Le blog

"Un wiki est un système de gestion de contenu de site web qui rend les pages web librement et également modifiables par tous les visiteurs autorisés. On utilise les wikis pour faciliter l'écriture collaborative de documents avec un minimum de contraintes" est-il indiqué dans Wikipédia Francophone.

Qu'est-ce qu'un Wiki ? A quoi cela peut-il servir ? Comment démarrer et prendre un main un Wiki ? Comment l'animer, le promouvoir et le faire vivre ? Vianney Stroebel, consultant parisien, propose en consultation sur Internet, un Guide Pratique du Wiki intitulé Co-Org (sous une licence Creative Commons) qui présente l'intérêt de dresser un panorama de la mise en place d'un Wiki pour un projet collaboratif et coopératif.

Le Guide pratique du Wiki aborde l'utilisation de l'outil et son champ des possibles sous un angle volontairement non technique en dégageant des points qui peuvent faire le succès d'un wiki. Conçu sur l'application TiddlyWiki, Vianney Stroebel ambitionne de mettre à jour régulièrement le guide Co-Org avec de nouveaux articles, sans aucun doute toujours dans la même logique d'usages.

Pour approfondir le sujet Wiki, nous vous suggérons de parcourir les articles relatifs au mot-clé Wiki du blog EPN-Ressources.be.

A l'occasion des Rencontres d'Autrans (Isère, France) qui se sont déroulés dans l'hexagone, l'association française Créatif a présenté son nouveau guide "Les Espaces Publics Numériques et l'Ecole" qui comprend des expériences de mises en place de partenariats entre les EPN et le monde du scolaire basés sur des savoirs et des compétences à acquérir, des apprentissages qui ne sont pas seulement informatiques et internet, des activités façonnées avec des enseignants et des enfants ponctuellement ou au long cours.

Les articles du guide "EPN et Ecoles" de Créatif ont été confiés à différents rédateurs : enseignants spécialisés TICE, animateurs d'EPN en France, chargés de missions de programmes d'EPN, chercheurs et consultants.

Au sommaire, 6 chapitres :

• Se connaître pour travailler ensemble,
• Les compétences numériques de base,
• Mutualiser les moyens,
• Des projets en partenariat,
• Accompagner la scolarité,
• Des projets à la pointe de l'innovation.

L'intégralité du guide article par article (et ses bonus!) est consultable en ligne à cette adresse. La diffusion du guide papier est assurée par les réseaux territoriaux d'EPN en France (pour 5 euros par exemplaire).

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie envisage d'en acquérir des exemplaires pour en distribuer aux EPN du réseau intéressés.

Le site www.synergies-publiques.fr vient de publier le guide pratique d'usage des logiciels libres dans les administrations. Il est disponible en téléchargement sous format PDF.

C'est un guide sous forme de questions/réponses qui au-delà des administrations peut répondre aux questions des EPN, associations, écoles ... :

1 - Qu'est-ce qu'un logiciel ?

2 - Quel régime juridique pour le logiciel ?

3 - Qui détient les droits d'auteurs du logiciel ?

4 - Qu'est-ce qu'une licence de logiciel ?

5 - Qu'est-ce qu'une licence de logiciel libre ?

6 - Qu'est-ce qu'un logiciel libre ?

7 - Qu'est ce qu'un logiciel propriétaire ?

8 - Est-ce qu'un logiciel téléchargeable sur Internet est libre ?

9 - Comment et où trouver des logiciels libres ?

10 - Comment vérifier si la licence d'un logiciel est libre ?

11 - Comment évaluer le caractère libre d'une licence « exotique » ?

12 - Comment utiliser et/ou redistribuer un logiciel libre ?

13 - Liste des licences de logiciel libre les plus populaires

14 - Comment passer un marché public préservant une mutualisation sous licence de logiciel libre ?

15 - Comment exiger des composants libres dans son CCTP ?

16 - Peut-on exiger un logiciel libre particulier ?

17 - Peut-on exiger dans son CCTP l'utilisation de standards ouverts ?

18 - Quelles licences de logiciel libre choisir pour diffuser une application ?

19 - Quelle compatibilité entre licences de logiciel libre ?

20 - Quelles licences choisir pour diffuser de la documentation ?

21 - Quelle responsabilité pour l'administration qui mutualise ?

22 - Qui peut prendre la décision de reverser un développement ?

23 - Comment utiliser un composant logiciel sous licence multiple ?

Le Café Pédagogique, site français de référence incontournable sur l'actualité du monde de l'éducation (ressources, informations...) annonce dans son Expresso du 3 janvier, la sortie de l'édition 2008 du Guide du Web Pédagogique, un document indispensable de 120 pages qui recense les sites Internet réellement incontournables discipline scolaire par discipline scolaire :

• Primaire - élémentaire ;
• Primaire - maternelle ;
• Enseignement artistiques : Arts plastiques ; Cinéma Audiovisuel ; Education Physique et Sportive,
• Enseignement technologique : Enseignement agricole ; S.T.2 S ; S.T.G. Economie Gestion ; S.T.I. ; Formation Ouverte A Distance,
• Langues vivantes : Allemand ; Anglais ; Arabe ; Français Langue Etrangère et Français Langue Seconde ; Portugais ; Russe,
• Lettres : Français ; Langues Anciennes ; Philosophie,
• Sciences : Mathématiques ; Physique Chimie ; Sciences de la Vie et de la Terre,
• Sciences Humaines : Education Civique et ECJS ; Education au Développement Durable ; Géographie ; Histoire ; S.E.S,
• Technologies,
• Vie Scolaire.

Chaque rubrique est placée sous la responsabilité d'un rédacteur spécialisé qui sélectionne 10 sites internet incontournables et trois "coups de coeur" pour chaque discipline et s'intéresse également à mettre en avant des pratiques innovantes au sein d'établissements scolaires ou par des enseignants en France.

Le Café Pédagogique ne manque pas de souligner à juste propos : "Le web éducatif ce sont d'abord ces milliers d'enseignants qui échangent, créent, adaptent en permanence des objets éducatifs. Il y a là des réseaux actifs, présents sur le terrain qui participent déjà pleinement à la formation des enseignants par les enseignants."

Ce document est à utiliser par les EPN souhaitant mettre en place des actions avec des écoles et aussi s'informer sur des ressources thématiques de qualité disponibles gracieusement en ligne.

Le Guide du Web pédagogique 2008 par le Café Pédagogique (Dossier n°89) :

• Le Guide consultable en ligne,
• Télécharger le Guide en pdf (3 Mo),
• L'affichette de présentation du Guide en pdf à télécharger.

Toujours aussi bien construit, les dossiers pratiques de 01Net reprennent des articles de l'hebdomadaire  Micro Hebdo pour les mettre à disposition gratuitement sur Internet. Ces papiers permettent de brosser un tableau rapide sur un thème avec un angle volontairement pratique... Et c'est donc ce qui en fait leur intérêt principal. Derniers dossiers pratiques de 01Net publiés :

Cinq sites de diaporamas en ligne gratuits : Créer un diaporama qui en jette pour partager en ligne vos photos avec vos proches, et sans débourser un centime, c'est possible. La preuve avec vuvox.com ; slide.com ; photoshow.com ; fliptrack.com et animoto.com (bêta),

Fabriquez votre propre antenne Wi-Fi : Pour quelques centimes, et avec un brin de soudure, boostez la portée de votre réseau sans fil pour le rendre plus efficace. Découvrez dans ce dossier comment ne pas faire de faux pas. 17 étapes expliquées en image,

Elargissez votre cercle de relations : Pour faire fructifier votre carnet d'adresses, rien de tel que de le partager ! En échange de quoi vous accéderez à celui de vos contacts. Lancez-vous dans l'aventure des réseaux sociaux : Viadeo, Facebook et d'autres!

A la découverte de Flock, le navigateur communautaire : Accro aux services communautaires du Web ou blogueur invétéré, voici un navigateur (logiciel libre) doté d'une série d'outils qui vous simplifieront la vie. Installation, configuration, trucs et astuces d'utilisation de Flock.

7 sites Internet pour jouer avec les lettres : Mots croisés, mots fléchés et autres jeux de lettres abondent sur Internet. Voici notre sélection pour votre petite gymnastique neuronal : cruciverbiste.com ; linternaute.com/mots-croises ; langueauchat.com ; mots-croises.ch ; cruci.com ; duel-de-mots.com ; jeux de la Chaîne TV francophone TV5 et d'autres sites à explorer!

"Ordinateur et maladies neuromusculaires", c'est le nom d'un nouveau guide de l'AFM (Association Française contre les Myopathies) dans sa collection "Repères, Savoir et Comprendre". En 11 pages, ce livret téléchargeable à cette adresse (en pdf) propose via des articles conseils, des encadrés "en pratique", "pour info" et "témoignages" d'aborder les questions essentielles pour découvrir ce qu'est un ordinateur, l'équipement à envisager et à personnaliser (en fonction d'un handicap neuromusculaire) et le champ des possibles des utilisations.

Au sommaire du guide "Ordinateur et maladies neuromusculaires" : Les questions à se poser pour choisir son ordinateur ; De quoi est fait un ordinateur ? Un ordinateur adapté à mes besoins et à mon mode de vie ; Piloter mon ordinateur.

"L'ordinateur permet aux personnes en situation de handicap de gagner de l'autonomie, de mettre en oeuvre et de développer davantage leurs compétences, d'être actrices de leur vie : c'est un véritable outil de compensation. L'ordinateur est choisi en fonction d'un diagnostic précis de l'utilisation que la personne veut en faire ; il est aussi rendu accessible afin que la personne puisse l'utiliser en fonction des gestes qu'elle peut faire. Un ordinateur accessible donc, mais avant tout un ordinateur proche de celui du grand public."

Un guide utile pour les gestionnaires et animateurs multimédias d'EPN qui mettent en place des actions spécifiques pour les publics en situation de handicap ou souhaitent développer des projets en ce sens.

La Ville de Nanterre (85 000 habitants, en banlieue de Paris) vient d'initier la création du Réseau des acteurs du multimédia de Nanterre, avec l'appui de l'Espace Public Numérique municipal.

But affiché de ce projet : "Parce que l'accès aux outils multimédia n'est pas simplement une question d'équipement, mais pose aussi la question des contenus, de leur destination et des valeurs qu'ils véhiculent, cette initiative est destinée à favoriser l'accès de tous les publics au multimédia, ainsi que l'émergence de projets multimédia sur la ville."

Fédérer les acteurs locaux et aider les publics à poser un regard critique sur l'utilisation des nouvelles technologiques est aussi une volonté ambitieuse du Réseau des acteurs du multimédia de Nanterre. Pour cela, la commune souhaite activement impliquer les services municipaux (réseau des médiathèques, service jeunesse, service de la vie citoyenne, de l'enfance, de l'enseignement...), des partenaires institutionnels tels que la MEF de Nanterre (Maison de l'Emploi et de la Formation), ainsi que des associations nanterriennes (ZY'VA, la Maison Pour Tous du Mont Valérien, Musique pour tous, Relief, Hissez Haut, Nanterreradio.net, Consommer autrement...), mais aussi les centres sociaux de la ville, les clubs de prévention, ou encore les étudiants et enseignants du master de l'université Paris X-Nanterre spécialisé dans les projets numériques de développements territoriaux... Un vaste programme qui constitue une initiative locale intéressante si cela s'inscrit dans la durée.

L'animation de ce réseau donnera lieu à des échanges de savoirs, de savoir-faire et de bonnes pratiques, mais aussi à des débats publics à l'AGORA de Nanterre, ainsi qu'à l'organisation de la fête de l'Internet en mai 2008 avec pour thème : "Internet : outil social et solidaire ?".

La Ville de Nanterre annonce une présence en ligne de ce projet via un site Internet en construction : Nanterre Multimédia. On peut dès maintenant consulter les premiers pas de ce réseau via un forum dédié en phpBB dont la participation est, pour le moment, modeste et parfois critique (montrant la volonté de la commune de laisser la liberté de parole dans sa diversité) mais il ne s'agit que d'un début!

On retrouve sur ce forum des ressources générales sur l'accès public à l'Internet déjà connues dans le secteur (mais sans doute méconnues localement, c'est l'un des objets de la démarche) et plus original :

• les productions Web de l'EPN (développement de sites Web et blogs municipaux),
• outils de gestion de salles informatiques : un document de 4 pages en pdf recensant 9 outils de gestion d'EPN en déclinant pour chacun d'entre eux des infos sur le concepteur, l'utilisation possible, les points forts et points faibles et enfin le coût de la solution,
• et un ensemble de supports produits par l'EPN municipal pour ses initiations à la bureautique : "Découverte de l'ordinateur" (Windows 1) ; "Windows XP : utilisation avancée" (Windows 2) ; "Word : niveau 1" ; "Word : niveau2" ; "Excel : niveau 1" et "Excel : niveau 2". Très complets, ceux-ci sont téléchargeables en pdf.

Pour en savoir plus sur le Réseau des acteurs du multimédia de Nanterre, contacter David Rotman (Ville de Nanterre) par téléphone au 01 47 29 53 28 (fixe) ou 06 12 33 08 71 (téléphone portable, GSM) ou par courriel : david.rotman@mairie-nanterre.fr .

Il vient d'être mis en ligne un dossier de ressources sur le thème "Droit de l'Internet et EPN" (38 pages, en licence Creative Commons) téléchargeable en PDF à cette adresse :

http://blog.jeanlucraymond.net/post/2007/11/11/Droit-Internet-et-EPN-dossier-ressources

Il est le fruit d'une veille francophone sur le sujet depuis début 2007, de différentes missions effectuées ou en cours et sera régulièrement mis à jour en fonction d'une veille active et des contributions reçues.

Ce dossier peut être utile à tout EPN souhaitant mettre en place des activités, ateliers et animations sur ces questions et également trouver des ressources d'informations fiables pour le public. N'hésitez pas à le télécharger et à le diffuser!

Au sommaire :

1. Sites publics ou parapublics de référence sur le Droit de l'Internet
2. Autres sites de référence sur le Droit de l'Internet
3. Sites associatifs et professionnels
4. Sites commerciaux relatifs au Droit de l'Internet
5. Sites personnels relatifs au Droit de l'Internet
6. Gestion des Droits d'auteur
7. Listes et forums de discussion spécialisés sur le Droit de l'Internet
8. Solutions techniques et logicielles
9. Sites avec activités
10. Documents grand public téléchargeables
11. Documents spécialisés téléchargeables
12. Activités en Espaces Publics Numériques
13. Articles de Presse
14. Sites annexes
15. Bibliographie papier

L'Agence Culturelle du Hainaut Occidental est née de la volonté de favoriser le maillage culturel et multiplier les liens entre l'économie et le culturel. Née en 2002, elle représente un relais entre les différents opérateurs culturels. Sur le site vous pouvez avoir une description sur les artistes, lieux ou organisateurs. Une autre des missions de l'ACHO est de proposer des services aux opérateurs culturels. C'est ainsi qu'elle organise régulièrement les P'tit' dej' qui traitent d'un sujet culturel (Les NTIC au service de l'interactivité. Comment apprendre à les gérer?). Vous trouvez sur le site, dans l'espace documentaire, des fiches résultant de ces P'tit Dej' ainsi que leurs publications « Culture à Chaud ». En voici quelques unes :

• Les NTIC au service de l'interactivité. Comment apprendre à les gérer?
• Culture à Chaud : 'Net et cie, une mode ou un nouveau moyen d'expression ?
• Culture à Chaud : 'Elle vous fait souffrir la fracture numérique ?
• Communiquer sur un évènement culturel
• Faire connaître son évènement : les bons réflexes à avoir
• L'ABC du graphiste et de l'imprimeur
• Bien utiliser les sites internet
• Presse et organisateur : mieux se connaître pour mieux communiquer

Le GSM est-il dangereux pour la santé ? La Libre Belgique s'est interrogée en avril 2007 avec un article : "Quel est le réel danger du GSM ?" informant sur une action de communication d'une dizaine de pédiatres en Flandre souhaitant une interdiction de l'utilisation du GSM pour les moins de 16 ans en faisant référence à plusieurs études mettant en évidence les dangers des téléphones portables, mais aussi du Wi-Fi et des baby-phones sans fil en raison du rayonnement électromagnétique émis.

En 2001, la Mutualité Chrétienne a souhaité alerter l'opinion publique avec une page consacrée à ce sujet sur son site : "GSM, un danger pour la santé ?" invitant au principe de précaution et mentionnant 10 conseils d'utilisation.

L'article de Wikipédia en français sur le téléphone mobile se fait plus précis en indiquant 3 types de risques d'utilisation (avec citations des liens sources d'information) : risque électromagnétique, risque comportemental et risque d'incendie.

Sur les risques électromagnétiques, en raison des études en cours et dans le doute actuel sur ce sujet, il convient d'adopter des bons gestes (ou gestes de précaution) et les EPN ont un rôle d'information à avoir sur ces dangers potentiels du GSM / téléphone mobile.

Voici quelques bons réflexes généraux d'utilisation du GSM :

Choisissez un GSM dont l'indice DAS (Débit d'Absorption Spécifique) est le plus bas possible. Egalement connu sous sa dénomination anglaise, SAR (Specific Absorption Rate), cet indice mesure le niveau de rayonnement des radiofréquences émises lorsque l'appareil fonctionne à pleine puissance. Depuis octobre 2003, en France, les GSM utilisés doivent présenter un indice inférieur à 2 W/kg. Les associations de consommateurs préconisent, elles, une valeur inférieure à 0,7 W/kg.

Pour les moins de 15 ans, l'accès à un GSM doit se faire avec prudence. La croissance de l'organisme chez les enfants et les adolescents les rend particulièrement vulnérables aux rayonnements électromagnétiques.

N'approchez pas un GSM en fonctionnement du ventre d'une femme enceinte ou à moins de 20 centimètres de tout implant métallique, cardiaque ou autre.

Ne portez pas votre téléphone contre votre coeur, l'aisselle, ou la hanche, près des parties génitales.

Utiliser un kit mains libres ou kit piétons, en éloignant l'antenne de la tête, réduit notablement le niveau de puissance absorbée.

Tenez votre GSM à la verticale le temps de composer votre numéro. Attendez le signal de connexion pour l'approcher de votre oreille, ou mieux, utiliser un kit comme précédemment cité.