Le blog

On ne se lasse pas des ressources mises à disposition par le site du Cybercentre de Guérande (en France). Cet EPN continue de mettre en ligne ses fiches d'activités et ses découvertes partagées avec les usagers du lieu. Une présence riche sur le Web et un site où l'on a plaisir à revenir pour mieux appréhender que le Cybercentre propose de nouveau à ses publics (Journal Télévisée du Cyber...) et aussi pour consulter les productions pédagogiques de l'équipe d'animation dont celles-ci :

Internet Sans Crainte : deux ateliers de sensibilisation avec un document ressources de 9 pages remis en fin de séance,

Paint.net : un graticiel de retouche d'images à connaître et son tutoriel de 10 pages,

Utiliser des logiciels disponibles sur Internet et sans installation : la vague en ligne du Web 2.0 et quelques services  "incontournables" présentés : Google Agenda, Google Documents, Picnik (retouche photo en ligne), Animoto (montage vidéo automatique) et Media-convert (conversion de fichiers) avec un récapitulatif didactique sous la forme d'un dossier pratique de 5 pages,

Créer et partager vos albums photos sur Internet : une préoccupation majeure pour des internautes débutants férus de photographie. Explorez les plateformes ViaFamilia, Picasa, FlickR et Ipernity via un mini-guide de quelques pages,

L'univers des outils Google : GMail, Google Agenda, Google Maps, Google Documents, iGoogle, etc. et un dossier de découverte de ces applications en ligne.

Oeuvrant depuis plus de 10 ans comme partenaire d'Espaces Publics Numériques en France et comme centre de ressources pour les usages du multimédia, l'association Médias-Cité vient de mettre en ligne une exposition gracieusement téléchargeable en 10 panneaux : "Logiciels libres, quelques repères".

Faciliter la présence des contenus traitant de la société de l'information dans les espaces multimédias, les établissements scolaires, les lieux d'éducation populaire et au-delà... Médias-Cité s'en est fait une spécialité. Autrement dit, cette exposition composée de 10 affiches s'inscrit dans cette direction : un discours de médiation pour sensibiliser le grand public.

L'association souligne deux ambitions à cette nouvelle version de l'expo "Logiciels libres" :

• S'implanter durablement dans les lieux: c'est pour cette raison qu'elle a été produite sous forme d'affiches destinées à rester dans les lieux, là où la première était itinérante et donc "passagère",
• Proposer un outil de médiation grand-public, ne nécessitant pas de compétences techniques pour comprendre les enjeux citoyens du logiciel libre;

Le résultat : une expo avec un look très sympa et actuel et des repères sur chacun des 10 panneaux pour mieux s'y repérer en 3 grands chapitres :

• Principes et Enjeux : Pour qui ? Qu'est-ce que c'est ? D'où ça vient ?
• Outils et Usages : Pour quoi faire ? Quelles distributions ? Des communautés ?
• Economie et Droit : A quel prix ? Brevets logiciels,
• Crédits de l'expo.

Cette exposition (produite sous licence Creative Commons, BY-NC-SA) se compose de 10 affiches et est distribuée dans sa version papier par Médias-Cité. Elle est également disponible dans sa version électronique, en téléchargement depuis le site de Médias-Cité.

"Si vous utilisez des recettes de cuisine, vous avez probablement fait l'expérience de recevoir la copie d'une recette de la part d'un ami qui la partage avec vous. Et vous avez sans doute fait également l'expérience - à moins d'être un néophyte complet - de changer cette recette. Cette modification, vous la transmettez à d'autres en faisant des copies. Un programme d'ordinateur est comme une recette de cuisine".

Citation de Richard Stallman, l'un des pères du concept de logiciel libre

Quelques ressources à surveiller de près pour mener des activités en EPN ou pour trouver de nouvelles idées qui raviront les publics. Petit tour d'horizon en quelques liens et trois mouvements.

Comparatif de suites bureautiques en ligne

Estelle Dumout (ZDnet France) présente un comparatif en 4 pages et en images de logiciels de bureautique sur Internet : "Bureautique en ligne: quatre services pour concurrencer Office Live Workspace". Sont passés en revue : GoogleDocs, ZohoOffice, ThinkFree et le tout nouveau Acrobat.com. On y met en avant brièvement avantages et inconvénients de chaque solution.

Dossiers pratiques de Micro Hebdo

Parmi les derniers dossiers pratiques en date de Micro Hebdo figurant sur le site 01Net, plusieurs thèmes ont retenu notre attention : l'étonnant "7 sites pour faire du sport sur la toile", un tutoriel utile "Adoptez le bloc-notes de Google", "7 sites de critiques littéraires" tout spécialement pour les EPN en bibliothèque et une explication technique "Echange de fichiers peer-to-peer, c'est l'avenir".

CEMuTAN, pour mieux découvrir l'Art multimédia

Retenez bien l'adresse d'un nouveau portail consacré à l'Art multimédia : CEMuTAN, "un espace de partage et d'échange d'idées dédié aux technologies et aux arts numériques" qui couvre l'Ile-de-France. Chercheurs, artistes et actions s'y côtoient. Pertinente, la rubrique projets (éducatifs, coopération, création, recherche) qui pointe vers des fiches d'activités pratiques pour imaginer de nouveaux projets en EPN. Un agenda et des appels à participations viennent compléter le contenu déjà très foisonnant de ce site culturel d'acteurs de terrain.

Il y a des réalités qui sont difficiles à percevoir parfois dans nos "petits chaussons" d'internautes occidentaux habitués au "presque partout" haut-débit, à la relative facilité à trouver un ordinateur pour "avancer" dans la vie ou pour les loisirs, à cette vague annoncée quasi-prophétique du Web 2.0 qui révolutionnerait le monde voire les échanges commerciaux de notre planète. Les scénarios d'usages d'un futur clinquant sont bien pâles au regard de la réalité de la fracture numérique.

De ces discours emphatiques malhabiles de technophiles où nous aimons découvrir et faire découvrir, dans une curiosité d'esprit certaine, il y a involontairement parfois l'oubli d'un ailleurs... D'une planète où à peine 25% des humains ont la possibilité de se connecter à Internet (tout en sachant qu'il ne s'agit là que d'une possibilité technique à laquelle il faut ajouter l'inévitable et long apprentissage), où la notion même du raccordement électrique relève quasiment du miracle.

De cette réalité d'un ailleurs, nous ne percevons le plus souvent que des bribes d'informations, des initiatives qui ont du mal à perdurer faute de moyens, d'organisation... Et non pas faute à la volonté locale d'avancer. Avec le temps et la redondance des problèmes, nos médias occidentaux sont devenus peu sensibles au sujet de ceux qui n'ont pas accès à Internet et à ceux qui ne savent pas, surtout lorsque cela concerne des personnes à des milliers de kilomètres de notre Europe.

Parfois, dans un élan soudain, on voit poindre des récits de là-bas, d'un inconnu pour des causes connues et l'on se plaît à imaginer un coup de baguette magique qui pourrait changer la situation.

Hier, le quotidien Le Monde sous la plume du journaliste Bertrand Le Gendre a publié un remarquable article-reportage sur les difficultés de l'accès à Internet au Burkina Faso... et l'espoir... l'espoir... A lire impérativement : "Au coeur de la fracture numérique" :

"Aujourd'hui, 80 % des habitants de la planète sont exclus des réseaux d'information mondiaux. Moins de 4 % des Africains sont connectés au Web, la plupart au Maghreb et en Afrique du Sud. Et 0,5 % des Burkinabés seulement utilisent Internet (...)

Cette antenne satellitaire arrose, grâce à une liaison sans fil Wi-Fi, un cybercafé proche du centre de télémédecine. Enfants rieurs le nez collé à l'écran, commerçants affairés, élèves préparant un exposé, fonctionnaires consultant le site de leur administration... A Zorgho et ailleurs, les cybercafés font aujourd'hui partie du paysage. Le Burkina en compterait une centaine.

Dans ce pays analphabète à 70 %, où le papier manque, où les bibliothèques dignes de ce nom sont rares, où 7 % des familles seulement ont la télévision, Internet est une source jaillissante d'images, de textes et de sons, à laquelle les déshérités du savoir, les frustrés du réseau planétaire, viennent étancher leur soif."

Le mardi 3 juin à partir de 21h, la Chaîne TV ARTE propose une soirée Théma intitulée "L'Enfance Virtuelle". Au coeur de ce rendez-vous télévisuel, une question redondante et d'actualité :

"L'ordinateur et les nouveaux médias ont pris tant d'importance dans notre vie qu'il n'est plus question d'en interdire l'accès aux enfants. Mais la fréquentation trop assidue des mondes virtuels, par le biais des jeux vidéo entre autres, n'est pas sans danger à l'âge où la personnalité se construit. "Thema" fait le point sur les risques encourus et cherche des pistes pour les éviter."

Deux documentaires seront diffusés à cette occasion :

Dans la spirale des jeux vidéo 

A 21 heures, "Dans la spirale des jeux vidéo", reportage de 68 minutes réalisé par Heide Breitel et produit par la ZDF.

"Dans de nombreuses familles, les jeux vidéo ont remplacé la télévision comme motif premier de conflit entre parents et enfants. Mais au-delà de la sphère privée, le problème intéresse aussi l'ensemble de la société, notamment à cause des risques d'addiction."

Gerald Hüther (spécialiste du cerveau) et Wolfgang Bergmann (thérapeute pour enfants) apportent des éléments de réponses à des questions essentielles : qu'est-ce qui attire tant de jeunes dans les mondes virtuels et pourquoi certains ne peuvent-ils plus se passer des jeux vidéo ? Quelles sont les conséquences de cette addiction sur la santé et le développement mental, psychique et social de ceux qui entrent dans cette spirale sans fin à un moment crucial de leur développement ? Comment les familles vivent-elles cette situation ? Comment réagir ?

Grandir, un jeu d'enfant 

A 22h10, "Grandir, un jeu d'enfant", reportage de 48 minutes réalisé par Lilly Grote et produit par la ZDF. Qu'est-ce qui fait grandir les enfants et peut les rendre suffisamment forts pour affronter la vie en adultes actifs et responsables ?

"Entre les mondes virtuels où tout est possible et la réalité de leur vie quotidienne, les jeunes d'aujourd'hui vivent le plus souvent dans un grand écart permanent, passant à côté de processus d'apprentissage élémentaires. Qu'est-ce qui peut les aider à se construire sur des bases assez solides pour affronter leur future vie d'adulte ? La réalisatrice du documentaire a observé des enfants à Berlin et à Lisbonne, et interrogé des philosophes, des psychiatres et des travailleurs sociaux en Allemagne, en France et au Portugal. Les histoires des uns et les analyses des autres concordent : si les enfants ont besoin d'amour pour devenir forts, cela ne suffit pas. Encore faut-il qu'ils sachent aimer eux-mêmes. Et cela s'apprend, comme le montrent l'expérience de l'école du cirque Chapitô de Lisbonne et celle du service d'urgence à l'enfance de Berlin."

A noter que cette soirée Théma peut être revue jusqu'au 10 juin en vidéo sur le site ARTE+7.

Complément web

Sur son portail, ARTE a mis en ligne un dossier sur la soirée Théma avec des interviews du pédagogue Wolfgang Bergmann  "Isolement narcissique, quand tu me tiens..." et du journaliste média Thomas Feibel (spécialiste des logiciels pour enfants) "Evasion virtuelle", un mini-catalogue de liens et une bibliographie sur le sujet.

En direct

Ce mardi soir, de 21h30 à 23h30, ARTE met en place un forum d'expert sur le Web où Serge Tisseron (Psychiatre, psychanalyste et Directeur de recherches à l'Université Paris X Nanterre, France) répondra aux questions sur Cyberaddiction : "Les nouveaux médias prennent de plus en plus d'importance dans la vie de nos enfants. Mais la fréquentation trop assidue des mondes virtuels n'est pas sans danger. Quels sont les risques? Comment les éviter?"

Le Groupement d'Expérimentation Pédagogique de l'Académie de Versailles (en France) vient de lancer le site Audio-lingua.eu, où l'on peut écouter et télécharger des podcasts (fichiers sons) en mp3 en français, anglais, espagnol ou allemand.

Audio-Lingua.eu révolutionne l'apprentissage des langues en proposant une base de données collaborative de fichiers audio authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle. Enseignants et élèves de plusieurs pays sont invités à alimenter ce site.

Tout internaute peut consulter ces pages multilingues et utiliser le moteur de recherche avancée (choix de la langue, niveau, durée, âge et sexe du locuteur) pour trouver des ressources audio. Il existe bien entendu plusieurs flux de podcasts par langues et par niveau (cf. la rubrique : "Comment ça marche" à ce sujet).

Chaque fichier audio ne dure pas plus de 2 minutes et est enregistré à la guise de l'internaute contributeur. Seuls les locuteurs natifs (anglais, allemand, espagnol, français) sont invités à participer à des enregistrements personnels (les accents sont bienvenus!).

L'objectif avoué d'Audio-Lingua.eu : faciliter l'entraînement à la compréhension auditive de tous ceux qui ont envie d'améliorer leurs performances. Plus de 200 fichiers sont déjà en ligne!

Dossiers d'actualité ou liens utiles pour les EPN, nous présentons ici quelques unes de nos découvertes récentes pour mettre en place des activités ou travailler avec des partenariats locaux.

18 nouveaux moteurs de recherche 

Portail spécialisé sur la recherche sur Internet, Abondance.com propose un article d'analyse qui passe au crible 18 nouveaux moteurs de recherche qui permettent de rechercher des opinions (Swotti), des fichiers audio et vidéo (Seeqpod), des clips vidéo (Cleepr), d'afficher des résultats sous la forme d'une vignette (Sbrows) ou encore de tester un moteur de recherche "humain" (Nsyght)... Rechercher de manière différente, montrer différents moteurs de recherche pour que l'apprenant internaute puisse faire son choix, c'est aussi une mission d'éducation au multimédia des Espaces Publics Numériques.

Dictée branchée

Une dictée toute nouvelle chaque semaine. C'est le programme du site canadien Dictée Branchée qui propose des dictées audio (uniquement pour Windows) avec corrections automatiques. Plus de 60 dictées sont déjà au programme. De quoi travailler plus aisément et agréablement son orthographe et se réconcilier avec cet exercice qui peut apparaître fastidieux.

Testez vos connaissances en informatique

Sur son blog PédagoTIC - PraTIC, Fabienne Ernotte indique des liens vers 6 quiz en ligne pour évaluer ses connaissances générales en informatique et aussi plus spécifiquement en bureautique. Voilà qui peut aider à préparer des jeux dans les EPN pour la saison estivale qui s'annonce!

Imaginez un court métrage d'animation entièrement réalisé en Europe avec des logiciels libres... Il vient de naître et s'appelle "Big Buck Bunny". Ce projet a été financé et produit par la Fondation Blender à Amsterdam (Pays-Bas) ; une réalisation de l'équipe Peach Open Movie. 10 minutes pour ce court métrage en 3D qui fait la part belle à l'imagination et est proposé gracieusement en téléchargement sous différents formats (MP4, OGG, MSMP4, H.264). Buck Bunny est aussi disponible à l'achat en DVD. A signaler qu'il figure aussi sur la plateforme vidéo YouTube.

L'histoire plaira aux petits et grands : un bon gros lapin est plutôt malmené par des animaux de la forêt. Un scénario attachant, doué d'humour et de poésie à ne pas manquer et à diffuser dans les EPN. L'oeuvre est sous licence Creative Commons.

Prouesse technique, la conception de cet épisode Big Buck Bunny a demandé six mois de travail et l'utilisation de logiciels libres tels que Blender, The Gimp, Inkscape sous système d'exploitation Ubuntu. Il se murmure déjà qu'un nouveau court-métrage Open Movie pourrait voir le jour dans les mois à venir! Une aventure à suivre passionnément...

Avec près de 29% de parts de marché en Europe,Firefox, le navigateur web alternatif à Internet Explorer, sort bientôt sa version 3.0 mais pas encore de date officielle et question promo pour cette sortie, ils vous invitent à les aider à battre le record du monde du logiciel le plus téléchargé en 24h !

Pour les aider, rendez-vous sur le site dédié à l'évènement et engagez-vous à télécharger Firefox le jour dit en cliquant sur Participer.

A l'heure où j'écris ces lignes 7521 personnes en Belgique s'engage à le faire et 573, 943 dans le monde.

Spread Firefox | Download Day 2008 via kwout

Depuis quelques années, on vante les vertus pédagogiques de l'outil blog qui peut s'inscrire dans un contexte scolaire, éducationnel, d'apprentissage individuel ou collectif. A côté du blog et d'outils Web 2.0, le collaboratif en ligne porte aussi le nom des forums de discussion.

Bien des forums thématiques ou généralistes fédèrent depuis des années des passionnés ou constituent des espaces d'entraide par des échanges de messages chronologiques, des déroulés par sujets. Les forums de discussion sont bien souvent des bases de connaissance "vivantes" et évolutives.

Début avril, Sophie Ringuet, conseillère pédagogique au Québec a rédigé un dossier de grande qualité intitulé : "Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique" qui fournit des repères et des ressources clés pour mettre en place des activités avec ce genre d'outils ; bref, un mini-guide pratique et théorique sur les forums de discussion.

Sophie Ringuet définit ce qu'est un forum de discussion, en dresse un historique avant de décliner une offre logicielle adaptée dans un contexte d'apprentissage et de suggérer des activités diverses et variées qu'on peut développer en EPN :

• Discuter de différents sujets liés à un cours ;
• Débattre ;
• Réaliser une production collective ;
• Se préparer à une évaluation ;
• Présenter les travaux ;
• Faire des jeux de rôles ;
• Travailler en équipe.

A vous d'imaginer ce que l'on peut faire avec l'outil "forum de discussion" en EPN mais les exemples ne manquent pas!