Le blog

Documentation Rouen, le site collectif des professeurs documentalistes de l'Académie de Rouen (en France) est une mine d'or pédagogique pour les animateurs multimédia en EPN.

La plupart des articles publiés sont organisés en mini-dossiers ou synthèses qui non seulement apportent une vision transversale d'un même thème mais s'attachent également à un recul critique nécessaire pour une appropriation citoyenne de l'informatique et de l'internet sans oublier la prise en compte une ouverture non négligeable à l'univers des logiciels libres. Chaque article présente ses sources documentées avec précision.

Dépasser l'outil pour en comprendre son fonctionnement et l'utiliser en changeant ses habitudes, ce sont quelques-uns des objectifs en filigrane de ces excellents dossiers.

Parmi les dernières publications de Documentation Rouen, signalons ces quelques articles à consulter avec passion :

Les moteurs de recherche : Fonctionnement, comparatif, pistes pédagogiques : Un excellent support qui facilitera la tâche des animateurs multimédia en EPN, La sitographie et la qualité des ressources indiquées impressionne,

Le nuage de mots-clés : Usages, évolutions et intérêt en recherche d'informations,

Firefox 3 comme outil d'agrégation : Au-delà du compte-rendu d'un ouvrage consacré aux extensions des navigateurs Firefox et Internet Explorer, l'auteur du dossier propose une sélection d'extensions exploitables dans le cadre d'une recherche d'informations,

Lexique autour de la gouvernance d'Internet : Qui dirige Internet ? Quels sont les acronymes et organismes qui font autorité dans ce domaine ? Réponse avec un mini-lexique très complet et une cartographie,

Lexique autour de la cartographie du réseau : Voilà de quoi être au clair sur des termes techniques réseau et Internet qui paraissent souvent bien obscurs pour le commun des mortels,

La place du navigateur sur le système documentaire : Historique ; Typologie ; Le marché des navigateurs ; Choisir ses navigateurs ; L'exemple de Firefox 3 ; L'avenir du navigateur.

Le 26 mars à Auch (France), l'ARDESI (Agence Régionale pour le Développement de la Société et l'Information en Midi-Pyrénées) a organisé sa 5e Journée d'échanges du Réseau Cyber-base Midi-Pyrénées (EPN labellisés).

A cette occasion et afin de capitaliser les présentations, ateliers et débats, l'Agence vient de mettre en ligne les différents supports de la journée que nous vous invitons à consulter. Pour les EPN de Wallonie et d'ailleurs, ces présentations peuvent être à la sources de nouvelles initiatives dans les lieux d'accès et d'apprentissage à l'informatique et à l'Internet :

Quelques bonnes pratiques du réseau des EPN Cyber-bases de Midi-Pyrénées : Voilà de quoi s'inspirer de bonnes idées d'actions développés par des EPN,

Les outils indispensables du Web 2.0 : Les outils et services qui "changent" la vie en réseau : un choix articulé entre plusieurs thématiques d'expression et de travail sur Internet,

Les réseaux sociaux sur Internet : Une présentation sous forme de patchworks d'utilisation (illustration, diagrammes) et de schémas possibles d'usages au sein des EPN pour/avec les publics,

Les Univers virtuels : Un support très fortement orienté sur Second Life : qu'est-ce que c'est ? Qu'est-ce qu'on y fait ? Comment peut-on l'utiliser ?

Les partenariats avec les écoles primaires : Comment concrètement mener un partenariat avec une école primaire ? Bonnes pratiques,

Identifier et collaborer avec les acteurs de son territoire : Une question essentielle pour les EPN.

Pierre Mersadier est formateur pour l'Association La Trame (Sud de la France) qui s'intéresse à l'informatique et à la culture numérique. Le blog de cette association propose de découvrir les différentes actions de terrain menées par La Trame et les publics ; un espace Web vivant et attachant.

Dans un esprit de partage, l'association met également gracieusement à disposition des internautes des tutoriels (en .pdf) reprenant les exercices de formations dispensées à la Médiathèque de Port La Nouvelle ces derniers mois ; un contenu didactique avec 2 niveaux : Débutants et Intermédiaires ; des supports très intéressants et qui ont l'avantage d'être avant tout visuels (nombreuses captures d'écran) :

Niveau Débutants :

• Débutants exercice 01 : "Windows" traduit en français veut dire : "Fenêtres",
• Débutants exercice 02 : Le Clavier,
• Débutants exercice 03 : Les Fichiers,
• Débutants exercice 04 : Google et ses services,
• Débutants exercice 05 : Transfert de photos numérique,
• Débutants exercice_05bis : Intégration des photos dans un document (Word, courriel Outlook, Gmail),
• Débutants exercice 06 : Révision : le "Menu Démarrer".

Niveau Intermédiaires :

• Intermédiaires exercice 01 : Le Copier/ Coller,
• Intermédiaires exercice 02 : Les images et le Copier/ Coller avancé,
• Intermédiaires exercice 03 : Google et ses services,
• Intermédiaires révision 04  : Explication du réseau internet (+ schéma) et configuration d'un client de messagerie,
• Intermédiaires exercice 05 : Transfert de photos numériques.

Un excellent travail pour des ressources didactiques adaptées pour un public découvrant l'informatique et Internet. A noter que ces supports concernent avant tout les PC et l'univers Windows.

Très intéressant, le nouveau document produit et mis à disposition sur le Web par le Commissariat à la protection de la vie privée au Canada, un guide intitulé "Le Vol d'Identité et vous" pour apprendre à vous protéger contre les voleurs d'identité et contre les fraudes qui constituent un vrai commerce.

Avec l'utilisation d'outils technologiques, les identités dérobées à votre insu se multiplient : cartes de crédit débitées, bases de données non sécurisées en action, fausses offres en tout genre... avec des conséquences dramatiques. L'exploitation des données personnelles à des fins de vol s'avère de plus en plus technique et pernicieux.

C'est le pourquoi du guide "Le Vol d'Identité et Vous" qui vous délivre des conseils pour vous aider à protéger votre identité contre le vol. S'informer et prendre des mesures appropriées pour protéger ses renseignements personnels est essentiel et cette brochure parcourt 4 modes de vols différents : Cartes de crédit ; Courrier ; Téléphone ; Portefeuille; Ordinateur. Un document qui sera utile en EPN (Espace Public Numérique).

Voici donc 8 précautions à prendre avec un ordinateur et Internet pour éviter tout vol d'identité :

Assurez-vous que votre ordinateur est muni de pare-feu, d'une protection antivirus et de dispositifs de protection en ligne pour vos renseignements personnels.

Vos comptes en ligne doivent être protégés par un mot de passe que vous créez vous-même et que vous modifiez souvent. Vos mots de passe doivent être difficiles à deviner.

Lorsque vous faites des achats, que vous effectuez des transactions bancaires, ou que vous remplissez des formulaires en ligne, vérifiez si le symbole du cadenas apparaît dans le coin inférieur droit de l'écran de votre ordinateur. Ce symbole signifie que les renseignements que vous fournirez resteront confidentiels.

Lorsque vous vous connectez à votre compte courriel ou à votre compte bancaire à partir de l'ordinateur d'une bibliothèque ou d'un autre lieu public, assurez-vous que personne ne peut lire votre mot de passe ou tout autre renseignement personnel à votre insu. Fermez la session quand vous quittez les lieux.

Faites attention aux renseignements personnels que vous communiquez en ligne, y compris dans les salons de clavardage et sur les sites de réseautage social, comme Facebook et Twitter.

Faites preuve de prudence lorsque vous recevez des courriels qui semblent provenir d'institutions bancaires ou d'organismes gouvernementaux et qui vous demandent de fournir des renseignements personnels en ligne; les vraies banques et gouvernements ne font jamais cela. Les escrocs, par contre, utilisent souvent de vrais logos pour rendre leurs messages frauduleux plus authentiques.

Supprimez les courriels qui vous demandent de l'argent, à moins que vous puissiez vérifier par un autre moyen, par exemple par téléphone, que le courriel provient d'une organisation accréditée.

Partagez ces renseignements ainsi que d'autres renseignements sur le vol d'identité avec vos enfants. Aidez-les à mieux comprendre ce qu'ils doivent faire pour protéger leur vie privée en ligne.

Le Gouvernement Luxembourgeois propose plusieurs outils pratiques pour développer ses connaissances et compétences en matière de sécurité sur Internet, de protection du consommateur et de prévention auprès des enfants.

3 modules pédagogiques sous forme de tests en ligne sont ainsi disponibles gratuitement et peuvent, au-delà de l'exercice, servir de base à des discussions et des débats sur ces mêmes sujets au sein des EPN (Espaces Publics Numériques) :

Phishing test : Décelez les e-mails malveillants : Cliquez sur 12 messages email suspects et indiquez s'ils sont légitimes, frauduleux (phishing). Scores et solutions sont bien sûr mentionnés.

Un dossier Phishing vous informe plus amplement sur les emails malveillants et l'attention particulière qu'on doit y prêter.

Passez le Permis Commerce électronique : L'objectif de ce quiz est de tester vos connaissances et comportements en matière de sécurité lors de vos connexions sur le Net, en 10 minutes. Il est question de bonnes pratiques, malwares et antivirus, mots de passe et phishing. En fin de test, vous obtenez (ou non) le Permis Commerce électronique.

Pour vous aider, un dossier E-banking, E-commerce en toute sécurité avec des infos et des conseils avisés.

Passe ton permis Web : Ce quiz de 20 questions sur la sécurité informatique pour les enfants est vraiment une réussite : "Tu sais déjà que quand tu tchates ou que tu surfes sur l'Internet, de nombreux dangers te guettent. Tu connais bien sur quelques pièges à éviter et certains réflexes que tu dois avoir, mais es-tu sûr de tout connaître et de ne faire aucune erreur ?" A la fin du test, un permis Web est délivré si on totalise 40 points sur 60.

En complément, le Gouvernement Luxembourgeois met à disposition des enfants, parents, enseignants et animateurs multimédia en EPN une série de fiches pratiques thématiques téléchargeables intitulées "CASES For Kids" et indique 7 règles pour protéger les enfants. A consulter sans plus tarder!

Les Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen (REWICS) réunissent chaque année plus de 700 participants du secteur non-marchand et public. L'entrée est gratuite. Cette 9e édition a lieu le jeudi 2 avril, à Charleroi Expo (Géode). Plus de 120 intervenants et partenaires se mobiliseront sur les usages et les enjeux des TIC dans le non-marchand. Plus de 32 conférences, débats et démos vous attendent à la Géode de Charleroi, dans un programme varié :

http://www.rewics.be

La participation est gratuite sur inscription.

Comme chaque année, lors des REWICS, un volet d'ateliers sur la thématique EPN est proposé aux participants. Il se veut le reflet des préoccupations actuelles concernant le secteur des Espaces Publics Numériques et donne AVANT TOUT à voir des actions concrètes menées sur les territoires. Il donne donc la parole aux acteurs.

Les spécificités des ateliers EPN aux REWICS 2009 :

• Des thèmes renouvelés,
• Des animateurs multimédia de nouveaux EPN en Wallonie (créés en 2008 et 2009) s'exprimeront,
• La moitié des sessions animées par des animateurs d'EPN confirmés du réseau des EPN de Wallonie,
• La participation active des animateurs multimédia de la Région Picardie (France) via le dispositif régional PEL (Picardie en Ligne),
• La présence d'Espaces Publics Numériques de Nord-Pas-de-Calais (France),
• Une représentation active de la Ville de Brest (France).

Ce dispositif est complété par un stand EPN aux REWICS ouvert toute la journée avec des points forts :

• Tout au long de la journée : Présentation/Démonstration de OpenEPN, NOUVEAU logiciel libre de gestion d'EPN (né au sein du Réseau des EPN de Wallonie),
• 10H20 : Remise du label "Espace Public Numérique des Pouvoirs Locaux de Wallonie" aux EPN nouvellement labellisés,
• Pauses de l'après-midi : goûter de spécialités régionales Picardes et Wallonnes.

 

Thèmes des ateliers EPN

 

Ouvrir un EPN en 2009 : oui, c'est possible!

Pourquoi ? Comment ?

(9h20 - 10h20)

Est-ce que le projet local d'imaginer, de concevoir et d'ouvrir un Espace Public Numérique ancré sur un territoire est-il toujours viable et à envisager en 2009 ? En Wallonie, des communes, des CPAS et des ASBL viennent de se lancer dans cette aventure passionnante, enrichissante, mais aussi exigeante.

Ils prendront la parole pour expliquer leur enthousiasme, comment le projet a pu voir le jour, les premiers pas des publics vers le numérique et l'Internet. Ils expliqueront ce qui peut les étonner, quelles sont les difficultés et les challenges à relever une fois les premières semaines de vie de l'Espace Public Numérique vécues.

Ils nous interrogent sur la nécessité sans cesse renouvelée de proposer aux publics une appropriation du numérique très fortement liée aux contingences locales. Ils nous montreront aussi quelles sont les bonnes pratiques pour que le projet d'un Espace Public Numérique devienne un lieu centre de ressources, ouvert sur la cité et sur des potentiels de création et de partenariats, porteur de sens et de développement local.

De même, de nouveaux animateurs multimédia sont entrés en fonction ces derniers mois. Nous leur donnerons la parole.

Enfin, un point sera fait sur les possibilités du eGov wallon pour développer des services de proximité à destination des publics via les EPN.

Animation : Jean-Luc Raymond, coordinateur opérationnel du Centre de ressources des EPN de Wallonie

• Sophie Giles, animatrice multimédia, EPN de Gouvy
• Yasmine Kasbi, animatrice multimédia, EPN d'Estinnes
• Kevin Diffels, animateur multimédia, EPN de Malmedy
• Pascal Horwath, animateur multimédia, Centre Social Rural de Grandvilliers, PEL de Granvilliers et Formerie
• Benoit Wanzoul, coordinateur de projets à Easi Wal.

 

Espaces Publics Numériques au coeur des villages :

Pratiques, usages et partenariat en ruralité

(11h - 12h)

 

En Wallonie, les EPN se créent également dans le monde rural, au sein des villages, pour aller au plus près des habitants et proposer programmes d'initiation et de perfectionnement à l'informatique et à l'Internet, activités de création mais aussi accès à des services administratifs en ligne. Les citoyens de nos campagnes sont souvent éloignés de l'internet (infrastructures haut débit et d'une démarche d'appropriation des outils technologiques (formation).

Quel accompagnement spécifique d'accès et d'accompagnement peut-on mettre en place dans un EPN rural ? Quel rôle indispensable pour les partenariats ? Comment faire vivre l'Espace Public Numérique au quotidien ? Des animateurs et responsables d'EPN dans le monde rural tenteront de répondre à ces questions.

Animation : Laëtitia Vandertocken, animatrice multimédia, EPN de Lessines

• Xavier Roland, animateur multimédia, Cybernibus de Bernissart
• Thomas Delaire, animateur multimédia, EPN mobile des villages de Dinant
• pour l'initiation au coeur des villages
• Pierre Lardinois, animateur multimédia, EPN de la Haute-Lesse
• Samuel Lavoine, animateur multimédia, Communauté de Communes de la Thiérache d'Aumale, PEL de Marly-Gomont, Picardie
• pour le développement du Guichet Virtuel Interactif, borne d'e-administration libre
• Yoann Barbaux, coordinateur, EPNs du territoire de l'ADERMAS, Picardie.

EPN et lutte contre la fracture numérique :

 les travailleurs sociaux en première ligne

(13h50 - 14h45)

 

Si nous devions dessiner le visage de la lutte contre la fracture numérique dans les villes et les villages de Wallonie en 2009 ; quel serait-il ? La population senior reste encore très en marge du réseau des réseaux, les publics marginalisés également tout comme des personnes touchées par le handicap, la maladie ou l'alphabétisation. À des pratiques devenues des basiques de l'internet (email, navigation) s'ajoutent des utilisations avancées (échanges, maîtrise de logiciels en ligne...) qui demandent de nouvelles compétences générant un fossé numérique d'usages préoccupant.

Il n'y a pas de miracle pour la lutte contre la fracture numérique. Ce sont souvent dans les partenariats sur les territoires entre acteurs sociaux, animateurs multimédia d'Espaces Publics Numériques, ASBL spécialisées que la clé se situe : des projets en commun qui associent les technologies à une passion, un centre d'intérêt... générant chez le citoyen en difficulté des micro-réussites personnelles et ou collectives, l'amenant d'abord à se reconsidérer lui-même comme un individu qui compte et agissant dans une société en mouvement.

Cette rencontre se propose d'esquisser un angle différent d' « attaque » de la fracture numérique en évoquant plus spécifiquement le rôle et l'action des travailleurs sociaux, non spécialistes de l'Internet, mais qui côtoient cet univers numérique dans leur quotidien, et le font découvrir aux publics précarisés dans leur diversité. Ils agissent avec leur relationnel et leur compétence, au plus près des citoyens et dans les quartiers, au côté des animateurs multimédia d'EPN pour une société moins inégalitaire au regard de l'utilisation des outils technologiques de notre temps.

Animation : Jean-Luc Raymond, coordinateur opérationnel du Centre de ressources des EPN de Wallonie

• Dominique Baczkowski, animatrice multimédia, EPN Action et Recherche Culturelles, Liège
• Louis Jacquet, animatrice multimédia, EPN S.A.C. de Liège
• Frédéric Bergot, responsable du service Internet et expression multimédia, Ville de Brest (confirmé) pour l'appel à projets annuel de la ville : 50% des projets touchent des publics en difficultés. Exemple : projet Intergénération@brest
• Christophe Roca, animateur multimédia, EPN du Syndicat Mixte de l'Oise Picarde, Région Picardie, pour le Dispositif d'accompagnement éloigné de l'emploi vers une formation qualifiante.

Vidéo numérique en Espace Public Numérique :

Imaginer, filmer et partager

(15h - 15h55)

Il est bien loin où la vidéo était difficilement portable et où la maîtrise des logiciels de montage était fastidieuse. La vidéo numérique se démocratise de plus en plus, elle se miniaturise également. D'instants familiaux mis sur disque dur aux reportages ayant pour sujets des territoires, la vidéo a fait une entrée remarquée depuis quelques années dans les Espaces Publics Numériques de Wallonie... Avec un enjeu de taille qui se dessine pour les publics : décrypter l'image et son sens, la faire sienne, mieux connaître les techniques de reportages et d'interviews... Et permettre une expression sur Internet renouvelée.

En outre, l'image omniprésente sur le Web via les plateformes de diffusion et de partage de vidéos telles YouTube ou DailyMotion par exemple qui sont devenues en quelques années des noeuds essentiels de la toile où l'actualité rencontre la rumeur, où la création se fait parfois révélation.
Quelles sont les pratiques d'apprentissage de la vidéo ? Quelle multiplicité d'usages peut-on rencontrer ? Quel avenir pour la vidéo sur le Web au moment où la diffusion en direct devient une réalité via un GSM ou un ordinateur connecté au réseau ? Ce rendez-vous présentera des initiatives sur cette thématique où le pixel mouvant s'est affranchi depuis longtemps des limites du temps et de l'espace.

Animation : Rino Noviello, Picturimage

• Patrick Weyders, animateur multimédia de Neufchateau
  pour le projet TV9
• Fabian Cuvilly, animateur multimédia, Communauté de Communes de la Région de Château-Thierry, EPN de Nogentel, Picardie
  pour la création des poésies multimédia
• Domenico Curcio, animateur multimédia, EPN de Tubize
  pour la promotion d'une production musicale via la vidéo
• Valérie Dudart, animateur multimédia, EPN Momiclic de Momignies
  pour le projet de création de Flip, vidéos tournées "sur le pouce".

EPN et expression citoyenne :

La parole numérique est entre nos mains

(16h10 - 17h10)

Blogs, wiki, forums, réseaux sociaux, commentaires sur site Internet... Images fixes, audio, vidéo... L'expression citoyenne se diffuse à vitesse grand V sur le Web. Doit-elle cependant demeurer l'apanage des publics les plus lettrés et les plus aisés à maîtriser l'écriture multimédia sous différentes formes.

Dans les EPN de Wallonie et d'ailleurs, donner la parole à ceux qui ne la prennent pas forcément est devenu non seulement une réalité, mais un enjeu dans la société de la Connaissance. Pourtant, rien n'est évident : il faut connaître ces types d'écriture, les adopter, s'essayer à porter ce discours sur Internet... Cela se décrypte et cela s'apprend.

Quelles activités d'expression citoyenne mettre en place dans un EPN ? Comment faciliter le fait que les voix puissent se porter sur la Toile ?
Autre enjeu : comment partager les contenus sur le Web ? Quels choix s'offre au créateur et au diffuseur qui inscrit son champ du « donner à voir » dans un Web où le gratuit bouleverse les médias traditionnels et où l'expression locale (actualité, patrimoine, culture...) redéfinit les contours de la planète Internet et bien au-delà.

Offrons lors de cette rencontre une voix aux animateurs multimédia d'Espaces Publics Numériques qui rendent possible cette parole prise en charge par les publics... Mais aussi à ces animateurs qui délivrent sur le Web le contenu didactique et pédagogique avec un caractère d'ouverture qui fait la différence (licences Creative Commons, contenu libre, licence partageables). Ils nous expliciteront pourquoi et comment cet Internet irrigue notre monde contemporain.

Animation : Michel Jadot, animateur multimédia-responsable, EPN de Huy

• Frédéric Bergot, responsable du service Internet et expression multimédia, Ville de Brest
  pour les projets collaboratifs Médiablog et Wiki-Brest
• Hélène Broussolle, animatrice multimédia, EPN de Lomme, Nord-Pas-de-Calais
  pour l'univers Netvibes : Ressources pour la médiation multimédia
• Antony Auffret, coordinateur TIC et formation, Association Les Petits Débrouillards Bretagne
  pour le portail des explorateurs avec notamment un zoom sur Wikidébrouillard
• David Tabary, chef de projet Picardie en Ligne, Région Picardie
  pour la WebTV régionale picarde
  et pour Picardia, encyclopédie coopérative Picarde et production de contenu par les EPN.

OnisepTV est une très bonne idée : une WebTV créée pour faire découvrir des métiers aux jeunes de façon conviviale et interactive.

Inaugurée il y a quelques semaines, OnisepTV est donc une initiative de l'Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions (ONISEP, France) qui propose 400 vidéos en ligne pour les adolescents et jeunes adultes (14-18 ans) en recherche d'information sur les métiers et les professions.

Totalement intégrée au site Onisep.fr, la Web TV constitue une porte d'entrée supplémentaire, ergonomique et adaptée aux habitudes des jeunes sur internet :

• Des effets visuels destinés à séduire les jeunes utilisateurs, en combinant simplicité et modernité,
• Des fonctions de collaboration auxquelles sont habitués les internautes fréquentant les plateformes de vidéo sur Internet (comme la notation des vidéos, les commentaires, les liens à partager avec des amis, entre autres),
• Un moteur de recherche avancé (par secteur d'activité, par thématique, par saisie d'intitulé, etc...) et interactif, comme le choix d'un film à partir d'un mur d'images ou les listes des films les plus visionnés, les mieux notés par exemple.

300 de ces vidéos ont été produites ou coproduites par l'Onisep. Une WebTV offrant une solution claire, cohérente, simple d'usage et évolutive puisque l'Onisep va mettre en ligne de nouvelles vidéos sur cette plateforme. A noter qu'OnisepTV met aussi en avant le volet formations (rubrique pertinente pour la France, bien évidemment).

Une ressource supplémentaire à utiliser en EPN (Espace Public Numérique) auprès des jeunes publics en quête d'information et de formations!

Alors que le monde s'apprête à fêter sur les 5 continents, la Journée Internationale de la Francophonie, ce 20 mars, la Belgique célèbre du 14 au 22 mars La langue française en fête avec un site dédié.

Sous la houlette de la Communauté Française, La langue française en fête est l'occasion de découvrir ou redécouvrir des mots en français, de jouer avec et de rendre hommage à notre langue. Retrouvez ici le programme complet de la fête.

Le site Langue française en fête propose des pistes pédagogiques à exploiter en classe ou en EPN. Il pointe également vers l'impressionnant portail de la nouvelle orthographe adoptée par la Presse belge.

La Presse quotidienne belge et la nouvelle orthographe, grace au logiciel Recto

En effet, les éditions électroniques de quotidiens francophones (La Libre Belgique, Le Soir, La Dernière Heure) proposent désormais deux versions de lecture en ligne de leurs éditions : en orthographe rectifiée ou en orthographe "standard". Un bouton nommé "RECTO/VERSO" (RECTifications Orthographiques / VERSion Originale) permet de basculer d'une version à l'autre. Grâce à un logiciel "doué de compétences linguistiques", la conversion est automatique ! En outre, sur son site Internet, le groupe de presse Vers l'Avenir permet aux internautes de corriger un texte qu'ils ont écrit eux-mêmes.

Cette initiative a une forte valeur pédagogique, celle de la découverte de la nouvelle orthographe au travers de cas concrets qui sont également expliqués et commentés (des notes explicatives rappellent les règles qui concernent les rectifications introduites dans le texte).

Ce projet est possible grâce à l'utilisation d'un logiciel automatique conçu par le Centre de traitement automatique du langage de l'UCL (CENTAL), capable d'appliquer automatiquement un grand nombre de règles permettant de rectifier l'ancienne orthographe, sans intervention humaine. N'hésitez pas à tester Recto à partir de cette adresse!

Le clic à la Fête pour la Semaine de la langue française



A travers le monde, les pays et contrées francophones se donnent rendez-vous pour fêter le Français avec comme chaque une sélection de 10 mots à apprivoiser, écrire et réécrire, à chanter, donner ou offrir : Dix mots pour demain parmi lesquels 2 mots du vocabulaire informatique :

Ailleurs
Capteur
Clair de Terre
Clic
Compatible
Désirer
Génome
Pérenne
Transformer
Vision

« Il a fallu créer des avatars, une sorte de double numérique, que chacun revêt d'un clic de souris, avant d'entrer sur le site »
Le Nouvel Observateur, 11 nov. 1999

« Ah ! que n'est mon bonheur plus compatible au vôtre ? »
Pierre Corneille, Attila (Acte I, scène 3)

« C'est s'investir d'une supériorité bien abusive que de dire à quelqu'un ce qu'on pense de lui et de ce qu'il fait. La franchise n'est pas compatible avec un sentiment délicat, elle ne l'est même pas avec une exigence éthique »
Emil Michel Cioran, De l'inconvénient d'être né, 1973

N'hésitez pas à télécharger le Livret des 10 mots, un ouvrage gratuit qui donne envie de croquer les mots!

Le Portail de la Semaine de la langue française vous fait voyager avec ces mots et permet à chaque internaute de participer à la Chaîne des mots ; belle initiative et belles expressions comme notamment avec ces variations poétiques sur le mot Clic.

TV5 Monde lance son service "langue française" gratuit, sur téléphone mobile



A l'occasion de cette semaine francophone, la Chaîne TV internationale TV5 Monde lance un service langue française sur son site web mobile m.tv5monde.com dont les modalités d'accès sont disponibles à l'adresse www.tv5monde.com/mobile .

Accessible gratuitement depuis n'importe quel téléphone portable / GSM connecté à internet, ce service propose un contenu riche et ludique pour découvrir ou redécouvrir autrement la langue française, partout dans le monde.

Vous y retrouvez un dictionnaire, un traducteur en 10 langues, des jeux sur la langue française, des tests de connaissance du français et un guide de conversation conçu pour des grands débutants, disponible en 5 langues et donnant accès à près 100 phrases clés en français avec une version audio.

Un vrai service utile pour les EPN et les publics... Et tous les amoureux de la langue française sur notre planète!

La Ville de Brest organisé les 12 et 13 mars 2009 dans son Hôtel de Ville, la 3e édition des Rencontres Ecrits Ecrans Publics sur le thème "Habiter nos territoires", un rendez-vous régional (Bretagne, France) qui donne à voir sur l'Expression multimédia et le Vivre Ensemble dans les communes. L'entrée est libre et gratuite.

De nombreuses initiatives citoyennes locales mêlant culture et multimédia au sens large (informatique, internet) seront présentées sous forme d'ateliers, d'expos et de rendez-vous d'échanges. Tous les deux ans, c'est un moment devenu incontournable pour faire le point sur des idées et des projets transverses à mener avec les habitants sur les territoires pour une appropriation locale du dire, de l'écrire, de l'image et du son et de la vidéo... des productions et des réalisations qui font sens.

Retrouvez le programme complet via cet article et sur le wiki dédié à la manifestation.

Le Réseau des EPN de Wallonie sera présent sur place lors de ces deux jours. Fabienne Goudmant (Espace Public Numérique de la Bibliothèque communale de Mons - cf. le blog) proposera de découvrir les activités qu'elle coordonne avec les enfants sur la création multimédia autour d'oeuvres artistiques picturales dans une démarche d'appropriation citoyenne. Elle sera accompagnée sur place par l'auteur de ce présent article qui présentera un outil de microblogging pour des usages non marchands.

Durant les deux jours, nous essaierons Fabienne et moi de vous proposer sur ce blog nos découvertes et rencontres qui font de l'internet et de l'informatique... Des outils de création au service du plus grand nombre de citoyens avec une démarche de réflexion qui construit un sens critique grâce à des actions sur le terrain. Rendez-vous donc ici avec nos cartes postales sous forme de textes, photos et peut-être même de vidéos.

Nos remerciements à l'équipe du Service Démocratie Locale et Citoyenneté de la Ville de Brest qui nous accueille durant ces deux jours, ceci dans une démarche d'échanges concrets entre nos deux réseaux d'acteurs locaux du multimédia (Brest et Wallonie). Citons par exemple, les EPN de Momignies et de Huy (en Wallonie) qui utilisent actuellement la solution libre Médiablog Coopératif de Brest pour diffuser des contenus locaux.

LeSite.tv, projet de la Chaîne TV France 5, est une plateforme de ressources audiovisuelles, mise à disposition des éducateurs, animateurs multimédia, enseignants et élèves dans une volonté large de "l'apprendre".

Ce portail de plus en plus apprécié comprend plus de 2000 vidéos à télécharger (pour les établissement) et également un choix exhaustif de vidéos libres de droits consultables en ligne ; celles-ci étant ordonnancées par thème/sujet ou dossier d'actualité.

LeSite.tv accessible à tous et pour tous

Avec ce répertoire foisonnant de ressources, LeSite.tv va aujourd'hui plus loin. Nouveauté : ce portail propose désormais une version accessible de ses pages répondant aux recommandations internationales d'accessibilité sur Internet à travers une adresse adaptée : Lesite.tv pour tous qui permet aux personnes en situation de handicap moteur, cognitif, auditif ou visuel de naviguer sur Lesite.tv, à l'aide par exemple, d'un lecteur d'écran relié à une synthèse vocale.

Pour tous player : un nouveau lecteur libre de synchronisation de vidéos

Une présentation de cette entrée sur LeSite.tv est disponible à cette adresse. A noter qu'une des technologies utilisée est un lecteur gratuit adapté sous licence libre GNU-GPL : Pour Tous Player, qui permet la synchronisation de 2 vidéos en mode simultané : vidéo originale et vidéo en langue des signes, ou encore une offre de sous-titrage des vidéos. Pour Tous Player a été originellement développé pour LeSite.TV.