Ce mercredi 17 mars a eu lieu la 6° Rencontre des animateurs des EPN de Wallonie aux Rewics 2010. Le programme de la journée était chargé, faisons le point sur ce qui est sorti comme informations de cette Rencontre...

En ouverture de la journée, à 9h20, les animateurs étaient conviés à la "Réunion des animateurs des EPN de Wallonie". Après quelques mots de bienvenue et la présentation des invités, le Centre de ressources s'est exprimé sur quelques sujets importants :

• Les Appels à projets en cours (Voir article)
• La nécessité de participer à la vie du Réseau que ce soit en créant ou en soutenant ceux qui créent. Collaborer et partager !
• La présentation de la nouvelle plateforme collaborative des animateurs d'EPN wallons (voir article prochainement)
• Présentation de la solution OpenEPN par Damien Maillard (voir article)

A 11h00, le premier atelier avait pour thème : "Le statut et le métier d'animateur d'EPN". Cet atelier, sous la forme d'un Barcamp, réunissait les animateurs wallons mais aussi bruxellois, les responsables de réseau des EPN de Picardie, Midi-Pyrénées, Artesi Ile de France, Basse-Normandie ainsi que la représentation de la Maison de Grigny (Rhône-Alpes). Ce Barcamp devait  introduire la réflexion qui va être menée par le Centre de ressources sur la définition et l'évolution du métier d'animateur multimédia. Alors, quelles sont les réflexions issues de ce débat ?

• "La formation initiale" : Aujourd'hui, dans le cadre de l'accompagnement des EPN de Wallonie, elle n'existe pas. Pourquoi ? Essentiellement parce que les animateurs qui nous rejoignent ont de l'expérience (nous labellisons des espaces fonctionnels).  En Midi-Pyrénées, à l'Ardesi, se met en place une formation initiale à l'approche pédagogique pour les nouveaux animateurs multimédias. Pourquoi pédagogique ? "Parce que très souvent le bagage technique est présent mais pas le bagage pédagogique" nous dit Laurence Barthe , Chargée de mission à l'ARDESI. Pendant les 5 jours que dure cette formation, les animateurs sont confrontés à l'enseignement de pratiques collaboratives, au montage de projets, à la mise en place de partenariats, etc... Pratique intéressante réalisée par l'ARDESI : un nouvel animateur peut être inclut pour un ou plusieurs jours dans un espace existant pour se former. Même pratique sur le dispositif Basse-Normandie nous confirme Jérôme Lamache, Chargé de mission.
• "La sensibilisation des élus" : Marie-Hélène Feron, Chargée de mission à l'ARTESI nous rappelle que l'association Creatif (Collectif des réseaux d'accès aux technologies de l'information en France) à mis en place des fiches pour valoriser son EPN sur son territoire. Idée intéressante d'une expérience en Picardie : un EPN a fait venir ses élus dans l'espace pour les sensibiliser et monter un projet simple autour de l'appropriation des TIC des élus locaux. Objectif : en travaillant sur une problématique liée aux élus, leur démontrer toute l'utilité de l'EPN. L'ARDESI, de son côté, organise non seulement des réunions pour les animateurs mais aussi des rassemblements pour les élus pour les faire se parler entre eux de la problématique de l'appropriation des TIC et de l'importance des EPN. Les espaces qui vivent le mieux sont ceux dont les élus sont bénéficiaires de l'action de ce même espace. Jérôme Lamache nous explique qu'il est important de rencontrer et de toucher son élu. Le dispositif des EPN de basse-Normandie impose une fois par an un comité de pilotage sur lequel participe l'élu de référence, le chef de projet et l'animateur qui présente son projet et ses activités (l'historique et les projets d'avenir). A la fin de ce comité de pilotage, la réunion doit aboutir à un écrit validé par l'élu. Un représentant des usagers peut être également présent pour apporter son soutien et exposer ses remarques éventuelles. Il est possible aussi d'inviter un ou plusieurs experts à cette réunion.
• "Valoriser ses actions" : il est très important aujourd'hui de pouvoir montrer ce que son EPN produit comme activités et de faire remonter ce travail de reporting à sa hiérarchie. David Tabary, Chargé de mission sur le Réseau Picardie, explique qu'il a demandé à chaque EPN de réaliser une fiche-action sur une activité particulière qui a été réalisée pendant l'année dans le but de collecter ces fiches et de réaliser un guide concret d'actions menées sur le territoire. Idée de formation : comment faire un rapport d'activités efficace et comment sensibiliser mes élus à mes actions ? Autre idée soulevée lors du barcamp : créer une commission TIC qui englobe toutes les initiatives autour des TIC sur la commune et dont le responsable de l'EPN pourrait être l'acteur principal. Autre piste soulevée lors du Barcamp : Les usagers sont les meilleurs représentants de ce que vous faites alors demandez-leur de communiquer auprès de votre hiérarchie sur les activités menées et les succès rencontrés.
• "La reconnaissance du métier" : Si aujourd'hui, dans certaines communes, un EPN n'est même pas reconnu comme un service communal à part entière, Guy Pastre, Directeur-adjoint de la M@ison de Grigny, insiste sur l'implication de l'animateur multimédia dans la vie politique territoriale. Il faut prendre conscience, dit-il, de son intégration dans la vie communale et y intégrer pleinement son projet. Il y a un chantier sur la VAE (validation des acquis de l'expérience) qui a été entamé en France pour poser un cadre au métier et définir un socle de compétences (quelles sont les compétences minimales qu'un animateur multimédia doit avoir ?).

Les échanges ont montré que les préoccupations belges et françaises étaient les mêmes : Les EPN doivent amorcer un virage dans leur mission tout comme leurs animateurs qui doivent élargir leurs champs de compétences, mais comment et avec quel accompagnement et soutien, là est le centre de la réflexion et du questionnement commun à l'ensemble des réseaux d'acteurs de l'accès publics.(Dernier paragraphe Via la M@ison de Grigny).

Dans le cadre de la Semaine Numérique, l'EPN Le Fil de l'Estinnes a organisé une journée consacrée à l'emploi. Cet atelier ne consistait pas à donner des solutions toutes faites mais plutôt d'offrir des pistes, des idées et outils pour qui souhaiterait se démarquer. Accessible à tous, il s'adresse à toutes les disciplines confondues, que ce soit manuel ou intellectuelle et à tous les âges. Libre à chacun d'en tirer ce qui lui convient.

Introduction

Internet n'est pas une solution en soi mais doit permettre de compléter une candidature traditionnelle, qu'elle soit spontanée ou pas.

Rechercher un emploi sur Internet motive et encourage plus activement que par voie classique. Déjà le prix est moins coûteux mais il est également plus facile de trouver nombreuses informations sur son corps de métier. Les opportunités sont également multipliées et répondent plus facilement au profil souhaité. La Toile permet aussi d'avoir des soutiens, surtout dans les forums où les intervenants suscitent à ne pas abandonner.

Les recruteurs usent de plus en plus d'Internet pour établir une liste d'employés potentiel qui est un complément au CV papier. Il devient donc indispensable d'avoir une visibilité sur la Toile.

Si j'ai deux candidats en face de moi, l'un avec des articles sur Google et l'autre non, mon intérêt va être fortement tourné vers le premier. [Un recruteur]

Il est donc évident que, petit à petit, la candidature traditionnelle tend à disparaître au profit d'une visibilité en ligne et qu'une candidature sera plus facilement retenue sans pour autant léser les compétences, évidemment. Il ne faut pas pour autant proscrire la candidature papier mais elle pourrait servir d'ouverture ou encore se démarquer en envoyant les deux versions (mail + courrier papier).

Des Outils

Les tests

Avant toutes choses, avoir une réflexion sur soi et sur ses objectifs professionnels et personnels aident à mieux s'exprimer et à "se vendre" et ainsi, répondre aux attentes des recruteurs.

Les outils ne manquent pas sur Internet pour s'auto-évaluer, ainsi Cadremploi met à votre disposition gratuitement des tests différents comme faire le bilan  de votre personnalité, éviter les pièges et trouver des solutions en testant votre personnalité au travail, ou encore trouver votre voie.

Tester ses connaissances et aptitudes professionnelles sur Evalio regroupe nombreux tests dans différentes discipline.

Tootest est un site entièrement consacré aux évaluations en ligne : QI, personnalité, évaluation, orientation, etc...

Cadreonline regroupe des tests qui vous permettront de mieux orienter vos recherches et d'aborder en toute confiance les épreuves du recrutement.

Bien que le site semble à première vue obsolète, il n'en reste pas moins intéressant puisqu'il regroupe une nombreuse série de tests d'orientation classés par thème.

Pour les étudiants, Studyrama met à disposition un test d'orientation, ainsi que Letudiant.fr basé plus sur des tests d'orientation d'étude. Quant à Lesmetiers.net, il répertorie les métiers où vous pouvez faire vos propres recherches par mot-clé, vous balader dans l'univers virtuel des métiers ou découvrir des professionnels en vidéo

Serious Games

Certains serious games sont également très pratiques pour tester ses connaissances comme celui de L'Oréal visant à faire découvrir la marque aux futurs coiffeurs via plusieurs mises en situation destinées à vérifier les connaissances des étudiants.

Neo Job-Meeting a créé un salon de recrutement au sein de l'univers de Second Life, un moyen original de réunir recruteurs et candidats potentiels dans un univers ludique.  Fort de leur succès, ces rencontres s'effectuent de plus en plus régulièrement et permettent aux candidats de dialoguer avec les recruteurs lors d'un entretien privé et de connaître les opportunités des entreprises présentes.

Les générateurs et modèles de lettres et de CV


Tout d'abord, un tutoriel complet, présentant toutes les étapes, les pièges à éviter, et les meilleurs modèles à utiliser pour créer le meilleur CV possible.

Lettre-de-motivation.fr offre des lettres de motivation en français, anglais et espagnol, des modèles de CV mais également  des pages de conseils pratiques d'aide a la recherche d'emploi (méthodologie, conseils, exemples, tableaux de synthèse)

MobaMotiv est un utilitaire gratuit qui génère  des lettres de motivation en fonction de votre profil préalablement définit dans un formulaire à remplir. Directement exécutable, aucune installation n'est requise et peut être utilisé depuis une clé usb.

Le Courrieur génère lui aussi des lettres de motivation, à la différence que cela se fait  directement en ligne. Vous pouvez choisir vos modèles selon les circonstances : candidature spontanée, estivales, etc... Un plus : il réalise également vos enveloppe avec 2 formats au choix.

Abc-lettres ne génère pas de lettre mais offre des modèles pour différentes circonstances : acceptation d'un rendez-vous, candidature après contact, stages, etc...

5 sites pour créer des CV gratuits en ligne

Correcteurs orthographiques

L'orthographe et la grammaire sont des choses essentielles à respecter surtout lors d'une correspondance professionnelle. Bien que les outils proposés ci-après ne soient pas fiables à 100 %, ils peuvent tout de même être utiles et éviter des catastrophes.

Bonpatron et Retourneaucm1 vous permettent de taper votre texte dans le champs adéquat ou de faire un copier/coller pour ensuite lancer la vérification.

Vous pouvez également faire des vérifications dans la plupart des logiciels de traitement de texte ou encore dans les différents navigateurs tels que Firefox dont l'outil est intégré automatiquement.

Tester son CV

Jobetic offrait un très bon service qui permettait de tester son CV en ligne. Malheureusement, et j'ignore les raisons, ce service a fermé ses portes pour donner des conseils à la place. Je n'ai rien pu trouver de similaire mais n'hésitez pas à me communiquer vos trouvailles.

D'autres sites proposent également des conseils que vous trouvez sur les différents liens de cet article.

Des portails et sites conseils

Postuler efficacement par mail, se poser 23 questions essentielles, Découvrir Cinq clés pour trouver un emploi, concevoir un e-CV, Recherche d'emploi sur Internet : Sur quel site et de quelle façon peut-on espérer avoir du travail via Internet ?, les 7 conseils pour une bonne présentation en public, Réussir le CV gagnant de la série "Les vidéos du succès", La Net réputation et l'embauche, De quoi je me mail ?, Le Réseau est au coin de la rue..., Les Outils en ligne, Les trucs et astuces CV et lettres de motivation... du Blog emploi d'Insertion Vincent ou encore les techniques de sioux de recherche d'emploi jusqu'au stress au travail, apprendre à gérer son temps de travail et développer un mieux-être professionnel, sans oublier redaction.blog.regionsjob.com, ou encore l'e-book Trouver un emploi par le web. Les ressources sont illimitées et ces derniers ne représentent qu'une infime partie de ce qui existe sur le Web.

Très bons sites également et purement belge : Le P'tit Routard de l'Emploi et Jobcom, une création de l'UVCW (Union des Villes et des Communes de Wallonie) qui centralise les offres issus des pouvoirs locaux où il est préférable de s'abonner au flux rss vu les nouvelles qui arrivent assez fréquemment.

Nombreux sont les conseils mais il est important aussi de connaître les erreurs à ne pas commettre ou encore changer de job.

Voir et être vu

Les sites d'emploi et les réseaux

Certains sites et réseaux sont spécialisés pour l'emploi, lesquels vous permettent d'être visibles aux yeux des recruteurs en publiant votre profil professionnel, vos coordonnées et vos desiderata à la vue des recruteurs et les réseaux ont cette particularité de pouvoir être en contact direct avec d'éventuels embaucheurs dans les domaines qui vous correspondent.

Viadeo, LinkedIn, et Xing sont les réseaux sociaux professionnels les plus fréquentés mais il en existe d'autres comme Huzz.com, Jobmeeters ou Beboomer dédié aux plus de 45 ans. Autre alternative, Facebook vous permet de poster votre CV via l'application My Resume, connu également sous le nom de RecommendMe. Vos contacts penseront ainsi à vous si un job vous correspond.

Les sites couvrant la Belgique sont évidemment :

 

• Le Forem, Service public wallon de l'emploi et de la formation,
• Emploi.belgique.be Service public fédéral emploi, le guide de A à Z notamment la législation du travail et les conventions collectives.
• Cadres Online est un site regorgeant de nombreuses ressources
• jobs.b-rail.be pour les emplois aux chemins de fer
• Reseau-idee.be plus spécialisé dans le domaine de l'environnement font également quelques offres
• 2 sites spécialisés pour le monde hospitalier : Hospitals.be et le CHC
• Actiris plus accessible pour les jobs étudiants et les stages mais il fait d'autres offre également
• Si vous désirez vous faire embaucher à la police, Jobat est le site qu'il vous faut.
• Pour un job linguistique, Berlitz semble idéal
• Comptable, financier, bureautique, administration des ventes et logistique, banque et assurance, ce site regroupe tous ces domaines ainsi que Efinancialcareers
• Vous voulez travailler à la Défense Mil.be
• Pour l'informatique Itjobboard et Les Jeudis
• Espace Grandes Ecoles pour les ingénieurs et les commerciaux
• Remixjobs est un site spécialisé dans les métiers du web
• Job rendez-vous, le 1er site de Rencontre dédié au recrutement

Plus accès sur la France, les sites suivants peuvent toutefois intéresser certains :

 

 

• cv.com
• cabinet-recrutement
• 1001talents
• cadresonline
• keljob
• cyber-emploi-centre
• cadremploi
• Pole-emploi
• Jobbydoo

Pour les recherches à l'étranger :

 

 

• Civiweb
• Eures
• MFE
• Pole Emploi
• Carrière Europe
• DGTPE
• Ecademy
• Emploitic

 

Les petites annonces

La plupart des quotidiens ont leur rubrique Emploi, en voici quelques-uns regroupés sur Internet :

 

 

• • • • • • • Jobvlan.be
            • Quefaire.be
            • Vivastreet
            • Kijiji
            • olx.be
            • Bannonce

Les Agences Interim

Plutôt que de voyager d'agence en agence, faites-vous connaître via leur site

 

 

• prisme
• syntec
• officielinterim
• 1001interims
• randstad.be
• kellyservices
• manpower
• Stepstone
• Adecco
• Unique
• Startpeople
• Companeo
• References.be
• Monster Cartes de visite Une carte de visite donne toujours bonne impression, certains outils vous permettent d'en intégrer une dans vos mails ou de mettre un lien vers celle-ci. J'ai testé en me créant un profil sur différents services afin d'en apercevoir le résultat.
  
  Avec Retaggr, vous pouvez créer une carte à intégrer dans votre mail ou créer un profil CV,
  
  Card.ly vous permet de créer une page et j'aime particulièrement la sobriété du graphisme et ses différents onglets
  
  Pour les doués de la manipulation de l'image, Flavors.me vous donne la possibilité de télécharger un fond d'écran et d'ajouter tous vos liens blogs, sites, réseaux sociaux, etc pour créer une page vous correspondant
  
  Wisestamp est une extension très complète fonctionnant avec plusieurs navigateurs ou logiciels de messagerie, un article précédemment publié, Carte de visite pour Email vous donnera de plus amples renseignements
  
  Un peu plus original, pourquoi pas créer un diaporama directement visible en ligne, Prezi, par exemple, le fait très bien. Le plus pour présenter vos slides...écrit par Fabienne Goudmant vous en dira un peu plus.
  
  A côté de cela, il existe aussi des logiciels gratuits qui vous permettent d'en réaliser vous-même mais aussi de les imprimer :
  • Juicy Business Cards,
  • Advanced Business Card Maker,
  • Cretacarte,
  • Advanced Id Creator Personal,
  • OfficePrinter,
  • IDpack Plus
  
  Forum
  
  Vous vous sentez seul dans votre recherche, vous avez besoin de conseils directs ou tout autre renseignement, Sansemploi.exprimetoi.net est un forum en développement né au sein d'une formation donnée par l'EPN de Ciney dont le but est d'aider les demandeurs d'emploi à retrouver un poste grâce aux outils informatiques. Lire la suite de l'article de Denis Delaunois
  
  Blog, site, microblogging
  
  Créer un blog qui montre votre intérêt sur le sujet avec wordpress, blogger, blog4ever, blogspace, over-blog, ou une page Facebook comme repris plus haut ou encore Twitter.
  
  Pour vos passions musicales il y a MySpace, YouTube, vos passions artistiques Grafikart ou Sijoli, vos passions photo sur Flickr ou Fotocommunity.
  
  Quoiqu'il en soit, il est possible de trouver sur le Net un endroit qui vous permet de partager et de mettre en valeur tous les domaines pour répondre à vos attentes.
  
  Pour ceux qui désireraient se lancer dans un blog emploi, des sites conseils sont à votre disposition  avec Comment faire un "bon" blog emploi ou Créer un blog emploi efficace
  
  Curriculum Vitae
  
  Pour publier simplement un curriculum-vitae, beaucoup de sites d'emploi met à votre disposition un formulaire. Il suffit de le remplir pour qu'il soit publié :
  • Le Forem,
  • Doyoubuzz,
  • 100cv.com,
  • 1cvpro,
  • Easy-cv,
  • Europass,
  • Primocv,
  • Moncv.com
  • Icvbook
  • Bloxxid
  • Qualileo
  • Idirect
  • Objis
  • Planetinnov
  • Visual-cv
  • lecrivain-public
  
  Très original, un cv sous forme de carte ou encore des CV en ligne qui osent le storytelling avec Widgetme ou créer un CV artistique. Très court mais plein d'humour, le cv vidéo de Julien Emeriat. Cette page vous en montre de très beaux qui, peut-être, vous inspireront. Encore un exemple avec cette vidéo qui prouve qu'avec peu de moyen, on peut faire dans l'originalité. Presse-citron nous montre qu'il est possible de Générer un CV à partir d'extraits de ses meilleures contributions sur un forum ou encore mieux, ceux qui singent la communication et pour rester dans le vent  créer son CV dans une application iPad.
  
  Ou pourquoi pas  stocker en ligne son cv sous format pdf ou avec GoogleSite ou restez classique avec différents outils dont voici quelques exemples de cv en ligne
  
  Il existe aussi des logiciels gratuits comme CVitae V4, un assistant personnel de gestion de candidatures
  
  Très en vogue pour autant qu'on puisse être original, c'est le CV-Vidéo, FullTV est un service à Charleroi qui vous permet de réaliser la vôtre mais il y a également YouJob , JobInLive ou CVLive
  
  Certains osent plus loin en créant une Chanson, un Clip ou un Dessin animé...qui donne un suivi 2 mois plus tard, certains sont plus artistique ou encore réalise un cv pour stage
  
  Il existe également de très beaux cv de graphistes et designers, évidemment, on ne vous demande pas d'en faire autant mais ceux-ci peuvent peut-être vous inspirer.
• Moteurs de rechercheLes moteurs de recherche sont très pratiques pour cibler une recherche et Google peut également donner de bons résultats mais certains moteurs sont spécialisés dans le domaine de l'emploi comme Purjob, Apec, Emploiplus, Jobijoba, Emplois-services, E-emploi.be et Recherchejob.com pour la recherche par pays.
  
  Outils de veille (Flux RSS ou Feed)
  
  Plutôt que d'éplucher les sites sans savoir où vous vous êtes arrêté la dernière fois, les flux RSS peuvent s'avérer utile pour être informés rapidement des dernières offres publiées.
  
  Ainsi vous pouvez vous abonner à Jobmanager, Veille-et-tic, Tweetemploi et Emploi-en-ligne. Recruteur et candidat publie une offre par jour sur Twitter, d'autres possibilités via Twitter, lisez l'article Trouver un emploi grâce à Twitter de chez France5-Emploi
  
  Vous pouvez également créer votre propre page avec Netvibes ou Google Reader
  
  Utilitaires
  
  Gérez vos contacts avec Plaxo
  
  Choisissez une police manuscrite pour vos lettres sur Dafont
  
  Conclusion
  
  Bien que les idées et ressources que j'offre dans cet article soient nombreuses, il existe encore mille et une autres possibilités. A vous d'aller plus loin et de bien penser votre profil.
  
  Bonne chance !

 

 

5 sites pour créer des CV gratuits en ligne

 

Contexte : Le futur espace public numérique de la bibliothèque communale de Florennes souhaite engager un animateur multimédia.

Profil : En tant qu'animateur multimédia (H/F), vous assurez au sein de la bibliothèque la gestion administrative et technique du projet Espace Public Numérique (EPN).
Vous initiez et gérez des projets : planification, organisation, réalisation, évaluation, bilan. Vous assurez l'animation de l'Espace Public Numérique, conseillez les utilisateurs dans leur recherche documentaire ou de création, assurez la création et la mise à jour du site internet de la bibliothèque, assurez les relations permanentes avec les différents partenaires, analysez les besoins des utilisateurs et adaptez l'offre des activités de l'EPN aux besoins réels et vous assurez la maintenance informatique de premier niveau.

Connaissances spécifiques : Conception d'actions et de projets techniques d'animation de groupe avec différents publics (enfants, adolescents, adultes), Compétences pédagogiques et capacité à transmettre des savoir-faire et des contenus, connaissances et pratiques approfondies des outils multimédias, connaissances juridiques minimales liées à la fonction (propriété intellectuelle, vie privée), connaissances en informatique (Hardware et software).

Compétences liées à la fonction : Ouvert d'esprit à l'utilisation de logiciels libres, sens de la disponibilité, de l'écoute et de l'accueil, du travail en groupe. Esprit de synthèse et d'initiative et capacité d'adaptation (horaires et publics de cultures diverses).
Sens de l'autonomie et sens du travail en réseau et en partenariat et capacité à actualiser ses connaissances : s'informer et se former.

Offre proposée : Un contrat de travail couvrant une période de 1 an en tant qu'agent(e) contractuel(le), à mi-temps (avec possibilité de prolongation), période d'essai - APE souhaité mais pas exigé

Intéressé(e) ?

Veuillez envoyer votre candidature accompagnée d'un C.V., d'une copie certifiée conforme de vos diplômes, d'un extrait de casier judiciaire modèle 2 de moins de 2 mois par lettre recommandée, ou déposée contre accusé de réception pour le 31 mars 2010 au plus tard, à l'adresse suivante :

Administration communale
Monsieur le Bourgmestre
Place de l'Hôtel de Ville 1
5620 FLORENNES

Contact : M. Romuald ZIESSEL (Employé service Personnel)
Place de l'Hôtel de Ville 1
5620  FLORENNES
BELGIQUE

E-mail : romuald.ziessel@florennes.be

L'Administration communale de Gesves recrute à titre contractuel pour l'Espace Public Numérique de la Vallée du Samson un(e) FORMATEUR (TRICE)

Contexte : L'espace public numérique souhaite renforcer son équipe en recrutant un(e) formateur dans le domaine informatique.

Profil : Vous êtes titulaire d'un baccalauréat dans un domaine en lien avec la pédagogie et l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication. Vous pouvez vous prévaloir d'une expérience professionnelle de un an minimum dans une fonction similaire.

Ouvert(e) et bien organisé(e), vous avez également développé de réelles compétences techniques dans le domaine des TIC. Vous manifestez des capacités de créativité et d'écoute, de pédagogie et de formation continuée des adultes.

En outre, vous êtes disponible pour le 1 avril 2010

Mission : En tant que formateur(trice) en informatique, votre mission principale est d'assurer le bon déroulement et l'animation de l'ensemble des activités de formation organisées à l'attention des stagiaires.

Offre proposée :

o Un contrat de travail couvrant une période de 1 an en tant qu'agent(e) contractuel(le), à mi-temps (avec possibilité de prolongation) ;

o Une rémunération sur l'échelle barémique D4

Intéressé(e) ?

Transmettez IMPERATIVEMENT (1) une lettre de motivation, (2) un CV et (3) une copie de votre diplôme au plus tard pour le 10/03/10, par courriel à katharine.dewaele@publilink.be et en copie à secretariat.gesves@publilink.be ayant pour objet la référence EPN/RW/CAND2010

L'ensemble des documents doit impérativement être au format Open office ou PDF et le poids du courriel, pièces jointes comprises, doit être inférieur à 1,50 Mo.

Renseignements : Service du Personnel : 083/670 303 - katharine.dewaele@publilink.be

Sur l'initiative d'un petit groupe d'animateurs EPN, notre blog se voit doté d'une nouvelle rubrique "La veille de la semaine".

Cette veille a pour objectif de vous faire partager des liens intéressants publiés sur Twitter par ces mêmes animateurs, lesquels font partie d'un réseau riche en informations et échanges puisqu'on y trouve nombreux animateurs multimédia de France et de Wallonie. Une liste non exhaustive a été créée par Julien Devriendt, animateur à Orsay (@julanimtic sur Twitter) pour répertorier ces personnes sous l'intitulé Accès Publique Internet

Pour ceux qui n'utilisent pas Twitter, certaines abréviations sont à connaître puisqu'elles seront souvent reprises dans les liens proposés. La liste est grande, nous nous limiterons donc aux plus courantes :

@ précède le nom de la personne pour accéder à sa page mais également pour lui répondre
Follows sont les personnes que l'on suit sur Twitter (abonnements)
Followers sont les personnes qui vous suivent (abonnés)
RT pour Retweet - Re-publication d'un message venant d'une personne que l'on suit, ces 2 lettres sont suivies par le pseudo de la personne (Forward, Fwd en messagerie)
# le dièse désigne des sujets (tags)
DM pour Direct Message : Diffuser une information confidentielle, message privé

Voici donc la première d'une longue série à venir des liens retenus :

Par @fgoudmant - EPN Mons-Centre - Fabienne Goudmant

Des quiz pour les 7-15 ans http://bit.ly/16TwjY

Fusionsearch, une fusion de différents moteurs de recherches tels que Bing, Yahoo, Google, Wolfra... http://yoolink.to/5fQ

PEclic, moteur de recherche pour l'éducation http://peclic.com/

Sélection des meilleurs logiciels gratuits http://bit.ly/mgg2B

BenderConverter : un service en ligne pour convertir et télécharger les vidéos de Youtube et Cie http://tinyurl.com/yctr3wp

Comment organiser une veille sur mot-clés http://bit.ly/5im9DL

Par @momiclic - EPN Momignies - Valérie Dudart

Tutoriel vidéo : Faire un travelling ... avec un appareil photo http://bit.ly/bVBIm0 (via @smeablog)

Ressources en baladodiffusions / podcasts sur les TICE http://bit.ly/aPjA8h

Surveiller des pages Web sans fil RSS avec Google Reader http://twurl.nl/gtczsq

RT @isaz RT @fffod: Visioconférence : comment organiser les échanges ? Un article de l'Agence nationale des Usages des TICE http://bit.ly/dkEyHH

RT @Thot: [Activités] Apprendre la musique avec un jeu vidéo - http://www.mini-url.fr//0eo

RT @TBGoogleWave: Sympa ce feedback ! RT @michelguillou: Utiliser Google Wave en classe... http://bit.ly/8hFFju

Par @yasmine_kasbi - EPN Estinnes

Visioconférence : comment organiser les échanges ? http://tinyurl.com/ybl9auf

Vers un Hadopi belge http://techtrends.eu/vers-un-hadopi-belge/

Un outil qui permet de renforcer les liens entre parents, élèves et l'équipe pédagogique. http://tinyurl.com/yl2aalw

6 bons outils pour trouver des sites similaires http://tinyurl.com/ykjaq3z - Solfège

Un logiciel d'éducation musicale http://tinyurl.com/yfxc4fz

Par @epnwallonie - Technofutur TIC - Eric Blanchart

CyberClasse: la saga continue...http://bit.ly/arjgHM

Hotmail en version belge ? http://bit.ly/d1H9Gi

Le temps passé des ados devant les écrans est en hausse :http://bit.ly/5HT5f8

Comment choisir son accès à Internet d'après l'AWT ? http://bit.ly/6siMh4

Trouver un emploi grâce à Twitter ? http://tinyurl.com/y9vgke6

L'équipe Animatwitteurs : Capucine Schoumaker (Dinant), Kevin Diffels (Malmedy), Valérie Dudart (Momignies), Valérie Guery et Sandra Carpentier (Péruwelz), Fabienne Goudmant (Mons), Eric Blanchart (Technofutur), Yasmine Kasbi (Estinnes)

"Pas d'Autrans sans EPN..." a commenté Yoann Duriaux en ouverture d'atelier.

Autrans est l'un des 2 rendez-vous majeurs des acteurs de la lutte contre la fracture numérique, cela permet à la majorité des animateurs de réseaux de se retrouver et d'échanger. Et si échanger c'est discuter et partager ses expériences, c'est aussi transmettre des idées de projets et de l'actualité via des ateliers.

Ainsi le mercredi 13, l'atelier présenté par Yoann, l'animateur du réseau de la Loire (Zoomacom), a souligné l'importance de travailler en réseau pour lier des projets à travers des thématiques importantes : l'emploi des animateurs mais aussi l'accompagnement des demandeurs d'emploi, la formation des animateurs, l'animation territoriale, la mutualisation des ressources, etc...

L'atelier a permis également de présenter Coraia, le dispositif qui réunit les réseaux de l'accès public accompagné au numérique de la Région Rhône-Alpes (Ardèche, Drôme, Lyonnais, Loire).

Cette rencontre a donné la possibilité à Michel Briand de s'exprimer sur une très belle réalisation : la revue Réseau TIC. Il s'agit d'un magazine bi-mensuel qui relie les publications d'un réseau de sites autour de l'appropriation des usages de l'internet et du multimédia en permettant leur réutilisation.

Le jeudi 14, l'atelier présenté par Hedwige Cornet de la DUI a permis de faire le point sur l'appel à projet "E-formation" lancé par la DUI. L'appel à projets de la DUI est motivé par le désir de promouvoir et de professionnaliser le métier d'animateur d'espace public numérique. Elle souhaite encourager par cet Appel à projets le développement et l'actualisation des compétences de ces acteurs de l'accompagnement aux usages numériques.11 projets sur 21 ont été retenus, nous avons donc assisté à la présentation de ces projets plus qu'intéressants :

Hors projet, c'est tout d'abord l'information de la publication de deux portails de la Délégation aux usages de l'Internet disponibles prochainement (février 2010) qui a retenu notre attention: l'un sur l'accompagnement dans la recherche d'emploi (www.netemploi.fr), l'autre sera le répertoire national des EPN français avec cartographie et veille thématique (www.netpublic.fr). Ces portails seront animés par Jean-Luc Raymond, ancien co-animateur du réseau des EPN de Wallonie.

En ce qui concerne les projets lauréats de l'Appel à projets "E-formation EPN", voici un aperçu des 9 ressources qui seront disponibles en CC (Creative commons), bientôt en ligne, et qui constitueront très certainement de très beaux outils pour les animateurs d'Espaces Publics Numériques :

• «Libres Espaces de Formations pour les Animateurs Multimédias» (L.E.F.A.M.),
  projet présenté conjointement par l'association Médias-Cité et le CREPS Aquitaine, c'est un ensemble de modules d'autoformation parcours de formation avec validation de compétences. L'accès se fera sur une plateforme dédiée (gratuit pour l'autoformation, droit d'inscription pour certifications) et les thématiques porteront sur les outils et usages du web, les usages responsables de l'Internet, l'accueil de publics spécifiques, le fonctionnement d'un EPN, les pratiques culturelles multimédias, les logiciels libres et les contenus de libres diffusions.
• «Co-production de ressources de formation entre acteurs de l'Internet accompagné» est,présenté par l'association Zoomacom et la coordination régionale en Rhône-Alpes de l'accès à Internet accompagné (CoRAIA), en partenariat avec le réseau régional de formation professionnelle FORMAVIA. Il s'agit d'une co-production de modules d'autoformation par les EPN. Format interopérable, contenus sous Creative commons avec des thématiques telles que l'accueil de publics spécifiques : handicapés, demandeurs d'emploi, seniors, parentalité et TIC, ...
• «e(PN)-learning» est le projet présenté par le CRIJ Centre. Il s'agit de modules d'autoformation en accès libre, des outils et approches pédagogiques pour l'accompagnement de publics en démarche d'insertion aux usages du multimédia : jeunes, demandeurs d'emploi, femmes, personnes en situation d'illettrisme, migrants, ...
• «Formation à distance des animateurs EPN 2.0» présenté par l'association Outils-réseaux, c'est un parcours de formation modulaires aux usages coopératifs : méthodes et outils coopératifs pour permettre aux animateurs de mener une veille et partager leurs expériences (kits boîtes à outils).
• «Duo 2.0», présenté par l'association CREATIF. Le projet consiste à élaborer des modules d'autoformation aux services usuels du web 2.0 articulés autour d'une quinzaine de modules sur les services Web 2.0 et de scénarios d'usages en fonction des activités des animateurs et des besoins de leurs publics. Les contenus seront compactés en widgets par scénarios.
• «Autoformation aux usages responsables de l'Internet», est le projet de la société Tralalère et l'association CEMEA (modules d'autoformation multimédias interactifs). Le projet portera l'accompagnement des parents et les usages des plus jeunes sur la sécurité sur Internet et ce, à travers des ressources la mise en oeuvre d'animations pour parents/grands parents, enfants, adolescents.
• «Bien gérer son EPN», est présenté par l'association Les Jeudis des EPN et il s'agira de modules d'autoformation portant sur des thèmes comme : règlement, programmation des activités, animation des ateliers, développement de partenariats, association des usagers à la vie d'un EPN, évaluation des actions, valorisation...
• «TIC et développement durable», est le projet de l'association ACIDD. C'est un programme modulable de sensibilisation aux comportements éco-responsables sur Internet, aux impacts sanitaires des TIC, au développement durable (modules d'autoformation et espace collaboratif).
• «Formation E-Démocratie» est présenté par l'association Villes Internet et portera à travers des modules d'autoformation et un espace collaboratif sur la thématique : "Quels usages de l'Internet pour favoriser la participation à la citoyenneté locale ?"

Il est important de souligner que ces 9 projets seront sous licence Creative Commons et constitueront à très brèves échéances des ressources incontournables pour les animateurs des EPN. A suivre donc...

La bibliothèque provinciale Alfred Langlois de l'Université du Travail de Charleroi recrute pour le 01/02/2010 :

Un(e) animateur/formateur pour son Espace Public Numérique

(niveau graduat ou équivalence d'expérience à valoriser)

Votre fonction :

• assurer des formations et animations axées sur l'informatique de base et/ou les technologies de l'information et de la communication (TIC) destinées à des publics d'adultes, d'enfants ou d'adolescents dans un but d'apprentissage et/ou de loisirs
• coordonner les activités de l'EPN au quotidien et participer aux permanences au public
• développer ou renforcer des partenariats avec des acteurs locaux issus des secteurs culturel, social et pédagogique  -assurer la gestion technique et la maintenance de premier niveau de l'EPN
• administrer et participer à l'animation du site web de la bibliothèque (http://biblio.ut.be)

Votre profil :

• niveau graduat (ou, si niveau inférieur, années d'expérience à valoriser) avec au minimum une année d'expérience comme animateur, formateur ou enseignant dans les domaines informatique ou TIC
• capacités d'organisation, de planification, de créativité, d'écoute, de pédagogie et d'auto-formation continuée et de gestion de groupe
• bonne connaissance de windows, d'un logiciel de retouche photo, attrait pour les logiciels libres
• ouverture sociale, sens des relations humaines, capacité d'approche de publics fragilisés
• flexibilité horaire (prestations possibles le samedi matin)

Votre contrat :

trois mois à l'essai avec renouvellement à durée indéterminée si le profil convient

Votre contact :

Si cette offre vous intéresse, veuillez envoyer votre CV ainsi qu'une lettre de motivation pour le 11 janvier 2010 à :

Bibliothèque Langlois de l'Université du Travail, à l'attention de Madame Nathalie Dubois, Chef de division bibliothécaire, Boulevard Roullier, 1 à 6000 Charleroi ou par courriel à nathalie.dubois@hainaut.be

 

L'organisation de Jeunesse d'éducation aux Médias l'ACMJ engage un ANIMATEUR MULTIMEDIA (h/f) chargé(e) de projets d'animation et de sensibilisation critique au média Internet (usages et pratiques, tendances, techniques, etc.).

 

Description de fonction :

• Concevoir, coordonner et réaliser des projets d'animation multimédia
• Concevoir coordonner et réaliser des formations de jeunes et d'adultes
• Concevoir, coordonner et modérer des projets d'expression en ligne
• Etre responsable du bon déroulement de ces activités
• Réaliser des animations sur le terrain, en collaborations étroites avec les partenaires.
• Etre capable de s'impliquer dans des projets relatifs à tous les médias (audio, vidéo, publicité, presse, etc.)

Profil :

• Connaissance du monde des médias et des techniques de communication, ainsi que de l'univers des usages et pratiques en ligne des jeunes.
• Avoir une expérience en animation de jeunes.
• Etre capable d'organiser son travail, de gérer les échéances, autonome, doté de compétences pédagogiques.
• Connaissance du secteur organisations de jeunesse
• Etre doté d'esprit critique, d'esprit d'initiative et sensible à l'Education aux médias
• Bonnes connaissances en informatique et techniques multimédia, notamment les outils Web de gestion de contenus.
• Être mobile sur l'ensemble du territoire de la Communauté Française.
• Diplôme universitaire ou baccalauréat en Communication (ou expériences et expertises en communication et/ou sociologie des médias équivalentes).
• Avoir une expérience en animation et/ou gestion de projets est un plus.

Contact :

 

Candidature motivée et CV à l'attention d'Anne-Claire Orban, info@acmj.be

Date limite de rentrée des candidatures : 04-01-2010

Envoyer votre candidature à :
Anne-Claire Orban
12, rue Muzet - NAMUR

ou par courriel: info@acmj.be

Depuis quelques années, le Centre Régional de Documentation Pédagogique (CRDP) de l'Académie de Versailles produit et publie les MémoTice, de petites brochures pour accompagner les usages autour des Tice. En fonction des thèmes traités, ces brochures s'adressent aux jeunes, à leurs parents ainsi qu'aux enseignants et chefs d'établissement. Elles sont librement téléchargeables et diffusables.

Les MémoTice ont déjà été fait l'objet d'articles sur ce blog et on y revient aujourd'hui à l'occasion de l'actualisation de la brochure : "Echanger, s'exprimer en ligne : Trouver la bonne média attitude" (en pdf) paru récemment.

Au sommaire de ce MémoTice de 4 pages revisité : le thème de la communication et de l'expression sur Internet et via les technologies mobiles avec deux articles de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant en exergue.

En pages intérieures, le document pédagogique établit une liste de types d'utilisations des technologies par les publics jeunes : Téléphone, SMS, MMS ; Messagerie Instantanée  ; Courriel ou email ; Réseaux sociaux (Facebook...) ; Forums ou chats ; Blogs et sites... En ayant soin de délivrer pour chaque item, des conseils pour un usage responsable du Web et des outils techniques.

Faut-il vraiment donner son nom en ligne et protéger sa vie privée ? Ce MémoTice y répond concrètement en commentant des citations d'enfants et adolescents. Enfin, les auteurs de la brochure rappellent qu'une bonne attitude sur Internet est synonyme du respect de la Netiquette "Des règles habituelles de courtoisie devant s'appliquer encore plus sur Internet car le langage corporel et le ton de la voix ne peuvent qu'être déduits".

Enfin, le MémoTice "Echanger, s'exprimer en ligne : Trouver la bonne média attitude" présente une série de liens Web utile.

Des MémoTice à télécharger librement et gracieusement

A retrouver également en téléchargement, d'autres MémoTice (au format pdf) librement téléchargeables :

• Blog-Notes : Information et prévention sur l'usage des blogs ;
• Insupportable mon mobile : Conseils à destination des élèves concernant l'usage des téléphones mobiles ;
• Les chartes d'usage, aide-mémoire : Charte d'usage des TICE,
• Valider l'info en ligne : Identifier, vérifier, faire des choix.

L'ensemble des brochures est très adapté pour un travail commun entre Espaces Publics Numériques (EPN) et l'univers scolaire (primaire et secondaire).

Responsable e-learning à FOREM Formation, Odile Dupont a développé une expertise en matière de la mise en place de projets d'e-learning pour les demandeurs d'emploi nécessitant une vision pédagogique ainsi qu'une bonne connaissance des nouvelles technologies qui sont utilisées dans ce domaine particulier. Dans le cadre de ses activités, elle s'intéresse à une offre de formation en blended learning afin de répondre aux attentes des demandeurs d'emploi et des entreprises.

Odile Dupont a récemment lancé un blog personnel très intéressant pour qui s'intéresse à la formation, à la pédagogie et à l'apprentissage au sens large : Passion pédagogique.

Cette spécialiste partage son savoir et ses connaissances en la matière en alternant textes, vidéos, références et liens. Elle fait part de ses découvertes, de ses rencontres et explicite les sujets faisant l'objet d'un article avec pédagogie et clarté ce qui ne manque pas d'intérêt.

Un blog à suivre de très près par les EPN (Espaces Publics Numériques) qui souhaitent se tenir au courant des tendances en matière d'e-learning et de situations pédagogiques.

Crédit Photo : J.-L. Raymond. Mur de street art à Charleroi (Belgique). Juin 2009.