Le blog

LoveAttitude.be, c'est le nouveau site à connaître des Centres de Planning Familial de la Communauté Française. Inauguré cette semaine, LoveAttitude.be est le portail d'information sur ces structures de santé qui joue ouvertement la carte de l'interactivité avec un forum, des questions/réponses (sous forme d'une FAQ), des témoignages et vidéos réalisées avec des adolescents.

Le site n'offre pas de consultation de ligne mais indique les adresses, heures d'ouverture et contacts des centres de planning familial avec une offre de pages particulièrement attrayantes notamment pour les jeunes. Un URL à faire connaître dans vos EPN.

Durant la semaine prochaine, une campagne de communication est prévue dans les écoles avec la distribution de 4 000 colis pour faire connaître LoveAttitude.be.

Comment restituer la richesse de la tradition orale francophone africaine ? Comment lui donner du relief et préserver les contes qui se transmettent de génération en génération ? Comment faire connaître cette littérature orale au plus grand nombre ?

Pour cela, la société Tralalère (France) a créé le site Internet Conte-moi la francophonie, centre de ressources en ligne du patrimoine oral francophone pour les enfants, un projet soutenu par des associations africaines et le Fonds francophone des inforoutes (Organisation Internationale de la Francophonie).

Concrètement, il s'agit de capitaliser via Conte-moi la francophonie, des contes pour enfants de différents pays (Mali, Mauritanie, Sénégal, Haïti...) en les enregistrant et en les mettant à disposition de fichiers sonores.

En parallèle, Conte-moi la francophonie s'attache à révéler la valeur pédagogique de chaque conte en lui accolant une fiche pédagogique explicative. Plus de 70 contes figurent déjà en ligne.

Une belle initiative qui peut être le départ d'une animation avec des enfants dans un EPN se trouvant au sein d'une bibliothèque. On peut seulement regretter que ce site n'ait pas été créé en Afrique par des citoyens et des enfants de ce continent.

Bonne fête de la Communauté Française 2007 ; c'est aujourd'hui! Au programme de cette édition, des concerts gratuits (découvertes, révélations et valeurs sûres). Evidemment, la scène francophone est à l'honneur!

La fête de Communauté Française 2007 rime aussi avec théâtre avec une cinquantaine de spectacles gratuits à l'occasion de l'opération "Théâtres portes ouvertes". Ce n'est pas une première mais cette initiative prend de l'ampleur cette année.

N'oublions pas que le sport sera aussi à l'honneur de la fête de Communauté Française avec l'incontournable "Trophée Commune sportive". Le Sart Tilman à Liège accueillera les différentes épreuves sportives auxquelles participeront plus de 20 000 personnes de tous âges, sportifs confirmés ou amateurs, le tout une grande convivialité.

Et comme tous les chemins des EPN de Wallonie mènent à l'Internet, signalons que le site de la fête de la Communauté Française recense le programme des festivités les 27, 28 et 29 septembre 2007 : http://lafete2007.be avec des bonus (fonds d'écrans, affiches des concerts...). En page d'accueil, on peut aussi envoyer une carte postale virtuelle par courrier électronique aux personnes de son choix.

Ce même site rappelle l'origine et l'esprit de la Fête :

"La fête du 27 septembre est une occasion de rappeler ce que nous sommes, ce que nous représentons et ce que nous devons être aujourd'hui en Belgique, en Europe et dans la francophonie internationale. C'est aussi l'occasion d'exprimer notre fierté d'appartenir pleinement à une communauté, forte de plus de 4 millions d'individus, qui doit continuer à s'affirmer et à défendre ses droits et intérêts légitimes au sein de la Belgique fédérale."

Alors... Bonne fête à toutes et à tous!

LuSI (Luxembourg Safer Internet) est un projet visant à la promotion d'un usage plus sûr par les jeunes d'Internet et des TIC, à travers la sensibilisation des citoyens aux risques et enjeux nouveaux liés à ces nouvelles technologies et l'implication de l'ensemble des acteurs luxembourgeois liés aux problématiques de sécurité et de sûreté sur Internet ainsi que ceux liés à la protection des mineurs.

En ce sens, LuSI crée et organise via son site un ensemble de contenus et d'activités de sensibilisation adaptés aux enfants, adolescents, parents et éducateurs : fiches pédagogiques, articles-conseils par thèmes, affiches de sensibilisation originales et didactiques à télécharger (chats, blogs, GSM, à destination des parents)...

A l'occasion du 1er anniversaire de Luxembourg Safer Internet, un LuSI Day aura lieu le jeudi 8 novembre 2007 de 9h00 à 18h00 dans les locaux du CRP Henri Tudor, 29 avenue John F. Kennedy, L-1855 Luxembourg.

Au programme : une journée de conférence mettant en contact des pédagogues, des psychologues, des scientifiques, des enseignants et des parents face à des initiatives dédiées à la sûreté et à la sécurité des Technologies de l'Information et de la Communication. Des ateliers pratiques tout au loin de la journée permettront au public d'aborder d'une manière plus pratique certains sujets spécifiques dans la sûreté sur Internet ou sur mobile.

La conférence est ouverte au grand public. Une inscription dès la mi-septembre sera nécessaire pour assister aux séances scientifiques ayant lieu durant la matinée.

Plusieurs EPN de la Province de Luxembourg peuvent être intéressés à participer à cette journée (Arlon, Habay...).

Mondes, univers virtuels, mondes persistants, MMORPG ou "Massively Multiplayer Online Role Playing Game" ou en bon français "jeu de rôle en ligne massivement multijoueur"...

Que de mots !! En fait, ce sont des jeux vidéos (quoique entre World of Craft et Second life, le premier ressemble plus à un vrai jeu:-) qui se jouent via Internet et qui rassemblent plusieurs millions de joueurs à travers le monde. Virtuels parce que vous faites jouer, vivre, votre avatar (votre clône numérique) qui ressemble à un grand brun costaud, une grande blonde pulpeuse ou encore un shrek version seigneur des anneaux ! Mondes qui ressemblent aux nôtres comme dans Second Life ou imaginaires comme dans World of Craft. Persistants car le jeu sans vous et bien il a sa propre vie, il continue à évoluer avec les autres.

Le mieux c'est d'y plonger mais bon faut s'inscrire et y passer du temps... Alors si vous avez 30 minutes pour voir à quoi ça ressemble et comprendre leurs évolutions, je vous propose de visionner cette vidéo "L'aube de Neotron" trouvée dans un article "Les mondes virtuels expliqués à ma mère:-)" du site Ecrans.fr.

Pour en savoir plus, trouver d'autres jeux de ce genre, des infos ... un portail assez complet jeuxonline :

• Un bref historique
• MMORPG et phénomène d'addiction chez les mineurs
  
• Et sur base d'un forum-débat entre jeuxonline et le Forum des droits sur Internet est né un dossier riche et intéressant (format PDF) qui aborde la marchandisation des objets virtuels, les modes de régulation des MMOG ou encore les phénomènes de dépendance aux mondes virtuels.
• L'encyclo MMOpedia avec les jeux les plus populaires ou classés par catégories, par année...
• un dossier Second Life, un MMO un peu à part où la suède a ouvert son ambassade comme l'Estonie dernièrement. Alors imaginez les grandes marques... . A quoi cela ressemble ? Second life en vidéo sur Soir3

Les mondes virtuels feront même l'objet d'un séminaire à Paris le 25 septembre 2007 "Virtual Paris 2007" et pour l'occasion un blog avec plein d'articles sur le sujet !!

Et pour les enfants (en français):

• Et bien Kidcity.be à tout d'un monde virtuel. Une ville où l'enfant crée son avatar et doit décorer sa chambre mais pour cela il a besoin de Kidars qu'il gagnera en participant à des jeux, il se fera des copains avec lesquels il pourra chatter... Pas mal d'activités éducatives mais aussi beaucoup de pubs ... Je l'ai utilisé dans le cadre d'un stage d'apprentissage du néerlandais en utilisant la version néerlandaise. Au sein de nos EPN, utiliser Kidcity avec les enfants permet aussi de les informer et les avertir de toute une série de dangers liés à ce genre de jeu.

• Barbiegirls

Pour les ados, je vous renvoie à l'article de Jean-Luc : ces mondes virtuels qui séduisent les adolescents.

P.S. : A quand le centre de ressources des EPN wallons sur Second Life ?;-)

Les publics fréquentant les Espaces Publics Numériques se posent souvent des questions de consommation courante. Aussi, peut-on les orienter vers des ressources Internet de référence pouvant les aider dans leurs choix.

Le réseau des Centres Européens des consommateurs (CEC) propose sur son site Internet belge de nombreux guides d'achat ou de recommandations classés par thèmes pour acheter ou consommer en bénéficiant de conseils avisés.

Parmi les dernières fiches pratiques du CEC Belgique mis en ligne :

• Acheter et vendre sur eBay en toute connaissance de cause,
• Vos droits en tant que voyageur d'un pays membre de l'Union Européenne,
• Le Dictionnaire des allergies alimentaires (en 25 langues).

Voici un site fort intéressant surtout si votre EPN travaille avec des services tels que les écoles de devoirs, les centres d'alphabétisation, les maisons de l'emploi,... :  http://www.pedagotheque.be
Celui-ci présente un répertoire d'outils Tic évalués et commentés par des formateurs du secteur de l'insertion socioprofessionnelle de la région bruxelloise  (didacticiels, exercices et cours online, sites de référence, documents pédagogiques) ainsi que des informations et des réflexions méthodologiques concernant les Technologies de l'Information et de la Communication en Education. Quelques outils référencés sont déjà connus mais il mérite cependant un détour pour toute personne intéressée par les sites pédagogiques.

Site suisse collaboratif, Handiaccess.org a été créé par la Fondation Defitech avec 5 partenaires. Le site liste les solutions matérielles et logicielles permettant l'accès au poste informatique pour les personnes handicapées en indiquant leur prix, une appréciation générale et en les notant.

Sur Handiaccess.org, chacun peut être rédacteur et donc proposer une ressource à ajouter au portail soit des fiches techniques sur des aides matérielles et logicielles ainsi que leur mode de mise en oeuvre. C'est ce qui fait son originalité, la pertinence des mises à jour et la diversité des fiches regroupées par thèmes d'actions : Cliquer ; Pointer ; Voir ; Comprendre ; Parler ; Ecrire ; S'installer ; Jouer.

Mediadix est un département de l'Université de Paris 10 Nanterre spécialisé (via son pôle Livres) dans la formation continue des bibliothécaires. Cela intéressera les Espaces Publics Numériques Wallons qui se trouvent au sein de bibliothèques : Mediadix a mis en place gracieusement sur son site Internet un ensemble de supports de ses formations à distance : catalogage, indexation, bibliothéconomie...

Dans cet ensemble de ressources, on trouve des cours spécifiques sur l'intégration des nouvelles technologies en bibliothèque :

• Informatique en bibliothèque (par Brigitte Baléo et Eric Pichon). Objectif du cours : Avoir une vue globale du réseau, de l'informatique en bibliothèque et d'un SIGB. Appréhender, avec quelques éléments nécessaires l'informatisation d'un établissement. Maitriser la navigation sur le Web et avoir un aperçu des outils de communication. Connaitre les outils pour effectuer une recherche documentaire sur Internet. Savoir récupérer et traiter votre résultat de recherche et apprendre à se servir des utilitaires disponibles en ligne.
• Les supports de cours d'Eric Pichon (avec une sélection de sites Internet) : Initiation à internet ; Recherche d'information sur internet ; Récupération et mise en forme de l'information ; Gestion de site web ; Dreamweaver ; Internet juridique ; L'économie sur internet.

Spécialiste français en formation de formateurs, François Muller possède un site Internet fort intéressant pour réfléchir à la transmission de savoir et développer ses aptitudes pédagogiques dans un contexte scolaire mais dont les fondamentaux sont valables en Espace Public Numérique.

Diversifier sa pédagogie est le titre d'un module d'auto-formation pédagogique en ligne développé par François Muller depuis quelques années.

Les différentes séquences font découvrir des modèles pédagogiques diversifiés, le rôle joué par les supports de formation, les situations d'apprentissage à connaître, la question cruciale de l'évaluation, l'importance de la composition des groupes d'apprenants ainsi qu'un glossaire sur le thème de la pédagogie.

Mieux connaître ce qu'est la pédagogie et ses composantes, c'est aussi se faciliter le travail d'animateur multimédia au quotidien dans son EPN.