Le blog

Le nom CVK (Custom Virtual Keyboard) est anglais mais il s'agit bien d'un clavier virtuel francophone. Il est par ailleurs personnalisable et gratuit (Open Source).

Le logiciel se présente sous la forme d'un clavier qui apparaît sur votre écran d'ordinateur et, par le biais d'une souris et/ou de contacteurs (boutons d'interruption), de cliquer sur le caractère voulu pour simuler l'appui d'une touche au clavier. De plus, les possibilités de paramétrage de l'application peuvent répondre à des nombreux besoins tels que des problèmes de motricité, de vision ou encore d'audition.

Le CVK Creator est un éditeur qui permet de créer son propre profil et de l'utiliser dans le clavier CVK. Il permet de choisir l'ordre des touches, le design du clavier, les options.

Ressources:

Site de CVK

Préalable : cette fiche d'identification est expérimentale. Il s'agit en fait d'élaborer avec les EPN une fiche d'identification qui serait simple à remplir pour chacun et qui contiendrait des informations destinées à être publiques (pour, par exemple, nourrir des répertoires papier ou en ligne) et d'autres qui seraient davantage "réservées" (informations utiles pour les autres EPN ou pour la Région wallonne.
Classement des fiches

Les fiches pourraient faire l'objet d'un classement (index) par :

• code postal


• nom de commune


• par province

Illustrations
La fiche pourrait être illustrée par des vues extérieures (abords, entrée) et intérieures (différents locaux).
Informations publiques
Nom de l'EPN
Rue
N°
Code postal
Commune
Site web
Contact :
Tél.
Fax
E-mail
Nombre d'ordinateurs en accès libre

Horaires (accès libre)
(note : il pourrait s'agir d'un tableau)

Période de fermeture

Initiations-formations
(note : il faudrait établir une liste des initiations-formations et faire apparaître dans chacune des fiches celles qui sont proposées dans l'EPN)
Activités autorisées ou interdites

• Chat


• E-administration


• E-banking


• E-commerce


• Gravure de CD


• Sauvegarde sur disquette


• Sauvegarde sur clé USB


• Téléphonie via Internet

Accessibilité aux personnes moins valides
Tarif

• Accès libre (prix par demi-heure, heure, abonnement)


• Formation


• Stage


• Location de salle

Informations réservées
Date d'ouverture
Gestionnaire du projet

• Prénom - nom


• Organisme


• Rue


• N°


• Code postal


• Commune


• Tél.


• E-mail

Animateur

• Prénom - nom


• Organisme


• Rue


• N°


• Code postal


• Commune


• Tél.


• E-mail

Logiciel d'exploitation

Partenaires

• Partenaires publics


• Partenaires privés

Jeudi 29 juin 2006 (10h - 16h30) : LES LOGICIELS LIBRES SUR WINDOWS (par David Challe, Technofutur TIC)

Que du concret ! A quoi ressemblent et comment utiliser des logiciels libres et gratuits ? Une découverte-démonstration de logiciels de navigation, de courrier électronique, de suite bureautique (traitement de texte, tableur, présentation assistée par ordinateur, gestion de base de données), logiciels de retouche d'image, de mise en page, antivirus, antispyware, de sauvegarde, de gravure, de logiciels ludiques,...

Lieu : Technofutur TIC, Aéropôle de Gosselies, avenue Mermoz 18, 6041 Gosselies
Inscription : philippe.allard@technofuturtic.be

Mercredi 21 juin 2006 (10h - 13h) : LE MARKETING ET LA COMMUNICATION DES EPN (par Pierre Lelong, Technofutur TIC)

Comment, concrètement, réunir tous les atouts pour que l'on parle de votre EPN (avant son lancement, au lancement, pendant des activités significatives) ? Qu'il devienne une référence ? Quelles stratégies mettre en place ? A quel coût ?
Inscription par mail : philippe.allard@technofuturtic.be
Lieu : Technofutur TIC, Aéropôle de Gosselies, avenue Mermoz 18, 6041 Gosselies

Le 1er guide pédagogique de l'association française CRéATIF a été axé sur "L'accessibilité aux TIC pour tous : l'accueil adapté de personnes handicapées dans un espace public multimédia".
L'auteur, Philippe Cazeneuve, met en évidence des éléments-clés pour réussir l'accompagnement de personnes handicapées à l'usage des TIC :

• l'accueil du public dans des lieux ouverts et chaleureux;


• l'accompagnement par des animateurs pour la sensibilisation et la formation aux outils et aux logiciels;


• l'effort d'adaptation nécessaire pour être attentif à chaque cas particulier.

Pour Philippe Cazeneuve, "Les expériences d'adaptation de l'outil informatique pour les personnes en situation de handicap nous rappellent que c'est à la technique de s'adapter à l'homme et non l'inverse. Ainsi, le travail de médiation, ne se limite pas seulement à former les personnes au outils, mais intègre aussi l'aménagement des conditions d'accès pour aller au devant des besoins de publics spécifiques". Il estime que : "L'effort particulier fait pour adapter les TIC aux personnes en situation de handicap fait avancer l'accessibilité des technologies pour tous. Les bénéfices de la démarche et des recherches réalisées par les animateurs et les ergothérapeutes doivent servir au plus grand nombre."

L'objectif de ce guide est de permettre un premier contact avec des expériences innovantes qui adaptent l'outil informatique aux différents types de handicap (déficience motrice, visuelle, auditive, intellectuelle).

L'association française CReATIF a publié un guide intitulé "L'accessibilité pour tous aux TIC - Comment toucher et intéresser les publics les plus éloignés ?" (sous la direction de Philippe Cazeneuve). Ce guide peut être téléchargé sur le site de CReATIF.

L'agence française ARDESI (Région Midi-Pyrénées) a publié un guide d'accompagnement "Accès public à l'Internet ) Comment accueillir les publics et animer les lieux ?" (en annexe).

Ressources:
ARDESI - comment accueillir les publics et animer les lieux

Nous rassemblerons ici des exemples de budgets-types. Il faudrait sans doute concevoir à partir de ces exemples un budget-type d'EPN wallon. Toutes les suggestions sont les bienvenues.

Ressources :
Budget type - Basse normandie

Les candidats retenus s'engagent à satisfaire aux obligations suivantes :

1. Affecter au minimum un équivalent temps plein au projet.


2. Faire en sorte que minimum une personne de la commune participe activement aux moments de formation prévus afin de faire mûrir davantage le projet et d'échanger des expériences entre pairs. La participation à cette formation débouchera sur la rédaction d'une description plus détaillée du projet.


3. Ouvrir l'espace citoyen dans un délai de maximum 9 mois, suite à la notification de sélection.


4. Déployer le projet dans les formes et l'esprit du présent dossier de candidature.


5. Tenir un registre d'activité du personnel conforme aux engagements.


6. Veiller à ce que le projet ait une durée de minimum 3 ans, en prévoyant notamment au budget les crédits nécessaires à cette fin.


7. Faire participer le personnel de l'Espace public numérique à des formations organisées par le Centre régional de ressources à concurrence de minimum 5 jours par an et par personne.


8. Adhérer au réseau des Espaces publics numériques et à sa Charte, et participer activement aux activités du réseau, notamment en mutualisant les informations et expériences de l'espace (règlements, cahier des charges, méthodes,...).


9. Répondre à toute demande de la Direction générale des Pouvoirs locaux ou des personnes qu'elle mandate à des fins d'évaluation et de vérification.


10. Etablir des statistiques en termes d'usagers et d'usages en fonction des indicateurs préconisés.


11. Réaliser un rapport annuel d'activités et le communiquer à la Direction générale des Pouvoirs locaux qui pourra le mettre en ligne.


12. Mettre en évidence son appartenance au réseau des Espaces publics numériques, par l'apposition visible, à l'intérieur et à l'extérieur du local, d'une plaque signalétique.


13. Utiliser le logo qui sera défini par la Région wallonne et mentionner les partenaires et sponsors sur toute forme de communication de l'Espace.

Le respect de ces engagements sera vérifié. Il conditionne l'octroi des subventions et la remise du logo.

Dans certains projets d'EPN, il a été question de l'installation de bornes informatiques (bornes d'information permettant un accès à tout ou partie de l'Internet). Ces bornes sont installées près de/à l'entrée de l'administration communale, d'infrastructures sportives ou culturelles, de services collectifs,... Elles permettent notamment d'accéder à des contenus communaux (e-administration) en dehors des heures d'ouverture des services communaux.
Quel que soit l'intérêt de ces bornes (points d'accès public à l'Internet ou PAPI), elles ne peuvent être prises en considération dans le cadre du soutien aux EPN. Si une borne permet l'accès à l'Internet, elle ne permet pas l'accès accompagné (elle ne fonctionne pas nécessairement avec un accompagnant à proximité) ni la formation individuelle ou collective, ni la construction de projets.