• le code javascript à insérer dans votre html.

Bon amusement !

Corinne et Véronique, enseignantes en Suisse, offrent via le wiki Le bureau de Corinne et Véro, un écrin de ressources d'expériences d'intégration de l'ordinateur et de l'Internet en classe conçu comme un espace de travail collaboratif où vos ajouts sont les bienvenus.

Dans un esprit wiki, Le bureau de Corinne et Véro capitalise de l'information sur une utilisation pratique des Technologies de l'Information à des fins pédagogiques avec de nombreux exemples d'ateliers pratiques, des tutoriels et didacticiels de qualité, et des liens utiles à foison ; un espace de partage et coopératif qui évolue au fur et à mesure des contributions et ajouts.

Pour les EPN, ce wiki constitue un merveilleux répertoire d'aide pour élaborer des activités, animations et ateliers pour les publics.

Grands thèmes des ressources disponibles sur ce wiki :

• Ressources Logiciels et Internet,
• Ressources Disciplines,
• Pratique en classe,
• Nos projets,
• Autres Ressources.

On a particulièrement apprécié les pages relatives aux banques d'images, vidéos, sons et culturelles libres de droit, des ressources sur le Web 2, les cours d'initiation informatique destinés aux adultes, des didacticiels de formation à l'informatique pour les enfants de 4 à 8 ans et des ateliers didactiques pour les 9-12 ans.

CitySonics, c'est le festival des Arts Sonores de Mons, qui a lieu, pour sa 6e édition jusqu'au 27 juillet dans la ville Belge et durant cet été dans de multiples lieux en France (Enghien, Maubeuge, Belfort) et en Autriche (Linz). La direction artistique en a été confiée à Philippe Franck, incontournable acteur de la scène artistique multimédia belge.

CitySonics s'affirme d'année en année comme l'un des Festivals numérique les plus pointus en Europe qui a le souci d'associer le public aux diférentes animations prévues dans la ville : "Des installations, des environnements, des salons d'écoute, des performances, des concerts électro et des rencontres mettent en espace des sons, des paroles et des musiques auxquels peuvent faire écho des images."

Pour découvrir le programme complet du Festival CitySonics de Mons, parcourez le site officiel de la manifestation et un remarquable article signé Marie Lechner paru aujourd'hui dans le quotidien français Libération : "CitySonics, langueurs d'ondes" ; extrait :

"La déambulation commence Grand-Place, à la salle Saint-Georges, où se déploie l'installation de Cléa Coudsi et Eric Herbin, un circuit "audio-mobile" composé d'une centaine de vieux vinyles découpés en portions, juxtaposées de manière à créer des boucles sinueuses sur lesquelles foncent deux voitures-jouets équipées d'un petit haut-parleur et d'un saphir qui lit les microsillons. En se déplaçant, les deux bolides mixent, en temps réel, une composition stéréophonique qui reproduit la technique du breakbeat lancée par le dj Kool Herc, pionnier du hip-hop, consistant à extraire et répéter de minuscules parties d'un disque. "Les enfants adorent", dit le gardien. "80 % du public sont des touristes et des curieux", rappelle Philippe Franck, pour qui l'une des missions de CitySonics est de "sensibiliser les publics à ces cultures électroniques, auxquelles beaucoup n'ont pas accès"."

Nous en parlions l'autre jour avec Valérie au mythique Lunch Garden de Charleroi-Gosselies, durant le récent déjeuner-dîner d'une formation pour les EPN, s'il y a bien un blog d'enseignant en école primaire qui se détache du lot pour l'expérimentation de nouveaux outils collaboratifs en classe, c'est bien celui de Tom Barrett, qui exerce son métier en Grande-Bretagne.

Sur son blog ICT In My Classroom, Tom Barrett explique en textes, images et vidéos, l'utilisation de services, plateformes et logiciels du nouveau Web (dit "Web 2.0") et sa façon de faire pour rendre productifs ces outils dans un contexte éducationnel avec du sens. Tom Barrett étudie les fonctionnalités de chaque application sélectionnée et montre comment il s'en sert avec astuces pour construire des séquences pédagogiques d'apprentissage avec les enfants et y associer également les parents.

Chaque article du blog constitue un vrai dossier qui aborde les objectifs poursuivis, des choix techniques et pédagogiques et un recul critique nécessaire. Tom Barrett passe ainsi en revue des activités montées avec Google Apps, Twitter, Google Docs, Google Earth, FlickR...

Pour les EPN, ce blog est un véritable trésor pour recueillir de bonnes idées d'ateliers à mettre en place... Seule difficulté, son contenu est bien évidemment en anglais!

Mise à jour : Tom Barrett nous indique par courrier électronique qu'il a mis en ligne un outil de traduction de son blog... Voilà qui aidera bien volontiers les personnes ayant quelques difficultés avec la langue de Shakespeare.

Lors de la 4e rencontre semestrielle des EPN de Wallonie à Durbuy, Patrick (EPN de Neufchâteau) et aussi flibustier (auteur, compositeur, interprète et musicien) du groupe Crétonnerre nous a fait l'immense surprise d'un texte créé spécialement pour le réseau ; une chanson que Patrick ne tardera sans doute pas à mettre en musique et donc en mp3 (et sous licence Creative Commons). Voici les paroles de "Frères de réseaux" :

"On est si nombreux sur cette foutue planète
On se retrouve joyeux autour d'Internet
Dans chaque ville, Il y a des EPN
Ya des fous du réseau, qui s'animent sur le Net

Que tu ais sept-huit ans ou bien cent vingt années
Il n'y a pas vraiment d'âge, pour apprendre à surfer
Pour Les jeunes ou les vieux, il n'y a plus de frontières
On a tous dans les yeux, la paix sur la terre

Et pour nous il n'y a pas, de couleur de peau
Lorsqu'ensemble on se cause, Sur le grand réseau
C'est la même ivresse, qui envahit le coeur
C'est la même tendresse, qu'on partage tous en choeur

Et qu'importe le temps, soleil, ouragan
Il y a toujours un instant, pour t'chater gentiment
Frangine de Wifi, surfeurs citoyens
Vivons aujourd'hui, ce que l'on veut pour demain
     
De Ciney à Hotton
On est les pirates de l'information
D'Arlon jusqu'Huy
On est les champions de la souris
De Durbuy à Herstal
On est les forbans de la toile
De Bernissart à Andenne
On est les mat'lot de l'EPN"

"Frères de réseaux" Paroles de Patrick Weyders

L'éditeur Milan Presse continue son investigation et sa grille de décryptage d'outils du nouveau Web (dit Web 2.0) pour les enfants. En mars dernier, à l'occasion de la sortie du livre "Mais non, je blogue!"par Astrid de Roquemaurel et Delphine Vaufrey, Milan Jeunesse a proposé une première séquence d'animation thématique : "Les flux RSS expliqués aux enfants" :



Nouvelle aventure en animation ludique et pédagogique en moins de 2 mn 30 s proposée par l'éditeur : "Les tags expliqués aux enfants" ou comment sensibiliser les enfants à "taguer" leurs articles de blogs pour mieux classer leurs productions textuelles, sonores ou vidéo :