Le blog

Les ressources libres se diffusent, imprègnent notre société contemporaine et les Espaces Publics Numériques (EPN) sont en première ligne de ce mouvement de fond qui met en avant des valeurs citoyennes comme le partage des connaissances, la coopération en réseau et la solidarité entre personnes.

Les logiciels libres appuient concrètement ces valeurs. En les utilisant pour des ateliers de sensibilisation et d'initiation, en les faisant connaître auprès des publics, les animateurs multimédia contribuent directement à éveiller chez chacun ces valeurs d'une société plus respectueuse de l'autre. De multiples initiatives naissent pour partager du savoir. Nous en faisons régulièrement écho sur EPN-Ressources.be. En voici une qui a retenu toute notre attention.

La Fabrique du Libre

Basée à Nantes (France), l'association La Fabrique du Libre "accompagne dans l'appropriation et la compréhension des nouvelles technologies informatiques et de communication (NTIC) dans le cadre des licences libres, en valorisant l'autonomie et la créativité". Recyclage d'ordinateurs, installation de serveur, création d'une webradio sont quelques-uns des thèmes développés par l'association auprès des publics via des ateliers créatifs.

Ressources libres sur le développement durable

La préoccupation écologique étant prépondérante au sein de cette organisation, La Fabrique du Libre a très récemment lancé un site Internet (sous SPIP) sur cette question essentielle : Ressources Libres sur le Développement Durable avec du contenu sous Licence Creative Commons.

Ce site propose d'agir au quotidien pour un meilleur respect de l'environnement avec une entrée par profil(s) : particuliers, associations, entreprises, scolaires, collectivités... "Vous pouvez pouvez trouver, améliorer, commenter ou partager des documents sur le développement durable."

Présentations, liens ressources, mise en place d'un plan de développement durable, gestion d'une association... La plupart des documents sont librement téléchargeables. Ce site judicieusement alimenté se construit au fur et à mesure des contributions. Une expérience à partager et à suivre.

Reportage multimédia avec téléphone portable au collège à Avignon

L'Expresso, quotidien en ligne du Café Pédagogique, souligne dans son édition du jour, une initiative intéressante et originale au sein du Collège Champfleury à Avignon coordonnée par Fabien Crégut (professeur de Sciences de la Vie et de la Terre) : l'utilisation de téléphones portables (GSM) par des élèves pour réaliser des vidéos dans le cadre de sorties éducatives.

Les adolescents réalisent, légendent, diffusent et cartographient les vidéos produites. C'est le cas d'un reportage sur les inondations à Avignon (crues dans la Cité des Papes) effectué par des élèves d'une classe de 5e. Une nouvelle façon d'intégrer différents médias sur un même sujet et de recréer du sens! L'ensemble des vidéos réalisées avec différentes classes de ce collège sont visionnables sur le site Mon Année au Collège.

La citoyenneté avec GSM au Festival Pocket Films 2008 

A signaler que le 4e Festival Pocket Films 2008 qui aura lieu du 13 au 15 juin au Centre Pompidou (Paris) mettra en avant des projets réalisés avec des téléphones portables relevant d'initiatives citoyennes.

Après avoir initialement organisé plusieurs concours de sites Web, la Coordination de la Fête de l'Internet s'est engagée en 2008 sur une nouvelle voie, quelque peu différente, à travers un concours de blogs. Pourquoi un tel changement de cap ? D'une part, afin de valoriser davantage des initiatives « non professionnelles », les blogs étant le symbole même de cette facilité et liberté d'expression qu'est le Web. D'autre part, afin de mieux récompenser les initiatives de terrain à faibles moyens, « créatrices de sens et de liens sociaux ».

Au total, ce sont 11 catégories ouvertes au public, notamment pour les jeunes, les écoles et les associations, bref pour toute personne passionnée ou citoyen impliqué dans sa vie locale.

De nombreux prix récompenseront les lauréats et l'inscription ne prend qu'une minute ! Ca se passe ici.

Du 17 au 21 mars prochains, la Fête de l'Internet est de retour en Belgique. En Wallonie, elle est coordonnée par Technofutur TIC avec le soutien de l'Agence Wallonne des Télécommunications, EASI-WAL, le Forem et l'UCP, mouvement social des aînés. La huitième édition est plus riche que jamais: une semaine intense d'activités s'annonce. C'est ainsi que pas moins de 60 villes wallonnes proposeront quelque 200 animations pour tous les âges et les niveaux. Initiations, perfectionnements, jeux, débats, apprentissages, recherches et forums...

Fidèle à ses objectifs de départ, l'événement vise à réduire la fracture numérique, c'est à dire développer l'accès de tous à l'Internet. La fracture actuelle entre usagers et non usagers des technologies de l'information et de la communication est encore fortement significative - 35% des Wallons n'utilisent jamais Internet. Et parmi les utilisateurs, beaucoup de chemin reste encore à faire quant à la fréquence, au niveau et à l'utilité de leurs activités en ligne. Pour cela, pouvoirs publics, écoles, communes, espaces publics numériques, CPAS, centres culturels, associations,... sont invités à se rassembler à travers toute la Wallonie. Ils fêteront chacun à leur manière Internet en organisant et coordonnant leurs différentes initiatives locales. Il s'agit également de valoriser les opérateurs locaux qui assurent la promotion d'Internet comme outil d'éducation, de recherche et de communication. C'est enfin l'occasion d'ouvrir une vitrine aux activités d'initiation, de sensibilisation ou de perfectionnement aux nouvelles technologies, mais aussi aux rencontres, conférences et colloques à travers une approche critique de l'outil et des usages du web. En plus de la Région wallonne qui soutient activement le projet, les ministres Marie Arena et Christian Dupont y sont également associés.

Les organisateurs feront le point sur le programme et les enjeux de la huitième édition lors d'un déjeuner de presse le jeudi 13 mars à la maison de la presse de Liège à 9h et le même jour, à Charleroi, toujours à la maison de la presse, à 11h. Ils y présenteront les temps forts de la semaine ainsi que ses nouveautés. Un coup de projecteur sera donné sur les animations régionales.

C'est pour toutes ces raisons, que vous, responsables, formateurs et animateurs des EPN, êtes invités à ces deux conférences de presse en tant qu'acteurs principaux de la réduction de la fracture numérique. Si vous désirez m'accompagner pour représenter le réseau des EPN, vous pouvez me contacter par mail à l'adresse : eric.blanchart@technofuturtic.be.

La prochaine tendance lourde de l'Internet porte un nom : vidéo live ou vidéo en direct. Si on s'est habitué à consulter les plateformes de vidéos enregistrées tels les fameux YouTube, DailyMotion et GoogleVideo, il faudra désormais compter avec la diffusion de vidéo en direct.

Lifecasting et vidéo live

Sans grande surprise, on s'attend cette année à un raz-de-marée de diffusion personnelle sur Internet via des micro-chaînes TV personnelles que chaque internaute pourra créer de chez lui et alimenter à partir d'une simple webcam. Les anglo-saxons appellent cela le "lifecasting" (diffusion de sa vie en direct sur Internet).

Les services gratuits hébergeant des flux vidéo en direct

Les différents services gratuits de TV personnelles fleurissent déjà sur le Web avant même que YouTube Live soit lancé prochainement ; citons quelques plateformes proposant de créer et de diffuser gracieusement son flux vidéo en direct : Yahoo Live, Mogulus, Ustream, BlogTV, KyteTV, Qik (à partir d'un GSM, téléphone portable pour ce dernier).

Ce qui change avec la diffusion live vidéo

Cela ne va pas sans un bouleversement des médias de masse tels que nous le connaissons (dont la télévision) qui de "machines à images" vont se retrouver confrontés à des internautes ou collectifs d'utilisateurs qui vont devenir des créateurs.

Certes, maîtriser ce nouveau média, construire des émissions, faire cette télévision en direct diffusée sur le Web va demander une maîtrise technique, une attention particulière aux Droits et Devoirs de chacun (et au droit à l'image), une réflexion sur l'éducation à ce nouveau média... Il reste à inventer des utilisations, à explorer le côté créatif pour faire que la diffusion TV devienne une réelle interaction. Les EPN vont se trouver au centre de cette problématique.

Et les EPN ?

Pour la Fête de l'Internet 2008 en Belgique, le 17 mars 2008, plusieurs lieux d'accès publics à Internet du réseau des EPN de Wallonie expérimenteront sous la forme d'un jeu interactif en direct (quiz), la diffusion via BlogVideo. Participeront à cette nouvelle aventure, les EPN de Bernissart, Lessines, Momignies, Peruwelz, Dinant et Yvoir. Pour chacun d'entre eux, une chaîne TV personnelle a déjà été créée ainsi qu'une fenêtre collective.

En France, la Fête de l'Internet a lieu cette année du 11 au 18 Mai et correspond aussi à la Semaine de l'Internet sans Crainte 2008 coordonnée par les autorités et qui a pour thème " Les bonnes pratiques sur Internet, ça s'apprend EN FAMILLE avec Vinz et Lou et les partenaires d'Internet sans Crainte" A cette occasion, un programme spécifique est développé pour les Espaces Publics Numériques dont voici les grandes lignes.

Jeu-test Vinz et Lou pour ateliers parents-enfants : "C'est la fête aux parents"

A l'occasion de cette Semaine, Internet sans crainte invite les Espaces Publics Numériques à organiser des ateliers parents-enfants autour d'un jeu-test en ligne Vinz et Lou créé pour l'occasion.

L'idée est ici de renverser un peu les rôles et de transformer les jeunes en e-éducateurs de leurs parents, ou grands-parents. Que savent les « grands » des pratiques avisées sur Internet ? Se comportent-il en e-parents avertis ? Le test, ludique, est l'occasion d'un débat sur les rôles de chacun à la maison côté « ordi ».

Outil associé : Fiche pédagogique en ligne sur l'organisation du débat

Ateliers adolescents sur la protection des données en partenariat avec la CNIL (Commission Nationale Informatique et Libertés)

Afin d'aider les animateurs monter des ateliers-débats, à destination des adolescents et de leurs familles, sur le thème de la vie privée et de la protection des données, la CNIL entend réaliser, pour Internet sans Crainte, un document pédagogique, qui sera disponible en ligne, et distribué dans le kit de communication (information soumise à réserve).

Ouverture d'un espace dédié sur les site Internet sans crainte : Les EPN inscrits figureront sur le programme national

Pendant la semaine de l'Internet, le site Internet sans Crainte bénéficiera d'une animation spéciale. Seront à l'affiche : le nouveau jeu, des actualités, le programme de la semaine, les initiatives et ressources partenaires...

L'espace dédié permettra aux EPN de s'inscrire afin de recevoir le kit de communication et de figurer sur le programme national de la Semaine de l'Internet sans Crainte.

Envoi d'un kit de communication aux EPN participants : Avec un épisode de la BD Vinz et la documentation de la CNIL

Les EPN souhaitant monter des ateliers autour des thématiques des bonnes pratiques sur Internet sont invités à s'inscrire sur le site Internetsanscrainte à partir du 5 mars.

Ils recevront un kit de communication comprenant :

• Un épisode de la bande dessinée Vinz et Lou,
• La documentation réalisée avec la CNIL pour la mise en place d'ateliers adolescents sur la protection des données personnelles,
• Des cartes postales, des affiches,
• Un CD-ROM avec les bandes dessinées Vinz et Lou et les fiches pédagogiques.

Lancement de la chaine thématique Internet sans crainte sur daily Motion et You-Tube

Cette chaine thématique présentera quelques épisodes de Vinz et Lou, ainsi que de nombreux clips issus du Ministère de la Famille et partenaires de Internet sans Crainte.

Communication M6Kids associée

Jeu-concours Vinz et Lou sur Internet sur m6kid.fr avec des questions différentes tous les jours du 11 au 18 mai. Diffusion des dessins animés. Diffusion des dessins animés Vinz et Lou sur M6Kids.

Pour obtenir vos kits de communication, il faut s'inscrire dès le 7 mars 2008 et jusqu'au 6 avril 2008 sur le site Internet Sans Crainte.

Pour plus d'infos...

Contactez Pascale Garreau, Chargée de Communication Internet Sans Crainte.
E-mail : pascale.garreau@education.gouv.fr

Les EPN de Châtelet (Wallonie, Belgique) ont récemment transféré leur site Cyberchatelet.eu vers des pages intégrées sur le site de la Commune. Cette présentation renouvelée des EPN est particulièrement judicieuse en terme d'ergonomie et de contenu.

La page d'accueil propose de découvrir l'implantation géographique des 6 Espaces Publics Numériques de la commune sur une carte. Dans le cadre à droite, figure des liens directs vers les activités ciblées pour des publics spécifiques (Seniors, Enfants, PMTIC...) ou plus généralistes (Activités Permis de Conduire, Fête de l'Internet 2008).

En dessous de la carte, la rubrique "Quoi de Neuf ?" pointe vers l'actualité la plus immédiate de EPN de Châtelet (Prochaine formation PMTIC, Fête de l'Internet 2008) et les réalisations récentes des usagers : photos 3d dans la section "le journal du seniornaute" et montages photos réalisés par les seniors "activités image".

Dans les liens à gauche, les EPN de Châtelet offrent une sélection de liens vers des sites Enfants et Seniors et plus original encore,  une rubrique Téléchargements qui regroupe des liens vers des logiciels libres et graticiels que les publics des Espaces Publics Numériques de Châtelet et citoyens de la commune (et bien au-delà!) peuvent librement acquérir et utiliser.

Bref, une ergonomie de pages bien pensée et réalisée pour une présentation dynamique des Espaces Publics Numériques sur le site de cette commune!

Il y a des ressources sur Internet qui constituent de vrais trésors. Frédéric Maes (du Collectif Alpha ; Alphabétisation d'adultes à Bruxelles) met à disposition sur le site Internet de l'association un document de référence : "1001 idées pour enrichir sa pratique en alphabétisation : Débuter en informatique avec un public alpha" (43 pages, téléchargeable en pdf) qui fait partie d'une mallette pédagogique sur le même thème.

Ce travail est le fruit de 3 ans de pratique d'ateliers informatiques et d'une mutualisation du travail de formateurs qui ont souhaité mettre à disposition leur expérience pour des professionnels ayant à élaborer des activités informatiques pour des personnes dans un parcours en alphabétisation.

Autant le dire de suite, un document si abouti mis à la disposition de tous est une démarche très rare que nous saluons. Vraiment indispensable pour les EPN!

Après une brève description des graticiels utilisés, ce guide s'attache à décrire une démarche pédagogique d'initiation à l'informatique basée sur des exercices individuels et collectifs visant à "démystifier l'ordinateur et son "intelligence" pour une découverte pas à pas :

• Découvrir la machine, allumer l'ordinateur et s'initier à Windows ;
• Des programmes, des icônes et une souris pour se mettre au boulot ;
• Les traitements de texte ;
• Les cartes de visite : mise en page sous Word.

En fin de guide, un outil d'évaluation, sous la forme d'une grille de compétences évolutive, est fourni.

Le guide "1001 idées pour enrichir sa pratique en alphabétisation : Débuter en informatique avec un public alpha" est un des éléments de la mallette pédagogique empruntable au Centre de documentation du Collectif Alpha et qui contient : un CD- Rom comprenant les logiciels utilisés et des documents Word à imprimer, des annexes papiers photocopiables reprenant les documents utilisés en animation, d'autres ouvrages pour élargir le champs d'exploration...

Pour plus d'informations sur le contenu de cette malette, et pour les conditions de prêt, contactez le Centre de Documentation du Collectif-Alpha à Bruxelles.

(Via Lapédagothèque.be).

Situé sur la commune de Coussergues (département de l'Aveyron, Sud de la France), l'Espace Public Numérique Centre Intercommunal de Communication et d'Information (labellisé Cyber-base) est présent sur Internet via un site qui met en avant non seulement les activités du lieu d'accès public mais également les productions réalisées avec le public dont plusieurs ateliers ayant associé des enfants.

Dans les menus déroulants "Projet" et "Ecoles", vous pouvez retrouver les déroulés de séquences pédagogiques mises en place avec les enfants :

• Parmi les ateliers du CiCi, l'Eté 2007 a été réalisé un cours métrage sur le village de Coussergues. Des jeunes vacanciers se sont lancés dans l'aventure du cinéma. Voici leur présentation en vidéo,
• Création d'un site Internet entre les écoles des deux cantons : objectifs du site et déroulement du projet sont décrits ainsi que le résultat final,
• Réalisation de dessins animés sur la sécurité routière avec là encore le séquençage de l'activité et les réalisations des deux écoles : Ecole de Gaillac d'Aveyron et Ecole de Laissac,
• Film interview sur la sécurité routière,
• Création d'imagiers sur les fruits et les légumes,
• et la mise en page d'un journal d'école : La Marelle.

A l'occasion de la 3ème réunion des EPN Wallons à Péruwelz, Mr Vanderstraeten, le bourgmestre de mon entité ( Bernissart ) a rencontré les animateurs de la Cyberbase de Condé-sur-Escaut! La volonté fut tout de suite d'établir un rapprochement entre nos espaces respectifs!

Le pire, c'est que nous sommes vraiment tout près l'un de l'autre, et nous ne savions pas que nos espaces numériques étaient en fonctionnement...

Après plusieurs rencontres autour d'une table, nous nous sommes mis d'accord sur une date qui pouvait convenir, afin d'organiser une collaboration test, voir un peu le public présent et les demandes qu'il pouvait y avoir!

Finalement, la date qui a été réservée était ce Jeudi 28 Février 2008.

Nous avons été super bien accueillis, les gens de la Cyberbase ont été super ravis de participer à une activité avec nous, et notre objectif est de réitérer l'expérience, mais cette fois dans le cadre de formations! Ce jeudi, nous sommes plutôt venus à titre d'accès libre afin d'accueillir le public Condéen. Expliquer pourquoi nous étions là, etc..

Nous nous situons sur la place de Condé sur un espace réservé!

Regardez plutôt: