Le blog

Pour suivre l'évolution technologique amorcée par le pouvoir public fédéral par le biais du FedICT, la commune d'Yvoir avait décidé, il y a un an, de se doter d'une nouveau site Internet modulaire qui pourrait accueillir des fonctionnalités liées à la carte d'identité électronique.

Après une année complète de refonte du site et de son contenu, nous avons le plaisir de pouvoir y intégrer l'utilisation de la carte eID pour remplir des formulaires de demande de documents.

Cette fonctionnalité devra permettre de réduire à sa plus simple expression l'opération de demande d'un document.

Aussi, et afin de sensibiliser les utilisateurs à l'utilisation de la carte eID comme nouvelle méthode de communication vers l'administration (que celle-ci soit fédérale, régionale ou communale), des actions concrètes d'utilisation de la carte eID seront réalisées à l'EPN d'Yvoir. Nous y apprendrons à utiliser la carte dans le cadre d'une demande de document. Cette mise en pratique permettra aux utilisateurs prendre conscience de l'utilité de la carte eID.

Pour que les citoyens puissent voir l'intérêt de l'utilisation de la carte d'identité électronique, il est nécessaire que des applications utilisant cette carte soient disponibles rapidement. Ce qui est chose faite à Yvoir.

http://www.yvoir.be/index.php?option=com_forme&id=1

C'est la rentrée et Technofutur Tic innove en proposant une formation au montage vidéo et videocast.

C'est donc plein d'enthousiasme que nous arrivons dans les murs de la batisse bien connue.

Le but de la formation : tenter de faire de nous de "bons" web reporters.

Après une introduction rapide et une présentation des participants et du maître de cérémonie (Rino Noviello), on passe directement aux choses sérieuses : qu'est ce que le videocast, pourquoi monter ses films vidéo et les mettre en ligne, quels sont les trucs et astuces pour respecter un minimum de professionnalisme, la légalité et une certaine créativité artistique?

Il faut d'abord connaître quelques sources basiques comme les sites où trouver des ressources musicales libre de droits tels que www.jamendo.com, www.creativecommons.org qui permettront d'illustrer auditivement les films tournés.

Il y a ensuite les sites de partages vidéos qui regorgent d'outils et de matières à explorer (www.vimeo.com, www.dailymotion.com, www.youtube.com) et qui permettront aussi de publier les réalisations.

Vient la nécessaire partie théorique : la réalisation efficace.

Là l'orientation est clairement centrée sur la nécessité de bien penser, préparer, écrire son projet. Une vidéo de qualité doit répondre à de vrais besoins et correspondre à une vraie réflexion. On ne s'improvise pas web reporter, on le travaille autour d'un plan spécifique : public visé, où?, quand?, quoi?, qui?, comment?, pourquoi?, quel message veut-on faire passer?, quels moyens techniques avons-nous à disposition?,...

Il est aussi important de travailler en équipe et de répartir les rôles de chacun : à qui la rédaction, le tournage, le son,... et d'établir ensemble le plan de travail (sur papier ou sur pc mais par écrit quoi qu'il arrive).

Au plan pratique, il faut surtout disposer d'un matériel adéquat : caméra, éclairage (si possible), micro (si possible mais très vivement conseiller), les connectiques (mini-jack ou xlr), pieds de micro et de caméra. Un bon film passe par un bon support technique.

Enfin, un software de montage video : ici sony vegas que nous commençons tout juste à découvrir.

Une première interview d'un formateur de technofutur a eu lieu dans l'après midi ainsi que diverses prises de vue.

Demain on continue la découverte du logiciel de montage et la mise place des autres interviews.

Suite donc au prochain épisode.

C'est un rendez-vous incontournable du réseau des EPN de Wallonie : la réunion hebdomadaire collective du mardi matin par messagerie instantanée avec un ordre du jour pré-établi à l'avance. Ce moment permet à chacun d'échanger sur ces préoccupations, de s'entraider avec des questions (et des réponses bien entendu!), de pouvoir travailler à distance (les animateurs ne peuvent pas se déplacer forcément de leur lieu d'accès public). Sans compter que cette réunion est aussi un endroit où l'on accueille, oriente en toute convivialité... Et où l'on se sent moins seul!

La transcription écrite de chaque réunion est envoyée à tout animateur absent qui en fait la demande. C'est un moment important pour vivre le réseau, apprécié par les participants et qui rencontre de plus en plus de succès. Ainsi, nous étions 16 "chatteurs" sur le même canal la semaine dernière.

La dernière édition du chat collectif a été consacrée à un brainstorming (ou remue-méninges pour les inconditionnels de la langue de Molière) avec deux questions dont voici les réponses indiquées par les acteurs de terrain. Une élaboration collective et coopérative du réseau. Merci à tous ceux qui ont pu participer à l'élaboration de cet article collectif. Aujourd'hui, nous donnons à voir ce qui s'est dit.

Quelles sont les qualités idéales d'un animateur multimédia en EPN ?

• la patience,
• l'altruisme,
• l'ouverture d'esprit,
• la curiosité,
• l'éclectisme,
• l'écoute,
• la disponibilité,
• une fibre sociale,
• être un bon pédagogue,
• aimer passer du temps derrière un écran d'ordinateur et sur ce mon écran je le quitte parce que je suis en retard (humour!),
• l'empathie,
• être capable de donner confiance aux usagers,
• un souci de vulgarisation,
• être un peu psycho-socio parfois,
• pouvoir sortir de l'individualité pour pourvoir utiliser l'outil multimédia comme un outil collectif, un outil collaboratif,
• pouvoir se mettre au niveau des personnes qui franchissent la porte d'un EPN,
• être très polyvalent et pouvoir s'adapter à presque toutes les situations,
• au service des citoyens,
• avoir beaucoup de patience,
• je reprendrais le titre si juste d'un film : "Le goût des autres",
• essayer d'avoir plus de connaissances que les utilisateurs... Parfois c'est difficile (humour!),
• une connaissance générale de l'outil informatique et des médias,
• savoir adapter son vocabulaire,
• ne pas parler comme un informaticien du privé, un langage hermétique,
• un esprit de synthèse et d'analyse,
• dans le montage de projet, souvent il faut que les obstacles rencontrés deviennent un moteur de créativité,
• l'aspect technique est a mettre au second plan a mon avis... Le coté pédagogique est primordial,
• pouvoir décomposer tous les gestes et les paroles en informatique,
• avoir un esprit créatif,
• ne pas avoir d'idée préconcues ... Approcher les problèmes avec un esprit clair,
• ouvrir son EPN au tissu associatif, monter des partenariats...

Voilà le portrait idéal de l'animateur multimédia en EPN!

 

On m'a dit : "Momignies, tu sais, c'est au bout du monde" non sans ajouter avec un discret sourire, les yeux ronds : "Tu sais, cela se trouve juste à côté de Chimay". C'est comme cela, la Wallonie. On peut être parfois désenchanté par les distances à parcourir mais il y a cette petite pincée de magie sur ce puzzle géant du territoire Belge, des moments à vivre, des lieux à découvrir.

Ainsi, de bon matin, vendredi, si ça "drachait fort" ; la pluie, il est vrai, se faisait plutôt discrète de Charleroi à Macon. "Quoi, dit ?" Et l'invariable défilé des paysages, de Charleroi l'urbaine enfichée de pierres rougeoyantes à Macon-Momignies, la rurale au milieu des champs d'un vert vivifiant, il y eut la vision imposante de l'espace protégé des Lacs de l'Eau d'Heure s'invitant comme majestueux par une vision quasi-plongeante au-delà du capot avant de la voiture, la surprise d'un lieu dit dont le nom se rapproche de "Silencieux" (oui, la Wallonie semble jouer avec les mots du français pour le nom des communes... Un humour détonant!). Et puis, au gré d'avaler du bitume, les baraques à frites ou friteries au nom qui signifient l'attache culturelle essentielle comme ce nom signifiant à lui tout seul : "Frites Planète".

Avant d'arriver à Macon, sur quelques kilomètres, un circuit automobile non permanent s'invite à votre regard tout autant que d'immenses panneaux dédiés à la bière trappiste dans différentes langues : en Espagnol avec un "Salud" appuyé mais aussi en Italien, Néerlandais... Ici, les frontières n'existent pas.

Macon est un paisible bourg où l'apparentée Grand'Place surplombe le village (Place Yvon Paul)  d'où l'on aperçoit l'Ecole Communale, sur 2 étages (dont un rez-de-chaussée), une façade grisée de cette pierre discrète comme sait le murmurer le monde rural où le côté chaleureux ne s'exprime pas forcément au premier abord. Momignies démentira cet adage froissé avec un accueil particulier.

Rue Principale. Au premier étage, le célèbre EPN Momiclic, en Wallonie et bien au-delà, celui dont on m'a dit au Forum des Usages de Brest en juillet : "Elle n'est pas là, l'animatrice de Momiclic ?". Celui dont l'on connait le site Internet car son animatrice-responsable Valérie, a la caractéristique de partager ses découvertes et ses cours, tutoriels à l'ensemble de la communauté des internautes... Et aussi les réalisations des publics. Valérie, un entrain sans faille et dans notre réseau, une des personnes les plus actives quand un projet se met en route. Toujours partante et me souvenant invariablement de cet épisode en formation où elle a pris la parole pour déclamer son attache au réseau.

On entend parler de l'EPN Momiclic dans la Région et dans l'Europe francophone. On l'aperçoit en mode webcam lors de Place aux Enfants ou pour la Fête de l'Internet lors d'un jeu en réseau avec 5 autres Espaces Publics Numériques de Wallonie... Mais y vient-on ?

Oui, ce vendredi matin. Devant l'Ecole Communale, la plaque du label "EPN des Pouvoirs Locaux de Wallonie" et une entrée en fer forgé noire puis un porche, qui comme dans un tableau de Edward Hopper, s'ouvre sur un puits de lumière : la cour de récréation. Le préau, la cloche que nous entendrons résonner plusieurs fois dans la matinée. Au fond du préau, une ouverture sur vers l'escalier derrière un porte bleue, le bleu océan de Momiclic que l'on reconnaît d'un premier coup d'oeil. Le bleu qui fait rêver.

Un fidèle fléchage vous accompagne jusqu'à l'EPN au premier étage. Juste le temps de regarder les petits sacs à dos des enfants soigneusement alignés dans le couloir et un affichage des "bonnes manières", nous rejoignons Micheline (directrice du Centre Culturel) et Thérèse (directrice de l'école communale nouvellement à la retraite). M. L'Echevin Paul Lapôtre nous rejoindra un petit peu plus tard.



Connexe à la salle de morale, l'EPN Momiclic nous ouvre les bras. Sous une hauteur impressionnante de plafond, une table centrale de convivialité où sont placés quelques ordinateurs. Les autres machines sont réparties contre le mur. L'Espace propose ainsi plusieurs pôles pour travailler à son rythme et se consacrer à la tâche.

Ce n'est pas une surprise pour nous : Momiclic accueille beaucoup d'enfants tout au long de l'année mais aussi des enseignants qui viennent se former à l'informatique et à l'internet pour des projets avec des enfants. Valérie assure également des modules PMTIC tout au long de l'année.

Dans la discussion, l'expression est effleurée mais jamais prononcée : l'EPN Momiclic est à juste titre considéré comme un "centre de ressources" local. Prochainement (et c'est la très bonne nouvelle de la journée!), Séverine (Professeur de morale) va pouvoir travailler avec de jeunes enfants sur des netbooks et ainsi pouvoir se déplacer avec ce matériel informatique dans les communes de l'entité. On n'oublie pas Martine, une autre enseignante de la commune, qui travaille souvent avec Valérie sur des stages. Une équipe soudée et qui tient à son Espace Public Numérique né en 2004.

Aller au plus proche des habitants, c'est l'ambition que nourrit dans le futur Momiclic ; cela semble, il est vrai indispensable pour initier les publics éloignés de l'internet et en difficulté de mobilité. La question centrale demeure souvent récurrente : le financement du poste de l'animatrice-responsable sur le long terme.

Déjà, la sonne cloche. Au mur de Momiclic, des productions des publics, des créations artistiques : dessins numériques à la manière de Gauguin, Warhol, Mondrian... Oeuvres d'enfants qui colorent la pièce jaune... Et puis, deux tutoriels sous forme d'affiches (qui mériteraient d'être mis à disposition du réseau) : "Les différentes parties de la souris" et "La position de ta main sur la souris". Sur un panneau, de multiples images retouchées très rigolotes. On prend la conscience du travail fourni et accompli, de la modestie aussi des personnes qui s'y consacrent. On ne dit pas : on fait!

Nous regagnons alors le rez-de-chaussée où les enfants s'apprêtent à dîner (expression qui signifie souvent "déjeuner" en Belgique). Les enfants de maternelle au coin de la rue s'apprêtent à les y rejoindre, bien ordonnés sur le trottoir. Nous quittons Macon pour nous restaurer (escavèche de Chimay et moules-frites au menu). Cet après-midi, visite et conseils pour le nouvel EPN de Sivry-Rance qui n'est pas si éloigné de Macon. Un autre lieu, d'autres belles histoires...

Sur un panneau, Valérie m'indique un kilomètrage vers Paris : 235 kilomètres si la mémoire ne me fait pas faux-bond. A deux pas, la frontière française avec la Picardie et la Région Nord-Pas-de-Calais.

"Momignies, tu sais, c'est au bout du monde". Non, pas du tout.

Et toi, Jean-Luc, tu as l'air si bête de ne pas savoir comment remercier Valérie et ces personnes pour ce qu'elles font au quotidien. Là, dans un petit coin de la Belgique, l'informatique et l'internet ont le vrai sens de la citoyenneté, du partage et de la collaboration, un sens d'autant plus vital qu'on se situe loin de la ville et que tout ce qui fait lien importe.

Tu te souviens alors de l'inscription sur le tapis de souris : "Il était une fois Internet"... Et si c'était cela, la vraie raison d'être de Momiclic : raconter de belles histoires et faire aussi qu'elles deviennent réalité.

Crédit photos : EPN Momiclic (Jean-Luc Raymond) - Valérie Dudart aux REWICS 2008 (Franck Tiennebrunne). 

Découvert ce vendredi matin, lors de la visite du Centre de Ressources des EPN de Wallonie à l'Espace Public Numérique MomiClic (1er étage de l'Ecole communale de Momignies-Macon), un très beau tapis de souris (utile) qui orne les tables où sont disposés les ordinateurs de ce lieu portant le titre "Il était une fois Internet".

Elaboré en partenariat avec Belgacom et ECOPS (Point de contact gouvernemental belge sur les abus d'Internet), le tapis de souris n'est ni vendu ni distribué. Il est offert à chaque enfant participant à une action de prévention gratuite menée par Action Innocence dans les écoles en Belgique.

Voilà les 10 conseils de prudence pour le jeune internaute mentionnés sur le tapis de souris "Il était une fois Internet" d'Action Innocence Belgique :

• Je raconte à mes parents ce que je vis sur Internet.
• Un ami rencontré sur Internet n'est pas toujours la personne que je crois. Je suis prudent.
• Prendre rendez-vous via le tchat peut être dangereux. Je préviens toujours mes parents.
• Mon nom, mon adresse, mon numéro de téléphone et mon mot de passe sont secrets.
• Je n'envoie et je ne publie jamais ma photo ni celle de quelqu'un d'autre
• Etre derrière un écran ou face à une webcam n'autorise pas à faire n'importe quoi. Les images peuvent être enregistrées et diffusées.
• Je n'accepte pas la webcam de n'importe qui, je pourrais être choqué.
• Je suis attentif quand je fais des recherches. Les informations que je trouve ne sont pas toutes vraies.
• Si quelque chose ou quelqu'un me dérange, je quitte le site et j'en parle à un adulte de confiance.
• Je respecte les autres et moi-même sur Internet. Les lois existent aussi sur le Net.

Spa-Francorchamps - Grand Prix de Belgique : c'est le rendez-vous incontournable de la Formule 1, ce dimanche pour la 13e manche du Mondial de F1 qui se déroule en Wallonie. Un rendez-vous avec les bolides qui se perpétue chaque année.

Plusieurs EPN de Wallonie sont proches du circuit de Spa-Francorchamps : on pense à l'EPN de Malmedy (Malmedia), .Ve de Verviers ou au nouvel Espace Public Numérique de Lierneux qui ouvrira ses portes le 19 septembre 2008 (Office Communal du Tourisme, rue de la Gare).

Comment vivre la passion des voitures dans un Espace Public Numérique ?

Maquettes en papier de voitures

Avec des enfants, rien de tel que de télécharger des plans de voiture sous forme de maquette à imprimer pour ensuite les assembler : une manière de découvrir le téléchargement, ce qu'est qu'un fichier compressé, les formats de fichiers et d'apprendre à imprimer. Cette activité peut être menée avec les plaines durant les congés scolaires. Retrouvez par exemple les modèles de maquettes en papier des F1 Vaillante de Michel Vaillant sur le site du fan club de Jean Graton et Michel Vaillant.

Toujours dans le même esprit mais avec un choix considérable de modèles de voitures anciennes ou non, le Paper Model directory (annuaires de maquettes en papier) pointe vers des modèles de véhicules (aux formats jpg, gif, pdf...) à imprimer et coller. Il y a vraiment de quoi faire tant la sélection est impressionnante!

Prévention Routière au programme : jeux et réalisations d'EPN 

Se familiariser avec les automobiles, c'est bien sûr aussi se préoccuper de la Prévention Routière. Le site du programme Responsible Young Drivers veut sensibiliser les jeunes à la conduite automobile responsable avec des actions locales.

On n'oubliera pas de citer le portail de l'Institut Belge pour la Sécurité Routière (IBSR) qui informe, propose de nombreux liens vers des sites ressources pour mener des actions concrètes (Pas de fête sans Bob, JeSuisPour.be, Plan Octopus...), des jeux en ligne adaptés aux enfants et adolescents pour leur faire comprendre  (Tatouceinture.be...) et des sites pratiques (Inforoutes.be, les conseils de Touring.be...).

En France, plusieurs EPN ont mené des actions au long cours pour créer des cédéroms sur le thème de la Prévention Routière avec des enfants : cela a été le cas récemment en Midi-Pyrénées en partenariat avec l'YMCA de Colomiers à Blagnac.

Permis de Conduire sur Internet

Plus simplement, on peut proposer en EPN des initiations au Permis de Conduire. L'EPN de Péruwelz y consacre un créneau horaire très prisé. Pour vous faciliter la vie, plusieurs articles d'EPN-Ressources.be ont déjà été consacrés au sujet : Apprentissage du Permis de Conduire ; Le permis de conduire en EPN... Faire des exercices collectifs sur la partie théorique, c'est progresser ensemble pour une meilleure réussite à l'examen!

Construire un itinéraire routier : ça s'apprend avec un GPS et sur Internet

Plusieurs EPN de Wallonie (Dinant, Ciney...) ont mis des ateliers d'initiation au GPS pour le configurer, préparer ses cartes routières à l'avance. D'autres lieux d'accès publics (c'est le cas à Frameries) proposent dans leur séance d'initiation à Internet pour les seniors, via des exercices, d'établir un itinéraire via des plateformes gratuites (Mappy.com, Maporama.com...) et aussi de comparer les résultats. Une bonne manière de rendre, là aussi, la route conviviale!

C'est un beau projet marqué par la solidarité, l'imagination, la rêverie et les savoir-faire intergénérationnels : La Plume de Swane, un journal sous la forme d'un magazine tout en couleurs (quadrichromie) et avec du beau papier réalisé par les enfants et adolescents hospitalisés au service Hématologie et Oncologie de l'Hôpital Trousseau à Paris.

Depuis 2003, des journalistes professionnels et graphistes de métier, bénévoles recueillent les paroles, les témoignages, les histoires, les rêves et les dessins de ces enfants via des jeux d'écriture, des titres évocateurs pour les mettre en forme ensuite et donner vie à ce magazine. Les propos sont d'une beauté sans pareil, souvent très émouvants. Ils illustrent l'espoir des jeunes patients et leur besoin d'ailleurs.

A quoi ça sert ?

Le jeu de mot du titre du magazine fait penser à Marcel Proust. Pourtant, il n'en est rien : Swane est le nom d'une jeune fille hospitalisée durant 12 mois à l'Hopital Trousseau qui est aujourd'hui guérie. C'est sa marraine qui a eu l'idée un peu folle de ce journal dans cette unité de soins. Une réalisation concrète qui permet aux enfants de se valoriser, d'être reconnus pour une création collective.

Chaque édition est construite autour d'un thème : au Printemps, c'était la Fête vu sous différents angles (et la Belgique était de la partie!), le numéro de mai-juin, le 16e du nom, a été consacré au Voyage. Au détour de "Si j'étais...", "Imbroglio" (une histoire qui se construit phrase après phrase avec des enfants différents) ou de la question "A qui ça sert ?", on découvre mille et une facettes des Voyages sous le regard des enfants et adolescents. L'Internet est souvent mis en débat et offre des propos raisonnés de la part des jeunes journalistes :

"On peut voyager avec l'imagination, en regardant des films, ou en dormant. Internet ? L'écran, c'est pas la vraie vie ; si ça la remplace, c'est grave! Plutôt les rêves" (Jordan, 14 ans)

"Non, ce n'est pas la même chose : rien ne passe par Internet, aucune émotion, ni contact physique avec les gens, ni même les odeurs. Par exemple, on ne peut pas sentir les épices dans le "souk"! Internet, c'est bien seulement pour chatter avec ses amies!" (Manon, 15 ans)

Diffusion et contact

Ce magazine est disponible sur abonnement auprès de l'Association Swane, 41 rue Greneta, 750002 Paris (France). Il est également diffusé gratuitement dans les rayons Littérature Jeunesse des FNAC de Paris. Pour plus d'infos, vous pouvez visiter le site Web tout en Flash de l'association. Email de contact : assoswane@citizen-press.fr

On se prend à rêver qu'un EPN puisse monter un tel projet en partenariat au long cours avec une structure de soins en Wallonie.

Merci à Aude Raux de m'avoir fait découvrir cette initiative, il y a quelques années déjà.

Les EPN en projet se posent souvent la question : qu'est-ce qui compte le plus humainement dans ces lieux ? La réponse qui revient souvent en choeur de la part des "anciens" animateurs multimédia : la qualité d'accueil. Autant un habitant ne vous reprochera jamais de ne pas connaître tel ou tel aspect de l'informatique ou de l'internet, en revanche, le climat d'accueil installe la confiance, la patience avec l'usager et bien sur le fait qu'il s'inscrive ou non à une activité mené. L'accueil permet aussi d'éviter les actes de violence qui peuvent surgir et facilite l'entraide entre les usagers, la réelle mixité sociale et générationnelle.

Quel accueil en EPN ?

Comment instaurer ce climat ? Par le "bonjour" bien entendu et la politesse minimale mais aussi par une conversation qu'on entame en comprenant pourquoi la personne se rend dans un Espace Public Numérique. Que vient-elle y chercher ? Ne pas plaquer ses objectifs sur les propres objectifs de l'usager, être attentif à tout progrès réalisé et le lui dire. Ce sont de petites attentions qui marquent... Au centre de votre projet d'EPN, c'est plus la convivialité et les rapports humains qui comptent que la sensibilisation autour de l'Internet et l'informatique.

Des Portes Ouvertes pour mieux connaître les EPN!

Au-delà de l'accueil, il est envisageable de faire des séances "portes ouvertes" de l'EPN en cette rentrée (ou au démarrage de l'EPN) pour inviter la population à découvrir ou à mieux connaître le lieu (ce que vous proposez). Pensez à agrémenter ces moments d'instants conviviaux : jeux en ligne pour les enfants, découverte de sites utiles et du site Web de la commune et à mettre de la documentation Internet à votre disposition...

Les portes ouvertes sont aussi des moments d'échanges pour mieux cerner quelles sont les préoccupations du public : un vrai sondage vivant ;-) Ne manquez pas de montrer à cette occasion les réalisations des usagers et n'oubliez pas de distribuer votre nouveau programme d'activités avec un contact téléphonique!

La convivialité, c'est aussi...

Pour aller plus loin, pourquoi ne pas proposer aux usagers un moment convivial. Plusieurs EPN en Wallonie ont mis en place un moment privilégié convivial :

A Frameries, la pause de l'après-midi durant les ateliers, c'est souvent l'occasion d'un mini-goûter où l'on peut souffler entre des exercices bien remplis et parler d'autres choses que de bugs ou de souris que l'on a du mal à faire pointer à l'endroit voulu.

En juin, l'EPN Cybernibus de Bernissart a organisé un barbecue de fin d'année où la bonne ambiance était de la partie comme en attestent ces images avec quelques pas de danse en prime!

A Dinant, pour la Fête de l'Internet, en mars dernier, un petit pot a été organisé. Retrouvez ce moment en vidéo.

Ce ne sont là que quelques exemples parmi d'autres. Et dans plusieurs EPN, on n'oublie pas le café... Mais, c'est l'une des belgitudes les plus appréciées, on le sait. Cela compte et n'est pas du superflu.

OpenSalad Club

Innover en matière de convivialité n'est pas toujours si évident. Le Centre For Social Innovation de Toronto - CSI (Canada), un lieu où travaillent des dizaines d'associations et d'entreprises de l'économie sociale a opté dernièrement pour une manière originale de se rencontrer entre entrepreneurs qui peut être facilement reproduit en EPN entre les collègues du lieu (bibliothèque, centre InforJeunes...), les partenaires locaux, les personnes de l'administration communale et pourquoi pas les usagers.

L'OpenSalad Club consiste pour chaque participant (association, entreprises) à apporter une salade de son choix avec 1 ou 2 ingrédients à entreposer au réfrigérateur du CSI et à tous participer à l'OpenSalad géante au déjeuner/dîner sur le principe 20 participants = 20 salades. Ce repas improvisé a lieu 2 fois par semaine et permet de faire des rencontres, de discuter et d'échanger, de trouver des idées et d'inventer... Bref de monter aussi des amorces de projets. Et l'accès à ce déjeuner/dîner est gratuit pour chaque participant qui amène son ingrédient.

Mark Surman décrit l'OpenSalad Club sur son blog Commonspace comme un projet OpenSource (libre) dans lequel chacun s'implique spontanément et cela a donné lieu à cette vidéo.

Plus largement, cette initiative fait partie du mouvement spontané "Open Everything" qui consiste à favoriser l'esprit d'ouverture, de partage et de coopération via des projets concrets dans 5 villes dans un monde dans un esprit "Open Source" (logiciel libre), initiatives qui sont répertoriées et analysées sur un wiki dédié.

L'Apple Expo, autrement dit le salon informatique consacré à Apple, ouvrira ses portes du 17 au 20 Septembre 2008 à Paris Expo (Hall 5 - Porte de Versailles).  Le rendez-vous incontournable des aficionados de la pomme. Equivalent européen de la MacWorld de San Francisco, l'Apple expo est souvent  synonyme de révélation de nouveaux produits : on parle de nouveaux ipods pour cette année... wait and see ;-)

Mais ce n'est pas tout, l'Apple-expo est aussi "The place to be" pour tout ce qui touche la musique, la photo, la vidéo, les arts graphiques, et un peu les geeks! L'occasion pour les Pécéistes et Linuxiens de découvrir le monde du Mac sous toutes ses formes.

Apple Expo sans Apple?

Il est vrai qu'aussi bizarrement que ça puisse paraître, Apple ne sera pas présent cette année. Pourquoi ce choix? Il y a 25 ans, le salon permettait de dynamiser la vie de la communauté Mac et de promouvoir les produits au grand public à un époque où le Mac était bien moins considéré. Aujourd'hui, Apple mise essentiellement sa communication sur les Apple stores et Internet.

L'Agora des Talents Numériques remplacera donc le stand Apple et proposera :

• de nombreux ateliers numériques gratuits
• des démonstrations de produits
• des conférences sur l'internet mobile, la vidéo en ligne, etc.
• des interviews de professionnels du son et de l'image.

Vous pourrez aussi partager vos connaissances avec plus de 180 exposants ainsi que tous les dignes représentants de la communauté mac en ligne.  L'entrée est gratuite, il vous suffit d'obtenir votre badge sur leur site internet.

Retrouvez le programme complet et le formulaire d'inscription sur www.apple-expo.com.

Tout comme la plupart des EPN, je suppose, la rentrée du mois de Septembre est assez agitée. Quoiqu'il en soit, c'est le cas chez nous!!!

Dès ce Lundi 1er Septembre notre espace se rendra sur son premier lieu de stationnement de reprise, avec comme mission celle qui lui est donnée depuis 2ans maintenant, celle d'apporter l'accueil, l'information et l'aide que la population demande.

Notre programme de formation n'a pas vraiment changé pour la reprise, il sera à nouveau gonflé par quelques nouvelles idées qui me sont venues par la tête durant les vacances, et j'expliquerai dans un prochain épisode avec documents à l'appui si elles ont du succès ou pas! :p

Nos plages horaires continueront à se charger en activités puisque nous sortons le bus toutes les matinées excepté le Mercredi. Le Lundi et le Jeudi, nous passons l'avant midi sur place pour les enfants de l'entité, et plus précisément l'école à coté de laquelle nous nous stationnons. Le Mardi et le Vendredi matins sont réservés aux demandeurs d'emploi.
Toutes les après midi de la semaine, de 14 à 16h nous organisons des formations sur réservation avec des groupes prévus préalablement. Et enfin de 16h à 18h, nous ouvrons nos portes à toutes personnes désireuses de consulter internet librement ou d'obtenir une réponse à un problème quel qu'il soit.

Je ne m'avancerai pas concernant les activités prévues en extra, avec des organisations de la région ou toutes autres infrastructures. Ce sera l'occasion d'en parler ici même lors d'un prochain volet d'information.

Merci à tous d'avoir pris le temps de lire ces quelques lignes et à bientôt dans notre espace ;)

Voici nos horaires de bases