Le blog

Le CEM vient de rendre disponible en ligne un dossier gracieusement téléchargeable intitulée : "Comprendre la publicité. Education critique" (en pdf, 88 pages). Objet de ce guide d'analyse : avec un univers publicitaire de plus en plus présent dans notre quotidien et qui prend des formes de plus en plus diverses et variées, il s'avère indispensable de s'intéresser, de "décortiquer" les stratégies publicitaires et d'inviter les jeunes à se forger un regard critique sur celles-ci.

Le Conseil de l'Education aux Médias - CEM (Communauté Française de Belgique) a réalisé et édité cette publication illustrée par Kanar (et préfacée par M. Christian Dupont, Ministre de l'Enseignement obligatoire en Communauté française) auquel on a adjoint un CD.

15 chapitres viennent rythmer ce dossier :

• Au coeur de la société de consommation
• Prendre ses marques
• Atteindre la bonne cible
• Machine à séduire
• Les agences de publicité et de communication marketing
• Langage publicitaire
• Les représentations
• L'affiche publicitaire
• Les publicités dans la presse
• La pub radio
• La pub télé
• La pub sur le net
• Les autres supports
• Les bornes
• Les effets de la pub chez les jeunes

Une brochure d'analyse critique aux médias

Plus qu'une brochure d'information, ce dossier vise la connaissance d'outils d'analyse donnant des clés aux élèves et aux enseignants pour analyser les publicités dans différents contextes. Ainsi le chapitre consacré à la publicité sur Internet s'attarde en quelques pages sur le fonctionnement des bandeaux publicitaires, pop up, applets Java, pubs intersticielles, l'achat de mots-clés en se posant in fine la question : A quoi sert la pub sur le Web ? Et d'y répondre en 5 points :

• Faire progresser la notoriété,
• Améliorer l'image,
• Créer une base de données,
• Créer du trafic sur un site,
• Faire de la vente directe.

Etrangement, les réseaux sociaux et mondes virtuels ne sont pas évoqués dans cette brochure comme les pratiques publicitaires liées à la messagerie instantanée.

Le CD Rom (table des matières ici), en vue de mettre des ressources pédagogiques à la disposition de tout éducateur en médias et ainsi de l'aider à concevoir des activités pour ses élèves, comprend :

• Le contenu de la brochure intégrant des liens hypertextes renvoyant tantôt vers les fiches d'activités et de ressources, tantôt vers des publicités,
• 18 fiches d'activités destinées à l'enseignement fondamental et plus globalement à tout enseignement relevant des Socles de compétences,
• 6 fiches de ressources à exploiter dans l'enseignement secondaire,
• Un florilège de publicités illustrant les fiches ou permettant des exploitations en classe.

Cet ensemble sera complété progressivement sur le site du CEM.

Pour vous procurer la brochure et le CD Rom (on pense bien évidemment aux EPN qui travaillent avec des classes), vous pouvez contacter le CEM à cette adresse.

Le Gouvernement du Québec en partenariat avec l'Institut de sécurité de l'information du Québec vient de lancer une campagne de sensibilisation sur la sécurité de l'information et la protection des renseignements personnels : "Je protège mon identité sur Internet"qui vise à informer les internautes quant aux bonnes pratiques à adopter lorsqu'ils naviguent ou échangent sur Internet.

Pour la 2e édition de cette campagne, "Je protège mon identité sur Internet", un site Web a été mis en ligne Monidentite.isiq.ca avec une mine d'infos, de conseils et d'outils sur les règles de sécurité pour agir concrètement sur cette problématique.

Au sommaire de ce site ressource, on retrouve la fameuse approche pédagogique canadienne qui touche droit au but avec les rubriques :

Comprenez le vol d'identité : Qu'est-ce que le vol d'identité ? Êtes-vous victime de vol d'identité ? Quoi faire si vous êtes victime de vol d'identité ? Pourquoi déclarer un vol d'identité ? Quoi faire pour éviter le vol d'identité sur Internet ? Comment le gouvernement vous protège-t-il ?

Protégez votre identité : Avant de vous brancher ; Une fois sur Internet ; Durant vos transactions ; Durant vos communications,

Suivez les bonnes pratiques : Code de conduite sur Internet (10 règles à retenir) ; Achats en ligne ; Fournisseur fiable ; Hameçonnage ; Logiciels espions ; Messagerie instantanée ; Mots de passe ; Réseaux sociaux ; Sécurité de l'ordinateur ; Systèmes de gestion de contenu ; Virus informatiques,

Apprenez les mots : Glossaire spécialisé sur la notion d'identité sur Internet,

Des jeux vraiment bien conçus : Amusez-vous : "Histoire dont vous êtes le héros" (Faites connaissance avec votre personnage et aidez-le à protéger ses renseignements personnels ; une histoire unique) ; "Entrecroisé" (mots flèchés), différents Jeux-questionnaires,

Téléchargez des outils comme le Code de conduite sur Internet "Je protège mon identité sur Internet" (en 10 points) au format affiche ou des fonds d'écran,

Visitez d'autres sites : Impressionnante liste de liens (webographie) vers des sites de référence sur les thèmes : Achats en ligne ; Hameçonnage ; Logiciels espions ; Messagerie instantanée ; Mots de passe ; Protection des renseignements personnels ; Réseaux sociaux ; Sécurité de l'ordinateur ; Virus informatiques ; Vol d'identité.

Pour les EPN, un site très utile comprenant des outils à adapter pour des activités auprès de vos publics!

L'email est devenu un outil courant pour les technophiles que nous sommes mais l'utiliser intelligemment est aussi y porter une attention particulière tout comme se souvenir qu'il existe des règles communément acceptées du bon usage du courrier électronique. Pour les EPN, leurs publics et les internautes, voici 3 ressources intéressantes sur les us et coutumes de l'email :

Utilisation du courrier électronique : 10 règles d'or

Les collégiens du blog collectif et coopératif CICLA71 signalent une ressource intéressante du SICEP de l'Académie de Dijon (en charge de la sécurité du réseau informatique académique, Ministère de l'Education Nationale, France), à savoir une plaquette gracieusement téléchargeable intitulé "TIC sur Dix" (au format pdf) dont un point est consacré aux convenances d'usages du courrier électronique :

"Utilisez correctement la messagerie"

1. Cibler votre message : L'objet doit refléter le contenu de votre message. Lesmessage. Les spam et les virus envahissent nos boîtes aux lettres, et c'est souvent grâce au texte figurant dans l'objet que l'on peut faire un premier tri.

2. Soigner le contenu : Soyez prudent dans vos formulations : vos messages vous engagent. Etre bref et concis ne dispense pas d'être courtois.

3. Envoyer une pièce jointe : Signaler la dans le corps de votre message pour éviter toute ambiguïté sur la nature de ce fichier (spam).

4. Faire attention à la taille des fichiers que vous envoyez. Un message trop lourd peut être rejeté par le serveur de messagerie.

5. Vérifier le contenu et l'adresse des destinataires de votre mel! Notamment lorsque vous répondez à un message d'une liste de diffusion, vérifier bien que l'adresse est celle de l'auteur (réponse en privé) ou l'adresse de la liste (l'ensemble des personnes inscrites).

6. Penser que la sécurité sur Internet n'est jamais garantie : L'envoi d'un mail peut être comparable à l'envoi d'une carte postale, il peut donc être lu par d'autres personnes.

7. Etre bref : plus votre message sera long, et moins il sera lu !!

8. Donner toutes les citations, références et sources et respectez les accords de Copyright...

9. N'oubliez pas que le mél n'est pas une messagerie instantanée. N'attendez pas de réponse immédiate.

10. Que faire pour prévenir l'infection : Ne pas activer l'ouverture automatique des pièces jointes ; Ne pas baser toute sa confiance sur des solutions techniques telles que l'antivirus, l'anti-spam.

Bien gérer son courriel : ça s'apprend!

L'Arobase est un site ressource à connaître sur tout ce qui concerne le courrier électronique (solutions logicielles, comparatifs de webmails, tutoriels, astuces...). Il est complété par un blog d'actualités.

Dans sa section "L'Ecole du mail", l'Arobase propose des clés pour bien maîtriser le courrier électronique... Ces modes d'emploi constituent des mini-guides comme :

• Les 5 règles d'or du courriel : Adoptez le bon style ; Privilégiez l'efficacité ; Ne laissez pas traîner partout votre adresse ; Méfiez-vous des messages suspects ; Protégez-vous!
• L'e-mail pour les enfants : Comment laisser communiquer les plus jeunes par courrier électronique en toute sécurité : Quelles précautions prendre ? Y a-t-il des webmails ou logiciels de messagerie pour les enfants ? Les notions à partager avec votre enfant,
• Et le module organisationnel Bien gérer son courriel : "Où donner de la tête devant le flot d'e-mails reçus quotidiennement ? Suivez nos conseils pour mieux vous organiser !" en 4 conseils clés :  Commencez par faire le ménage ; Réservez-vous des plages horaires pour l'e-mail ; Hiérarchisez les courriels ; Répondez avec efficacité sans oublier un point essentiel : En cas de pétage de plomb...

La bonne utilisation de l'e-mail

Le MEDEF (organisation du patronnat français) a récemment publié le guide "La bonne utilisation de l'e-mail dans l'entreprise" dans sa série Accompagner. Ce document de 70 pages (en pdf) librement téléchargeable propose 10 fiches pratiques illustrées très plaisantes à la lecture. (Via Christian Bensi).

Ce guide présente un aperçu de l'ensemble des sujets liés à l'usage de l'email et des points clés correspondant ainsi qu'un glossaire et une liste de sites Web utiles.

Les 10 fiches :

• Les règles de bonnes pratiques de l'e-mail afin d'augmenter sa productivité,
• Les limites de l'usage de l'e-mail, au profit des autres outils de communication et de collaboration,
• Usages en mobilité,
• Les aspects juridiques liés à l'utilisation de l'e-mail,
• L'intérêt de l'e-mail comme outil marketing,
• E-mail et archivage
• Que faire face aux comportements déviants ?
• L'utilisation de l'e-mail sécurisé : chiffrement, signature
• Les architectures nécessaires, ainsi que les choix possibles
• Les smileys :-)
• + Les 12 points à retenir pour le bon usage de l'e-mail.

Swisscom, opérateur téléphonique et Fournisseur d'Accès à Internet helvétique, publie régulièrement, les SchoolNet Guides, des guides thématiques téléchargeables sur des questions ou sujets relatifs à l'Internet. Ces documents ont d'abord été conçus pour les enseignants et les élèves... Mais ils intéressent plus largement la communauté éducative, les animateurs d'EPN et bien entendu les parents.

Nous avons déjà évoqué les différents Schoolnet Guides parus dans un article de juillet 2007 : "SchoolNet guides : livrets pratiques sur les usages multimédia des jeunes et leurs potentiels pédagogiques". Chaque SchoolNetGuide évoque des outils utilisés par les enfants et adolescents et invite à réfléchir sur des pratiques liées au Web en relativisant l'enthousiasme béat des différentes modes se succédant les unes aux autres. Il délivre également des conseils pour se prémunir contre les dangers de l'Internet.

SchoolNetGuide : Internet, un réseau social

Nouveau SchoolNetGuide paru en septembre (n°11) : "Internet : un réseau social" qui montre comment les jeunes utilisent les réseaux sociaux, les médias sociaux et services Web 2 sur Internet. Disponible en version papier en allemand, français et italien pour les habitants en Suisse, il est également téléchargeable gracieusement en français (au format pdf) à cette adresse.

Ce guide de 17 pages présente tout d'abord quelques caractéristiques de la jeune génération d'internautes qui utilisent le Web comme "champ d'expérimentation, un point de jonction sociale et une tribune d'expression personnelle" avant d'évoquer "la Révolution du Net" (nouveaux modèles commerciaux et interaction des groupes), de préciser les grands principes de fonctionnement des réseaux sociaux et de donner des clés pour s'y repérer, notamment le rôle joué par la production collaborative.

Dans un deuxième temps, "Internet : un réseau social" s'intéresse à mettre en avant des exemples de réseaux sociaux et pratiques collaboratives en ligne dans leur diversité (univers marchand et non marchand, suisses et non suisses) : Wikipédia, Linux.ch, Bahu.com, aNobii.com, Couchsurfing.com, Troczone.com . Chaque service passé en revue met en focus un pavé "Bon à savoir".

Décryptage, analyse et conseils pour les jeunes internautes sur l'utilisation des réseaux sociaux

Le plus de ce guide est la prise de recul sur l'univers des réseaux sociaux par un décryptage des possibilités des outils et services via l'interview d'un représentant d'une plateforme en ligne et d'un musicien utilisateur de MySpace et Facebook... mais aussi des "Chances et risques des réseaux sociaux" (données personnelles, contenus douteux, points de rencontres) avant d'indiquer des conseils clés : "Comment parents et enseignants peuvent-ils gérer les activités des jeunes sur ces réseaux? De quelle façon peut-on aider les jeunes à surfer de manière responsable sur les réseaux sociaux ?"

Le SchoolNetGuide "Internet : un réseau social" propose un complément en ligne : un exercice sur les réseaux sociaux et la présentation de réseaux sociaux n'ayant pas trouvé de place dans le guide imprimé (Guide sorties ; Photographie ; Interêts spécifiques ; Vidéo ; Carrière).

Voilà donc une publication agréable sur thème d'actualité du Web qui permettra avec des jeunes internautes d'attiser quelque peu leur analyse de ces médias sociaux et réseaux sociaux.

Réaliser un DVD Vidéo contenant différents extraits de vidéos

L'Académie de Nancy-Metz (Education Nationale, France) vient de mettre gracieusement à disposition des internautes un support de formation de 12 pages compact et très utile : "Réaliser un DVD Vidéo contenant différents extraits de vidéos". Présenté sous la forme d'un écrit téléchargeable au format pdf, ce tutoriel signé Frédéric Amella vous permet de vous familiariser au montage d'un DVD qui comprend plusieurs vidéos DVD ; un DVD vidéo utilisable sur tous les lecteurs
disponibles.

Très intéressant, ce guide "mode d'emploi" propose uniquement l'utilisation de logiciels libres ou gratuits pour réaliser un DVD (Media Player Classic, VLC, DVD Shrink, Avidemux, DVDStyler. Sont abordés tour à tour : la question des support, l'édition de la vidéo pour sélectionner les scènes, la conversion de la vidéo pour assurer la comptabilité avec le format du DVD et enfin la création du DVD ("authoring"). L'ensemble des logiciels libres mentionnés dans ce guide est également disponible en téléchargement dans un fichier ZIP.

(Via Valérie, EPN Momiclic).

Tutoriel DVD Flick : logiciel libre d'authoring video

Autre solution pour créer un DVD vidéo avec des vidéos éparses, le logiciel libre DVD Flick constitue aussi une solution de choix. Cette application dite d' "authoring" est simple à l'utilisation : il suffit de glisser-déposer les fichiers vidéo dans une fenêtre et le tour est joué. DVD Flick reconnaît de nombreux formats : avi, mov, mpg, wmv, asf, flv, mp4... Il donne la possibilité à l'utilisateur de créer des fichiers du DVD (soin à la personne de le graver), de créer une image ISO ou de graver sur un mode direct.

L'Académie de Poitiers (Education Nationale, France) propose un tutoriel de 60 pages au format pdf avec captures d'écran (sous Windows) pour prendre en main DVDFlick et passer à l'action : "Tutoriel DVD Flick". Plutôt efficace!

Jean-Pierre Quignaux est un fin observateur du Web et du multimédia. Chercheur, Chargé de mission des Technologies de l'Information et de la Communication pendant plusieurs années au sein de l'UNAF (Union Nationale des Associations Familiales - France) et exerçant désormais auprès du Président du Conseil Général des Côtes d'Armor, Jean-Pierre Quignaux est un acteur qui compte dans l'Internet hexagonal.

Dans la série des Petits guides "J'aime Lire pour nous les parents!" (chez Bayard Jeunesse), il vient de signer "Internet, nos enfants et nous", un ouvrage pratique de 64 pages pour éclairer les adultes sur l'utilisation actuelle des outils technologiques par la jeune génération et fournir moults conseils raisonnés sur comment agir en tant que parent ; un document clair et utile qui a aussi l'avantage d'être à tout petit prix : 3,90 Euros.

Etre parent aujourd'hui : Apprendre à nager dans la marée numérique

Didactique, le style de Jean-Pierre Quignaux est aussi explicatif. Il désire que les adultes fassent l'effort d' "apprendre à nager" dans cette mer Internet et multimédia pour mieux comprendre le "tsunami des NTIC" et son évolution car l'auteur se place aussi comme un parent qui a vu grandir ses enfants dans un univers de plus de plus marqué par les technologies.

Accompagner les enfants, c'est son maître-mot en filigrane durant les 9 chapitres de cet ouvrage (Le tsunami des TIC ; Comment ça marche ; Quel temps pour être parent!? ; Du côté des enfants ; Commencer par le commencement ; La loi, l'internet et nous ; Communiquer : quels outils pour quels usages ? ; Tous blogueurs! ; Jouer n'est pas que jouer... ; Dans le labyrinthe des savoirs). L'ouvrage propose aussi un lexique et 2 pages de liens Internet sur les sujets développés.

Jean-Pierre Quignaux recontextualise l'Internet, les jeux vidéo et les pratiques de la téléphonie mobile dans un univers familial d'apprentissage et d'éducation en ne sacralisant pas ces machines et leurs usages. Il invite à faire preuve de bon sens en tant que parents ("En matière de prévention, il n'y a en fait aucune différence entre ce qui peut se passer dans la vie courante et sur l'Internet"). Plus que jamais, il pose le recul critique et la citoyenneté sur Internet comme un bien nécessaire tout en négligeant pas un fait : les enfants prennent la parole tôt sur de nouveaux médias consultables par tout internaute ("C'est avec retard que le monde adulte s'est rendu compte du pouvoir d'édition des enfants sur le Net").

Se documenter c'est analyser

Jean-Pierre Quignaux invite à revisiter les principes "traditionnels" de la recherche documentaire pour un travail scolaire où l'enfant pense non seulement tout trouver sur Internet mais aussi prendre pour argent comptant et vérité incarnée toute page s'affichant sur le sujet : "Ne pas se limiter à une seule source d'information, identifier les auteurs et les éditeurs légalement responsables du contenu, trouver le statut du document (...) douter de ce qui est donné comme sûr et contradictoire..." tout en soulignant le rôle essentiel de l'école en la matière.

Cela fait bien évidemment écho aux propos de Philippe Meirieu, éminent Professeur, tenus en mars dernier à Lyon avec le texte d'intervention : "Éduquer aux médias, éduquer les médias : pour un sursaut citoyen !".

Mozart de l'informatique ? Oui, et alors ?

L'auteur conclut de façon optimiste cet "Internet, nos enfants et nous" :

"Qui n'avait pas chez lui un petit Mozart de l'informatique ? Mais l'habileté des plus jeunes à s'emparer des nouvelles technologies ne doit pas faire illusion. C'est parce qu'ils sont généralement plus insouciants que nos enfants ont pris une avance relative dans l'expérimentation et l'usage de l'internet et des nouvelles technologies. Cette avance ne leur confère pas pour autant, loin s'en faut, une maîtrise de la mutation technique et sociologique en cours, ni de ses enjeux civiques, éducatifs, sociaux, économiques, juridiques..."

Référence : Jean-Pierre Quignaux "Internet, nos enfants et nous" Editions Bayard Jeunesse. Collection Les petits guides J'aime Lire. Paris, mars 2008.

La lecture de cet ouvrage trouve un prolongement sur le Web avec un blog pour les parents.

Né en 2006, TICEducation est bien le Wikipédia du monde de l'éducation et des Technologies de l'Information et de la Communication en français. Cet espace de partage de ressources s'est imposé avec plus de 40 membres et des contributeurs réguliers qui le font vivre et l'alimentent avec pour "objectif principal la communication et la coopération des acteurs qui souhaitent s'exprimer sur un sujet en relation avec l'éducation".

La force TICEducation est qu'il a su rompre avec les frontières en devenant un lieu francophone dans toute sa diversité : on vient y apporter sa touche du Canada, de France, de Suisse, de Belgique et aussi d'Afrique.

Vous y trouverez une foultitude d'idées pour des activités à mener en EPN avec des écoles. Très intéressant, les ressources pour être au point sur la pédagogie avec les TICE (pratiques et principes pédagogiques) et l'éducation aux médias au sens large c'est-à-dire aussi l'éducation au multimédia.

En outre, le Wiki TICEducation offre des réponses sur des questions essentielles : Qu'est-ce qu'apprendre ? Quelle est la pertinence d'utilisation des logiciels libres ? Quels sont les obstacles à l'intégration des TICE ?

Tout comme d'autres Wiki à vocation encyclopédique, TICEducation accueille volontiers les contributions bénévoles

Former les commerçants et artisans à la création de sites Internet

Toujours aussi dynamique, l'Espace Public Numérique La Toile de Magritte de Lessines (Wallonie,Belgique) sous l'impulsion de son animatrice-responsable Laëtitia Vanderstocken qui propose une offre renouvelée de formations pour la rentrée parmi lesquelles la création de sites internet pour les commerçants et artisans et un ateliet de création de cartes de visites... Bref, une diversification croissante des publics visant à favoriser une réelle mixité des citoyens dans l'EPN.

Autre particularité de La Toile de Magritte, la mise en ligne de tutoriels et fiches pratiques partageables pour lesusagers de l'EPN et aussi les internautes. On a bien évidemment déjà cité sur EPN-Ressources.be les fiches techniques proposées en ligne : La souris ; Le clavier ; Changer l'image du bureau ; Transférer des fichiers d'une clé USB ; Utiliser Gmail ; Créer un itinéraire.

Deux guides pratiques thématiques en ligne :  "Découverte des sites éducatifs" et "Retoucher ses photos en ligne"

Nouveauté : deux supports de formation disponibles sur le site de l'EPN :

"Découverte des sites éducatifs" : La découverte commentée de 6 sites qui comptent sur ce sujet : Childtopia ; Internet Sans Crainte ; L'Art en s'amusant ; Wild Web Woods ; Le climat, Ma planète et Moi ; Tibao. Guide de 18 pages.

"Retoucher ses photos en ligne" : Une sélection de 9 services Web 2.0 pour éditer et retoucher ses photos sur Internet avec ce qui fait leur différence et leur originalité propre : Pikifix ; Fotoflexer ; Graphita ; Pikipimp ; Picnik ; Splashup ; Scrapblog ; Glogster ; Cameroïd.

En mars 2008, le Service Public Fédéral Economie, PME, Classes moyennes et Energie (Belgique) a organisé une campagne contre les arnaques à la consommation dans le cadre de sa mission de protection du consommateur.

Une campagne internationale contre les arnaques et les fraudes à la consommation

Inscrite dans le cadre du "Fraud Prevention Month", cette action internationale organisée pour la 4e année consécutive par le Réseau international de Contrôle et de Protection des Consommateurs (RICPC) réunit les services publics de 30 pays répartis sur les 5 continents.

Une BD de Lucky Luke "L'Arnaque"

Posture particulière et belge, le SPF Economie en coordination avec le Gouvernement du Grand-Duché du Luxembourg et ConsuWijzer aux Pays-Bas a opté cette année pour une campagne grand public, sous la forme d'une bande-dessinée de Lucky Luke, intitulée "L'arnaque" pour symboliser de manière ludique la lutte contre les arnaques à la consommation ?

Lucky Luke est en effet bien connu pour mettre son courage et son expérience au service des nobles causes. Il affronte les hors-la-loi avec son impétueux cheval, Jolly Jumper. C'est l'occasion rêvée de redécouvrir leur héro du Far West dans de nouvelles aventures et à la poursuite de l'arnaque à la consommation... avec des conseils avisés de leur cowboy préféré!

Des arnaques Internet et GSM scénarisées en BD

Dans cette Bande Dessinée "L'Arnaque" de Vittorio Leonardo d'après Morris, l'homme qui tire plus vite que son ombre aborde les arnaques liées à l'Internet et au GSM - téléphone portable ; une façon différente et plaisante d'être un consommateur informé et responsable.

Où se procurer la BD "L'Arnaque" de Lucky Luke ?
Sur demande écrite... Et gracieusement téléchargeable sur Internet!

Chaque EPN du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie a reçu un exemplaire de la bande dessinée "L'Arnaque" de Lucky Luke lors de la 4e Rencontre semestrielle du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie à Durbuy, le 20 juin dernier. Merci à Didier Gobert!

Pour les habitants en Belgique, vous pouvez demander gracieusement la BD (un exemplaire par famille) en complétant ce formulaire (fichier au format Microsoft Word) et en l'adressant au nom et à l'adresse mentionnée dans le formulaire.

Grace à nos amis luxembourgeois, la BD "L'Arnaque" de Lucky Luke est téléchargeable gratuitement sur Internet au format pdf (24 pages) :

• En Français : Adresse 1 et Adresse 2,
• En Allemand : Lucky Luke "Der Betrug" : Adresse 3.

Le site Childtopia est une véritable caverne d'Ali Baba pour les enfants, parents, enseignants et animateurs d'EPN. Ce site interactif et stimulant propose plus de 1400 jeux éducatifs et 500 fiches a imprimer tout cela dans un univers multilingue et adapté à chaque âge (grâce à différents niveaux de difficultés). Le catalogue de ressources est régulièrement remis à jour.

Le site est organisé en 6 catégories :

Jeux : ceux-ci sont classés en différentes catégories (musique, mémoire, langage, mathématiques, agilité, créativité et observation) correspondant chacune à une couleur. Chaque jeu est représenté par une petite bulle et indique le nombre de jeux disponibles pour chaque sous-catégories. Ensuite, il suffit de choisir le jeu dans la catégorie adéquate : pour les moins de 5 ans, pour les 5 à 7, pour les 8 à 9, pour les plus de 9 ans...

Apprends à dessiner : dans cette rubrique les enfants pourront choisir un dessin (train, tortue, grenouille, âne, voilier...) et apprendront à le reproduire étape par étape avec l'aide de la mascotte du site.



Travaux manuels : comme pour la rubrique précédente, l'enfant choisi le bricolage qu'il veut réaliser parmi une centaine d'idées créatives (collier, étui en mousse, élastique pour cheveux...). Il sera guidé étape par étape pour réaliser son bricolage. L'explication pas à pas peut également être imprimée.

Contes : les enfants pourront découvrir ou redécouvrir des contes tels que le vilain petit canard, la petite sirène, les trois petits cochons...

Fiches éducatives : plus de 500 fiches sont mises à la disposition des enfants et des adultes. Elles peuvent être imprimées et travaillées à la maison ou en classe. Les trois grandes catégories sont : langage (les mots, dessine les phrases, imagine une phrase pour chaque dessin, associe le dessin avec son nom...), mathématique (division, les nombres, les équations, les tables...), agilité (notre corps, les figures géométriques, l'environnement, égaux et différents...).



Apprends à dessiner les nombres : permet aux tout petits d'apprendre à dessiner les nombres grâce à une animation interactive.

Apprends à dessiner les lettres : permet aux tout petits d'apprendre à dessiner les lettres (majuscules, lettres calligraphiques, lettres d'imprimerie) grâce à une animation interactive.

Compréhension orale et écrite : le site propose 14 histoires différentes qui peuvent soit servir d'exercice pour une compréhension orale ou écrite. Ensuite une série de questions est proposée.

En résumé ce site colorié et varié permettra à chacun d'y trouver son bonheur !
A utiliser et visiter sans modération !