Le blog

L'accueil des publics précaires dans les EPN est essentiel. Aussi, pouvoir réfléchir à la question de la fracture numérique, échanger avec des travailleurs sociaux et personnes impliquées depuis plusieurs années dans la lutte contre la pauvreté peut être riche de sens et apporter des réponses concrètes à des interrogations quotidiennes sur le "comment faire" avec des personnes en difficulté. Voici donc un rendez-vous susceptible de vous intéresser.

Le groupe de travail ATD Quart Monde - Pour l'Inclusion Sociale du Sénat (co-présidé par les Sénatrices Olga Zrihen et Jacinta De Roeck) organise le 9 mars 2007 de 9h30 à 14h, à la Maison des Parlementaires (Rue de Louvain 13, 1009 Bruxelles), une rencontre sur le thème "Fracture numérique, fracture sociale".

"Au cours de ces dernières années, l'ordinateur et l'internet ont pris une place essentielle dans notre quotidien ; cela ne risque pas de s'arrêter. Ce processus a des effets positifs et négatifs. Le principal danger de cette évolution est le suivant : nombre de personnes sont exclues du processus, internet et les ordinateurs restent chers, l'utilisation des nouvelles technologies pose problème, la peur domine ceux qui n'ont pas encore essayé ces nouveaux outils."

Actif depuis 1993, ce groupe effectue un travail d'échanges et de discussion entre les acteurs de la lutte contre la pauvreté et les personnes vivant cette réalité.

Programme (non définitif de la rencontre) :

* 9h30 - Accueil + inscriptions
 
* 10h00 - Début
 
Introduction par la Présidente du Sénat, Anne Marie-Lizin
 
Présentation des workshops par les sénatrices et présidentes du Groupe de travail pour l'Inclusion sociale : Olga Zrihen et Jacinta De Roeck
 
* 10h30 - 12h00 - Workshops (Fr + Nlds)
 
Discussions
 
* 12h00 - 12h45 - Conclusion
 
Conclusions des workshops
 
Interventions des Ministres (en attente de confirmation)
 
Clôture de la session par Olga Zrihen et Jacinta De Roeck
 
* 12h45 - 14h00 - Sandwiches + Boissons
 

Infos et inscription : Téléphone : 02/ 501 77 01 ou par courrier électronique à fracturenumerique@telenet.be - Fax : 02/ 501 77 51

Groupe de Travail ATD Quart Monde - Pour l'Inclusion Sociale du Sénat, 21 rue de Louvain, Bureau 3219, 1009 Bruxelles.

Un stand commun aux EPN wallons serait une bonne idée, non? Surtout s'il est tenu par les EPN eux-mêmes. Plusieurs ateliers vous seront également dédiés. Mais il est possible de participer encore plus activement. Comment? Nous avons trouvé 7 moyens de vous engager. Libre à vous d'y aller pleinement ou pas. Plus d'infos.

Et si les EPN wallons tenaient eux-mêmes un stand sur les Rewics le 19 mars? Une belle occasion de faire valoir ce qui a déjà été réalisé et les projets?

Ce mardi 23 janvier, nous avons appréhendé les moyens de se tenir informé des activités du réseau. TROIS canaux principaux existent, chacun avec des modalités et spécificités:

1. recevoir un mail d'alerte lorsqu'un nouvel article est posté sur le blog. Pour ce faire, inscrivez votre email dans le champ "tenez-vous informé" dans la colonne de droite du Blog.
2. s'abonner au fil RSS du blog (S'abonner - en colonne droite) et alimenter votre agrégateur de fil RSS en ligne (ex. Bloglines) ou hors logiciel (ex. RSS Bandit).
3. lire la newsletter hebdomadaire que nous allons mettre en route. Pour cela, il n'y a rien à faire, vous serez automatiquement abonné.

Un Espace Public Numérique, c'est un lieu où l'on sensibilise aux sciences et aux techniques. Mais peut-on aller plus loin dans la démarche en faisant découvrir aux publics ces savoirs et entrer dans une démarche plus large de vulgarisation scientifique ?

Présenter une exposition thématique au sein de l'EPN, y associer des ressources en ligne ludiques et la découverte de sites Internet locaux d'entreprises innovantes ou d'ASBL qui ont pour objet la diffusion des sciences et techniques, faire découvrir des métiers scientifiques... Bref, donner envie aux usagers de l'EPN de découvrir les sciences au sens large peut constituer un vrai vivier d'animations et d'activités.

La Direction Générale des Technologies, de la Recherche et de l'Energie - Ministère de la Région Wallonne (DGTRE - CRIW) propose un portail Diffusion des Sciences et des Techniques qui recense des animations, atelies, conférences, évènements et expositions en Wallonie. La rubrique Outils pédagogiques liste des sites Internet didactiques belges sur les sciences.

A consulter, le Portail de la Recherche et des Technologies en Région Wallonne qui dispose de nombreuses ressources complémentaires dont la revue Athena qui "a pour objectif de sensibiliser toutes les personnes intéressées, et plus particulièrement les jeunes, aux enjeux et aux perspectives des technologies nouvelles, de la biotechnologie aux télécommunications en passant par l'agroalimentaire et les nouvelles technologies de l'information".

Le temps de l'adolescence peut être difficile à vivre. Le Gouvernement du Québec a lancé début décembre, Là, tu parles, un site Internet visant à favoriser la communication orale des jeunes de 14 à 17 ans.

Là, tu parles propose des interviews de personnes qui sont confrontées via leurs métiers à des situations où la compétence à communiquer oralement est essentielle. Elles expliquent par des témoignages concrets comment l'oral les aident dans leur activité professionnelle. Les internautes peuvent faire des observations, réfléchir et réagir au contenu de ces vidéos.

Là, tu parles veut ainsi aider via le média Internet à agir oralement dans plusieurs situations :
- éviter un conflit avec une personne de son entourage,
- établir et maintenir le contact avec ses interlocuteurs,
- combattre le stress quand on parle,
- dire à quelqu'un ce qu'on n'aime pas dans une situation,
- prendre sa place dans un groupe,
- être pris au sérieux quand on discute avec des adultes.

Ce site peut s'avérer utile pour les EPN où le public adolescents est présent. Il est à faire connaître aux associations de quartiers, aux professionnels du monde scolaire et aux jeunes usagers de l'Espace Public Numérique.

Sur le blog de l'Espace Public Numérique d'Yvoir, il ne faut pas seulement s'arrêter à la lecture des articles qui présente les ateliers, animations et l'accompagnement proposés par le coordinateur Damien Maillard.

Dans les commentaires des différentes notes, les usagers écrivent ce qu'ils pensent de l'EPN et disent ce qu'ils font, traduisent en mots leurs premiers pas de l'informatique ; des phrases qui montrent un enthousiasme et une vraie satisfaction de 7 à 77 ans...

Que pensent les usagers qui fréquentent votre EPN communal ? A vous de prendre à votre tour la parole sur EPN-Ressources.be!

Voici un florilège du livre d'or des usagers d'Yvoir qui commentent sur le blog :

A propos de la formation au traitement de texte :

"Voilà 9 heures bien vite passées...
Une formation de base claire, accessible à ceux qui possèdent déjà quelques notions d'informatique.
Une découverte comparative de logiciels de traitement de texte que l'on apprend à utiliser progressivement.
Alternance entre théorie - c'est important si l'on veut s'investir davantage dans la connaissance et l'utilisation intelligente des outils - et exercices pratiques qui donnent déjà un bel aperçu des possibilités des logiciels utilisés.
Apprendre à apprendre...
Il ne s'agit pas seulement de connaître quelques trucs et astuces !" (Jacques)

Formation à Internet pour les enfants de l'école communale de Godinne :

"Merci monsier Damien Maillard c'etait super cool." (Alexandra et Clarisse)

Formation à Internet pour les élèves de l'école libre :

"L'espace numérique c'est génial et intéressant et j'ai adoré." (Marco)

"C'est trop géant, merci. J'ai adoré toutes les explications et les réponses. En bref c'était bien." (Emilie et Julie)

Un petit coucou à l'Association Médias-Cité basé tout près de Bordeaux en France qui parle aujourd'hui du blog EPN-Ressources.be : Un centre de ressources pour les EPN de Wallonie :

"Dans le prolongement de sa politique de création d'Espaces publics numériques locaux et de la création d'un Label, le Gouvernement wallon a décidé, fin 2006, de se doter des moyens de structurer, accompagner et pérenniser le programme des EPN en Wallonie. A cette fin, il a notamment été décidé, d'une part, de créer un label des EPN et, d'autre part, de créer un Centre de ressources des espaces publics numériques."

Grâce à l'impulsion de Gérald Elbaze et de son équipe, Médias-Cité oeuvre depuis des années pour un accès public à l'Internet respectueux de valeurs citoyennes. Centre de ressources pour les usages du multimédia, l'association a développé une expertise nationale sur la culture multimédia, propose des ateliers de pratiques artistiques et multimédia et copilote régionalement la formation spécialisée : Brevet professionnel Jeunesse Éducation Populaire et Sport (BP JEPS)
Spécialité : Technologies de l'Information et de la Communication. Animateur de lieux d'accès publics numériques.

Alors que les plateformes de diffusion et de partage de vidéos comme YouTube, DailyMotion ou Google Video tiennent le haut du pavé dans les médias, des projets associatifs plus discrets voient le jour donnant la possibilité de participer auw internautes d'être acteurs de l'Internet avec des productions vidéos .

On peut retenir par exemple cette initiative exemplaire citoyenne à connaître : le Canal Educatif à la Demande, né à Paris il y a quelques mois, se définissant comme le premier site collaboratif de vidéos éducatives et culturelles. Conçu comme une plateforme à destination des jeunes de 12 à 18 ans, les vidéos présentes sont catégorisées en 4 thèmes : "Economie et voies de réussite", "Sciences et technologies", "Arts et création", et "Rushs et libre".

Ce projet associatif regroupe des professeurs bénévoles, des associations et l'Institut Pasteur. On peut y héberger des vidéos éducatives (et être accompagné pour les produire avec un financement à la clé), les diffuser sur son site ou blog, poser des questions à leurs auteurs et participer à des forums de discussion.

Le Canal Educatif à la Demande va encore plus loin et propose à chacun de devenir un passeur de culture. Le site met à disposition gratuitement des rushs consultables et téléchargeables que tout internaute peut réutiliser à loisir avec un logiciel de montage ou de présentation pour créer une oeuvre vidéo éducative. Une initiative qui peut trouver écho dans les EPN wallons.

Le podcasting, vous connaissez ? Wikipédia définit ainsi ce nouveau mode de diffusion de l'Internet :

"Le podcasting ou baladodiffusion est un moyen gratuit de diffusion de fichiers audio ou vidéo sur Internet que l'on nomme podcasts ou balados.Par l'entremise d'un abonnement aux flux Really Simple Syndication (RSS) ou Atom, le podcasting permet aux utilisateurs d'automatiser le téléchargement d'émissions audio ou vidéo, notamment pour leur baladeur numérique (tel que l'iPod d'Apple), sur leur ordinateur personnel, pour une écoute immédiate ou ultérieure."

En France, le Ministère de l'Education Nationale vient de publier un impressionnant dossier sur le podcasting (ou en français la baladodiffusion) : "Production et diffusion pour lecteur numérique nomade dans l'enseignement". Malgré un titre un peu "pompeux", il s'agit de comprendre ce que c'est et d'apprendre à utiliser le podcasting dans un contexte pédagogique (trouver, écouter, créer et diffuser des fichiers baladodiffusés).

Outre les aspects purement techniques, cette ressource délivre des exemples d'usages du podcasting, un glossaire sur la baladodiffusion et situe les enjeux de cette nouvelle façon de partager des créations sonores et vidéo sur Internet. Une bonne idée : faire découvrir le podcasting aux usagers des EPN wallons!