Le blog

La Presse écrite belge marque son intérêt pour les Espaces Publics Numériques du réseau des EPN de Wallonie ces dernières semaines et ces derniers jours. Florilège de quelques articles très récemment parus qui montrent le dynamisme des projets et des activités menés par les structures :

Chaumont-Gistoux : Portes Ouvertes au Cyberespace (La Libre Belgique) 28 mars 2009

"L'EPN de Chaumont-Gistoux vise, "dans un souci de cohésion sociale et d'égalité des chances", plusieurs objectifs. Tout d'abord, fournir un accès gratuit à des ordinateurs et à une liaison Internet, accompagné si nécessaire par un animateur formé ; ensuite, proposer des séances d'initiation et de formation dans différents domaines, et, enfin, offrir un lieu d'échanges et de convivialité.""

Libin : Voilà le numérique pour tous (Actu24) 28 mars 2009

"Après le mot de bienvenue de la bourgmestre Anne Laffut, Philippe Evrard, président du CPAS de Libin, remercie spécialement le ministre pour son intervention financière (50 000 EUR) qui a permis d'acheter le matériel et de rémunérer des animateurs. « Ce projet ne se limite pas à la maîtrise de l'ordinateur mais il permet d'aborder les différents aspects du numérique (photos, internet, vidéo). Je remercie spécialement les trois animateurs de la Haute-Lesse : Pierre Lardinois pour Daverdisse et Tellin, Philippe Mahin pour Libin et Valérie Martin pour Wellin, particulièrement compétents dans ce domaine. » L'EPN essentiel surtout dans les communes rurales Philippe Courard rappelle que l'Espace Public Numérique est essentiel surtout dans les communes rurales où la population doit avoir la possibilité comme en ville de bénéficier de ces nouvelles technologies de la communication."

Estaimpuis : Le numérique en fête pendant une semaine (RTBF) 27 mars 2009

"Même les petites communes s'investissent, Estaimpuis organise par exemple une découverte des sites internet qui permettent d'apprendre les langues, et le tout gratuitement. Cela se passera le mercredi 1er avril de 14 à 19 heures."

Lessines : Magritte et la Toile, c'est numérique (Actu24) 24 mars 2009

"Du samedi 28 mars au vendredi 3 avril, L'Espace public numérique de Lessines, La Toile de Magritte , proposera au public une série d'activités entièrement gratuites pour découvrir les usages des technologies de l'information et de la communication (...)  Mardi 31 mars de 14h à 16h30, « bien utiliser sa clé USB ». La clé USB est devenu un moyen simple, léger et pratique de transporter ces données. On pourra apporter sa clé et apprendre à l'utiliser (transferts de fichiers, enregistrer des photos à partir d'Internet...). L'atelier est ouvert à tous ; maximum : 8 participants.  * Mercredi 1er avril à partir de 15h, « Facebook au service de tous ». Il s'agira d'une séance d'information sur ce célèbre réseau social. A travers Facebook, les Lessinois pourront (re)découvrir Lessines d'antan. Des montages photos réalisés lors de formations organisées à l'espace seront exposés (pour tous)."

Andenne : Semaine numérique (La Libre Belgique) 24 mars 2009

"Dans la cité des Ours, la semaine qui s'annonce sera résolument placée sous le sceau du numérique. Du 28 mars au 3 avril, une série d'animations sont programmées, toutes gratuites. (...) Concrètement, cinq activités sont annoncées. La première est consacrée à Facebook, le plus connu des réseaux sur la Toile. Une rencontre conférence aura lieu en compagnie de Pascal Poty, chargé de cours à l'université de Lille et de Namur. Le but est de présenter les dangers, mais aussi les avantages, de ce qui s'apparente à un phénomène de société."

Tintigny : Une semaine toute numérique (Actu24) 24 mars 2009

"Des ateliers de découverte et d'information sont proposés entre le 28 mars et le 3 avril. L'occasion aussi de découvrir le nouvel espace public numérique de Tintigny qui accueille les formations en informatiques données par le CDR ASBL d'Ansart.  Samedi 28 mars : 13h-14h30 : « J'apprends la recherche sur Internet » ; dimanche 29 : 9h30-10h30 : petits-déjeuners numériques du CDR : « J'apprends à gérer mes photos numériques », un croissant et un café offerts ; 14h30-16h30 : accès libre à l'EPN avec présence d'un formateur du CDR pour répondre aux questions."

Marche-en-Famenne : Semaine numérique en 3 ateliers (Actu24) 23 mars 2009

"À Marche-en-Famenne, le Centre de Support Télématique participe à l'évènement en organisant trois ateliers: - 30 mars :Jeux interactifs - Tout public (enfants, adultes, seniors) - Horaire: de 13h à 17h  Pictionnary sur le thème des TIC, scrabble en ligne, jeux avec la Wii - 1er avril : Facebook - Public: Adultes & seniors - Horaire: de 14h à 16h  Facebook le réseau social : Découverte du site, inscription et premiers pas."

Mons : La semaine numérique débarque (La Province) 23 mars 2009

"Apprivoiser son GSM, retoucher ses photos en ligne, dessiner avec un logiciel, avoir des amis sur Facebook, faire des recherches sur Internet, créer un album de scrapbooking sur la toile... Tout cela et bien d'autres choses sont possibles durant la semaine numérique, du 28 mars au 4 avril."

Tellin : Pour découvrir l'informatique (Actu24) 18 mars 2009

"L'espace public numérique (EPN) de Tellin organise trois activités dans ses locaux, dans le cadre de la semaine numérique (...) Le samedi 28 mars ensuite, une séance sous la forme d'une information sur les logiciels libres sera organisée de 10 h à 12 h. Des traitements de texte, des tableurs, des logiciels de dessin, des navigateurs, des programmes antivirus,... Tout à la portée d'un clic de souris. Vous saurez comment remplacer vos logiciels parfois très coûteux et souvent piratés, par des programmes équivalents, gratuits et copiables en toute légalité."

Estaimpuis : Semaine numérique (Actu24) 16 mars 2009

"Du 31 mars au 4 avril, dans le cadre de la semaine numérique, une formation informatique est dispensée à la bibliothèque. Au programme - mardi 31 mars : retoucher ses photos avec le logiciel libre Picnik  - mercredi 1er et samedi 4 avril : apprentissage des langues grâce à des sites gratuits ;  - vendredi 3 avril : sensibilisation à l'environnement. L'occasion de tester son empreinte écologique dans la vie de tous les jours."

Lessines : La fête de l'Internet (La Libre Belgique) 10 mars 2009

"Cette année, la Fête de l'Internet revient à Lessines avec "La semaine du Numérique".  Du samedi 28 mars au vendredi 3 avril, L'Espace public numérique, "La Toile de Magritte", proposera au public une série d'activités entièrement gratuites, et ce pour découvrir, entre autres, les usages des technologies de l'information et de la communication."

Gouvy : Le Top du numérique (Actu24) 24 février 2009

"D'autres formations vont suivre, spécifiquement adaptées aux demandes des utilisateurs. Ainsi des ateliers d'aides à la création de site internet vont être ouverts : «Prioritairement pour les indépendants et les commerçants de la région. Ca répond à une demande précise» indique Sophie Giles. La demande est telle que son poste d'employée à mi-temps pourrait évoluer rapidement vers un 3/4 temps."

Habay : Construisez un site web de A @ Z (Actu24) 21 février 2009

"Si Internet vous attire, si votre clavier vous titille, si vous voulez créer votre propre site Internet ou mettre votre association en valeur sur le WEB, rendez-vous à l'Espace public numérique de Habay.  Yves David vous propose une formation de trois mois qui vous permettra de réaliser et de mettre en ligne votre site, de A à Z. Apprentissage du XHTML et des CSS, introduction au PHP et à MySQL et mise en place d'un CMS.  Attention, la formation est limitée à 8 personnes. Chacun devant un PC."

Hamoir : Informatique (Actu24) 9 février 2009

"Dans le cadre de l'ouverture de L'Espace Public Numérique, tous les seniors sont invités à une initiation à l'informatique et à Internet. Cette initiation s'adresse aux personnes de + de 55 ans et est gratuite."

Malmedy : Jeunes : un film tourné sur GSM (Actu24) 31 janvier 2009

"Au carnaval, au Luxembourg, un échange est prévu avec 5 jeunes et un animateur de 4 pays. 6 Malmédiens s'y rendront pour réaliser un film vidéo et un clip contre le racisme ainsi que pour participer à une émission radio. En prélude à cette rencontre, nous sommes en train de tourner un film en collaboration avec l'E.P.N. de la bibliothèque. Le thème retenu chez nous est la difficulté d'un jeune immigré de trouver un emploi. L'originalité de la démarche est que c'est filmé sur un GSM. Nous nous réjouissons de voir ce que les Polonais, les Français et les Luxembourgeois auront réalisé."

Beauraing : Espace pour branchés et autres (Actu24) 23 janvier 2009

"Si l'EPN est un outil qui permettra d'aider les demandeurs d'emploi, les personnes ne disposant pas d'ordinateur à la maison de trouver leur bonheur, il permettra aussi de porter des projets bien ciblés. On pense notamment à accueillir les enseignants qui veulent s'appuyer sur l'informatique dans leur expérience pédagogique.  Le personnel communal devrait également goûter à l'espace pour suivre des formations qui seraient un plus dans leur exercice de leur fonction."

Beauraing : Un Spécialiste en support (Actu24) 23 janvier 2009

"Depuis le 13 mai dernier jusqu'à ce jour, ce sont plus de 5000 heures de cours qui ont été prestées dont 2273 heures pour les demandeurs d'emploi.  L'EPN correspond, pour l'heure, à une attente. « Il y a une liste d'attente chez les seniors, indique M. Colignon. On ne parvient pas à suivre, au niveau des cours. La demande est assez importante. Selon les modules, il y a une réserve d'inscriptions. »"

Hamoir : L'informatique pour tous (Actu24) 22 janvier 2009

"C'est une réelle occasion pour tous ceux et toutes celles qui, jusqu'à maintenant ont été effrayés par l'informatique, de se familiariser avec cet outil devenu quasiment indispensable. Cette inauguration a réuni, non seulement le ministre Marc Tarabella et le mayeur de Hamoir, Patrick Lecerf, mais également une foule de curieux et de passionnés de l'informatique qui trouvent dans cette réalisation, un moyen formidable de se plonger et de manipuler un mode de communication devenu incontournable."

Yvoir : Les formations de l'EPN (Actu24) 13 janvier 2009

"Les nouvelles formations pro posées par l'Espace public numérique, pour le premier semestre 2009, sont classées par thèmes.  (...) «Initiation aux bases de données» les lundis 16, 23 et 30 mars, de 17 à 19 h; «Initiation au tableur» les lundis 27 avril et 4, 11 et 18 mai, de 17 à 19 h; «Le référencement de site web» le lundi 25 mai, de 17 à 19 h; «Publication assistée par ordinateur» les lundis 8, 15 et 22 juin, de 17 à 19 h."

Perulwez : Adoptez la TIC attitude (Actu24) 23 décembre 2008

"Divers ateliers seront proposés en ce début d'année. Il s'agit en une heure d'une mini-conférence suivie d'un questions-réponses. Voici les thèmes: «Les tendances High-Tech» le jeudi 5 mars, de 17h à 19h (Ipod, Iphone...) «Les serious game» le jeudi 12 mars, de 17h à 19h (Nintendo DS, Wii...). «Les réseaux sociaux», le samedi 14 mars, de 9h à 10h30 (Myspace, Facebook...). «A la découverte de Vista» le jeudi 19 mars, de 15h à 17h. «Quel ordinateur choisir?» le jeudi 26 mars, de 17h à 19h (décoder les offres publicitaires). P.A.F.: 2 euros par atelier."

Excellente initiative de la Maison Pour Associations Asbl de Marchienne-au-Pont (Wallonie, Belgique) qui propose dans son espace de téléchargement, une série de documents/outils pédagogiques qui ont retenu toute notre attention ; en particulier :

Le guide "Animer Un Espace Public Numérique (E.P.N)" ; n°11 - téléchargeable gratuitement.

Animer un EPN : guide pratique et pédagogique

En 36 pages, la MPA propose un outil pratique utile sur les EPN :

• Un préambule sur la démarche d'éducation permanente au sens large et à la MPA,
• Une brève définition sur ce qu'est un EPN,
• Puis le dossier "Animer un EPN" proprement dit avec :
  
  • des outils de communication externe,
  • des fiches pratiques :
    
    • C'est quoi un ordinateur ?
    • Utilisation de la souris et de l'écran ;
    • Utilisation du clavier ;
    • Les accessoires ;
    • Le raccordement ;
    • Raccorder n'est pas assembler ;
    • Je voudrais un ordinateur, mais encore ? Pour quoi faire ?
    • Open source, freeware, shareware, ...
    • Comment installer les divers logiciels ?
    • Pourquoi un antivirus ?
    • Sauvegarder vos productions ;
    • Comment sauvegarder ?
    • Le World Wide Web ;
    • Comment se connecter au WWWeb ?
    • Comment faire une recherche sur le WWWeb ;
    • Comment se créer une adresse Email ?
    • Blogs, Chats et Forums,
    • Ethique : risques légaux et autres...
    • Conduite à l'E.P.N. (ex. de R.O.I. - Règlement d'Ordre Intérieur).
    
    
  
  

Voilà un dossier repère qui correspond aux activités de premiers pas vers l'Internet et l'informatique pour les publics fragilisés ou en insertion sociale.

A noter que d'autres dossiers pédagogiques sont offerts par la MPA dans l'espace Téléchargement du site de l'association : à destination des acteur du non marchand qui ont des projets en maturation ou qui sont déjà en activité. Elles reprennent des outils utilisés par la MPA. Liste des 13 fiches proposées :

L'Asbl ; La comptabilité des ASBL ; Conduite d'un projet ; Forums associatifs ; Les artistes émergents ; La photographie ; Exposition associative ; SPIP ; WebRadio Route90 ; WebTV FullTV ; MPAexpress ; L'infographie ; Le magazine Impact.

Alain Kiyindou (MCF/HDR Université de Strasbourg, Président de la Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication) nous informe de la publication du numéro thématique "Fracture numérique et justice sociale" publié dans la revue Les cahiers du Numérique vol.5/n°1, 2009, sous sa direction, aux éditions Hermès Lavoisier ; une édition scientifique de premier plan très intéressante.

Pour les personnes travaillant dans le champ d'actions de lutte contre la fracture numérique (EPN, CPAS...), cette revue propose des articles reflétant un large éventail des problématiques liées à ce sujet.

Présentation

Les politiques publiques de réduction de la « fracture numérique » visent à ce que les femmes et les hommes, quels que soient leur statut ou leur lieu d'habitation, puissent avoir les mêmes chances de tirer profit des opportunités offertes par les technologies de l'information et de la communication.

Mais, en l'absence des dispositions et des mesures particulières, il est facile de constater la persistance des inégalités « sexospécifiques » ou « tribales » observées dans les autres domaines ainsi que dans des processus d'introduction d'innovations. La question est éminemment éthique, dans la mesure où il s'agit d'éviter d'accroître les écarts et de ce fait de limiter les injustices.

Aborder la question en termes de rapport entre « fracture numérique » et justice sociale, c'est prendre le parti d'envisager la technologie dans une perspective humaine.

L'objectif est ici de mettre en débat la notion de « fracture numérique », de questionner les enjeux techniques, politiques, économiques, sociaux et culturels liés. Elle renvoie à une justice sociale basée sur la mise en oeuvre de réelles solidarités entre les femmes et les hommes, les jeunes et les moins jeunes, les pauvres et les nantis, les analphabètes et les autres...

Sommaire

Avant-propos - FABRICE PAPY

Introduction - ALAIN KIYINDOU

Inégalités numériques et reconnaissance sociale. Des usages populaires de l'informatique
connectée - FABIEN GRANJON

Les compétences numériques et les inégalites dans les usages d'internet. Comment réduire ces inégalités ? - PERINE BROTCORNE, GERARD VALENDUC (chercheurs belges)

Mieux comprendre les situations de non usages des TIC. Le cas d'internet et de l'informatique. Réflexions méthodologiques sur lesindicateurs de l'exclusion dite numérique - ANNABELLE BOUTET, JOCELYNE TRÉMENBERT

L'accessibilité numérique. Transformer le risque de renforcement des inégalités numériques en opportunité - MARGOT BEAUCHAMPS

Fracture numérique, le chaînon manquant. Les services d'e-administration locale dans les
communes françaises - AMEL ATTOUR, CHRISTIAN LONGHI

Fracture numérique chez les seniors du 4e âge - CHRISTINE MICHEL, FRANCK TARPIN-BERNARD MARC-ÉRIC BOBILLIER-CHAUMON

Utiliser les TIC dans l'automobile. Appréhender le système embarqué d'une automobile
à partir de la culture numérique - EMMANUEL PAGÈS

Politiques publiques. Construction de la fracture par les usages dans l'enseignement - ISABELLE PYBOURDIN

L'opportunité numérique d'un dispositif audiovisuel dans une cité en France. Le cas de la cité Berthe de La Seyne-sur-mer - NATACHA CYRULNIK

Référence

Fracture numérique et justice sociale (Les cahiers du numérique, Volume 5, n°1, janvier-mars 2009) sous la direction de Alain Kiyindou. Date de parution: 03-2009.
250 pages. Broché. Tarif : 55 EUR. Disponible en ligne auprès de la Librairie Lavoisier.

Avouons-le haut et fort... Il existe peu d'analyses critiques en ligne ou hors ligne des plateformes de blogs, de leur possibilité technique, de ce qui a concouru à leur mise en place et au développement commercial de celles-ci.

Par son caractère incontournable, parce qu'il s'agit d'un "réseau social" majeur en France depuis décembre 2002, les Skyblogs ont séduit bien des adolescents au-delà de l'Hexagone, en Belgique et dans d'autres pays Européens.

La page d'accueil des Skyblogs revendique plus de 23 millions de blogs créés et surtout actifs. Un tel phénomène Web est rare par son ampleur, la massification importante de l'utilisation de ces "blogs" par les adolescents.

Beaucoup de voix concordantes décrivent les Skyblogs comme un outil bénéfique pour les adolescents parce que Skyblog permet cette expression écrite et multimédia. Les voix discordantes se font plutôt rares.

Ce que sont les Skyblogs

Interviewé par l'Ecole des Parents pour un hors-série de sa revue sur le thème : "Adolescents : Confidences sur Internet" (n°577 - Mars 2009), Alain Giffard* livre une analyse très critique des skyblogs que la revue présente avec éloquence :

"(Alain Giffard) dénonce le premier hébergeur de blogs qui, sous couvert de libre expression, propose aux jeunes un espace fermé, livré à la publicité, et des modèles préformatés".

Cette interview titrée : "Skyblog : la grande secte molle" (publiée ici avec rectificatifs sur le blog d'Alain Giffard) n'est justement pas une dénonciation mais l'explicitation de ce que sont les Skyblogs, des limites techniques imposées par la plateforme, du dispositif commercial mis en place, de la loi du "personal branding" (brandissement de l'individu Skyblogueur comme marque personnelle)...

Une brillante analyse de la part d'un penseur français inspiré et reconnu de l'Internet qui fait écho à une analyse critique des médias, une éducation au multimédia que les EPN (Espaces Publics Numériques) doivent aussi mettre en place.

Nous reprenons ici quelques points saillants de cette interview :

Les limitations techniques de Skyblog vis-à-vis du Web :

"Ma première découverte a été de me rendre compte que la réalité n'était conforme ni à la publicité que Skyblog faisait sur lui-même, ni à l'esprit du web (...) Très concrètement, il n'existe pas de liens vers l'extérieur. On peut l'analyser comme l'envie de privatiser une partie de l'Internet ; cependant il s'agit d'une contradiction, puisque ce qui caractérise le développement du web est le lien hypertextuel (...) Sur Skyblog, (...) on met les jeunes à l'écart. On les sépare de l'ensemble du web en les empêchant de se mettre en relation avec cet espace."

Le mode stylistique encouragé par Skyblog :

"Au fil des mois, sous prétexte d'établir le palmarès des Skyblogs les plus regardés, on guide les jeunes. On les incite à se conformer à tel ou tel thème, en donnant des exemples de ce que les bons élèves de l'école Skyblog doivent accomplir. On insiste, par exemple, pour qu'ils adoptent un certain style, en encourageant l'utilisation de photos et de textes courts rédigés dans un langage courant."

Les faux skyblogs... publicitaires :

"Skyblog est bourré de faux blogs pilotés par les agents de changement, décrits par Naomi Klein que l'on voit ici en pleine action. Il ne s'agit pas de personnes mais de sociétés. Sous l'apparence d'un blog de jeune, un agent de changement raconte sa journée : il se lève, commence à enfiler son survet Adidas et ses baskets Nike...Une fois qu'on a lu 20 posts, on se rend compte qu'il passe sa journée à mettre ses tee-shirt de marques..."

Une course à la popularité déprimante pour les Skyblogueurs :

"En encourageant l'exposition de son intimité et de sa sexualité de manière extrêmement crue, en poussant sans cesse les jeunes à se questionner sur « pourquoi suis-je mignonne et plais-je aux garçons ? » ou en les ridiculisant lorsqu'ils ne décrivent pas leurs performances par le menu, on trouve au final un contenu très pauvre. La conséquence en est, pour des jeunes qui n'atteignent pas le haut des classements des palmarès, de se déprimer davantage."

Et la fausse promesse d'expression des Skyblogs :

"Skyblog ne permet aux jeunes ni de se raconter ni de s'approprier la technique. Selon moi, il est fondamental que les jeunes s'individuent seuls et en groupe en passant par ces médias... Or ici, on ne leur permet pas d'aiguiser leur regard critique par rapport à la technique : on est dans un circuit fermé, une logique de secte. J'ai eu le sentiment, en travaillant sur Skyblog, d'avoir affaire à une grande secte molle... Un espace sans interactivité de contenus puisque le média interactif qui distille des conseils (...) On créée ici une addiction aux modèles de consommation médiatique du site et de la radio."

*Alain Giffard a été directeur informatique de la Bibliothèque de France, il a conçu la bibliothèque numérique (Gallica). Il a participé à l'élaboration du Programme d'Action du Gouvernement pour la Société de l'Information et impulsé la politique des « espaces culture multimédia » sous Lionel Jospin (2000-2003). Il fut Président de la Mission interministérielle pour l'Accès Public à l'Internet qui a impulsé et coordonné la politique des Espaces Publics Numériques en France. Il est à l'origine du terme "Espace Public Numérique". Il travaille sur la lecture numérique et a écrit avec le philosophe Bernard Stiegler et Christian Fauré : "Face à la mécroissance - Des lectures industrielles" chez Flammarion (2009).

Alors que le monde s'apprête à fêter sur les 5 continents, la Journée Internationale de la Francophonie, ce 20 mars, la Belgique célèbre du 14 au 22 mars La langue française en fête avec un site dédié.

Sous la houlette de la Communauté Française, La langue française en fête est l'occasion de découvrir ou redécouvrir des mots en français, de jouer avec et de rendre hommage à notre langue. Retrouvez ici le programme complet de la fête.

Le site Langue française en fête propose des pistes pédagogiques à exploiter en classe ou en EPN. Il pointe également vers l'impressionnant portail de la nouvelle orthographe adoptée par la Presse belge.

La Presse quotidienne belge et la nouvelle orthographe, grace au logiciel Recto

En effet, les éditions électroniques de quotidiens francophones (La Libre Belgique, Le Soir, La Dernière Heure) proposent désormais deux versions de lecture en ligne de leurs éditions : en orthographe rectifiée ou en orthographe "standard". Un bouton nommé "RECTO/VERSO" (RECTifications Orthographiques / VERSion Originale) permet de basculer d'une version à l'autre. Grâce à un logiciel "doué de compétences linguistiques", la conversion est automatique ! En outre, sur son site Internet, le groupe de presse Vers l'Avenir permet aux internautes de corriger un texte qu'ils ont écrit eux-mêmes.

Cette initiative a une forte valeur pédagogique, celle de la découverte de la nouvelle orthographe au travers de cas concrets qui sont également expliqués et commentés (des notes explicatives rappellent les règles qui concernent les rectifications introduites dans le texte).

Ce projet est possible grâce à l'utilisation d'un logiciel automatique conçu par le Centre de traitement automatique du langage de l'UCL (CENTAL), capable d'appliquer automatiquement un grand nombre de règles permettant de rectifier l'ancienne orthographe, sans intervention humaine. N'hésitez pas à tester Recto à partir de cette adresse!

Le clic à la Fête pour la Semaine de la langue française



A travers le monde, les pays et contrées francophones se donnent rendez-vous pour fêter le Français avec comme chaque une sélection de 10 mots à apprivoiser, écrire et réécrire, à chanter, donner ou offrir : Dix mots pour demain parmi lesquels 2 mots du vocabulaire informatique :

Ailleurs
Capteur
Clair de Terre
Clic
Compatible
Désirer
Génome
Pérenne
Transformer
Vision

« Il a fallu créer des avatars, une sorte de double numérique, que chacun revêt d'un clic de souris, avant d'entrer sur le site »
Le Nouvel Observateur, 11 nov. 1999

« Ah ! que n'est mon bonheur plus compatible au vôtre ? »
Pierre Corneille, Attila (Acte I, scène 3)

« C'est s'investir d'une supériorité bien abusive que de dire à quelqu'un ce qu'on pense de lui et de ce qu'il fait. La franchise n'est pas compatible avec un sentiment délicat, elle ne l'est même pas avec une exigence éthique »
Emil Michel Cioran, De l'inconvénient d'être né, 1973

N'hésitez pas à télécharger le Livret des 10 mots, un ouvrage gratuit qui donne envie de croquer les mots!

Le Portail de la Semaine de la langue française vous fait voyager avec ces mots et permet à chaque internaute de participer à la Chaîne des mots ; belle initiative et belles expressions comme notamment avec ces variations poétiques sur le mot Clic.

TV5 Monde lance son service "langue française" gratuit, sur téléphone mobile



A l'occasion de cette semaine francophone, la Chaîne TV internationale TV5 Monde lance un service langue française sur son site web mobile m.tv5monde.com dont les modalités d'accès sont disponibles à l'adresse www.tv5monde.com/mobile .

Accessible gratuitement depuis n'importe quel téléphone portable / GSM connecté à internet, ce service propose un contenu riche et ludique pour découvrir ou redécouvrir autrement la langue française, partout dans le monde.

Vous y retrouvez un dictionnaire, un traducteur en 10 langues, des jeux sur la langue française, des tests de connaissance du français et un guide de conversation conçu pour des grands débutants, disponible en 5 langues et donnant accès à près 100 phrases clés en français avec une version audio.

Un vrai service utile pour les EPN et les publics... Et tous les amoureux de la langue française sur notre planète!

Pour qui sait bien chercher, l'Internet belge n'est pas dénué d'intérêt dans des outils pratiques spécifiques à la recherche d'emploi. Le site Jobat.be possède ainsi un Guide du Candidat en recherche d'emploi consultable gratuitement en ligne et qui fournit bon nombre de conseils avertis pour rechercher et postuler à un emploi. A consulter avec intérêt!

Le guide se présente sous la forme de pages reprenant 7 thématiques :

• Pour commencer
• La lettre
• Le CV
• L'entretien
• Les tests
• Conseils
• Conventions de premier emploi

Seul bémol du Guide du Candidat en recherche d'emploi de Jobat : la traduction en français est parfois approximative.

(Via EmploiTIC.be)

La Ligue de l'Enseignement (France) et l'Institut des Images lancent le 17 mars un nouveau site Internet baptisé Decryptimages. L'objectif de cet espace Web est d'offrir aux internautes des outils pour voir, comprendre et analyser les images du quotidien et aider au développement d'un esprit critique (réfléchir sur les images et échanger autour de ces questions).

Les internautes sont invités à contribuer activement à ce site via les données fournies pour constituer leurs propres savoirs, expériences et aussi satisfaire à des questionnements d'internautes.

Le média Internet fait bien évidemment parti des sujets privilégiés traités sur Decryptimages tout comme la photographie, l'Art ou la télévision... Et ce site propose une analyse via des textes, images fixes, une WebTV et une écriture multimedia.

Enfin, le portail inscrit une éthique forte dans son projet : "Ce site est totalement indépendant et sans publicité, bénéficiant d'apports bénévoles. Ce site est un lieu d'accueil, de confrontations, d'échanges. Il s'enrichit grâce aux internautes."

Pour les EPN (Espaces Publics Numériques), cette initiative est à suivre de près!

Le CEMEQ (Centre d'Elaboration des Moyens d'Enseignement du Québec, Canada) a récemment conçu un cours en ligne sur la recherche d'emploi. Ce module de E-learning a été développé pour un public jeune diplômé d'un cursus technique.

Le cours en ligne "Recherche d'emploi" s'inscrit dans une démarche de prêt-à-postuler. Il propose 15 heures d'atelier en ligne avec une démarche active et personnalisée en invitant chaque élève à rédiger son CV et une lettre de présentation. Ce cours de recherche d'emploi se présente comme une histoire interactive avec des extraits aux formats audio et vidéo.

L'ensemble du cours n'est malheureusement pas disponible en ligne gracieusement mais la plupart des modules sont consultables et utilisables librement à partir de cette adresse. Un outil de choix pour les EPN... Que nous vous invitons à découvrir et à tester sans tarder!

Lorsque l'on parle d'animation, on réfléchit surtout à la méthode que l'on pourrait appliquer pour que dans nos espaces respectifs tout se passe pour le mieux avec les utilisateurs! A l'EPN de Bernissart, au lieu de se concentrer uniquement sur les animations, on tente de garder le contact avec les gens, les mettre en avant, parler de ce qu'ils font dès que c'est possible, leur donner l'occasion de s'exprimer sur un programme que l'on présente etc.. Nous en avions déjà parlé par le passé sur ce blog concernant Google chrome par exemple.

Chez nous, les idées ne manquent pas, et comme la plupart des epns, nous sommes en rupture de stock de temps libres... Néanmoins, via ce poste, nous nous permettons de vous transmettre une nouvelle idée que l'on applique chez nous et qui ravi les gens.

Pour ceux qui nous connaissent, ils auront surement remarqué que chaque semaine, nous postons sur notre site internet, l'image de la semaine! Le concept est simple et ne prend pas beaucoup de temps, nous avons bien souvent notre appareil photo sous la main, et dès que quelque chose qui sort de l'ordinaire ou qui nous fait tous bien rire se passe, nous l'immortalisons puis nous le relatons sur notre blog.  Cette idée parait bête comme chou, mais l'initiative remporte un véritable succès!

Pour ceux qui se demandent quoi faire pour attirer l'attention du public, voilà donc une petite idée tout banale mais efficace.

N'hésitez pas à passer jeter un oeil chez nous http://www.cybernibus.be

Close the Gap veut, dans le cadre de PC-Solidarity, le volet belge de ses activités, réduire la fracture numérique en Belgique en remettant en état des ordinateurs usagés haut de gamme et en les proposant à des projets sociaux visant à faciliter l'accès de certains groupes cibles aux technologies numériques.

L'aide accordée aux projets est double: des ordinateurs en bon état (avec garantie et support technique via un helpdesk durant un an) et un soutien financier (50 à 100 EUR par ordinateur) pour couvrir les frais découlant de la remise en service des ordinateurs.

Qui peut bénéficier d'un soutien ?

Les organisations ou associations des secteurs suivants:

• organisations de l'aide spéciale à la jeunesse;
• organisations pour personnes handicapées;
• organisations d'aide sociale;
• associations de lutte contre la pauvreté;
• projets d'insertion professionnelle autour des TIC.

Le soutien est destiné à des projets émanant d'organisations qui développent un plan et une infrastructure TIC leur permettant de renforcer leurs activités éducatives et de stimuler leurs clients défavorisés/leur groupe cible à utiliser les TIC et à accroître ainsi leur employabilité et leur participation à l'économie de la connaissance.

Quel soutien?

Le soutien accordé est double:

• PC Solidarity et ses partenaires peuvent fournir à votre organisation un nombre d'ordinateurs en bon état, avec soutien helpdesk pendant un an (voir dépliant PC Solidarity);
• En collaboration avec la Fondation Roi Baudouin, PC Solidarity propose un soutien
  financier pour couvrir les frais de démarrage découlant de la remise en service des
  ordinateurs. Le soutien financier peut être octroyé pour couvrir les types de frais suivants:
  -  connexion internet
  -  projets de formation des formateurs notamment
  -  entretien des ordinateurs
  -  infrastructure, par ex. réseau, imprimante, électricité, meubles, ...
  -  logiciels, par ex. antivirus, logiciels d'apprentissage spécifiques

Comment faire pour répondre à cet appel à projets ?

Il faut introduire un dossier de candidature (téléchargeable ici) et l'envoyer avant le 19/03/2009 à l'adresse gmt@kbs-frb.be.

• Le dépliant de l'appel à projets
• Le dépliant PC-Solidarity

Pour plus d'informations :

• Pour des informations générales: 070-233 065
• Pour des informations spécifiques:02-549 02 54