Le blog

Bernard Daburon est un personnage passionné. Il exerce au sein du Blog46 à Beauvais (en Picardie), une structure locale dédiée à l'Information Jeunesse (et dont le nom a été choisi avec les jeunes de la ville!) qui est aussi un Espace Public Numérique (EPN).

Ce lieu InforJeunes expérimente depuis des années l'informatique et l'internet parce qu'il faut d'abord utiliser les outils appréciés par les jeunes pour pouvoir les informer.

Blog46 Beauvais : assurer sa présence sur les réseaux sociaux utilisés par les jeunes

Bernard et ses collègues sont ainsi présents via leur structure sur bon nombre de réseaux sociaux (FlickR, Facebook, MySpace...), ont mis en place un blog (il y a bien des mois!), et se retrouvent aussi sur les plateformes vidéo. C'est via cet écosystème Web que le Blog46, non seulement, informe mais aussi donne la parole aux jeunes et aussi leur délivre des conseils. Une richesse de sens et un foisonnement d'idées visible dès la page d'accueil du portail internet de la structure.

De la vidéo classique à la WebTV : un dossier indispensable!

Bernard Daburon vient de mettre en ligne un passionnant article "Blog46, Vidéos et Web TV" qui montre l'utilisation de la vidéo au Blog46 Beauvais en retraçant l'historique des usages de la vidéo et les solutions qui ont été adoptées. Il est fait un point sur l'utilisation des plateformes de diffusion de vidéos (YouTube et DailyMotion) au streaming vidéo (Live.yahoo, Blog-video.tv et Mogulus, Tvperso) sans oublier la TV perso (via le Fournisseur d'Accès à Internet Free).

Dans une deuxième partie de cet impressionnant dossier, il est mentionné les usages de ces outils au Blog46, également l'ensemble de l'infrastructure (matériel, logiciels), les compétences nécessaires pour mener un projet vidéo au long cours et le choix des plateformes de diffusion sur le Web sans oublier une large webographie.

Pour tout EPN, association ou groupe de personnes souhaitant investir (raisonnablement) dans la vidéo et produire du contenu diffusé sur le Web, ce dossier est une mine d'or... et fait référence. Félicitations à son auteur.

En Belgique, chaque jour trois personnes jeunes et moins jeunes contractent le virus du sida. La prévention contre le sida et les maladies sexuellement transmissibles reste plus que jamais d'actualité.

A l'occasion de la Journée Mondiale de lutte contre le Sida, la Représentation en Belgique de la Commission européenne lance une campagne de distribution de 10.000 préservatifs destinés en priorité aux jeunes sous le thème "Protège-toi ! Bescherm Je ! Be Safe !".

Des préservatifs sont disponibles gratuitement (jusqu'à épuisement du stock) en envoyant un mail à : COMM-REP-BRU@ec.europa.eu

Contact :

M. Willy Helin
E-mail : COMM-REP-BRU@ec.europa.eu

Samedi 29 novembre, dans le cadre du salon EducaTICE, l'équipe d'Internet Sans Crainte a indiqué les nouveautés du dispositif de sensibilisation des jeunes aux enjeux et dangers d'Internet (qui représente la France au sein du programme Safer Internet Plus).

Internet Sans Crainte pour les parents

L'initiative soutenue par la Délégation aux Usages de l'Internet et les Ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche proposera fin 2008/début 2009, un nouveau portail du programme Internet Sans Crainte (toujours à la même adresse) avec l'ouverture d'une rubrique spécifique pour les parents.

Internet Sans Crainte aussi pour les adolescents

Autre nouveauté attendue : jusqu'à maintenant, Internet Sans Crainte concentrait ses efforts sur  les enfants de 7 à 12 ans. Dès début 2009, le programme développera et mettra à disposition via son portail, du contenu spécifique pour les adolescents (de 12 à 16 ans), nouvelle priorité pour sensibiliser les jeunes aux enjeux et dangers d'Internet.

Pour ce faire, la communication du programme investira des espaces Web fréquentés par les adolescents : notamment les réseaux sociaux (Facebook, MySpace, Skyblogs...) mais aussi l'accès à Internet via la téléphonie mobile (GSM) en liaison avec des opérateurs mobiles.

Net Ecoute Famille : ligne d'assistance téléphonique

En accord avec le projet Internet Sans Crainte, l'association e-Enfance gère nouvellement (pour la France uniquement) une ligne d'assistance téléphonique baptisée Net Ecoute Famille au 0820 200 200 (0,09 EUR TTC par minute) du lundi au vendredi de 9h à 17h.

Net Ecoute Famille indique répondre à toutes les questions concrètes que se posent les enfants, les adolescents et les parents sur Internet et le mobile :

• aide à l'installation des logiciels de contrôle parental,
• conseils sur l'utilisation sécurisée d'Internet et du mobile par les jeunes,
• aide psychologique en cas de confrontation à des problèmes graves liés à Internet et au mobile (images choquantes, harcèlement moral et sexuel, mauvaises rencontres, pédophilie, dépendance à Internet ou aux jeux vidéo...).

Du nouveau matériel pédagogique disponible gracieusement pour les EPN

Internet Sans Crainte met à disposition des professionnels (dont les animateurs multimédia) des outils pédagogiques téléchargeables ou à commander en ligne gracieusement.

Quelles sont les nouveautés de ce kit de communication en cette fin d'année ?

• Des cartes postales Vinz et Lou mentionnant le numéro de téléphone de la ligne Net Ecoute Famille,
• Des mini-autocollants Vinz et Lou,
• Des cédéroms Vinz et Lou sur Internet "Bien surfer, ça s'apprend avec...",
• La BD "Vinz et Lou sur Internet" (en format réduit)...
• et le guide "La sécurité sur Internet, si on en parlait en famille ? Petit guide à l'usage des parents" (également téléchargeable en pdf) très récemment paru, qui rassemble en 12 pages quelques messages clés à discuter avec les enfants (et les adolescents!) pour les aider à adopter une attitude critique et responsables sur Internet (et aussi dans l'utilisation du Web via le téléphone portable/GSM).

Comment expliquer Facebook aux publics des EPN ? Comment en découvrir le champ des possibles ? Comment aussi réfléchir aussi à l'utilisation qui est faite de Facebook, au réseau et réseautage social ?

Facebook comme communauté virtuelle

Un travail récent (et de bonne qualité) de la part d'étudiants donne à voir Facebook sous l'angle de la communauté virtuelle et plus spécifiquement avec une approche pluriculturelle en s'attachant à délivrer un historique du service en ligne et quelques caractéristiques des membres de Facebook.

Cette étude intitulée "La Communauté Virtuelle "Facebook"" (en pdf, 8 pages) a été conduite en octobre 2008 par trois étudiants (Anna Wnekowicz, Jasmin Khalaf et François-Xavier Bouvier) pour le cours de "Notions de base en sciences de l'information et de la communication adaptée au contexte interculturel" dans le cadre de la Licence LMFA (Spécialité "Communication Interculturelle et Langues du Monde") à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO, Paris).

En savoir plus sur Facebook : livres sur Facebook

En complément, signalons que plusieurs livres en français sont parus en 2008 sur le phénomène Facebook ; en voici une mini-bibliographie :

"Bienvenue sur Facebook ! : LE mode d'emploi" par Jérôme Bouteiller, C. Germouty et K. Papillaud
160 pages. Publié le 16 avril 2008. 9,90 EUR
Editeur : Albin Michel. Collection : Essais
(Ouvrage pratique)

"Facebook : on s'y retrouve" par Eric Delcroix et Alban Martin
270 pages. Publié le 19 avril 2008. 13,30 EUR
Editeur : Pearson. Collection : Loisirs numériques
(Ouvrage pratique)

"Petite anthologie du flingage sur Facebook" par Pierre de Taillac
251 pages. Publié le 5 juin 2008. 9,90 EUR
Editeur : Bourin. Collection : Documents
(Ouvrage humoristique qui explore le contenu de groupes Facebook)

"Facebook et Open Social" par Loïc Bar
293 pages. Publié le 15 juillet 2008. 25 EUR
Editeur : Micro Application. Collection : Webmasters
(Ouvrage technique surles extensions Facebook - API Facebook - et OpenSocial)

"Facebook et les autres réseaux sociaux" par Alexandre Boni
234 pages. Publié le 15 juillet 2008. 15 EUR
Editeur : Micro Application
(Découverte de Facebook et d'autres réseaux sociaux : Orkut, Viadeo, LinkedIn...)

Le CEFRIO (Centre francophone d'informatisation des organisations), organisme canadien, fournit une veille conséquente sur les tendances de l'utilisation des technologies et s'est fait notamment une spécialité de relever les "bonnes pratiques" en matière d'internet public.

Dans la dernière livraison de sa lettre d'information, le centre canadien propose une excellente ressource thématisée et synthétique : "Petit guide pour réussir un projet de cyberdémocratie" et montre comment une commune ou une entité territoriale peut réussir à mener un projet de démocratie et de citoyenneté en ligne dans une dimension participative :

"Qu'ils prennent la forme d'un forum de discussion, d'un sondage en ligne, d'une pétition électronique, d'une consultation sur Internet ou d'un vote électronique, les outils de cyberdémocratie améliorent grandement le degré et la qualité de la participation des citoyens."

Il s'agit là de mettre en avant les résultats d'une étude menée de 2005 à 2008 au Royaume-Uni, et confiée par le ministère de la Justice britannique à la Hansard Society  : le projet Digital Dialogues, "dont le but est d'étudier l'utilisation d'outils Web pour encourager la participation citoyenne et renouveler l'exercice démocratique." L'étude s'est déroulée en trois phases, de 2005 à 2008.

Mentionnés par Isabelle Poulin du CEFRIO, les 4 facteurs déterminants de réussite d'un projet de cyberdémocratie sont le suivants :

• associer l'ensemble des acteurs à la construction du projet : une participation intégrée aux processus et à la culture de l'organisation; n'apparaissant pas tout d'un coup ou en marge d'un projet,
• construire son projet en analysant les besoins avant de se lancer dans la sélection de l'outil : un choix de l'outil motivé par les besoins à combler et non par la technologie existante,
• avoir une capacité d'ouverture certaine : les organisations doivent avoir une réelle volonté d'écoute ;
• savoir réadapter son projet en permanence : les organisations doivent possèder une capacité de réflexion et d'adaptation (écoute, réflexion, apprentissage, réponse et changement).

Le CEFRIO indique ensuite des conseils au sein des trois grandes étapes de réalisation d'un projet de cyberdémocratie : avant le lancement, pour l'entrée en service du projet, et une fois l'activité terminée.

En complément, vous pouvez retrouver sur le site officiel de Digital Dialogues, les rapports des 3 phases du projet, un vrai coffre à trésors pour toute commune souhaitant mettre en place ou réfléchir à ses actions en termes de citoyenneté sur le Web... en y associant, pourquoi pas, l'EPN (Espace Public Numérique).

L'UCP, mouvement social des aînés ASBL organise le lund 8 décembre 2008 à l'Auditorium de Moulins de Beez (5000 Namur) une Journée d'Etude thématique "Aînés et TIC : Les aînés menacés par l'exclusion numérique ?". Mise à jour du mardi 2 décembre : Cette rencontre est ajournée.

A l'heure actuelle, suite au développement de la société de l'information, nous vivons de plus en plus avec des médias performants. L'ordinateur, l'Internet, le GSM, les guichets automatiques changent notre vie, secouent nos habitudes et permettent de simplifier un certain nombre de tâches. Ces technologies modifient notre vie quotidienne mais qu'en est-il pour les aînés ?

Face aux risques d'exclusion de la société de l'information, l'UCP souhaité donner la parole aux +50 et ainsi recueillir leurs avis afin de découvrir l'impact de ces nouveaux médias sur leur mode de vie.

L'UCP a mené une enquête auprès des plus de 50 ans afin d'observer et d'analyser les situations concrètes (satisfaisantes ou insatisfaisantes) rencontrées par ce public au quotidien.
Quelles sont les motivations ou entraves à l'utilisation des TIC par les aînés ? De l'usage du GSM, des guichets automatiques, de l'ordinateur, de l'Internet et de ses services nous tenterons de relever les incitants et/ou les craintes des +50 face à l'évolution technologique de notre société.
Les nouvelles technologies sont-elles accessibles en terme de coût, de compétence technique, de formation ? Quelles sont réellement les attentes des +50 ? ... Cette journée d'étude tentera de répondre à ces nombreuses questions.

Programme :

09h00 : Accueil.

09h30 : Ouverture de la journée d'étude.
Christian Dhanis, président de l'UCP, mouvement social des aînés.

09h40 : Résultats de l'enquête "Aînés et TIC" menée par l'UCP, mouvement social des aînés.
Franck Moinil, chargé de projets.

10h30 : "Citoyens wallons: usages TIC 2007", mise en relation des résultats UCP avec ceux de l'enquête de l'AWT.
André Delacharlerie, expert responsable du pôle Observatoire des TIC de l'AWT.

11h20 : Pause.

11h40 : Les aînés sont-ils réellement menacés par l'exclusion numérique ?
Gérard Valenduc, codirecteur du Centre de recherche "Travail & Technologies" à la Fondation Travail-Université.

12h30 : Repas sandwiches.

13h30 : Présentation des ateliers.
Thème général : "bonnes pratiques" pouvant aider à favoriser l'acquisition des TIC par les +50 (mais non exclusivement).

13h45 : Travail en ateliers.

15h30 : Séance plénière : Rapport des ateliers.

16h00 : Conclusions.

16h20 : Intervention de Marie Arena, Ministre de l'Intégration sociale, Politique des grandes villes, Lutte contre la pauvreté et Economie sociale.

16h30 : Fin de la journée.

Informations pratiques :

Adresse du jour :
Auditorium des Moulins de Beez - rue du moulin de Meuse 4 - 5000 Namur (Beez)

Participation :
Membre UCP : 5 EUR
Non-membre UCP : 10 EUR
à verser sur le compte 799-5500203-14 avec la communication Paf 20081208 ou à payer sur place.

Renseignements :
UCP, mouvement social des aînés : 02/246.46.73

Si vous souhaitez participer à cette journée, l'UCP vous invite à vous inscrire (obligatoirement) en envoyant un mail à reservation@ucp-asbl.be ou en téléphonant au 02/246.46.73 avant le 04 décembre 2008.

Une belle réussite et une formidable récompense pour le travail accompli par Momiclic, l'EPN de la Commune de Momignies (membre très actif du Réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie) reçue aujourd'hui à Paris!

Ce jeudi 27 novembre, dans le cadre du Salon EducaTICE (Salon de l'Education) à ParisExpo (Porte de Versailles), sur le stand du Ministère de l'Education (France), l'association Villes Internet, à l'initiative du dispositif Ecoles Internet, a décerné le label Ecole Internet à l'Ecole Communale de Momignies, unique établissement scolaire en Belgique à avoir reçu le présent label.

Valérie Dudart, Séverine Vantournhoud et Martine Brunois, 3 enseignantes de l'Ecole Communale de Momignies avaient fait le déplacement de Wallonie pour recevoir ce prix des mains de M. Jean-Yves Capul (Professeur Agrégé, Sous-Directeur des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education au Service des Technologies et des Systèmes d'Information, à l'Administration Centrale des Ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, France).

Le Comité d'évaluation du dispositif (réunissant des professionnels de l'Education en France) s'est réuni le 15 octobre dernier pour étudier la candidature de l'école.

L'Ecole Communale de Momignies (et son EPN Momiclic) labellisés Ecole Internet 2008



Pour la première édition de ce dispositif unique Ecoles Internet, 94 écoles ont participé (dont 93 en France) à la consultation, et 65 écoles sont labellisées "Ecoles Internet 2008" dont l'Ecole Communale de Momignies.

Le label Ecoles Internet, créé en 2008, a pour objet de promouvoir les usages d'internet dans le cadre d'une égalité d'accès et d'appropriation pour tous les élèves des écoles primaires. Le label Ecoles Internet est destiné à valoriser les nombreuses écoles qui ont déjà une dynamique liées aux usages d'internet, inciter à une intégration maîtrisée d'internet dans les usages scolaires, périscolaires ou extrascolaires, favoriser la mutualisation des initiatives et sensibiliser les décideurs locaux à l'existence de dispositifs multimedia et internet mutualisables.

Les activités multimédia de l'Ecole Communale : une démarche exemplaire primée en France!



Ce prix prime la reconnaissance du projet numérique de l'Ecole Communale de Momignies, de l'Espace Public Numérique qui s'y trouve (au 1er étage), de la communauté éducative (enseignants, élèves, parents, acteurs associatifs et commune) qui font de ce lieu un Centre de Ressources multimédia local qui essaime par ses pratiques et son exemplarité bien au-delà de Momignies!

Parmi les actions multimédia menées par l'EPN Momiclic et l'Ecole Communale de Momignies, citons :

- L'accès libre à la salle pour les instituteurs et leurs élèves pour des activités thématiques : Mathématiques ; Droits de l'Enfant ; Qu'est-ce que l'électricité ? ; Affiches pour le Marché de Noël ; Education citoyenne (avec les parents d'élèves)...
- L'accès accompagné dans le cadre de projets d'intégration des TIC en collaboration  avec l'animatrice de l'EPN et les enseignants : Les maternelles de Macquenoise (une implantation de l'école communale située à 10 km) ont réalisé des activités TIC autour de leur projet de potager et poulailler ; Activités autour de la poule et des poussins...

- Récemment, la mise en place d'une classe mobile dotée de netbooks pour les cours de morale, une initiative récemment évoquée,

- Le soutien et conseil pédagogique de l'animatrice pour des projets d'intégration des TIC dans les classes (hors de l'EPN) : le blog Clic-Classe des 1ères et 2èmes primaires ; la campagne "Parce qu'Internet n'est pas sans dangers pour nos enfants" en partenariat avec Action Innocence,

- Les formations des enseignants en collaboration avec l'ASBL Forsud : 46 enseignants en formation TIC hors temps scolaires.

Momiclic.be : Une présence Web avec contenus partagés



En outre, Momiclic est présent sur le Web de façon active avec son site Momiclic.be . Ainsi, l'Ecole Communale produit, participe, échange dans un but de construction des savoirs et des savoirs-faire.

Cette présence active sur le Web répond donc à un objectif poursuivi depuis 2004 : fournir aux usagers, à tout internaute et aux autres animateurs multimédia et enseignants des ressources pratiques à l'utilisation des TIC. Ses ressources sont d'ailleurs sous licence Creative Commons "Paternité-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 Générique".

Cette récompense en France témoigne de la vitalité et du dynamisme du projet coordonné depuis 2004 par Valérie Dudart.

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie se réjouit de cette récompense amplement méritée et qui marque l'attrait de la communauté éducative française pour cette Ecole Internet belge!

Photo 1 (de gauche à droite) : Trois enseignantes de Momignies (Valérie Dudart, Séverine Vantournhoud et Martine Brunois) reçevant sur le stand de Ministère de l'Education Nationale (France) au salon Educatice (ParisExpo), le label Ecole Internet 2008 pour l'Ecole communale de Momignies des mains de M. Jean-Yves Capul (Ministère de l'Education Nationale) en présence de Madame Florence Durand-Tornare (Déléguée Générale de l'association Villes Internet).

Terre.tv, une télé sur l'environnement, qui se dit la télé des générations futures, proposent des programmes reprenant différents thèmes comme pensées terriens, des portraits de scientifiques, architecte de la mer, des documents, ...On y apprend beaucoup, à découvrir absolument.

Eco.moovement.fr est un moteur de recherche pour les emplois qui concernent le développement durable.

Vous cherchez un emploi sur Paris dans ce domaine, le moteur vous trouve des postes qui se rapprochent de votre recherche.

Apparemment le site ne fonctionne pour le moment que pour la France. Les entreprises soucieuses de notre terre publient leurs offres d'emploi et l'internaute conscient des problèmes de celle-ci trouve un emploi pour la protéger.

Bientôt Noël, une fête merveilleuse qui réunit en général les familles dans la joie, la bonne humeur. (Certains n'ont malheureusement pas cette chance). Cependant elle occasionne également pas mal de déchets.

Le site environnement.paris.fr donne quelques idées cadeaux, des conseils pour le choix de nos aliments par exemple acheter des aliments frais et non emballés, renoncer aux papiers métallisés, pailletés ou en matière plastique, ...



Hormis toutes ses idées et conseils pour cette fête, vous y retrouverez également tous les écogestes que ce soit au bureau, dans la chambre,...Vous pourrez aussi calculer votre empreinte écologique,...