Le blog

Compte-rendu du jeudi des Espaces Publics Numériques sur les outils de gestion pour les EPN

Fabien Lambert met à disposition sur le site du Centre Régional Information Jeunesse de Picardie (CRIJ Picardie) le compte-rendu (au format Word : .doc) de la dernière rencontre des Jeudis des Espaces Publics Numériques en Ile-de-France qui s'est déroulé au printemps au Centre Information Jeunesse du Val d'Oise (CIJ Val d'Oise) à Cergy-Pontoise sur le thème : "Les outils de gestion pour les espaces publiques numériques".

Pour les EPN réfléchissant à adopter un outil/logiciel de gestion d'EPN et pour ceux souhaitant faire évoluer leur mode de gestion de lieu d'accès public à l'internet, la lecture de ce compte-rendu s'avère fort utile.

On y trouve notamment la présentation d'un panorama d'applications de gestion d'EPN :
  • le logiciel Adonis spécifiquement développé pour la gestion administrative d'un Point Cyb-PIJ à Noisy-le-Roi, France (EPN dans un Point Information Jeunesse en France),
  • Cyberlux (application belge de gestion applicative - monitoring - d'EPN, de sécurité et sauvegarde des logs),
  • UltraVNC et HERMES (autres logiciels de monitoring),
  • EPNAdmin (logiciel libre modulaire de gestion d'EPN),
  • et Cybermin (logiciel libre de gestion via Internet des adhérents, du parc informatique et des interventions, de communication avec les usagers et de statistiques avancées).

Sébastien Reinders (Malmédia, EPN de Malmédy) était présent à ce rendez-vous. Vous pouvez également consulter son compte-rendu publié sur EPN-Ressources.be, il y a quelques semaines.

Tags : EPN - france - image - logiciel - logiciel-libre - pédagogie

Co-ment, service en ligne structuré pour commenter collaborativement des textes

Informaticien, chercheur et penseur français qui s'intéresse plus particulièrement à la notion de biens communs et d'espaces de participation en ligne, Philippe Aigrain vient de lancer via sa société Sopinspace un outil du nouveau Web (ou dit "Web 2.0") en version beta, le service Co-Ment, proposant via un espace personnalisé de charger sur le site vos propres textes et de les soumettre aux commentaires du public grâce à une interface dédiée. Il s'agit de renforcer l'appropriation collective d'un texte, de pouvoir l'annoter, de le modifier par des contributions, bref de débattre sur Internet.

Philippe Aigrain définit ainsi Co-Ment : "Un système de soumission aux commentaires publics de textes qui rend possible des activités collaboratives textuelles plus structurées que celles permises par les wikis."

Le système Co-Ment est basé sur un logiciel libre (dont la distribution sera bientôt effective). A partir de la page d'accueil du site, vous accédez à une démonstration du service en ligne et pouvez tester l'application et aussi commencer à l'utiliser avec la création de votre espace Co-Ment.

Tags : logiciel-libre - web-2.0

Dossiers sur la sécurité informatique et la gestion en ligne des favoris

Composant intégré à l'environnement Windows, Windows Internet Explorer, explorateur de fichiers utilise des composants d'Internet Explorer, Outlook Express et Windows Media Player. Zataz fait un lien vers un tutoriel (extrait du site d'aide informatique Malekal) qui aide à configurer Internet Explorer pour le rendre plus sécurisé : Sécuriser Internet Explorer.


Futura-Sciences a les bons mots pour rendre les choses plus évidentes. Ce site de vulgarisation scientifique a publié au premier semestre un dossier en 7 points sur le thème : Malwares : premiers gestes pour désinfecter sa machine. Une méthodologie précise pour se débarrasser de ces logiciels malveillants (ou maliciels) développés dans le but de nuire à un système informatique.


La gestion des favoris ou signets dans un navigateur est un casse-tête pour l'animateur multimédia et l'usager au sein de l'EPN. Quel système préconiser à l'utilisateur pour qu'il puisse s'y retrouver dans les URL de ses sites favoris quel que soit l'ordinateur qu'il utilise et le lieu de connexion ? A cette question, Clubic.com répond par un guide comparatif de services en ligne qui permettent l'ajout, la synchronisation... Bref, une gestion moderne des favoris ou signets. Quelques services et solutions passés au crible : Google Bookmarks, Favoris Windows Live, Del.icio.us, Yahoo Bookmarks, Spurl, extensions Firefox...



Tags : Internet - logiciel-libre - navigateur - sécurité - virus - web-2.0

Edutice, nouvelle solution libre de déploiement d'Espace Public Numérique

Mandriva Linux, en partenariat avec Novatice et Intel, viennent d'annoncer la sortie d'une nouvelle solution clé en main dédiée à l'éducation et aux EPN : Edutice permet le déploiement automatisé et facilité d'espaces de travail sur les ordinateurs d'une classe, d'un centre de documentation ou d'une médiathèque.

Avec cette solution, l'administrateur peut configurer de façon simple des espaces de travail sécurisés (rechargés à chaque lancement de session) avec le choix de logiciels disponibles pour chaque ordinateur. On peut aussi démarrer une session
identique pour tous les ordinateurs d'un même EPN, en utilisant une simple clé USB. La solution Edutice comprend en standard des logiciels multimédia et Internet, scolaires, de création graphique et ludiques. Une présentation d'Edutice a été publiée dans le magazine Mag'Num (pages 5 à 7).

Pour plus d'informations : téléchargez la fiche produit à cette adresse. Email : contact-edutice@mandriva.com. Une présentation d'Edutice a été publiée dans le magazine Mag'Num (pages 5 à 7). Pour télécharger une version limitée à 3 postes, écrivez un message à dl-edutice-no-response@mandriva.com en précisant votre projet.

Tags : aménagement - EPN - logiciel-libre

Logiciels libres : lectures à conseiller et livre de stickers pour estampiller ordinateurs et documents de communication

Pour comprendre l'univers des logiciels libres, Parinux, Groupe d'Utilisateurs Linux de Paris - Ile-de-France met à disposition des internautes une sélection régulièrement actualisée de textes phare et ouvrages sur les logiciels libres sur une page dédiée : Bibliographie : la communauté des logiciels libres dont plusieurs sont disponibles gracieusement en consultation ou en téléchargement sur Internet.

Pour faire connaître les logiciels et communiquer sur leur utilisation, il vaut mieux disposer de matériel de communication adéquat. Javier A. Albusac Jiménez propose gracieusement le Free Software Sticker Book, un livre composé d'illustrations sur le libre (logiciels et distributions Linux) en 2 volumes pouvant être imprimés et collés sur différents supports. Utile pour un EPN lorsqu'il s'agit d'estampiller ordinateurs et documents de communication aux couleurs du libre. Le Free Software Sticker Book se télécharge au format OpenDocument Drawing (.odg) couramment utilisé dans des logiciels libres de graphisme.

Firefox : ressources pour suivre l'actualité du navigateur libre

Il existe plusieurs manières de se tenir informé de l'actualité du navigateur Firefox (développé et distribué librement par la Fondation Mozilla) : suivre les informations diffusées par le site officiel de Firefox, s'intéresser au site de développement du projet et les forums d'aide et listes de discussion de Geckozone (portail francophone des logiciels basés sur Gecko : Firefox, Mozilla, Thunderbird et Nvu).

Autres ressources en ligne permettant de suivre l'actualité de Firefox : MozillaZine très régulièrement mis à jour, le blog FrenchMozilla ("Mozilla en version française") et un tout nouveau blog collectif : FirefoxStory né en mai dernier ("réservé à Firefox et son univers, extensions, nouvelles versions, thèmes, etc.).

Tags : CMS - logiciel - logiciel-libre

Cours pour apprendre le français : Français Langue Etrangère avec Lexique FLE

Pour accueillir au sein des EPN des publics parlant difficilement le Français du fait qu'il ne s'agit pas dans leur langue natale, ayons le réflexe d'utiliser le foisonnement de ressources en Français Langue Etrangère (FLE) disponible sur Internet. Parmi les nombreux sites internet de FLE, se démarque Lexique FLE.

Anne Fournier Perrot (responsable pédagogique dans une école de langues) et son époux Thierry Perrot (responsable informatique, formateur et professeur de français) ont conçu et mis en ligne gratuitement une méthode d'apprentissage du Français Langue Etrangère à partir de thèmes du quotidien comme le téléphone, la ville, les vêtements, ma maison, le calendrier... Sans oublier des jeux avec les chiffres ou le Conte des 3 petits cochons pour se familiariser avec le Français.

Chaque séquence se veut ludique renforçant le vocabulaire, la phonétique et la compréhension. Le couple nomme cette approche thématique très pratique avec une expression très poétique : "les grains pédagogiques", des micro-activités. A noter que la Famille Perrot utilise volontairement le Cadre Européen commun de référence et l'élaboration des activités par compétences, par domaine d'activités et par niveaux.

Sur Lexique FLE, chaque cours proposé est téléchargeable en version Macintosh ou PC ou bien directement exploitable en ligne à partir de la page d'accueil du site.

La Famille Perrot a également développé d'autres sites Internet qui peuvent trouver leur intérêt pédagogique dans le cadre des activités d'un EPN :
  • Polar FLE : Apprendre le français avec l'inspecteur Roger Duflair,
  • Peinture FLE : Apprendre et pratiquer le français en peinture,
  • Le Jeu de l'Oie : Jeux pour apprendre et pratiquer le français,
  • Phonétique : Apprendre le français avec la phonétique (en collaboration avec la famille Vantilcke),
  • et un site passionnant pour créer des créer des activités pédagogiques sur Internet : Usina Quiz.

Tags : animation - cours - formation - intégration-sociale - jeu - langues - public précarisé

Manifeste de Mozilla : une vision d'Internet en tant qu'infrastructure ouverte, accessible et qui enrichit la vie des utilisateurs

Le Manifeste de Mozilla a été publié en février 2007. Coordonné par Mitchell Baker, le Manifeste de Mozilla "décrit une vision d'Internet en tant qu'infrastructure ouverte, accessible et qui enrichit la vie des utilisateurs".

MozillaZine a diffusé début août la version française de ce manifeste (traduite par Benoît Leseul) ouverte aux améliorations.

Ce texte introduit dans sa section "Principes", des notions essentielles pour le développement de la société en réseau et fait écho aux préoccupations citoyennes d'Internet et d'appropriation du Web telles que nous pouvons les concevoir au sein des EPN de Wallonie.

Ces principes peuvent d'ailleurs trouver tout leur sens à être communiqués aux usagers, affichés dans des Espaces Publics Numériques et aussi peuvent servir de préambule à un règlement intérieur ou charte d'utilisation de l'Internet :

Le Manifeste de Mozilla - Principes :



  • Internet est une partie intégrante de la vie moderne - il s'agit d'un composant clé de l'éducation, de la communication, de la collaboration, des affaires, des loisirs et de la société dans son ensemble.
  • Internet est une ressource publique mondiale qui doit rester ouverte et accessible.
  • Internet doit enrichir la vie de chacun des êtres humains.
  • La sécurité des personnes sur Internet est fondamentale et ne peut pas être traitée comme une option.
  • Chacun doit avoir la possibilité de définir sa propre expérience sur Internet.
  • L'efficacité d'Internet comme ressource publique dépend de l'interopérabilité (protocoles, formats de données, contenu), de l'innovation et d'une participation décentralisée dans le monde entier.
  • Les logiciels libres et open source favorisent le développement d'Internet en tant que ressource publique.
  • Des processus transparents et communautaires favorisent la participation, la responsabilité et la confiance.
  • L'implication des entités commerciales dans le développement d'Internet apporte de nombreux bénéfices ; un équilibre entre les objectifs commerciaux et le bien public est critique.
  • L'accroissement des aspects d'intérêt public d'Internet est un objectif important, qui vaut qu'on lui consacre du temps, de l'attention et de l'engagement.

Tags : creative-commons - logiciel-libre - navigateur - public - règlement - sensibilisation

Diversifier sa pédagogie par François Muller

Spécialiste français en formation de formateurs, François Muller possède un site Internet fort intéressant pour réfléchir à la transmission de savoir et développer ses aptitudes pédagogiques dans un contexte scolaire mais dont les fondamentaux sont valables en Espace Public Numérique.

Diversifier sa pédagogie est le titre d'un module d'auto-formation pédagogique en ligne développé par François Muller depuis quelques années.

Les différentes séquences font découvrir des modèles pédagogiques diversifiés, le rôle joué par les supports de formation, les situations d'apprentissage à connaître, la question cruciale de l'évaluation, l'importance de la composition des groupes d'apprenants ainsi qu'un glossaire sur le thème de la pédagogie.

Mieux connaître ce qu'est la pédagogie et ses composantes, c'est aussi se faciliter le travail d'animateur multimédia au quotidien dans son EPN.

Tags : accompagnement - EPN - france - guide - pédagogie - site-internet - tutoriel

Soyez efficaces au bureau! Exercez vos compétences personnelles et professionnelles

Que l'on soit en situation de chercheur d'emploi ou en poste, l'efficacité professionnelle doit être au rendez-vous. Des initatives naissent dans des EPN de Wallonie pour favoriser l'employabilité dans les métiers de bureau. Signalons par exemple, l'EPN E-Yvoir qui proposera dès la rentrée, un cours spécifique sur l'encodage de factures dans un programme de comptabilité.

Dans l'esprit de partager les compétences de base utile à tout employé(e) sédentaire, le blog Soyez efficaces au bureau! est dédié à la mise en ligne d'exercices prêts à l'emploi (téléchargeables) associés à des fiches pédagogiques présentant des mises en situations concrètes et des ressources thématiques (liens).

Les sujets donnant lieu à des exercices sur le blog Soyez efficaces au bureau :
  • L'entreprise,
  • L'organisation,
  • Le téléphone,
  • Le classement,
  • Le traitement de l'information,
  • Le calcul au quotidien.

Tags : animation - CMS - formation - guide - métier - pédagogie

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