Le blog

Qu'est-ce qu'un animateur multimédia ? Quel est donc ce drôle de métier ? Quel est son rôle au sein d'une administration locale dans le rural et auprès des publics ? Y a-t-il des diplômes qui préparent à ce métier ? Qu'est-ce que les publics apprennent ? Combien de kilomètres par jour font des animateurs multimédia exerçant dans plusieurs EPN dans le rural ?

A ces questions et à bien d'autres, Christophe et Ludovic, animateurs multimédia des EPN Picardie en Ligne de l'Oise Picarde (en France) répondent durant 20 minutes au feu de questions posées par des adolescents, sur le plateau de Pixels Channel, des apprentis journalistes qui exercent ainsi leur talent d'intervieweurs avec le plus grand sérieux.

A découvrir à cette adresse, cette interview qui fait vraiment comprendre ce qu'est un animateur multimédia en Espace Public Numérique au quotidien.

Partenaire du colloque "Une Société de l'Information pour Tous" au Théâtre Royal de Namur, le 12 décembre 2008, organisé par le Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie (Technofutur TIC) à l'initiative de la Région Wallonne, l'Agence Wallonne des Télécommunications (AWT) vient de publier un dossier d'information sur cette journée : "Une société de l'information pour tous" que nous vous invitons à consulter.

"Cet événement s'appuyait par ailleurs largement sur l'ensemble des acteurs wallons, impliqués directement ou indirectement sur le sujet: AWT, EasiWal, EPN, UVCW, centres de compétence, etc. Une trentaine d'orateurs, témoins, chercheurs et professionnels, se sont relayés au cours de la journée pour apporter leur vision et leur témoignage.

Les organisateurs ont veillé à ce que les acteurs de terrain viennent témoigner eux-mêmes de leurs pratiques, projets, réussites, mais aussi de leurs difficultés. Enfin, une dizaine d'experts étrangers ont également apporté leur contribution: chercheurs universitaires, politiques, animateurs de réseaux."

Interviews vidéo

Une vidéo figurant sur le site de l'AWT présente une série de 4 interviews :

Philippe Courard, Ministre Régional Wallon des affaires intérieures et de la Fonction Publique (à propos du soutien de la Région Wallonne à la lutte contre la fracture numérique, aux Espaces Publics Numériques avec l'évocation du nouvel appel à candidatures de la Région spécifique aux EPN),

puis 3 témoignages des responsables des panels Espaces Publics Numériques de la matinée du colloque :

• Michel Briand, Elu municipal à Brest (France), en charge d'internet et du multimédia,
• Florence Durand Tornare, Déléguée Générale de l'association Villes Internet (France),
• et Jean-Luc Raymond, Coordinateur opérationnel du Centre de ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie (Belgique).

Dans la lignée d'une démarche de révision de la charte locale de la téléphonie portable adoptée en 2002 et modifiée en 2006, la Ville de Lyon a lancé, il y a quelques jours, une campagne de prévention intitulée "Le portable avant 12 ans, c'est non !" qui vise à déconseiller l'achat et l'utilisation du téléphone portable (ou GSM) pour les enfants de moins de douze ans.

"Le portable avant 12 ans, c'est non!"

La commune de Lyon indique sur son portail que le rayonnement électromagnétique du GSM près de l'oreille est plusieurs dizaines de fois supérieur à celui des antennes. Si aucun effet sur la santé n'est - à ce jour - avéré, en revanche, les effets biologiques peuvent se manifester. L'adulte doit donc utiliser le portable... raisonnablement. L'enfant de moins de 12 ans ne doit pas l'utiliser du tout !, recommande le Ministère de la Santé (France).

Avant cet âge, ni le développement du cerveau, ni l'imperméabilité de la boîte crânienne ne sont à leur terme. Le jeune enfant est donc plus exposé encore au rayonnement magnétique.

La Ville de Lyon en appelle donc à la responsabilité de chaque parent en recommandant la marche à suivre : "Avant 12 ans, je téléphone toujours d'un fixe. Jamais d'un portable".

Le bon usage du portable pour tous : quelques recommandations

Voici quelques conseils pour tous relatifs à l'utilisation du GSM (extraits de Lyon.fr) :

• Pour réduire votre exposition aux ondes radio utilisez un kit oreillette,
• Téléphonez de préférence dans les zones où la réception est de bonne qualité,
• Evitez de téléphoner d'un TGV et plus généralement lors de tous déplacements rapides (recherche des antennes relais),
• Choisissez un mobile à faible taux de DAS (niveau d'onde radio auquel on peut être exposé en utilisant l'appareil soit 2W/kg maximum en France).

Parallèlement, la Ville de Lyon va lancer une campagne sur le thème du bon usage du téléphone portable pour tous. La cité a fait enlever toutes les antennes-relais installées dans ses écoles ou à très grande proximité de celles-ci.

Pour en savoir plus

Téléchargez la charte locale de la téléphonie portable de la Ville de Lyon (12 pages, en pdf) et l'affiche de la campagne "Le portable avant 12 ans, c'est non!" (en pdf).

Par ailleurs, en France, un collectif de 10 associations (dont La Ligue de l'Enseignement) lance une campagne de sensibilisation aux dangers du téléphone portable et des antennes relais délivrant 20 conseils phares :

10 façons de réduire son exposition aux champs électromagnétiques

• Limiter le plus possible les conversations téléphoniques passées avec le mobile,
• Éteindre totalement son portable lorsqu'il n'est pas utilisé,
• Choisir un portable avec un DAS le plus faible possible (exprimé en W/cm²),
• Privilégier les lignes filaires notamment dans les zones fermées,
• Eloigner le portable de la boîte crânienne et privilégier l'usage du kit-oreillette
  ou du haut-parleur,
• En réception ou à l'émission d'un appel, éloigner le plus possible le portable
  qui émet, durant quelques secondes, au maximum de sa puissance pour trouver
  la station de base la plus proche,
• Ne pas téléphoner en mouvement car le portable cherche régulièrement l'antenne
  la plus proche,
• Ne pas téléphoner en conduisant, action promotrice d'inattention et augmentant
  l'exposition par effet de résonnance du signal GSM,
• Éteindre le WiFi de sa "box",
• Eviter de téléphoner dans une zone où les conditions d'émission-réception sont
  mauvaises.

En tant qu'animateur multimédia en EPN, il est bien évidemment primordial de s'intéresser à sujet.

Educasources est une base de données publique rare en France. Elle comprend des ressources numériques sur Internet, sélectionnées, décrites et indexées par le Centre National de Documentation Pédagogique (SCEREN) concernant l'enseignement au sens large.

Base de données de ressources sur l'enseignement avec moteur de recherche interne

Educasources n'est donc pas un moteur de recherche. Ce portail offre un choix de ressources pédagogiques du monde scolaire produites par l'Education Nationale, le CNDP (via le réseau SCEREN), de sites académiques ou institutionnels français ou à l'extérieur de l'Hexagone ou d'associations avec agrément ministériel ou déclarées d'intérêt public.

Educasources : Créer un flux RSS personnalisé de ressources pédagogiques

Ce portail propose un module de recherche simple, recherche avancée et de sélections thématiques... Mais aussi tout nouvellement, un superbe outil qui vous permet de créer un  flux RSS personnalisé de ces ressources indexées en associant :

• des mots ou expressions,
• le degré de l'enseignement,
• le niveau d'enseignement et de formation,
• les domaines disciplinaires et transversaux,
• des descripteurs,
• et la présélection selon le type de sites...

Autrement dit, il s'agit d'un outil très utile pour les enseignants, les formateurs et les EPN qui peuvent ainsi identifier et repérer des ressources pédagogiques pertinentes parmi des centres d'intérêt en les recevant dans un lecteur de fils RSS. Une façon très pratique de se servir de flux RSS.

Indexation des ressources

Les bibliothécaires et documentalistes apprécieront un modèle de description des ressources numériques en ligne compatible avec les normes et standards de métadonnées : le LOM, le LOM-FR et le Dublin Core.

 

Les médias français grand public sont-ils enfin en train de se réveiller définitivement vis-à-vis du monde du logiciel libre ? Tout porte à le croire. Alors que la Presse informatique a pris fait et cause depuis quelque temps déjà pour les avantages liés à Linux, les grands médias français restaient jusqu'à maintenant assez novices du fait de relayer les initiatives autour de l'univers Open Source.

Logiciels libres, grand public et Agence France Presse

Depuis le début de l'après-midi, une dépêche de l'Agence France Presse fait le tour de la Planète (par exemple ici, en Suisse) avec un titre évocateur : "Les logiciels libres à la conquête du grand public" et ce préambule assez significatif de l'état d'esprit du monde Linux dans l'Hexagone :

"Ateliers d'initiation, grand-messe mondiale, combat pour la vente découplée de l'ordinateur et du système d'exploitation: les partisans du logiciel libre se démènent pour convertir le grand public à des applications encore peu connues face à l'omniprésence de Windows."

La dépêche de l'AFP indique que 4000 personnes se sont pressés au Carrefour Numérique de la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris) le week-end dernier, pour découvrir Ubuntu. C'est un EPN! Imaginez une telle concentration de personnes dans l'Espace Public Numérique le plus vaste de France!

Mais il est également souligné l'existence de l'Agenda du Libre, vraie "plaque tournante" (en tout bien, tout honneur )des initiatives en France (et aussi au-delà des frontières!) qui font vivre et promeuvent les logiciels libres / Linux ; un agenda participatif auquel tout le monde peut librement contribuer... du logiciel libre pour des esprits libres!

Jusqu'Unbuntiste jusqu'au bout du clavier!

En août dernier, nous avons parlé de la saga du quotidien Libération "Linux : Le journal d'un novice" ou la chronique trépidante et humoristique d'Erwan Cario, journaliste, qui décide d'abandonner Windows pour adopter Ubuntu ; une saga à épisodes qui a tenu en haleine les lecteurs du journal et démontre par la pratique que passer de Windows à Ubuntu ne relève pas du mythe ou d'une mission impossible.

Dans son édition du 29 novembre, le quotidien Libération a fait revivre "Linux : Le Journal d'un novice" sous une forme condensée rebatipsée "Jusqu'Unbuntiste" que l'on peut consulter à cette adresse avec cette belle conclusion, enfin, un épilogue qui n'en est pas un mais le début d'une autre aventure :

"J + 135. Plus de quatre mois sous Linux et aucune envie de revenir en arrière. J'utilise mon portable quotidiennement sans problème. La dernière version d'Ubuntu, Intrepid Ibex, est sortie fin octobre, et j'ai mis mon système à jour automatiquement en quelques clics. C'est toujours aussi impressionnant. Ce week-end, à la Cité des sciences et de l'industrie, à Paris, se tient l'Ubuntu Party. Pleins de sympa­thiques connaisseurs seront là pour aider les néophytes à s'y retrouver. Idéal pour une première rencontre avec ce gentil bouquetin."

Bernard Daburon est un personnage passionné. Il exerce au sein du Blog46 à Beauvais (en Picardie), une structure locale dédiée à l'Information Jeunesse (et dont le nom a été choisi avec les jeunes de la ville!) qui est aussi un Espace Public Numérique (EPN).

Ce lieu InforJeunes expérimente depuis des années l'informatique et l'internet parce qu'il faut d'abord utiliser les outils appréciés par les jeunes pour pouvoir les informer.

Blog46 Beauvais : assurer sa présence sur les réseaux sociaux utilisés par les jeunes

Bernard et ses collègues sont ainsi présents via leur structure sur bon nombre de réseaux sociaux (FlickR, Facebook, MySpace...), ont mis en place un blog (il y a bien des mois!), et se retrouvent aussi sur les plateformes vidéo. C'est via cet écosystème Web que le Blog46, non seulement, informe mais aussi donne la parole aux jeunes et aussi leur délivre des conseils. Une richesse de sens et un foisonnement d'idées visible dès la page d'accueil du portail internet de la structure.

De la vidéo classique à la WebTV : un dossier indispensable!

Bernard Daburon vient de mettre en ligne un passionnant article "Blog46, Vidéos et Web TV" qui montre l'utilisation de la vidéo au Blog46 Beauvais en retraçant l'historique des usages de la vidéo et les solutions qui ont été adoptées. Il est fait un point sur l'utilisation des plateformes de diffusion de vidéos (YouTube et DailyMotion) au streaming vidéo (Live.yahoo, Blog-video.tv et Mogulus, Tvperso) sans oublier la TV perso (via le Fournisseur d'Accès à Internet Free).

Dans une deuxième partie de cet impressionnant dossier, il est mentionné les usages de ces outils au Blog46, également l'ensemble de l'infrastructure (matériel, logiciels), les compétences nécessaires pour mener un projet vidéo au long cours et le choix des plateformes de diffusion sur le Web sans oublier une large webographie.

Pour tout EPN, association ou groupe de personnes souhaitant investir (raisonnablement) dans la vidéo et produire du contenu diffusé sur le Web, ce dossier est une mine d'or... et fait référence. Félicitations à son auteur.

Samedi 29 novembre, dans le cadre du salon EducaTICE, l'équipe d'Internet Sans Crainte a indiqué les nouveautés du dispositif de sensibilisation des jeunes aux enjeux et dangers d'Internet (qui représente la France au sein du programme Safer Internet Plus).

Internet Sans Crainte pour les parents

L'initiative soutenue par la Délégation aux Usages de l'Internet et les Ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche proposera fin 2008/début 2009, un nouveau portail du programme Internet Sans Crainte (toujours à la même adresse) avec l'ouverture d'une rubrique spécifique pour les parents.

Internet Sans Crainte aussi pour les adolescents

Autre nouveauté attendue : jusqu'à maintenant, Internet Sans Crainte concentrait ses efforts sur  les enfants de 7 à 12 ans. Dès début 2009, le programme développera et mettra à disposition via son portail, du contenu spécifique pour les adolescents (de 12 à 16 ans), nouvelle priorité pour sensibiliser les jeunes aux enjeux et dangers d'Internet.

Pour ce faire, la communication du programme investira des espaces Web fréquentés par les adolescents : notamment les réseaux sociaux (Facebook, MySpace, Skyblogs...) mais aussi l'accès à Internet via la téléphonie mobile (GSM) en liaison avec des opérateurs mobiles.

Net Ecoute Famille : ligne d'assistance téléphonique

En accord avec le projet Internet Sans Crainte, l'association e-Enfance gère nouvellement (pour la France uniquement) une ligne d'assistance téléphonique baptisée Net Ecoute Famille au 0820 200 200 (0,09 EUR TTC par minute) du lundi au vendredi de 9h à 17h.

Net Ecoute Famille indique répondre à toutes les questions concrètes que se posent les enfants, les adolescents et les parents sur Internet et le mobile :

• aide à l'installation des logiciels de contrôle parental,
• conseils sur l'utilisation sécurisée d'Internet et du mobile par les jeunes,
• aide psychologique en cas de confrontation à des problèmes graves liés à Internet et au mobile (images choquantes, harcèlement moral et sexuel, mauvaises rencontres, pédophilie, dépendance à Internet ou aux jeux vidéo...).

Du nouveau matériel pédagogique disponible gracieusement pour les EPN

Internet Sans Crainte met à disposition des professionnels (dont les animateurs multimédia) des outils pédagogiques téléchargeables ou à commander en ligne gracieusement.

Quelles sont les nouveautés de ce kit de communication en cette fin d'année ?

• Des cartes postales Vinz et Lou mentionnant le numéro de téléphone de la ligne Net Ecoute Famille,
• Des mini-autocollants Vinz et Lou,
• Des cédéroms Vinz et Lou sur Internet "Bien surfer, ça s'apprend avec...",
• La BD "Vinz et Lou sur Internet" (en format réduit)...
• et le guide "La sécurité sur Internet, si on en parlait en famille ? Petit guide à l'usage des parents" (également téléchargeable en pdf) très récemment paru, qui rassemble en 12 pages quelques messages clés à discuter avec les enfants (et les adolescents!) pour les aider à adopter une attitude critique et responsables sur Internet (et aussi dans l'utilisation du Web via le téléphone portable/GSM).

Une belle réussite et une formidable récompense pour le travail accompli par Momiclic, l'EPN de la Commune de Momignies (membre très actif du Réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie) reçue aujourd'hui à Paris!

Ce jeudi 27 novembre, dans le cadre du Salon EducaTICE (Salon de l'Education) à ParisExpo (Porte de Versailles), sur le stand du Ministère de l'Education (France), l'association Villes Internet, à l'initiative du dispositif Ecoles Internet, a décerné le label Ecole Internet à l'Ecole Communale de Momignies, unique établissement scolaire en Belgique à avoir reçu le présent label.

Valérie Dudart, Séverine Vantournhoud et Martine Brunois, 3 enseignantes de l'Ecole Communale de Momignies avaient fait le déplacement de Wallonie pour recevoir ce prix des mains de M. Jean-Yves Capul (Professeur Agrégé, Sous-Directeur des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education au Service des Technologies et des Systèmes d'Information, à l'Administration Centrale des Ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, France).

Le Comité d'évaluation du dispositif (réunissant des professionnels de l'Education en France) s'est réuni le 15 octobre dernier pour étudier la candidature de l'école.

L'Ecole Communale de Momignies (et son EPN Momiclic) labellisés Ecole Internet 2008



Pour la première édition de ce dispositif unique Ecoles Internet, 94 écoles ont participé (dont 93 en France) à la consultation, et 65 écoles sont labellisées "Ecoles Internet 2008" dont l'Ecole Communale de Momignies.

Le label Ecoles Internet, créé en 2008, a pour objet de promouvoir les usages d'internet dans le cadre d'une égalité d'accès et d'appropriation pour tous les élèves des écoles primaires. Le label Ecoles Internet est destiné à valoriser les nombreuses écoles qui ont déjà une dynamique liées aux usages d'internet, inciter à une intégration maîtrisée d'internet dans les usages scolaires, périscolaires ou extrascolaires, favoriser la mutualisation des initiatives et sensibiliser les décideurs locaux à l'existence de dispositifs multimedia et internet mutualisables.

Les activités multimédia de l'Ecole Communale : une démarche exemplaire primée en France!



Ce prix prime la reconnaissance du projet numérique de l'Ecole Communale de Momignies, de l'Espace Public Numérique qui s'y trouve (au 1er étage), de la communauté éducative (enseignants, élèves, parents, acteurs associatifs et commune) qui font de ce lieu un Centre de Ressources multimédia local qui essaime par ses pratiques et son exemplarité bien au-delà de Momignies!

Parmi les actions multimédia menées par l'EPN Momiclic et l'Ecole Communale de Momignies, citons :

- L'accès libre à la salle pour les instituteurs et leurs élèves pour des activités thématiques : Mathématiques ; Droits de l'Enfant ; Qu'est-ce que l'électricité ? ; Affiches pour le Marché de Noël ; Education citoyenne (avec les parents d'élèves)...
- L'accès accompagné dans le cadre de projets d'intégration des TIC en collaboration  avec l'animatrice de l'EPN et les enseignants : Les maternelles de Macquenoise (une implantation de l'école communale située à 10 km) ont réalisé des activités TIC autour de leur projet de potager et poulailler ; Activités autour de la poule et des poussins...

- Récemment, la mise en place d'une classe mobile dotée de netbooks pour les cours de morale, une initiative récemment évoquée,

- Le soutien et conseil pédagogique de l'animatrice pour des projets d'intégration des TIC dans les classes (hors de l'EPN) : le blog Clic-Classe des 1ères et 2èmes primaires ; la campagne "Parce qu'Internet n'est pas sans dangers pour nos enfants" en partenariat avec Action Innocence,

- Les formations des enseignants en collaboration avec l'ASBL Forsud : 46 enseignants en formation TIC hors temps scolaires.

Momiclic.be : Une présence Web avec contenus partagés



En outre, Momiclic est présent sur le Web de façon active avec son site Momiclic.be . Ainsi, l'Ecole Communale produit, participe, échange dans un but de construction des savoirs et des savoirs-faire.

Cette présence active sur le Web répond donc à un objectif poursuivi depuis 2004 : fournir aux usagers, à tout internaute et aux autres animateurs multimédia et enseignants des ressources pratiques à l'utilisation des TIC. Ses ressources sont d'ailleurs sous licence Creative Commons "Paternité-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 Générique".

Cette récompense en France témoigne de la vitalité et du dynamisme du projet coordonné depuis 2004 par Valérie Dudart.

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie se réjouit de cette récompense amplement méritée et qui marque l'attrait de la communauté éducative française pour cette Ecole Internet belge!

Photo 1 (de gauche à droite) : Trois enseignantes de Momignies (Valérie Dudart, Séverine Vantournhoud et Martine Brunois) reçevant sur le stand de Ministère de l'Education Nationale (France) au salon Educatice (ParisExpo), le label Ecole Internet 2008 pour l'Ecole communale de Momignies des mains de M. Jean-Yves Capul (Ministère de l'Education Nationale) en présence de Madame Florence Durand-Tornare (Déléguée Générale de l'association Villes Internet).

La Caisse des Dépôts et Consignations et l'association CRéATIF (Collectif des réseaux d'accès aux technologies de l'information en France) ont réalisé un kit de 11 fiches pratiques pour aider les animateurs d'EPN à mettre en valeur leurs actions et leur structure auprès des collectivités territoriales (mairie, intercommunalité,..) afin de leur permettre de consolider les collaborations et partenariats possibles sur leur territoire d'attache.

Ces fiches sont divisées en deux catégories :

6 fiches méthodologiques pour aider l'animateur à comprendre entre autres le monde des collectivités, y nouer des relations de travail durables, valoriser son espace public numérique et construire de nouveaux projets qui répondent aux besoins des population.

5 fiches thématiques qui présentent des pratiques de  mise en oeuvre des actions sur les champs d'intervention les plus pertinents pour les acteurs de l'accès public à Internet. Des moyens de définir les éléments clefs de méthodologie et des exemples concrets d'activités pouvant être développées sur chaque thématique.

La première de ces fiches, délivrée hebdomadairement, est disponible sur le site de CREATIF: http://www.creatif-public.net/article1018.html

A voir aussi, cette précédente news concernant  les parutions de l'association CREATIF.

Bientôt Noël, une fête merveilleuse qui réunit en général les familles dans la joie, la bonne humeur. (Certains n'ont malheureusement pas cette chance). Cependant elle occasionne également pas mal de déchets.

Le site environnement.paris.fr donne quelques idées cadeaux, des conseils pour le choix de nos aliments par exemple acheter des aliments frais et non emballés, renoncer aux papiers métallisés, pailletés ou en matière plastique, ...



Hormis toutes ses idées et conseils pour cette fête, vous y retrouverez également tous les écogestes que ce soit au bureau, dans la chambre,...Vous pourrez aussi calculer votre empreinte écologique,...