Le blog

Les seniors se passionnent de plus en plus pour Internet (tant mieux!), font le bonheur des constructeurs informatiques et firmes de logiciels. S'ils constituent un public fidèle des EPN, ils n'en sont pas moins intéressés par des ressources pertinentes écrites pour s'y retrouver.

Magazine des seniors par excellence en France, Notre Temps a développé sur son site Internet, à partir de sa page d'accueil, une rubrique"Internet" découpée en 5 sous-catégories (Guides de sites ; Guides d'achat ; Internet Pratique ; Mon ordinateur ; Sécurité informatique ; Réponses conso) qui délivrent bien des conseils quant à l'utilisation d'un ordinateur et d'Internet avec un complément de dossiers thématiques employant un vocabulaire simple et compréhensible par chacun :

• Dialoguez en temps réel sur Internet ;
• Vidéo numérique : comment en profiter ? ;
• Photos, documents : sauvegardez-les sur le Web ;
• Chercher et trouver avec Google ;
• Donnez un coup d'accélérateur à votre ordinateur ;
• Un mot de passe efficace ;
• Votre ordinateur est-il vulnérable ?
• ...

Des réponses utiles à des questions pratiques posées par des seniors, c'est bien l'objectif rempli par ces pages!

Par un communiqué, le Forum des Droits sur l'Internet (France) a informé sur son site en fin d'après-midi des conclusions attendues (mais repoussées de plusieurs mois) établies suite aux différentes réunions du groupe de travail "Accès Public à l'Internet" en publiant sa recommandation finale. 18 mois auront été nécessaires pour établir ce compte-rendu final. A signaler que c'est l'une des durées d'existence les plus longues pour un groupe de travail constitué sous l'égide du Forum des Droits sur l'Internet depuis sa création.

Sur le Web, à ce sujet, lire : page introductive de la Recommandation ; Recommandation du 28 décembre 2007 (document pdf de 56 pages titré : "Recommandation : Les lieux d'accès public à l'internet") ; Communiqué de Presse de la recommandation officialisée le 28 décembre 2007 (document pdf de 4 pages portant le titre : "L'accès public à l'internet : un dispositif à renforcer pour lutter contre la fracture numérique").

Pour les EPN de Wallonie, bien que les lois diffèrent en Belgique, les points évoqués (principes) dans le document français final de recommandation relèvent du bon sens et doivent donc être réfléchis dans les lieux d'accès publics et pris en compte par les communes et les Asbl.

Une meilleure reconnaissance des pouvoirs publics en France : vers un service public de l'accès public à l'internet ?

De façon surprenante, sur la page d'accueil de la Recommandation du Forum des droits sur l'internet "Les lieux d'accès public à l'internet", il est souligné en préambule non pas un point juridique (habituel pour le Forum) mais l'importance des EPN et la demande d'une prise en compte plus importante en France de ce secteur professionnel ; extrait :

"Compte tenu de l'enjeu que représente le développement de la société de l'information, les pouvoirs publics doivent assurer à ces espaces les moyens financiers et humains nécessaires à leur action. Plus largement, la reconnaissance d'un service public de l'accès public à l'internet est en question.

"L'accès public à l'internet constitue une véritable richesse par la densité des espaces mais aussi parce qu'il représente une formidable dynamique pour démocratiser les technologies" explique Isabelle FALQUE-PIERROTIN, Présidente du Forum des droits sur l'internet. "Ce dispositif doit s'organiser, bénéficier de moyens plus importants et plus largement s'intégrer dans les politiques publiques pour faire bénéficier l'ensemble de la population française des avancées et des progrès des technologies de l'information et de la communication. Les pouvoirs publics ont dans leurs mains un moyen très efficace et opérationnel pour lutter contre la fracture numérique" a-t-elle ajouté."

En ce sens, Le Forum fait 4 propositions (illustrées) aux pouvoirs publics :

• Pérenniser les emplois et clarifier la formation,
• Développer une politique de coopération,
• Lever les incertitudes portant sur l'obligation de conservation des données de connexion,
• Pérenniser les lieux d'accès public à l'internet.

... pour aller vers une reconnaissance d'un service public de l'accès public à l'internet. Il invite donc l'Etat français à prendre ses responsabilités.

Les propositions du Forum aux professionnels des EPN (responsables au sein des collectivités locales, gestionnaires et animateurs)

Le Forum des Droits sur l'Internet s'attarde ensuite sur les propositions faites aux professionnel du secteur vis-à-vis des partenaires (formaliser les relations avec les partenaires publics et établir une meilleure collaboration avec les services publics locaux ; encadrer les relations avec les partenaires privés et respecter le droit à la concurrence) et en matière d'accueil du public (assurer la sécurité du public et respecter les règles d'accessibilité aux personnes en situation de handicap ; informer les usagers sur leurs droits, devoirs et conditions générales de fonctionnement du lieu ; respecter les obligations légales en matière de gestion des données personnelles et de conservation des données de connexion ; mettre en place des dispositifs spéciaux pour accueillir certains publics).

Enfin, le Forum indique des propositions aux professionnels en matière d'usages au sein des lieux d'accès public à l'internet à travers 3 principes généraux :

• Respecter la vie privée,
• Respecter les règles relatives à la création de sites et de blogs et à l'hébergement de contenus en ligne sur les serveurs de l'espace,
• Respecter les règles relatives au droit de propriété intellectuelle.

Recommandation : Les lieux d'accès public à l'internet (le document de référence)

Le document de 56 pages reprend les principes énoncées en les explicitant et en les assortissant de références juridiques (textes de lois, règlements, jurisprudence, circulaires, arrêtés, rapports...).

En fin du dossier, il est reconnu le dynamisme du secteur et des acteurs de terrain (animateurs) et des collectivités territoriales qui s'impliquent dans la création et la pérennisation des EPN sur le territoire français. C'est un trait essentiels de la recommandation qu'il convient de noter car il est très rare qu'un dossier/rapport de ce type reconnaissance avec autant de force l'apport des EPN en matière d'appropriation des Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Hexagone et qu'il souligne avec autant de détermination la nécessité de poursuivre et d'amplifier le soutien de l'Etat aux Espaces Publics Numériques.

Il est précisé pour ce qui concerne le lieu d'accès public et l'accueil du public les conditions générales de l'accueil du public :

• les règles générales de sécurité des lieux recevant du public ;
• les règles d'accessibilité aux personnes en situation de handicap ;
• la nécessité d'un règlement intérieur ou d'une charte ;
• l'accueil du public et la gestion des données à caractère personnel ;
• la conservation des données de connexion ;
• les règles spéciales liées aux publics ;
• l'accueil des mineurs ;
• l'accueil du public à capacités différentes ;
• l'accueil du public non francophone ou illettré.

Le document précise des points de Droit sur les usages au sein des EPN :

• Les usages dans le respect de la vie privée :
  
  • Le contrôle général des usages ;
  • Les courriels, messageries instantanées et jeux vidéo ;
  • Les espaces privés de stockage sur les matériels de l'espace ;
  
  

• Les usages liés aux publications en ligne des usagers :
  
  • Les règles relatives à la création de sites et de blogs par les usagers ;
  • Les règles relatives à l'hébergement de contenus en ligne sur les serveurs de l'espace ;
  
  
• Les usages impliquant la propriété intellectuelle :
  
  • Observations générales sur la conduite de projets culturels visant à la création collective d'une oeuvre ;
  • Observations spéciales sur la copie privée et l'utilisation des matériels de l'espace ;
  • Les échanges pair à pair.
  
  

Quid de l'avenir des Espaces Culture Multimédia (ECM) ? La remise en cause du programme national Français ?

Signe des temps, alors que la recommandation du Forum s'intéresse aux ECM et les cite en exemple de réseau national, Jocelyne Quélo (coordinatrice de l'ECM de la Maison Pop, Espace Culture Multimédia de Montreuil, près de Paris), s'exprimant à titre personnel, indique ce soir dans une tribune sur le site CRéATIF : "Billet d'humeur : Coup de balai sur la culture multimédia en France", un fait inquiétant pour l'hexagone et l'ensemble des Espaces Culture Multimédia, s'il vient à se confirmer :

"Le programme Espaces Culture Multimédia, développé par le ministère de la Culture et de la Communication (France) depuis 1998 et soutenant le développement et la valorisation de la dimension culturelle des technologies de l'information et de la communication, vient d'être jeté à la poubelle (...) En clair, le soutien apporté par le ministère de la Culture et de la Communication via la DRAC (Direction régionale des Affaires culturelles) lié à ces projets est majoritairement balayé."

D'après nos informations recueillies ce soir auprès d'Espaces Culture Multimédia (du réseau), le programme national Français passerait à priori de 130 lieux labellisés à 15 ECM. Nous attendons une confirmation du Ministère de la Culture (France) sur l'avenir du dispositif considéré en Europe comme un programme majeur d'accès public à l'Internet soutenu par un Etat, le plus ancien dispositif national dans l'Hexagone.

A l'occasion des Rencontres d'Autrans (Isère, France) qui se sont déroulés dans l'hexagone, l'association française Créatif a présenté son nouveau guide "Les Espaces Publics Numériques et l'Ecole" qui comprend des expériences de mises en place de partenariats entre les EPN et le monde du scolaire basés sur des savoirs et des compétences à acquérir, des apprentissages qui ne sont pas seulement informatiques et internet, des activités façonnées avec des enseignants et des enfants ponctuellement ou au long cours.

Les articles du guide "EPN et Ecoles" de Créatif ont été confiés à différents rédateurs : enseignants spécialisés TICE, animateurs d'EPN en France, chargés de missions de programmes d'EPN, chercheurs et consultants.

Au sommaire, 6 chapitres :

• Se connaître pour travailler ensemble,
• Les compétences numériques de base,
• Mutualiser les moyens,
• Des projets en partenariat,
• Accompagner la scolarité,
• Des projets à la pointe de l'innovation.

L'intégralité du guide article par article (et ses bonus!) est consultable en ligne à cette adresse. La diffusion du guide papier est assurée par les réseaux territoriaux d'EPN en France (pour 5 euros par exemplaire).

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie envisage d'en acquérir des exemplaires pour en distribuer aux EPN du réseau intéressés.

A l'initiative de l'équipe du site www.enseignons.be, une journée TIC est organisée le samedi 9 février à Mons.

Le thème est l'apprentissage de trucs et astuces pour gérer l'intégration de l'ordinateur dans ses pratiques d'enseignant.

A qui s'adresse cette journée ?

• aux débutants
• aux responsables informatiques
• aux enseignants qui utilisent l'ordinateur

Mais cette journée sera sans doute intéressante pour les animateurs d'EPN qui travaillent ou souhaitent travailler avec les écoles. Et pourquoi pas inviter des enseignants à vous accompagner ?

Voir la liste des ateliers. Perso, je vais m'inscrire pour la présentation Un tableau interactif, ça sert à quoi ?

 

Pour s'inscrire

Où exactement ?

Les Ateliers des FUCaM
Rue des Soeurs Noires 2
(Entrée du parking rue du Grand Trou Oudart)
7000 Mons

Le blog EPN-Ressources vient de fêter sa première année d'existence et d'animation effective. Avec plus de 960 articles en ligne écrits par les acteurs de terrain des Espaces Publics Numériques de Wallonie et le Centre de Ressources, il est nécessaire de le faire évoluer dans son fonctionnement.

A partir de ce jour, les droits d'écriture sur le blog EPN-Ressources.be sont également ouverts aux usagers et publics fréquentant les EPN du Réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie. Chaque citoyen enfant, adulte ou senior peut, via son EPN, composer des articles qui sont mis en ligne sur EPN-Ressources.be .

Evoquer à quoi ça sert un EPN, parler d'un projet associatif développé dans un EPN, expliquer son parcours d'initiation ou d'approfondissement de logiciels... L'expression sur le blog EPN-Ressources.be permet désormais aux citoyens Wallons de s'exprimer sur des sujets qui sont au coeur des préoccupations et des activités des Espaces Publics Numériques de Wallonie et des personnes qui y travaillent ou sont bénévoles.

J'ai eu l'occasion de lire la proposition d'un membre du réseau, plus exactement Eric de l'EPN de Ciney sur un système de filtrage, fonctionnant en quelque sorte comme une liste blanche, dans laquelle un utilisateur administrateur inscrit auprès de Glubble décide ou non d'autoriser l'accès à certains sites internet à d'autres utilisateurs membres qui utilisent Firefox sur le même ordinateur. Donc un super moyen de contrôle parental!

Comme je suis d'un naturel curieux, et sous l'impulsion de Jean-Luc Raymond, j'ai tenté l'expérience sur un ordinateur Vista équipé de Firefox.

Voici le lien http://www.glubble.com/

1. La première démarche est donc de se rendre sur le site internet de Glubble ou vous voyez sous un petit cadre vert en bas de votre page le moyen de le télécharger, il s'installe sous la forme d'un plugin classique, une extension Firefox. L'installation prend quelques secondes.
   
2. A la relance de Firefox, il vous propose de vous inscrire, ainsi vous pouvez directement prendre en main le système que vous êtes en train de mettre en place! Il vous demande un nom pour votre système de « controle », il vous demande un nom d'utilisateur, mot de passe, question et réponse secrète, bref super simple, un peu comme à l'inscription d'une adresse mail.
3. Si toutes les informations encodées sont valables, que le pseudo n'est pas encore utilisé etc.. Il vous signale que votre système est opérationnel et vous devez lui dire vous même en haut de page que vous êtes prêt à commencer! Un bouton "Done".
4. A partir de ce moment, si vous arrêtez Firefox et que vous relancez, il le bloque et vous demande tout comme lors d'une connexion à une boite mail un login et un mot de passe sans quoi plus d'accès à vos pages internet!
   

   <= Page de démarrage Firefox

   
   
5. Lorsque vous êtes parvenus à vous connecter, un indicateur montre que Glubble est en fonction.
   Les petites têtes (Verte, rouge, jaune) et dans la barre Glubble.

Plusieurs options s'offrent donc à vous!

1. - Lock Firefox, vous "délogue" en quelque sorte!
2. - Add curent siteOption qui permet l'ajout d'un site internet, à la liste des sites autorisés. On aussi choisir quel utilisateur pourra bénéficier de l'avantage que l'on apporte en cochant la case qui le précède dans la liste comme ci-dessous.
   
   
   
   
3. - Show site vous entraîne sur une page qui vous montre tous les sites internet par défaut déjà prédéfinis pour chacun des utilisateurs a qui vous avez créé un accès. Pour test dans mon exemple, les deux membres avaient en commençant des options de bases qui sont très restrictives, ce qui implique qu'en me connectant à leur session, je n'avais pratiquement accès à rien de courant, que des sites enfantins rien de plus!
   Donc à priori, bien fait, à tester sous toutes les coutures cependant!
   
   
4. - Manage members est l'option qui m'avait attirée d'entrée, c'est ce qui permet de créer plusieurs types d'utilisateur. Un collaborateur, donc un autre admin, ou un enfant! On peut prendre l'exemple d'une famille, en imaginant que les parents veuillent deux comptes, c'est totalement réalisable grâce à cette option. On a donc le choix entre 1 utilisateur co-admin et un simple utilisateur!
   
   
5. La petite icône que l'on rencontre près de la barre d'adresse est en fait un raccourci pour l'option Show sites et l'autre add current site!
   
   
   

La dernière chose à signaler et que l'apparence Internet pour un utilisateur limité de Glubble n'a vraiment rien avoir avec ce que l'on connaît! Pas de barre d'adresse, juste une interface nette qui vous donne accès à certains sites internet, rien de plus rien de moins!



En conclusion pas trop dur à prendre en main, il existe sûrement plein d'options complémentaires que je n'ai pas utilisées, mon but ici était de montrer brièvement à quoi on pouvait s'attendre en installant ce plugin! Le seul point négatif peut etre qu'il soit en anglais, mais rien de bien méchant lorsque l'on voit les termes employés.

Dans le cas ou un autre utilisateur veuille apporter d'autres informations à mon topic, ne pas hésiter à me contacter via l'adresse du blog epn-ressources.be, je me ferai une joie de compléter!

Travailler en Espace Public Numérique, c'est être confronté à la réalité de certaines pratiques de l'Internet d'aujourd'hui parmi lesquelles le téléchargement illégal de musique. Mais il existe à côté de cela de la Musique Libre et donc des solutions permettant de télécharger gracieusement et légalement des compositions musicales.

A côté de cela, des initiatives hors des sentiers battus visent à "libérer" la musique comme le Don à l'Etalage (ou Shopdropping) en plaçant gracieusement de la musique en CD dans des boutiques spécialisées pour signifier ironiquement que la musique n'est pas qu'une marchandise mais avant tout une création culturelle. Heureux "trouveurs" qui peuvent repartir avec un CD original. Découvrez à cette adresse les principes du don à l'étalage. Le site générique Dons à l'Etalage propose l'actualité et un forum spécialisé sur ce mode de distribution militant.

Pour les EPN, rien n'empêche d'imaginer des modes de distribution dérivés du Don à l'Etalage pour les compilations de logiciels libres sur cédérom, de la musique gratuite et libre dans des lieux de la commune (avec leur autorisation!) où les citoyens viennent en nombre : administration communale, centre culturels, bibliothèques, salles sportives, CPAS... Il s'agit là aussi d'une manière différente de faire découvrir les activités de l'EPN en joignant au cédérom un flyer ou carton de présentation du lieu d'accès public à l'internet et à l'informatique.

C'était avant les congés de Noël, l'an dernier (oui, déjà!). Le 13 décembre 2007, l'EPN Momiclic de Momignies et le Centre cuturel ont lancé la campagne "Parce qu'Internet n'est pas sans dangers pour nos enfants" qui se déclinera en 2008 en collaboration avec l'ASBL Action Innocence Belgique et avec le soutien de la Fondation Chimay-Wartoise.

Le même jour, Valérie Dudart, dynamique animatrice et responsable de l'EPN Momiclic a été interviewée par Télésambre. Cela a donné lieu à un reportage diffusé dans le journal télévisé du 14 décembre (visionner ici la vidéo). Le quotidien Vers L'Avenir a publié un article sur cette initiative dans son édition du 15 décembre, un papier disponible en ligne : "Pour que les enfants surfent en sécurité" ; résumant ainsi l'action coordonnée par l'Espace Public Numérique :

"De janvier à mai 2008, Momiclic, avec Action Innocence Belgique et le Centre culturel de Momignies vont organiser une campagne en quatre temps. S'y succéderont des sessions d'informations et de formations pour les enseignants, des animations scolaires dans les classes des trois entités, des conférences tout public et des ateliers de formation pour permettre aux éducateurs comme aux parents de mieux maîtriser l'outil informatique et apprendre à mettre en place des filtres et navigateurs sécurisés."

Outre le fait que cette initiative est multi-partenariale, cette série d'activités sur les droits et les devoirs de l'Internet revêt un caractère très utile pour différents publics qui découvrent l'Internet ou qui en sont plus familiers.

Le Café Pédagogique, site français de référence incontournable sur l'actualité du monde de l'éducation (ressources, informations...) annonce dans son Expresso du 3 janvier, la sortie de l'édition 2008 du Guide du Web Pédagogique, un document indispensable de 120 pages qui recense les sites Internet réellement incontournables discipline scolaire par discipline scolaire :

• Primaire - élémentaire ;
• Primaire - maternelle ;
• Enseignement artistiques : Arts plastiques ; Cinéma Audiovisuel ; Education Physique et Sportive,
• Enseignement technologique : Enseignement agricole ; S.T.2 S ; S.T.G. Economie Gestion ; S.T.I. ; Formation Ouverte A Distance,
• Langues vivantes : Allemand ; Anglais ; Arabe ; Français Langue Etrangère et Français Langue Seconde ; Portugais ; Russe,
• Lettres : Français ; Langues Anciennes ; Philosophie,
• Sciences : Mathématiques ; Physique Chimie ; Sciences de la Vie et de la Terre,
• Sciences Humaines : Education Civique et ECJS ; Education au Développement Durable ; Géographie ; Histoire ; S.E.S,
• Technologies,
• Vie Scolaire.

Chaque rubrique est placée sous la responsabilité d'un rédacteur spécialisé qui sélectionne 10 sites internet incontournables et trois "coups de coeur" pour chaque discipline et s'intéresse également à mettre en avant des pratiques innovantes au sein d'établissements scolaires ou par des enseignants en France.

Le Café Pédagogique ne manque pas de souligner à juste propos : "Le web éducatif ce sont d'abord ces milliers d'enseignants qui échangent, créent, adaptent en permanence des objets éducatifs. Il y a là des réseaux actifs, présents sur le terrain qui participent déjà pleinement à la formation des enseignants par les enseignants."

Ce document est à utiliser par les EPN souhaitant mettre en place des actions avec des écoles et aussi s'informer sur des ressources thématiques de qualité disponibles gracieusement en ligne.

Le Guide du Web pédagogique 2008 par le Café Pédagogique (Dossier n°89) :

• Le Guide consultable en ligne,
• Télécharger le Guide en pdf (3 Mo),
• L'affichette de présentation du Guide en pdf à télécharger.

L'équipe du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie souhaite une Bonne année 2008 aux EPN du réseau...

Aiseau-Presles, Andenne, Arlon, Bernissart, Braine-L'Alleud, Châtelet, Ciney, Comines-Warneton, Dinant, Dour, Durbuy, Ecaussinnes, Enghien, Estaimpuis, Fléron, Frameries, Gedinne, Gesves, Habay, Herstal, Hotton, Huy, La Louvière, La Roche-en-Ardenne, Les Bons Villers, Lessines, Liège, Malmédy, Marchin, Momignies, Mons, Namur, Oupeye, Peruwelz, Quaregnon, Saint-Hubert, Sambreville, Tubize, Wanze et Yvoir...

... Et aux animateurs multimédia, gestionnaires d'EPN et responsables de projets dans les communes qui oeuvrent pour l'accueil, l'accompagnement des publics et le bon fonctionnement des structures :

Cathy Adam, Jean-Marc Gérardy, Ronald Gossiaux, Yahya Benhaddou, Fabio Marcuzzi, Patrick Adam, Martine Lhote, Colette Deltant, Xavier Roland, Sébastien Cailleau, Marie-Anne Hatert-Marloye, Pierre-François Van Uymeersch, Christophe Villers, Dina Lansman, Cédric Viola, Yves Daldoss, Jean-Pierre Demptinne, Antonino Marca, Christine Martin, Denis Delaunois, Eric Blanchart, Ludivine Mottura, Geoffrey Degrave, Hervé Depuydt, Alain Rollmann, Richard Fournaux, Thérèse De Biourge, Céline Hauwel, Carine Nouvelle, Freddy Dequevy, Nadège Huart, Xavier Fostroy, Philippe Gillon, Carine Caligione, Jacqueline Ramu, Joëlle Petitjean, Christian Debruyne, Maxence Loré, Guy Seynaeve, Véronique Veys, Dominique Facella, Michèle Rutten, Claude Godart, Victor Djelo Djesa, Bernard Sirault, Guy Lallemand, Yvan Braet, Christelle Parizel, Véronique Lepropre, Brigitte Lambot, Michel Auquier, Katharine De Waele, Eddy Louchez, Serge Bodeux, Sophie Lecoq, Fabienne Rusinowski, Jean-Michel Guarino, Christophe Henrion, Marie-Anne Gilloteaux, Richard Bourcy, Michel Jadot, Patrick De Spiegeleer, Carole Merlot, Marika Rezsek, Miloud Moussaoui, Charles Racot, Marcel Viroux, Karen Van Erpe, Daniel Pierard, Maxime Giambattista, Caroline Delhaye, Laëtitia Vanderstocken, Isabelle Tourneur, Thibaut Mevis, Michel Jacquemin, Martine Pezzotti, Sabine Mathieu, Nathalie Debure, Stéphanie Ardu, Jean-Marie Plenger, Jérôme Boutet, Philippe Defays, Marie-Françoise Marfaing, Tonia Fuoco, Anne-Pierre Lambert, Stéphane Dubru, Christian Bertrand, Gregor Stangherlin, Louis Jacquet, Roseline Lemaire, Sébastien Reinders, Magali Hanen, Daniel Rossion, Jean-François Pecheur, Didier Distate, Jean-Jacques Tricot, Valérie Dudart, Laurence Delaye, Fabienne Goudmant, Thierry Tournoy, Yasin Bouzroutti, Pierre Siengens, Yves Gérard, Raphaël Téheux, Alain Leclercq, Valérie Guery, Sandra Carpentier, Xavier Cantineaux, Xavier Stievenart, Michel Fourneau, Xavier Cantineaux, Pascal De Decker, Alain Lignon, Brigitte Chanson, Michèle Wiame, Maurice Bauduin, Maurice Van Bever, Emmanuelle Derville, Natacha Sensique, Domenico Curcio, Marc Fransolet, Céline Gustin, Jacques Elias, Marc Jacques, Damien Maillard, Nathalie Patris et Geneviève Boquet...

... Ainsi qu'aux élus de ces différentes communes... Sans oublier les publics et apprenants des EPN de Wallonie.