Le blog

A La Toile de Magritte, Espace Public Numérique de la commune de Lessines où est né le célèbre peintre du même nom, on cultive le goût de la Culture, on mélange les couleurs et l'on a aussi le sens quasi-inné de la décoration pour rendre plus agréable la visite des usagers. Mais pour faciliter la vie des internautes en herbe fréquentant le lieu, l'ingéniosité s'est glissée au-delà des pages des livres pratiques de la bibliothèque où l'EPN a élu domicile.

Laetitia met nouvellement à disposition des utilisateurs des ordinateurs de la Toile de Magritte des fiches techniques dans un esprit de partage : "Celles-ci se trouvent sur le tableau blanc: chacun est libre de l'emprunter ou de la photocopier. Vous trouverez ci-dessous les 6 fiches déja disponibles".

Retrouvez les 6 premières fiches pratiques sur le blog de l'EPN de Lessines. Grace à cette idée simple mais résolument géniale : souris, clavier, fond d'écran, clé USB et webmail n'ont plus de secret pour les aficionados du lieu et futurs usagers!

La question revient chaque année dans les Espaces Publics Numériques : Que faire ou que préparer pour la Fête de l'Internet ? Si la prochaine édition de la Fête est programmée en Belgique du 17 au 21 mars 2008, mieux vaut s'y prendre à l'avance afin de mobiliser idées et ressources et ne pas se retrouver dans le rush quelques semaines avant le Jour J avec l'oeil bloqué sur le calendrier qui défile.

Pour vous aider, n'hésitez pas à consulter le Manuel pour faire la Fiesta (15 page, édité en pdf en 2004) car même si celui-ci date un peu, il a le mérite de vous donner quelques idées d'animations et d'activités à concrétiser pour la Fête de l'Internet 2008 : Concours multimédia ; Internet dans l'éducation ; Démonstrations technologiques ; Initiatives de proximité ; Ateliers débats et conférences ; Animation de chats, Créations d'animations, etc.

Rassurons-nous ! La Fête de l'Internet dans un Espace Public Numérique se passe tout aussi bien sur Internet que dans le lieu d'accès public. C'est donc la convivialité qui prime avant tout!

On ne compte plus les projets issus de Wikipédia ou nés de la célèbre base de connaissance. Vikidia, projet né au sein de Wikipédia, se veut l'encyclopédie francophone pour enfants 8-13 ans que chacun peut améliorer (enfants et adultes!). Son fonctionnement s'inspire de Wikikids, une encyclopédie en néerlandais pour les enfants de 8 à 12 ans dont les principes sont explicités dans cet article de Vikidia : Présentation de Wikikids.nl.

Les enfants peuvent bien sûr contribuer à leur encyclopédie Vikidia en suivant ces quelques règles. Les écoles et Espaces Publics Numériques peuvent élaborer des projets pédagogiques en suivant ce guide pratique apportant des conseils essentiels et pointant vers des utilisations de Vikidia dans des classes à la Réunion, au Québec et en France Métropolitaine. Voilà qui peut donner des idées aux EPN de Wallonie qui peuvent monter des activités utilisant ce Wikipédia junior.

Les productions pédagogiques des EPN sont souvent celles qui sont les plus adaptées à être réadaptées à son propre contexte de lieu d'accès public à l'internet et à l'informatique.

Sur son blog, l'Espace multimédia Fontaine et Seyssinet (en Isère, France) propose plusieurs tutoriels sur des thèmes très pratiques qui trouveront des échos dans les EPN :

• Créer une signature dans Thunderbird,
• Créer un fichier PDF avec PDF Creator,
• Qu'est-ce que la syndication de contenu ?
• Créer un diaporama de photos avec Impress (OpenOffice),
• Préparer ses photos pour Internet avec Photofiltre,
• Faire une capture d'écran,
• Créer un effet de zoom avec The Gimp,
• Ecouter des émissions de radio en podcast.

Dans l'immensité du Web, il suffit parfois de quelques repères pour se sentir plus moins seul dans ses responsabilités d'animateur multimédia en Espace Public Numérique. C'est le cas du blog Je comprends pas qui recense jour après jour des tutoriels pour apprendre l'informatique et l'Internet avec, pour chaque lien vers le didacticiel sélectionné, un commentaire associé à la date de création du média et au nom de son auteur.

La liste de tutoriels fournie par le blog Je comprends pas (baptisé par son créateur "L'annuaire des tutoriaux informatiques francophones du Web")  est impressionnante tout comme la large palette de thèmes couverts (les catégories de tutoriels - logiciels ou types d'utilisations - figurent dans la colonne droite... très pratique!) :

Animation Web ; Bases de données ; Bureautique ; Calcul scientifique ; Calculatrice ; CAO ; Contrôle parental ; Cryptographie ; Développement ; Edition CD-Rom ; Edition HTML ; Edition sonore ; eLearning ; Grand système ; Graphisme 2D ; Graphisme 3D ; Imagerie numérique ; Internet ; Mail ; Modélisation ; Montage vidéo ; PAO ; Programmation ; Système d'exploitation ; Téléphonie mobile.

Voilà un bel appel à projets innovant d'échanges Nord-Sud qui peut être relayé au sein d'Espaces Publics Numériques en Wallonie pour des publics jeunes demandeurs d'emploi.

Ma Web entreprise est développé dans le cadre de l'accord de coopération entre l'Etat marocain et Wallonie-Bruxelles. Il s'agit d'une expérience-pilote qui veut offrir la possibilité à des jeunes de Wallonie-Bruxelles et du Maroc de créer ensemble des activités et des entreprises sur le Web. C'est aussi un moyen de s'ouvrir au monde et à l'international tout en améliorant ses connaissances en matière de Technologies de l'Information et de la Communication, gestion d'entreprise et connaissance en langues étrangères.

Objectifs du dispositif :

• Développer une expérience-pilote auprès d'un échantillon de jeunes de Wallonie-Bruxelles et du Maroc férus de l'Internet (avec compétences acquises essentiellement sur le tas),
• Assurer un coaching et un parrainage d'entreprises pour soutenir ces jeunes dans la création de Web Entreprises ou à trouver un emploi dans le domaine, secteur marchand ou non,
• Elargir l'expérience afin de pérenniser le projet en trouvant de nouvelles sources de financement.

Profil des participants :

• Etre âgé entre 18 et 25 ans, vous résidez en Wallonie ou à Bruxelles et vous êtes inscrit comme demandeur d'emploi,Etre passionné par l'univers de l'Internet,
• Savoir communiquer sa passion,
• Etre un super bricoleur créatif du Web,
• Avoir des projets plein la tête de création d'activités sur Internet,
• Avoir envie envie de vivre une expérience en informatique innovante avec des jeunes marocains de Rabat et de Tanger,
• Maîtriser la langue française et avoi des notions d'anglais,
• Désirer créer ou trouver un emploi dans ce domaine.

Programme :

• Promouvoir, vendre et acheter sur le web, session de 5 jours prévue fin août 2007 en Belgique,
• Créer ma web entreprise, session de 5 jours au Maroc prévue en octobre 2007,
• Créer ma web entreprise, session de 5 jours en Belgique en janvier 2008.

Et aussi :

• Coaching individualisé tout au long du processus de formation jusqu'à la réalisation de votre projet,
• Participation et le soutien de professionnels ainsi que des spécialistes de terrain,
• Méthodologie basée sur des exercices concrets et pratiques, sur des témoignages et des échanges, afin d'assurer un lien direct avec le métier,
• Développement de votre réseau de relations en effectuant quotidiennement différentes recherches individuelles.

Infos : Envoyer vos motivations par courrier électronique à yadranka.zorica@forem.be ou contacter Yadranka Zorica, responsable de l'Espace International du FOREM, 16/8 Place Cathédrale 4000 Liège. Tél. 04/220 03 50. Fax: 04/223 54 57.

Seconde vague de labellisation des Espaces Publics Numériques des Pouvoirs Locaux de Wallonie

Le Comité de labellisation des EPN de Wallonie s'est réuni en début de semaine pour procéder à l'examen des dossiers des EPN de l'Appel à projets 2005 au sein de communes n'ayant pas encore d'Espaces Publics Numériques labellisés "EPN des Pouvoirs Locaux de Wallonie". La décision de labellisation sera envoyée prochainement aux communes concernées.

Les EPN de Wallonie visités!

Le Centre de Ressources poursuit ses visites dans les EPN des communes lauréates de l'appel à projets EPN 2005. Nous avons parcouru la Wallonie ces derniers mois : Yvoir, Lessines, Enghien, Arlon (pour son inauguration), Quaregnon, Frameries, Huy, Cominnes, Herstal, Gedinne, Châtelet, Namur et La Louvière.

A chaque visite, nous découvrons des lieux fort différents, une richesse d'activités, des publics diversifiés et aussi de bonnes idées qui ne demandent qu'à être partagées...

Deux enquêtes terrain

Le Centre de Ressources a effectué cet été 2 enquêtes de terrain afin de mieux cerner la réalité du réseau des EPN de Wallonie. Un questionnaire a été remis à chaque animateur et responsable d'EPN lors de la rencontre du réseau le 28 juin dernier à Yvoir. Il a permis d'évaluer l'utilisation des outils et des ressources mis à disposition des Espaces Publics Numériques de Wallonie complémenté par les attentes du dispositif de formation.

En outre, un phoning a été effectué courant juillet pour l'ensemble des EPN de l'Appel à projets 2005 de la Région auprès des animateurs et des responsables de lieux d'accès publics sur les compétences individuelles maîtrisées et le profil professionnel des acteurs de terrain.

Nouveauté : plus de formations aux logiciels libres dès le premier trimestre 2008

Des discussions menées en complément avec les EPN début septembre ont permis de renforcer nos choix parmi les idées fortes se dégageant des résultats des deux enquêtes. Au premier semestre 2008, il sera mis en place des formations (de base) sur les logiciels libres OpenOffice, The Gimp et Scribus.

Si ses formations (très demandées) rencontrent le succès escompé, elles seront renforcées ensuite par des formations complémentaires de niveau avancé à ces mêmes logiciels.

L'appel à projets EPN 2007

L'instruction des dossiers de l'Appel à projets EPN 2007 de la Région (Direction Générale des Pouvoirs Locaux, Ministre Philippe Courard) est en cours par la DGPL et le jury. Ce même jury se réunira durant la première quinzaine du mois d'octobre.

Collaboration renforcée avec les EPN (cyber-centres) de la Région Nord-Pas de Calais

Les EPN de Wallonie et les Cyber-centres de Nord-Pas de Calais renforcent leurs liens et les échanges : présence croisée aux séminaires de formations et rencontres des 2 réseaux (en France et en Wallonie), diffusion d'informations respectives dans les 2 réseaux (notamment les offres et demandes d'emploi)... Cette coopération se traduit aussi par des rencontres trans-frontalières d'animateurs (comme à Fresnes-sur-Escaut fin septembre). Des discussions sont en cours pour pérenniser ces échanges dans le temps.

Nouvelle venue à Technofutur TIC

Souhaitons enfin la bienvenue à Virginie Desmedt qui vient de rejoindre aujourd'hui l'équipe de Technofutur TIC au poste de journaliste Web. Il y a des connexions évidentes entre sa mission et le Centre de Ressources des EPN de Wallonie.

Dans le cadre de son dispositif Cyber-centres (EPN labellisés), la Région Nord-Pas de Calais invite les Espaces Publics Numériques de Wallonie (lauréats de l'appel à projets EPN 2005 - Direction Générale des Pouvoirs Locaux, Ministre Philippe Courard) aux secondes réunions relatives aux Pack Services Cyber 2 et 3 (dit "PS2" et "PS3") :

Vendredi 5 octobre 2007, Salle 301-302, 3e étage
PS3 : de 9h à 12h30
PS2 : de 13h30 à 17h00
Au nouveau siège de Région Nord-Pas-de-Calais, 151 Bd Hoover à Lille (France)
(accès : http://www.box.net/public/8jrxog8gll)

Ordre du jour :

PS3 : Rôle des EPN dans la e-démocratie ?

9h à 9h30 : Accueil

09h30 : début de la session animée par Julie Bailleul (Insite, ANIS)

• "Une démocratie en évolution" (Alexandre Desrousseaux, chargé de mission TIC et participation citoyenne, Conseil régional Nord Pas de Calais)
• "Le rôle des médias numériques dans la démocratie" (Florence Durand-Tornare, co-auteur de "La démocratie locale à l'ère d'internet")
• "Les animateurs d'EPN comme relais et médiateurs vers la e-citoyenneté" (Loïc Dayot, responsable de l'EPN de Pierrefitte-sur-Seine et animateur de plusieurs groupes de réflexions sur l'évolution des EPN)
• Questions - débat concernant le sujet du séminaire

12h20 : En conclusion, présentation du site pédagogique

12h30 : fin du séminaire

PS2 : E-services

13h30 à 14h : Accueil

14h à 14h10 : Présentation des intervenants

14h10 à 14h30 : regard panoramique sur l'administration électronique (Frédéric Clowez, Chargé de mission TIC au SGAR)

14h30 à 14h50 : Assedic des Pays du Nord : rappel du partenariat et les actions mises en place (Stéphanie Vanacker, Responsable Stratégie / Marketing / Relations Européennes Assedic des Pays du Nord)

14h50 à 15h : débat ASSEDIC

15h à 17h : présentation d'exemples e-services en Région et que peut-on en tirer ?

Inscription à ces rencontres avant le 28 septembre (places limitées) en ligne à cette adresse ou auprès de Sophie Baert (Conseil Régional Nord-Pas de Calais, France) : s.baert@nordpasdecalais.fr (Tél. : 03 28 82 76 41).

Google Maps a quitté cette semaine sa version bêta... Au revoir donc à la version test du logiciel de cartographie de Google qui en profite pour intégrer un des onglets du moteur de recherche. Google Maps en mode finalisé, c'est la possibilité de rechercher une adresse à partir de l'adresse générique du moteur Google tout comme le calcul du déplacement.

Google Maps permet via l'onglet "Mes Cartes" la création de cartes interactives et itinéraires personnalisés à partager et à annoter avec tous les internautes ou en mode privé avec des utilisateurs sélectionnés. On peut adjoindre aux points de repérage des photos, annonces, adresses... Ces cartes sont implémentables dans les sites Internet et blogs sans développement particulier.

Ces fonctionnalités sont intéressantes en EPN pour développer des activités et ateliers de découverte de la cartographie en ligne auprès des publics et également pour placer une cartographie locale annotée sur le site Internet ou blog de l'Espace Public Numérique.

Quelques ressources pour apprendre à utiliser Google Maps

Indispensable à parcourir le groupe d'aide de Google Maps en français est lieu pour poser des questions et consulter des réponses postées par des spécialistes du logiciel en ligne de Google.

Le site Touraine Verte est une ressource incontournable si vous désirez pratiquer Google Maps de façon avancée et l'intégrer dans un site avec sa page : Tutoriels et exemples de cartes avec Google Maps. Au sommaire de cet espace de tutoriels :

L'API Google Maps ; La Carte (GMap2) ; Les Boutons et contrôles (GControl) ; Les Marqueurs (GMarker) ; Les Polylines (GPolyline) ; Les Fenêtres (OpenInfoWindow) ; Calculer un itinéraire ; Géocoder une adresse postale ; Fichier KML ; Trucs et astuces GPS ainsi que des liens traitant de Google Maps.

Il y a quelques jours, nous vous informions du trophée de l'Innovation rurale Technologies de l'Information et de la Communication "Expériences TIC Etrangères Innovantes" remis à l'Asbl Miroir Vagabond (Bourdon) dans le cadre de RuraliTIC (Universités d'Eté des Technologies de l'Information et de la Communication dans les Territoires Ruraux) à Aurillac en France.

Wallonie.be, portail de la Région Wallonne revient aujourd'hui sur cette récompense attribuée à l'Asbl Miroir Vagabond, association lauréate de l'appel à projets EPN 2005 (Direction Générale des Pouvoirs Locaux, Ministre Philippe Courard) avec un article présentant plus amplement les activités de l'Asbl.

Le fichier .pdf téléchargeable en fin de page indique en 11 pages les axes de travail de Miroir Vagabond dont la lutte contre la fracture numérique avec le projet pilote Nomade informatique et les Espaces Publics Numériques à Hotton et à Bourdon :

"Les groupes sont mixtes en terme de genres, de cultures d'origine, de handicaps vécus, d'âges... Cette hétérogénéité est volontairement favorisée car elle est porteuse de progrès plus rapides par la mise en place d'un apprentissage par les pairs et même d'une forme d'entraide-stimulation tant durant le temps de formation qu'en dehors dans certains cas. Les plus forts portent les plus faibles et se mobilisent pour eux. La solidarité encourage l'activation et le développement des liens sociaux et contribue grandement à la reconstruction citoyenne de stagiaires souvent en situation de mal être. L'individu s'épanouit dans et au travers du groupe.

Les méthodes et outils pédagogiques sont :
- avant tout collectifs,
- participatifs et actifs favorisant la pro-activité (le fait que les participants se donnent le droit d'alimenter la formation par des apports directs et spontanés),
- basés sur l'utilisation de logiciels (libres ou non) pratiques (traitement de texte, courrier électronique...), de l'Internet (consultation de sites d'opérateurs de formation, d'offres d'emploi, de documents administratifs en ligne...)".