Le blog

En Belgique, chaque jour trois personnes jeunes et moins jeunes contractent le virus du sida. La prévention contre le sida et les maladies sexuellement transmissibles reste plus que jamais d'actualité.

A l'occasion de la Journée Mondiale de lutte contre le Sida, la Représentation en Belgique de la Commission européenne lance une campagne de distribution de 10.000 préservatifs destinés en priorité aux jeunes sous le thème "Protège-toi ! Bescherm Je ! Be Safe !".

Des préservatifs sont disponibles gratuitement (jusqu'à épuisement du stock) en envoyant un mail à : COMM-REP-BRU@ec.europa.eu

Contact :

M. Willy Helin
E-mail : COMM-REP-BRU@ec.europa.eu

Samedi 29 novembre, dans le cadre du salon EducaTICE, l'équipe d'Internet Sans Crainte a indiqué les nouveautés du dispositif de sensibilisation des jeunes aux enjeux et dangers d'Internet (qui représente la France au sein du programme Safer Internet Plus).

Internet Sans Crainte pour les parents

L'initiative soutenue par la Délégation aux Usages de l'Internet et les Ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche proposera fin 2008/début 2009, un nouveau portail du programme Internet Sans Crainte (toujours à la même adresse) avec l'ouverture d'une rubrique spécifique pour les parents.

Internet Sans Crainte aussi pour les adolescents

Autre nouveauté attendue : jusqu'à maintenant, Internet Sans Crainte concentrait ses efforts sur  les enfants de 7 à 12 ans. Dès début 2009, le programme développera et mettra à disposition via son portail, du contenu spécifique pour les adolescents (de 12 à 16 ans), nouvelle priorité pour sensibiliser les jeunes aux enjeux et dangers d'Internet.

Pour ce faire, la communication du programme investira des espaces Web fréquentés par les adolescents : notamment les réseaux sociaux (Facebook, MySpace, Skyblogs...) mais aussi l'accès à Internet via la téléphonie mobile (GSM) en liaison avec des opérateurs mobiles.

Net Ecoute Famille : ligne d'assistance téléphonique

En accord avec le projet Internet Sans Crainte, l'association e-Enfance gère nouvellement (pour la France uniquement) une ligne d'assistance téléphonique baptisée Net Ecoute Famille au 0820 200 200 (0,09 EUR TTC par minute) du lundi au vendredi de 9h à 17h.

Net Ecoute Famille indique répondre à toutes les questions concrètes que se posent les enfants, les adolescents et les parents sur Internet et le mobile :

• aide à l'installation des logiciels de contrôle parental,
• conseils sur l'utilisation sécurisée d'Internet et du mobile par les jeunes,
• aide psychologique en cas de confrontation à des problèmes graves liés à Internet et au mobile (images choquantes, harcèlement moral et sexuel, mauvaises rencontres, pédophilie, dépendance à Internet ou aux jeux vidéo...).

Du nouveau matériel pédagogique disponible gracieusement pour les EPN

Internet Sans Crainte met à disposition des professionnels (dont les animateurs multimédia) des outils pédagogiques téléchargeables ou à commander en ligne gracieusement.

Quelles sont les nouveautés de ce kit de communication en cette fin d'année ?

• Des cartes postales Vinz et Lou mentionnant le numéro de téléphone de la ligne Net Ecoute Famille,
• Des mini-autocollants Vinz et Lou,
• Des cédéroms Vinz et Lou sur Internet "Bien surfer, ça s'apprend avec...",
• La BD "Vinz et Lou sur Internet" (en format réduit)...
• et le guide "La sécurité sur Internet, si on en parlait en famille ? Petit guide à l'usage des parents" (également téléchargeable en pdf) très récemment paru, qui rassemble en 12 pages quelques messages clés à discuter avec les enfants (et les adolescents!) pour les aider à adopter une attitude critique et responsables sur Internet (et aussi dans l'utilisation du Web via le téléphone portable/GSM).

Belle idée mise en ligne aujourd'hui par le Réseau Pédagogique Neuchâtelois (RPN) sur son portail : un calendrier de l'avent dès la page d'accueil, où jour après jour, vous pouvez cliquer sur les boules d'un sapin de Noël.

Sur chaque boule, au fur et à mesure que le temps nous rapprochera de Noël, vous découvrirez via ce "Calendrier des découvertes de l'Avent" des activités interactives sur la faune, la flore et l'environnement. Nous sommes le 1er décembre et la première activité consiste à mieux découvrir un animal : le cheval. De quoi apprendre ou approndir ses connaissances tout en s'amusant.

N'hésitez pas à faire participer les enfants... en particulier dans les EPN!

Pratique, utile et simple à utiliser, l'outil en ligne suisse gratuit Doodle s'est peu à peu imposé dans l'univers de la prise de rendez-vous à distance et à plusieurs mais également comme système de sondage ou de consultation élémentaire de plusieurs personnes.

Doodle est un l'antithèse des services Web 2 actuels et c'est sans aucun doute ce qui fait son succès : il fonctionne sans inscription (pour le créateur du sondage ou de la prise de rendez-vous comme pour l'utilisateur), offre une liberté assez restreinte de choix, ne cherche pas à établir un profil des utilisateurs ou à créer une communauté. Il est un outil ergonomique car dépouillé de toute artifice. A l'usage, Doodle est un service qui plait aux néophytes de l'Internet. Son interface est en français, ce qui est loin d'être le cas de tous les services Web 2. Doodle est idéal pour être utilisé en petit groupe ou pour des associations par exemple : une réunion, un rendez-vous à fixer, un mini-sondage. Des EPN l'utilisent également!

Doodle, c'est fait pour...

"Trouver une date... pour une séance du directoire, un repas commercial, une multiconférence, une réunion familiale, une soirée de films ou pour un autre évènement de groupe."

"Faire un choix... parmi des films, menus, destinations de voyage ou parmi n'importe quelle autre sélection."

Doodle vient de refondre son interface et sa page d'accueil. Peu de nouveautés techniques au programme mais une amélioration de quelques fonctionnalités intégrées au sein des pages pour "façonner" la construction de son rendez-vous (options PowerDoodle comme simples options dans les pages, désormais) ou des fonctions de sondage disponibles sur le côté droit de la page pour tout utilisateur.

La nouveauté la plus appréciable : MyDoodle soit la possibilité de créer un compte Doodle pourra avoir ses sondages ou rendez-vous en un coup d'oeil et un clin d'oeil!

Le CEFRIO (Centre francophone d'informatisation des organisations), organisme canadien, fournit une veille conséquente sur les tendances de l'utilisation des technologies et s'est fait notamment une spécialité de relever les "bonnes pratiques" en matière d'internet public.

Dans la dernière livraison de sa lettre d'information, le centre canadien propose une excellente ressource thématisée et synthétique : "Petit guide pour réussir un projet de cyberdémocratie" et montre comment une commune ou une entité territoriale peut réussir à mener un projet de démocratie et de citoyenneté en ligne dans une dimension participative :

"Qu'ils prennent la forme d'un forum de discussion, d'un sondage en ligne, d'une pétition électronique, d'une consultation sur Internet ou d'un vote électronique, les outils de cyberdémocratie améliorent grandement le degré et la qualité de la participation des citoyens."

Il s'agit là de mettre en avant les résultats d'une étude menée de 2005 à 2008 au Royaume-Uni, et confiée par le ministère de la Justice britannique à la Hansard Society  : le projet Digital Dialogues, "dont le but est d'étudier l'utilisation d'outils Web pour encourager la participation citoyenne et renouveler l'exercice démocratique." L'étude s'est déroulée en trois phases, de 2005 à 2008.

Mentionnés par Isabelle Poulin du CEFRIO, les 4 facteurs déterminants de réussite d'un projet de cyberdémocratie sont le suivants :

• associer l'ensemble des acteurs à la construction du projet : une participation intégrée aux processus et à la culture de l'organisation; n'apparaissant pas tout d'un coup ou en marge d'un projet,
• construire son projet en analysant les besoins avant de se lancer dans la sélection de l'outil : un choix de l'outil motivé par les besoins à combler et non par la technologie existante,
• avoir une capacité d'ouverture certaine : les organisations doivent avoir une réelle volonté d'écoute ;
• savoir réadapter son projet en permanence : les organisations doivent possèder une capacité de réflexion et d'adaptation (écoute, réflexion, apprentissage, réponse et changement).

Le CEFRIO indique ensuite des conseils au sein des trois grandes étapes de réalisation d'un projet de cyberdémocratie : avant le lancement, pour l'entrée en service du projet, et une fois l'activité terminée.

En complément, vous pouvez retrouver sur le site officiel de Digital Dialogues, les rapports des 3 phases du projet, un vrai coffre à trésors pour toute commune souhaitant mettre en place ou réfléchir à ses actions en termes de citoyenneté sur le Web... en y associant, pourquoi pas, l'EPN (Espace Public Numérique).

Une belle réussite et une formidable récompense pour le travail accompli par Momiclic, l'EPN de la Commune de Momignies (membre très actif du Réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie) reçue aujourd'hui à Paris!

Ce jeudi 27 novembre, dans le cadre du Salon EducaTICE (Salon de l'Education) à ParisExpo (Porte de Versailles), sur le stand du Ministère de l'Education (France), l'association Villes Internet, à l'initiative du dispositif Ecoles Internet, a décerné le label Ecole Internet à l'Ecole Communale de Momignies, unique établissement scolaire en Belgique à avoir reçu le présent label.

Valérie Dudart, Séverine Vantournhoud et Martine Brunois, 3 enseignantes de l'Ecole Communale de Momignies avaient fait le déplacement de Wallonie pour recevoir ce prix des mains de M. Jean-Yves Capul (Professeur Agrégé, Sous-Directeur des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education au Service des Technologies et des Systèmes d'Information, à l'Administration Centrale des Ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, France).

Le Comité d'évaluation du dispositif (réunissant des professionnels de l'Education en France) s'est réuni le 15 octobre dernier pour étudier la candidature de l'école.

L'Ecole Communale de Momignies (et son EPN Momiclic) labellisés Ecole Internet 2008



Pour la première édition de ce dispositif unique Ecoles Internet, 94 écoles ont participé (dont 93 en France) à la consultation, et 65 écoles sont labellisées "Ecoles Internet 2008" dont l'Ecole Communale de Momignies.

Le label Ecoles Internet, créé en 2008, a pour objet de promouvoir les usages d'internet dans le cadre d'une égalité d'accès et d'appropriation pour tous les élèves des écoles primaires. Le label Ecoles Internet est destiné à valoriser les nombreuses écoles qui ont déjà une dynamique liées aux usages d'internet, inciter à une intégration maîtrisée d'internet dans les usages scolaires, périscolaires ou extrascolaires, favoriser la mutualisation des initiatives et sensibiliser les décideurs locaux à l'existence de dispositifs multimedia et internet mutualisables.

Les activités multimédia de l'Ecole Communale : une démarche exemplaire primée en France!



Ce prix prime la reconnaissance du projet numérique de l'Ecole Communale de Momignies, de l'Espace Public Numérique qui s'y trouve (au 1er étage), de la communauté éducative (enseignants, élèves, parents, acteurs associatifs et commune) qui font de ce lieu un Centre de Ressources multimédia local qui essaime par ses pratiques et son exemplarité bien au-delà de Momignies!

Parmi les actions multimédia menées par l'EPN Momiclic et l'Ecole Communale de Momignies, citons :

- L'accès libre à la salle pour les instituteurs et leurs élèves pour des activités thématiques : Mathématiques ; Droits de l'Enfant ; Qu'est-ce que l'électricité ? ; Affiches pour le Marché de Noël ; Education citoyenne (avec les parents d'élèves)...
- L'accès accompagné dans le cadre de projets d'intégration des TIC en collaboration  avec l'animatrice de l'EPN et les enseignants : Les maternelles de Macquenoise (une implantation de l'école communale située à 10 km) ont réalisé des activités TIC autour de leur projet de potager et poulailler ; Activités autour de la poule et des poussins...

- Récemment, la mise en place d'une classe mobile dotée de netbooks pour les cours de morale, une initiative récemment évoquée,

- Le soutien et conseil pédagogique de l'animatrice pour des projets d'intégration des TIC dans les classes (hors de l'EPN) : le blog Clic-Classe des 1ères et 2èmes primaires ; la campagne "Parce qu'Internet n'est pas sans dangers pour nos enfants" en partenariat avec Action Innocence,

- Les formations des enseignants en collaboration avec l'ASBL Forsud : 46 enseignants en formation TIC hors temps scolaires.

Momiclic.be : Une présence Web avec contenus partagés



En outre, Momiclic est présent sur le Web de façon active avec son site Momiclic.be . Ainsi, l'Ecole Communale produit, participe, échange dans un but de construction des savoirs et des savoirs-faire.

Cette présence active sur le Web répond donc à un objectif poursuivi depuis 2004 : fournir aux usagers, à tout internaute et aux autres animateurs multimédia et enseignants des ressources pratiques à l'utilisation des TIC. Ses ressources sont d'ailleurs sous licence Creative Commons "Paternité-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 Générique".

Cette récompense en France témoigne de la vitalité et du dynamisme du projet coordonné depuis 2004 par Valérie Dudart.

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie se réjouit de cette récompense amplement méritée et qui marque l'attrait de la communauté éducative française pour cette Ecole Internet belge!

Photo 1 (de gauche à droite) : Trois enseignantes de Momignies (Valérie Dudart, Séverine Vantournhoud et Martine Brunois) reçevant sur le stand de Ministère de l'Education Nationale (France) au salon Educatice (ParisExpo), le label Ecole Internet 2008 pour l'Ecole communale de Momignies des mains de M. Jean-Yves Capul (Ministère de l'Education Nationale) en présence de Madame Florence Durand-Tornare (Déléguée Générale de l'association Villes Internet).

 

Bonne nouvelle! Univers Web, l'EPN de Sivry-Rance a ouvert ses portes, le mercredi 5 novembre 2008 (17 c Grand Rue, 6470 Rance à côté de la bibliothèque). Lauréat de l'appel à projets 2007 de la Région Wallonne (Direction Générale des Pouvoirs Locaux - Ministre Philippe Courard), il s'agit d'un projet commun entre l'administration communale et le CPAS de Sivry-Rance.

Dans un local situé près de la bibliothèque communale afin d'accueillir tout public provenant de tous les horizons (clubs de sport, écoles fondamentales et secondaires, club du troisième âge, personnes en réinsertion sociale, club des jeunes...), cet EPN a pour but de donner l'accès aux technologies, au matériel informatique et d'apprendre à utiliser les fonctionnalités du net pour différentes utilisations (recherche d'emploi, rédaction de courrier...).

L'Espace Public Numérique de Sivry-Rance propose à ses usagers des activités variées et encadrées, par le biais d'ateliers collectifs, mais également dans le cadre de médiations individuelles et de plages réservées à la libre consultation.

Qu'est-ce qu'un EPN ?

La vocation d'un Espace Public Numérique est de donner accès à l'information et aux médias au plus grand nombre et de lutter contre les exclusions.

L'EPN est le lieu de consultation des ressources numériques. C'est aussi un lieu de vie citoyenne qui garanti l'accès à la culture multimédia, à l'informatique et aux nouvelles technologies.

Des animations pour les enfants et des initiations pour adultes y sont organisées (bureautique Open Office, internet...).

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie se réjouit de cette inauguration et souhaite une réussite à ce beau projet.

Contact Univers Web, EPN de Sivry-Rance :

Adresse : 17 c grand rue, 6470 Rance (à côté de la bibliothèque)

Dominique Titeca ou Fabrizio Caprini : 0476 64 83 83.

Le 21 novembre, Madame Nadine Morano, Secrétaire d'Etat à la Famille (en France), a révélé à la Presse, un film nord-américain traduit en français pour "alerter sur les potentiels dangers d'Internet". Ce clip vidéo de 65 secondes se présentant sous la forme d'un spot de publicité préventif présente de façon humoristique des personnages caricaturés sonnant à la porte d'une maison américaine typique, ces personnages "débarquant" dans le foyer d'une famille outre-Atlantique.

Parrainé par le Conseil Supérieur de l'audiovisuel et l'Union Européenne, ce spot traduit en 12 langues et diffusé dans de nombreux pays européens, a reçu deux récompenses, dont le "New York Festivals International Advertising Awards 2008". Il fera l'objet d'une multi-diffusion sur les principales chaines TV durant la période de Noël sur les chaines du réseau hertzien et de la TNT en France.



On peut regretter le message de fin du spot réducteur dans sa signification et dans sa portée qui semble indiquer que seul le contrôle parental suffit à "alerter sur les dangers potentiels d'Internet" et à résoudre ces situations. Dommage que la médiation humaine ait quelque peu été oubliée dans le message.

En juillet 2009, le chercheur et professeur Manuel Castells fera paraître chez Oxford University Press, un ouvrage fruit d'un travail de plus de 7 ans : "Communication Power" (la Puissance de la Communication), suite de ses travaux sur les réseaux et le Web notamment de "La Galaxie Internet" (publié en Français en 2002 chez Fayard).

Manuel Castells est un penseur incontournable sur la thématique des réseaux et de l'Internet. Sociologue, il s'est fait une spécialité de la Société de l'Information et de la théorie de la Communication. Manuel Castells enseigne principalement aux Etats-Unis à l'Université de Californie du Sud (Annenberg), à l'Université de Berkeley (Californie) et à l'Open University de Catalogne (Espagne). Reconnu mondialement pour ses travaux, la pensée de Manuel Castells irrigue aujourd'hui l'univers de l'Internet et des réseaux.

"Communication Power": nouveau livre de Manuel Castells

De quoi sera fait son livre à paraître "Communication Power" (608 pages) ? Manuel Castells s'intéresse donc à la puissance de la communication dans notre société contemporaine en considérant les implications sociales et politiques de phénomènes récents de la Société de l'Information comme par exemple les blogs et les réseaux sociaux/médias sociaux. Son essai comprendra des analyses reliées aux Sciences Politiques, à la Sociologie, à la Psychologie, aux Sciences de l'Information et à des études sur le management.

Son livre s'appuiera sur des analyses phares comme le régime de Franco en Espagne, des opérations de sociétés de communication de taille mondiale, l'information sur la Guerre en Irak aux USA, le contrôle de l'information en Russie et en Chine, ou encore la campagne électorale pour les Présidentielles aux Etats-Unis qui a amené la victoire de Barack Obama.

Au coeur des analyses de Manuel Castells, une analyse de la relation entre les médias, les pouvoirs (dont la politique) et les citoyens. Une transformation est en route dans ces rapports parce que les moyens de communications de masse traditionnels "affrontent" des moyens de communication Web et mobiles. Manuel Castells argumente autour d'une nouvelle notion de système de communication : la "mass-self communication", les médias de masse individuels qui émergent avec des relations de pouvoir : Les Communs de l'Internet s'appuient sur du local dans un environnement globalisé et connecté. Le message y est roi tout comme par exemple sur les sites de réseaux/médias sociaux et les blogs avec pour chacun de ces services des millions et millions d'utilisateurs dans le monde.

Castells cherche à établir une Théorie de la Communication du Pouvoir qu'il présente en fin d'ouvrage.

Au sommaire de "Communication Power", ouvrage de Manuel Castells (Oxford University Press) :

• Contents
• Opening
• 1. Power in the Network Society
• 2. Communication in the Digital Age
• 3. Networks of Mind and Power
• 4. Programming Communication Networks: Media Politics, Scandal Politics, and the Crisis of Democracy
• 5. Reprogramming Communication Networks: Social Movements, Insurgent Politics, and the New Public Space
• 6. Toward a Communication Theory of Power
• Authors, editors, and contributors

Manuel Castells en conférence à l'Université d'Oxford

Le Professeur et chercheur Manuel Castells a récemment donné une conférence en anglais à l'Université d'Oxford (Grande-Bretagne) - consultable en ligne (74 minutes) : "Communication Power in Network Society" - où il présente quelques points clé de son livre "Communication Power"  ; des propos passionnants sur l'utilisation des technologies de nos jours et la puissance de la communication. Voici un résumé des propos de Manuel Castells.

Introduction

La communication dans notre monde en réseau est ancrée dans une dynamique de pouvoir. Elle est toute à la fois globale et locale, générique et spécialisée (Manuel Castells employant ici le terme "customisé"). En outre, la politique, c'est d'abord une politique de type médiatique.

La TV, la politique et le pouvoir

Les médias sont fondamentalement du business et ne peuvent pas être uniquement des médias de propagande. Rappelons-nous que les médias doivent attirer de l'audience. C'est un système compliqué : les médias n'ont pas le pouvoir mais possèdent quelque chose de plus important : ils sont devenus l'espace du pouvoir. La puissance est dans le pouvoir de la communication. Les médias construisent le débat, le reconstruisent, le façonnent pour une pluralité de sources de pouvoirs.

Certes, il y a différents modèles de business dans les médias. L'un de ces modèles est la montée en puissance du journalisme dit "militant" avec des positions idéologiques (c'est le cas des networks télévisuels Fox News aux Etats-Unis ou de MediaSet en Italie). Les gens regardent prioritairement des médias TV qui confirment leurs opinions et donc qu'ils n'apprennent pas des médias ; les études le montrent clairement.

Un élément important à prendre en compte : il n'y a pas de contenu offert dans les médias (rapport à la gratuité). Autre point à ne pas négliger dans toute analyse de la communication médiatique et de pouvoir : "Je suis dans les médias : j'existe. Je ne suis pas dans les médias : je n'existe pas".



La politique et les médias

Un message politique est nécessairement un message médiatique... qui doit être construit dans le langage spécifique des médias. Le processus de médiatisation est construit autour d'images (pas forcément visualisées, d'ailleurs). Le message simple de l'homme politique dans les médias se confond avec la simple expression d'un visage humain. La personnalisation  du politique est donc très importante. Le produit vendu, c'est une personne, pas un programme, pas une position... Il s'avère que les citoyens ne lisent pas les programmes politiques. La confiance ou la méfiance s'établit d'abord via l'image qu'on a de la personne politique. Le visage humain est donc la clé de décryptage tout comme la confiance qu'on établit avec le politique : son histoire, son attitude, la facilité avec laquelle le personnage politique communique. Les décisions politiques se fondent avant tout sur les valeurs et l'émotion.

Donc, les portraits des politiques dessinés ou esquissés dans les médias sont essentiels : les valeurs sont "encapsulées" dans les corps des candidats politiques ou des leaders politiques. Manuel Castells indique qu'un candidat gagne d'abord car il détruit la confiance, l'image, les valeurs et la crédibilité d'un candidat alternatif comme personnage médiatique.

La raison en est simple : nous réagissons 6 fois plus aux messages négatifs par rapport aux messages positifs (des analyses en font état). Tout simplement parce que les dangers sont décodés plus rapidement par notre cerveau. On agit donc sur l'instinct.

Tout ce qui se fait dans notre société créé des marchés, parfois virtuels... avec la création d'intermédiaires qui fabriquent et détruisent de l'information, qui façonnent de l'information à partir d'éléments de vérité... Et ce marché avec ces acteurs permet d'attaquer l'opposant politique sur cette base.

Les mouvements sociaux et la mass-self communication

Les mouvements sociaux ne veulent pas changer le pouvoir mais les valeurs de la société. Les gens croient en leur propre démocratie et les études montrent qu'il y a dans le monde un désinvestissement dans la valeur du politique localement mais une augmentation importante des mouvements sociaux à un niveau macro.

L'émergence de la mass-self communication fait que les gens qui s'expriment hors du cadre médiatique traditionnel ont besoin d'utiliser un système de communication multi-modal, le même que les hommes politiques mais d'une manière différente. Depuis 20 ans, un nouveau système communicationnel s'est fondé et a pris de l'ampleur : l'explosion de la communication dite horizontale avec une plus grande autonomie. Le nombre d'internautes a explosé dans le monde. Le nombre d'abonnés au téléphone mobile est lui aussi exponentiel : 60% de la population mondiale est connecté à un réseau de type téléphonique... La communication via la téléphonie mobile prend une ampleur jamais connue et la téléphonie classique filaire régresse d'année en année.

A ce point de l'exposé, Manuel Castells indique que la principale fracture numérique de nos jours, dans les pays occidentaux, est l'âge.

Ce système horizontal de communication par internet s'est développé de manière accéléré : il se crée un blog toutes les secondes dans le monde. La plupart des blogs relèvent d'un "autisme électronique" (la plupart des citoyens écrivent d'abord pour eux) mais 32% des blogs sont reliés à d'autres personnes, organisent autrement dit la vie sociale. MySpace, Facebook, YouTube, les blogs n'ont pas créé une société virtuelle mais un espace virtuel qui est devenu, une société réelle connectée avec tout ce que nous faisons dans notre vie. Bien sûr, le business est dans cet espace avec une puissance économique associée.

La connexion entre la mass-self communication et la compétence d'organiser un contrepouvoir à travers des mouvements sociaux a vraiment augmenté de manière significative. Manuel Castells cite ainsi l'exemple de la prise de conscience de la crise environnementale planétaire et des mouvements d'opinions autour de cette thématique. 80% de la population mondiale a connaissance de ces problèmes environnementaux et 60% des habitants de notre planète souhaitent que ce soit une priorité d'actions. C'est un mouvement social mondial qui impacte les médias, qui fait débat sur Internet, avec des actions locales également. Ces mouvements sociaux ont deux caractéristiques essentielles : ils sont une préoccupation locale mais avec une interconnexion globale. Ils sont locaux et globaux en même temps.

Durant les 10 dernières années, la relation du politique au citoyen a vraiment changé avec les nouvelles technologies. La mobilisation des citoyens quasi-instantanément pour des évènements en utilisant la téléphonie mobile est un fait et il s'agit surtout de protestations par SMS. C'est un phénomène très affectif dans le sens où vous recevez des messages de vos amis que vous redistribuez à votre carnet d'adresses. Donc, ce ne sont pas des messages anonymes que vous recevez : vous avez inévitablement confiance au contenu de ces messages. Les citoyens peuvent transformer une indignation instantanée en une mobilisation sociale instantanée avec une cible vraiment définie dans les effets.



La campagne électorale pour les Présidentielles aux Etats-Unis : analyse de la communication de Barack Obama

Manuel Castells prend alors l'exemple de la campagne de Barack Obama. C'était le candidat le plus improbable, il y a deux ans. Barak Obama a pris en compte des acteurs politiques nouveaux : plus de 9 millions de nouveaux électeurs. Ce n'est pas un phénomène révolutionnaire autour de Barack Obama. Il est quelqu'un de pragmatique. Que s'est-il donc passé ?

Avec ses étudiants et son équipe de chercheurs, Manuel Castells a collecté des données et des études sur la campagne présidentielle américaine. Il revient sur des qualificatifs employés par les personnes et les médias américains au sujet de Barack Obama : "nouveau", "qui donne envie"... B. Obama était auparavant dans le champ politique mais pas comme un homme politique habituel. Du fait de son parcours, son message a été perçu comme crédible, avec un message concentré sur deux mots : "Changement" et "Espoir" opposés à la "Continuité" (l'establishment politique) et à l' "Expérience". Les mots sont extrêmement importants parce qu'ils construisent des métaphores qui aident notre cerveau à modeler nos pensées. Notre cerveau pense en métaphores. "Continuité" et "Expérience" ont donc rimé dans l'esprit des gens comme : "Les choses vont donc être encore les mêmes ? Cela ne va pas bouger ?"

Obama a eu une cible prioritaire, dès le début de sa campagne électorale : les jeunes!... Ceux qui ne votaient pas habituellement. Et c'était lui, le message! Obama a utilisé une méthodologie proche de l'activisme local à Chicago, celui développé il y a près de 40 ans dans les quartiers des minorités, c'est-à-dire avant tout une communication de voisinage, quartier par quartier dans le pays, dans les 50 Etats des Etats-Unis avant de dupliquer ce process sur Internet avec un site Web qui a permis cette connexion avec des efforts locaux de militants et qui a rendu possible la connexion des gens entre eux à travers le pays. Cela signifie que chaque évènement local de communication a trouvé également sa place sur Internet. C'est donc la combinaison entre la base et Internet qui a joué avec une cible privilégiée : les jeunes.

La clé de la politique étant avant tout l'argent et non l'idéologie... Barack Obama et son équipe ont massivement utilisé Internet pour financer sa campagne en battant tous les records de dons pour une campagne électorale, et en évitant donc les lobbies. Il a gagné en crédibilité. Et surtout, il a créé un mouvement unique de 3 millions de donateurs, des particuliers. Il a remplacé en quelque sorte le pouvoir de l'argent par l'argent au service de la puissance.

Autre fait intéressant, les médias n'ont pas préféré Barack Obama pour la personne mais d'abord pour son histoire et la narration liée au personnage : sa destinée, sa capacité de mobilisation, le suspense créé. Le scénario médiatique se voulait donc grandiose, comme un vrai feuilleton à rebondissements!

Conclusion de la conférence de Manuel Castells à Oxford

L'espace de communication est le champ de construction du pouvoir. La communication est transformée par la technologie et le business dans les médias. Les citoyens ont une capacité d'autonomisation vis-à-vis de la politique traditionnelle ; cela ne signifie pas que cette capacité/possibilité soit forcément mise en action.

En même temps, le pouvoir politique et le pouvoir du business ont compris qu'il fallait contrôler cette communication horizontale... L'internet est devenu trop important : il faut donc le censurer ; il y a un débat sur la neutralité de l'Internet. Il existe une bataille politique et du marché pour le contrôle de l'Internet.

La conclusion la plus pratique et importante de l'analyse de Manuel Castells : la construction autonome du sens peut seulement se faire en conservant les communs de des réseaux communicants rendus possible par le Web. Dans ces réseaux ("networks"), il doit y avoir de la communication libre. Nos réflexions, notre manière de penser est construite par cette manière de penser en réseau, comme une multitude.

Références :

Sur Manuel Castells et la Mass-Self Communication, lire en français, son article "Emergence des médias de masse individuels" (Le Monde Diplomatique, août 2006) et "Le pouvoir a peur d'Internet" (sur le blog Parralde, janvier 2008).

En anglais, cf. le plan du séminaire de recherche de Manuell Castells à l'Université de Californie du Sud Annenberg au printemps 2008 : "Research Seminar on Communication, Technology and Power"

Google Documents, la solution de bureautique en ligne de Google fait désormais dans l'artistique en pensant à Noël et aux fêtes de fin d'année. Google propose aux utilisateurs de Google Documents des modèles établis de cartes de voeux, étiquettes de cadeaux, étiquettes d'adresses, flyers et invitations, des styles de lettres clinquantes de fausse neige et autres motifs posés sur de la correspondance... pour fêter la fin de l'année. Ces 40 modèles gratuits sont disponibles à partir de cette adresse et sont bien entendu personnalisables selon les goûts et couleurs de chacun(e).

Google Documents étant par excellence une solution collaborative, Google vous invite à créer à plusieurs votre propre document Spreadsheet (tableur) cellule par cellule qui rappelle le Pixel Art. But du jeu ? Créer des motifs de Noël et autres Meilleurs voeux aux reflets scintillants et hivernaux ; de quoi émerveiller petits et grands avec des petits carrés magiques. Pour cela, la société californienne vous aide avec un modèle d'étoiles des neiges pour Spreadsheet et des explications sur cette page en anglais.

A noter que Google Documents propose une série impressionnante de templates/modèles dont la liste en Français . En un clic, ils sont directement importés dans votre espace Google Documents.

Pour les publics des EPN, travailler de façon collaborative sur un même document, c'est aussi apprendre une autre manière d'envisager de construire et d'élaborer du sens à plusieurs!