Le blog

En juin, le réseau des Espaces Publics Numériques de Picardie en France (Picardie en Ligne) a organisé une formation à distance sur un thème très prisé des lieux d'accès publics à l'Internet : les Responsabilités Juridiques des EPN. La formation a été coordonnée par le Centre Régional Information Jeunesse de Picardie et Fabien Lambert, alors animateur du réseau... qui, depuis, a pris de nouvelles responsabilités à la Région Picardie.

Retrouvez les différentes vidéos (au format .Avi ; moins de 4 minutes pour chaque fichier) mises à disposition par le CRIJ Picardie avec une présentation de Fabien. Chaque séquence a été tournée dans un lieu différent de la belle ville d'Amiens :

• Les conditions générales de l'accueil du public,
• La conservation des données,
• Les responsabilités liées à l'accueil du public,
• Les responsabilités relatives aux contenus et aux usages,
• Les problématiques légales spécifiques aux EPN,
• Et un mémorable épilogue.

Cette démarche est propre au Droit en France. Pour les EPN de Wallonie, nous vous conseillons de participer au séminaire de formation "Questions juridiques à maîtriser en Espace Public Numérique", le 2 octobre 2008 à Gosselies (Technofutur TIC) coordonné par Didier Gobert, juriste et consultant en Droit de l'Informatique.

Comment associer l'EPN aux activités associatives de la commune ? Pour un EPN communal, en concertation avec les élus, une bonne idée est de monter un portail d'activités citoyennes. A Saint-Médard-en-Jalles, tout près de Bordeaux (France), depuis 2004, l'association Médias-Cité coordonne un Webjalles, portail citoyen.

L'initiative tisse des liens entre les habitants et les structures locales non marchandes tout en permettant à celles-ci de trouver une solution tout en un regroupant :

"-  Un répertoire des associations hébergées sur webjalles.org et celles désireuses d'être recensés sur le portail,
-  Un agenda partagé des évènements locaux,
-  Des ressources d'aide technique,
-  Des ressources pratiques pour la gestion administrative,
-  Des espaces d'échanges et de discussion,
-  Les dernières actualités des sites du portail,
-  un espace de diffusion des vidéos en ligne."

Là ne s'arrête pas le rôle de Médias-Cité qui informe et forme les associations à l'informatique et à l'internet avec l'objectif que celles-ci créent leur site Web.

Pour accompagner ce projet, Médias-Cités a édité en mai 2008, sept fiches pratiques en pdf afin d'aider à la compréhension de notions clés du Web (Contenus sous Licence Creative Commons PPP - by-nc-sa) :

• Les langages du Web : A quoi ça sert ? En pratique ; Clés de compréhension ; Quelles ressources : Aller plus loin,
• Les CMS : A quoi ça sert ? De quoi a-t-on besoin ? En pratique ; Clés de compréhension ; Quelles ressources : Aller plus loin,
• Le référencement : A quoi ça sert ? En pratique ; Clés de compréhension ; Ressources en ligne : des annuaires où s'inscrire ; Outils en ligne ; Aller plus loin,
• Les CSS : A quoi ça sert ? De quoi a-t-on besoin ? En pratique ; Où trouver des ressources,
• Les médias pour le Web : Textes ; Images ; Animations ; Son et Vidéo ; streaming ; Tableau des Plugins Web,
• Le HTML : A quoi ça sert ? De quoi a-t-on besoin ? En pratique ; Clés de compréhension ; Où trouver des ressources ; Aller plus loin,
• Le FTP : A quoi ça sert ? De quoi a-t-on besoin ? En pratique ; Clés de compréhension ; Où trouver des ressources ; Aller plus loin.

Merci à Marianne Massaloux (Médias-Cité) pour l'information.

Un projet passionnant découvert à Brest : Quartiers en liens qui est porté par des citoyens et acteurs du multimédia en banlieue parisienne proche, plus exactement dans le Val-de-Marne.

Ils s'appellent Claude Henry (ingénieur et chercheur), Amaury Fruchard (responsable du Cyberespace, EPN de Gentilly), Christine, Eric et Jacques. Ensemble, passionnés de l'internet et de l'informatique avec une vision citoyenne affirmée, ils sont porteurs d'un projet local (au Kremlin-Bicêtre et à Gentilly) en s'appuyant sur la démarche des logiciels libres (contenus informationnels, connaissances et savoir-faire techniques) :

"Ce projet peut être porté par tous ; aucune exclusive n'existe en termes d'âge, de revenus, de culture technique. Il sera seulement organisé autour d'une charte partagée par tous ceux qui agiront en son sein.

Nous partons d'un principe fort: "nous sommes tous des handicapés numériques, mais tous en progrès". Une spécificité du numérique est qu'il se fait par diffusion "virale". Sans négliger les moyens pour acquérir les notions de base, c'est ensuite "le bouche à oreille" et la démonstration entre amis qui aide à progresser. Nous allons explorer l'idée de "foyers de transmission", par groupes de voisins."

4 projets qui utilisent les Technologies de l'Information et de la Communication sont en cours de définition : "L'Ecole Etendue" (favoriser les échanges d'expériences et les contacts entre parents, collégiens-lycéens et enseignants sur tous les aspects de la vie scolaire) ; "Le Club" (un "club informatique" sans le limiter aux spécialistes ou aux fondus de cette discipline, une aide directe, c'est-à-dire le plus souvent à domicile, des personnes en difficulté sur ce point avec une pratique de "formation de voisinage") ; "La Carte d'Orientation" (réseau de personnes assez disponibles sur les différents domaines où l'intervention de l'administration et des services publics est nécessaire) et "Booster les associations" (en proposant de les aider à réfléchir à une meilleure utilisation des outils numériques.

Les EPN locaux peuvent être associés à cette démarche.

Les développements du projet citoyen "Quartiers en liens" qui relie les habitants, leur savoir-faire et leur savoir-être sont à suivre sur un wiki de travail.

Après quelques mots d'introduction du directeur de Telecom Bretagne au sein de l'amphithéâtre, Michel Briand, élu municipal de la Ville de Brest, souligne des transformations actuelles de l'internet, en particulier du Web citoyen, l'importance de la diffusion des contenus portés par les citoyens et les productions de contenus (textes sons, vidéo). Le Forum des usages coopératifs de l'Internet se déroule durant 3 jours à Brest, ce rendez-vous est devenu une rencontre incontournable des acteurs francophones de l'internet non-marchand.

"Chacun compte dans la mémoire de la ville. On accompagne les habitants dans la production. On sollicite la vie des gens. On n'a plus à faire, à garder les choses secrètes. La question qui se pose : qu'est-ce qui fait frein aux productions de contenu ?"

Hervé Le Crosnier, Maître de Conférence Université de Caen, débute ces 3 journées du Forum Coopératif. Le créateur de la liste de diffusion Biblio-fr développe une séquence informationnelle autour des "Biens publics et biens communs à l'heure des biens informationnels, les enjeux d'un élargissement ou d'un renfermement des données, savoirs et cultures numériques".

Hervé Le Crosnier évoque différentes notions de Droit et de propriété au niveau de l'Internet mais pas seulement (industrie du médicament, collectivités territoriales...) et des enjeux actuels d'un "partage" des biens pub.

"Chacun compte dans la mémoire de la ville. On accompagne les habitants dans la production. On sollicite la vie des gens. On n'a plus à faire, à garder les choses secrètes. La question qui se pose : qu'est-ce qui fait frein aux productions de contenu ?"

Une délégation d'Espaces Publics Numériques de Wallonie sera présente à la 3e édition du Forum des Usages Coopératifs de l'Internet à Brest (France) organisé par la Ville de Brest et la dynamique équipe du Service Démocratie Locale et Citoyenneté. Ce rendez-vous de l'Internet non-marchand réunira plus de 350 personnes du 9 au 11 juillet sur le campus de Telecom Bretagne sur la thématique "Habitons nos territoires" :

"Habitons nos territoires rassemble dans un carrefour d'échange des pratiques et des projets 300 acteurs-ice-s de l'internet et du multimédia impliqué-e-s autour de l'accès public, de la politique de la ville, des médias et cultures numériques, des collectivités publiques, de l'économie sociale, des observatoires d'usages, de l'éducation."

6 EPN de Wallonie présents au Forum des Usages Coopératifs de Brest

Pour la première fois, le réseau des EPN de Wallonie sera présent avec des représentants des Espaces Publics Numériques du Péruwelz, Durbuy, Lessines, Tubize, Dinant et Yvoir. Nous remercions la Région Wallonne pour le financement de ce déplacement dans le cadre des activités du Centre de Ressources ainsi que les communes pré-citées qui ont délivré des ordres de mission pour que les animateurs/trices multimédia puissent se déplacer.

Un atelier participatif pour découvrir des activités TIC citoyennes des EPN de Wallonie ancrées sur les territoires!

Le mercredi 9 juillet après-midi de 14h à 16h30, les EPN de Wallonie vous donnent rendez-vous pour un atelier participatif (qui a été co-construit et préparé à distance: en mode wiki!) découpé en 3 temps :

Un Centre de Ressources par tous et pour tous!

Une brève présentation du Centre de Ressources des EPN de Wallonie... et donc des ressources mises à disposition en mode ouvert pour les animateurs et responsables d'Espaces Publics Numériques en Wallonie et bien au-delà!

La citoyenneté dans les territoires en action dans les EPN de Wallonie

Découvrez des activités-phare citoyennes et TIC conduites dans plusieurs EPN du réseau Wallon  :

. Capucine et Céline de l'EPN Dinant, une vidéo et une présentation feront état de projets en cours de l'EPN et d'une collaboration culturelle avec la ville jumelée de Dinan (en Bretagne),

. Domenico de l'EPN de Tubize (Clic et Tic) évoquera l'utilisation faite de l'apprentissage de la géolocalisation dans un lieu d'accès public à l'Internet. Il fera un point sur un projet d'appropriation de la mémoire locale nouvellement modélisé : le concours photo  "Tubize et Moi, Tubize et Nous" avec le Centre culturel suivi d'une expo dans l'EPN de Tubize,

. Damien de l'EPN d'Yvoir (E-Yvoir) s'intéressera aux démarches spécifiques entreprises dans les lieux d'accès publics à Internet de cette commune pour accompagner les demander d'emploi et de la nécessité d'adapter une offre de sensibilisation et d'appropriation de l'informatique aux besoins locaux de la population,

. Sandra de l'EPN de Péruwelz explicitera une démarche d'atelier pour les séniors qui prend en compte la réalité territoriale de cette commune fontalière avec la France,

. Laëtitia de l'EPN de Lessines (La Toile de Lessines) présentera une activité innovante pour communiquer sur les activités d'un lieu d'accès public : un jeu associant la géographie locale : "La ciste comme moyen de communication" et explicitera une démarche d'appropriation citoyenne de l'Internet faite avec des enfants,

. Philippe de Durbuy (La Camio'Net) proposera de découvrir la démarche pédagogique et le fonctionnement d'un EPN mobile dans le milieu rural... Quid de la coproduction de contenus ?

Un jeu collectif : Qui veut gagner du Wallons ? avec un panier garni à la clé


En fin d'atelier, un jeu collectif "Qui veut gagner du Wallons ?" vous permettra de vous familiariser à la culture Belge et Wallonne, à découvrir des initiatives collaboratives et coopératives étonnantes de l'Internet Belge...

Et parce qu'il n'y a pas de jeu sans cadeau... Remportez à cette occasion un superbe panier garni de victuailles typiquement belges!

Tout au long du Forum des Usages Coopératifs... Retrouvez nous sur le blog EPN-Ressources.be!

La joyeuse délégation d'EPN de Wallonie vous donne rendez-vous ici même sur le blog EPN-Ressources.be pour découvrir ce qu'il se passe et se dit d'intéressant lors de cet évènement en textes et en photos.

Nous ne venons pas les mains vides à Brest!

La délégation d'EPN de Wallonie disposera lors de son déplacement de choses utiles et goodies qu'elle distribuera prioritairement aux acteurs de terrain des EPN français présents :

• des exemplaires du nouveau DVD hybride d'appropriation de l'Internet de l'AWT : "Trop faciles, lesTIC!",
• des BD Lucky Luke "'L'Arnaque",
• et des goodies surprises bien Wallons!

Au plaisir de vous y rencontrer!

Laëtitia, Capucine, Céline, Sandra, Damien, Philippe, Domenico, Eric, Franck et Jean-Luc

Corinne et Véronique, enseignantes en Suisse, offrent via le wiki Le bureau de Corinne et Véro, un écrin de ressources d'expériences d'intégration de l'ordinateur et de l'Internet en classe conçu comme un espace de travail collaboratif où vos ajouts sont les bienvenus.

Dans un esprit wiki, Le bureau de Corinne et Véro capitalise de l'information sur une utilisation pratique des Technologies de l'Information à des fins pédagogiques avec de nombreux exemples d'ateliers pratiques, des tutoriels et didacticiels de qualité, et des liens utiles à foison ; un espace de partage et coopératif qui évolue au fur et à mesure des contributions et ajouts.

Pour les EPN, ce wiki constitue un merveilleux répertoire d'aide pour élaborer des activités, animations et ateliers pour les publics.

Grands thèmes des ressources disponibles sur ce wiki :

• Ressources Logiciels et Internet,
• Ressources Disciplines,
• Pratique en classe,
• Nos projets,
• Autres Ressources.

On a particulièrement apprécié les pages relatives aux banques d'images, vidéos, sons et culturelles libres de droit, des ressources sur le Web 2, les cours d'initiation informatique destinés aux adultes, des didacticiels de formation à l'informatique pour les enfants de 4 à 8 ans et des ateliers didactiques pour les 9-12 ans.

En mars 2008, le Service Public Fédéral Economie, PME, Classes moyennes et Energie (Belgique) a organisé une campagne contre les arnaques à la consommation dans le cadre de sa mission de protection du consommateur.

Une campagne internationale contre les arnaques et les fraudes à la consommation

Inscrite dans le cadre du "Fraud Prevention Month", cette action internationale organisée pour la 4e année consécutive par le Réseau international de Contrôle et de Protection des Consommateurs (RICPC) réunit les services publics de 30 pays répartis sur les 5 continents.

Une BD de Lucky Luke "L'Arnaque"

Posture particulière et belge, le SPF Economie en coordination avec le Gouvernement du Grand-Duché du Luxembourg et ConsuWijzer aux Pays-Bas a opté cette année pour une campagne grand public, sous la forme d'une bande-dessinée de Lucky Luke, intitulée "L'arnaque" pour symboliser de manière ludique la lutte contre les arnaques à la consommation ?

Lucky Luke est en effet bien connu pour mettre son courage et son expérience au service des nobles causes. Il affronte les hors-la-loi avec son impétueux cheval, Jolly Jumper. C'est l'occasion rêvée de redécouvrir leur héro du Far West dans de nouvelles aventures et à la poursuite de l'arnaque à la consommation... avec des conseils avisés de leur cowboy préféré!

Des arnaques Internet et GSM scénarisées en BD

Dans cette Bande Dessinée "L'Arnaque" de Vittorio Leonardo d'après Morris, l'homme qui tire plus vite que son ombre aborde les arnaques liées à l'Internet et au GSM - téléphone portable ; une façon différente et plaisante d'être un consommateur informé et responsable.

Où se procurer la BD "L'Arnaque" de Lucky Luke ?
Sur demande écrite... Et gracieusement téléchargeable sur Internet!

Chaque EPN du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie a reçu un exemplaire de la bande dessinée "L'Arnaque" de Lucky Luke lors de la 4e Rencontre semestrielle du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie à Durbuy, le 20 juin dernier. Merci à Didier Gobert!

Pour les habitants en Belgique, vous pouvez demander gracieusement la BD (un exemplaire par famille) en complétant ce formulaire (fichier au format Microsoft Word) et en l'adressant au nom et à l'adresse mentionnée dans le formulaire.

Grace à nos amis luxembourgeois, la BD "L'Arnaque" de Lucky Luke est téléchargeable gratuitement sur Internet au format pdf (24 pages) :

• En Français : Adresse 1 et Adresse 2,
• En Allemand : Lucky Luke "Der Betrug" : Adresse 3.

Le Réseau Education-Médias canadien est un organisme qui vise à aider à développer l'esprit critique des jeunes à l'égard des médias... et donc de l'Internet! Ce même organisme produit des cours et ateliers clé-en-main à destination des écoles et associations de jeunesse autour de 5 thèmatiques régroupées sous l'appellation générique "La Toile et les Jeunes" :

"Fait ou Fiction : Authentifier l'information en ligne"

Découvrez un atelier complet sur le thème : "Fait ou Fiction : Authentifier l'information en ligne" (en pdf). Ce guide propose les "6 questions du cyberespace" (pour déterminer la crédibilité des sources d'information en ligne), un long article pour chercher sur Internet de façon efficace et des conseils pour authentifier l'information en ligne.

"Grandir avec le net : une approche développementale de l'usage d'Internet par les enfants (4 à 12 ans)"

Cet autre atelier fait aussi écho à une autre présentation (au format PowerPoint) du Réseau Education-Médias "Grandir avec le net : une approche développementale de l'usage d'Internet par les enfants (4 à 12 ans)" qui propose des réponses éducatives adaptées selon les préoccupations des enfants et leur âge.

"Cyberintimidation : importance des comportements éthiques sur Internet"

Le même Réseau Education-Médias s'intéresse également à un phénomène préoccupant avec cette présentation (PowerPoint) "Cyberintimidation : importance des comportements éthiques sur Internet" qui caractérise ce qu'est la cyberintimidation auprès et avec des enfants ainsi que des stratégies concrètes pour lutter contre la cyberintimidation.

"Jeunes à vendre : marketing en ligne et enjeux relatifs à la vie privé"

Ce guide d'atelier (en pdf) vise à prendre conscience du pouvoir de la publicité en particulier sur Internet et invite à découvrir les stratégies marketing des publicitaires en particulier auprès des enfants et des familles. Ce guide donne à voir une liste de contrôle pour le marketing en ligne et liste de contrôle pour la protection de la vie privée, deux grilles d'analyse efficientes pour analyser les sites Internet pour enfants et adolescents.

"Naviguer en toute sécurité : former de jeunes internautes prudents et responsables"

C'est le dernier volet de la série de présentations sur "La Toile et les jeunes" : une présentation au format PowerPoint qui met en relief des conseils pour les enfants et adolescents sur l'utilisation du surf, du courriel, du partage de fichiers en peer-to-peer, du chat et de la messagerie instantanée.

Mieux vaut être informé sur la législation en vigueur qui s'applique à l'EPN aussi bien en phase de déploiement d'un lieu d'accès public à l'Internet que dans un lieu d'accès public à l'Internet et à l'informatique en fonctionnement. Pour être au clair sur ces questions, rien de tel que de suivre un stage sur la thématique du Droit et des EPN.

Formation Droit et EPN le 19 juin : inscrivez-vous! 

Rendez-vous le 19 juin de 9h à 17h à Technofutur TIC, Gosselies pour une formation intitulée : "EPN : Questions juridiques à maîtriser en Espace Public Numérique". La participation est gratuite mais l'inscription est obligatoire (dans la limite des places disponibles!). Inscrivez-vous sans plus tarder à partir de cette adresse!

Cette session sera coordonnée par Didier Gobert, juriste et consultant en droit de l'informatique. Il est attaché au SPF Economie, Direction générale Régulation et Organisation du marché, Cellule économie électronique (questions juridiques relatives à la société de l'information) et secrétaire de l'Observatoire des Droits de l'Internet et également chargé de cours à l'Ecole Supérieure des Affaires à Namur.

Présentation de la journée

Les outils informatiques et Internet permettent de collecter et de traiter une quantité impressionnante de données à caractère personnel dans des buts divers. Ils offrent aussi la possibilité d'opérer des (cyber)contrôles efficaces des travailleurs. Ils permettent en outre de faire de la publicité et des offres promotionnelles de plus en plus personnalisées. Toutefois, ces outils peuvent aussi présenter un danger pour l'individu et ses droits fondamentaux, raison pour laquelle le droit encadre strictement l'utilisation de ces outils formidables mais redoutables.

Au programme

• Le respect et la protection de la vie privée (fichage des usagers/clients des EPN, listes d'utilisateurs, examen des "traces" sur le web, surveillance des comportements sur le Net avec des logiciels de surveillance, utilisation de webcams ou caméra de surveillance,...) ;
• Les responsabilités des gestionnaires et animateurs d'EPN;
• La criminalité informatique et l'obligation de collaboration ;
• Quelques questions particulières relatives au droit d'auteur (téléchargement, installation de logiciel contrefait, etc.) ;
• Les règlements (ou chartes) en application dans les EPN : clauses conseillées.

Conditions d'inscription

Les séminaires de formation EPN dispensés à Technofutur TIC sont réservés aux EPN du Réseau des EPN de Wallonie (EPN lauréats des appels à projets 2005 et 2007 de la Région Wallonne, EPN labellisés par la Région Wallonne et Cybercentres labellisés par la Région Nord-Pas-de-Calais).

"Protection des données personnelles : Où est le problème ?" : brochure de la CNIL pour les adolescents

"Nombreux sont les adolescents qui ne voient aucun problème à exposer leur vie privée sur Internet sur les blogs, les réseaux sociaux, les forums de discussion ou les sites communautaires. Les jeunes doivent pourtant prendre conscience que cet espace de liberté n'est pas un espace de non droit et qu'Internet peut aussi porter atteinte à la vie privée."

Protéger sa vie privée sur Internet est une tâche de plus en plus ardue sur Internet notamment pour les internautes jeunes. A l'occasion de la Fête de l'Internet en France, la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) en association avec le programme Internet Sans Crainte vient de lancer un livret de 4 pages téléchargeable en pdf : "Protection des données personnelles : Où est le problème ?" pour sensibiliser les jeunes de 12 à 17 ans.

• Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
• Ça vous dirait que dans 10 ans votre futur employeur sache comment s'est passée votre dernière petit fête entre amis ?
• Cela ne vous dérange pas d'être une cible publicitaire ?
• Je peux publier ce que je veux ! Quand je veux ! Si je veux ! Sûr de çà ?
• Peut-on me retrouver même si je ne laisse aucune info personnelle ?
• Dans un combat contre un robot "aspirateur de mail", vous auriez le dessus ?
• L'intimité est-elle encore d'actualité à l'heure du web collaboratif ?
• Si ma liberté s'arrête là où commence celle des autres, où s'arrête ma liberté sur le web ?

A noter que ce document fournit également des liens Web comme ressources complémentaires.

Une carte de l'identité numérique par Bruno Devauchelle

Bruno Devauchelle (formateur-chercheur  au CEPEC de Lyon) a très récemment publié sur son blog une carte de l'identité numérique disponible en jpg et en pdf. L'originalité de la démarche consiste à visualiser les concepts d'identité numérique à partir de la phrase : "L'identité numérique se construit de manière active ou passive".

Bien sûr, au regard de ce qui est en jeu avec la gestion de l'identité numérique, on redécouvre en un coup d'oeil l'importance à accorder aux données personnelles sur Internet et sur son ordinateur aussi bien que la capacité essentielle à maîtriser son identité numérique dans des contextes par exemple de recherche d'emploi ou de protection de la vie privée.

La carte de l'identité numérique de Bruno Devauchelle est un exellent document pour construire un débat en EPN, réfléchir sur ses questions avec des adolescents, des chercheurs d'emploi... Et faire prendre conscience au grand public de cet aspect de plus en plus important dans sa vie personnelle, professionnelle, associative...