Le blog

Rewics 2012 : école et numérique

logo_ENOù en est l'école avec le numérique ? La question, cruciale, a été abordée hier aux Rewics. André Delacharlerie, manager de l'Observatoire des TIC, pointe en ce domaine les retards et insuffisances. Globalement, le milieu éducatif reste encore timide et réticent en vertu d'une sorte de principe de précaution mal placé. Ainsi, la formation - initiale et continuée - des enseignants s'avère encore inadéquate. Certes les sessions existent, mais « c'est l'arbre qui cache l'absence de forêt » : en moyenne, on ne compte guère pour chaque enseignant qu'une seule journée de formation TIC en huit ans ! Un peu léger en regard des besoins, alors que les élèves, eux, sont conscients des enjeux et demandeurs de cet apprentissage.

Et l'équipement ?
Entamé en 1999 sous le nom de plan Cyberécole, renommé Cyberclasse en 2005, le projet d'équipement TIC des écoles de la Région wallonne a été refondu en 2009. Approuvé en 2011, le nouveau plan d'équipement, déjà évoqué ici, est en route. Après une vaste consultation des enseignants sur leurs besoins et un appel à projets lancé aux écoles, 28 projets ont été retenus, et sont mis en oeuvre depuis janvier 2012 jusqu'à juin 2013 avec les équipes pédagogiques dédiées. Les expériences qui auront été évaluées positivement sont bien sûr appelées à essaimer. Objectif à moyen terme : une présence d'Internet dans toutes les classes pour 2016.
Reste à savoir si les TIC ne devraient pas être considérés non seulement comme outils au service de l'éducation, mais comme un domaine d'études à part entière.

Le site du projet Ecoles Numériques : http://www.ecolenumerique.be/


Tags : éducation

Trello, un tableau de bord malin

Pour ordonner ses idées, organiser une séance de formation, élaborer un scénario ou n'importe quel projet collaboratif réclamant un suivi, Trello est un outil bien pratique. Ce logiciel a été créé par Joel Spolsky, programmeur et blogueur qui est l'un des artisans du site participatif Stack Overflow,  une base de questions/réponses à l'usage des programmeurs.

En fait, Trello adapte au numérique le principe d'un tableau que l'on couvre de notes repositionnables, autrement dit de post-it. Son maniement est très simple et intuitif. Il suffit de s'inscrire sur Trello.com : s'ouvre alors un tableau (board) sur lequel vous pourrez disposer ensuite des listes en colonnes. Par défauts, vous avez trois listes (« à faire », « en cours » et « fait »), mais il ne tient qu'à vous de les structurer et nommer autrement. Chaque liste se compose d'unités, les cartes (cards) que vous créez au fur et à mesure.

 

Chaque carte peut être considérée comme une unité de travail.  Elle peut se résumer à un seul mot, à une formule ou une phrase brève. On peut en ajouter indéfiniment, les déplacer d'un simple glisser-déposer à l'intérieur d'une même liste, la faire passer d'une liste à l'autre, etc. Si l'on clique sur la carte, elle se retourne : vous pouvez y ajouter plus d'infos, un descriptif, y attacher des pièces jointes, des liens, une deadline, etc. On peut aussi utiliser un code couleur qui définira par exemple  diverses catégories de cartes.

Trello est surtout efficace pour un travail en équipe : le tableau de bord peut être partagé en ligne, on peut assigner certaine cartes à une ou plusieurs personnes, et l'historique des modifications peut à tout moment être consulté en marge de droite. Toutes les données sont d'ailleurs automatiquement archivées. Les décisions aussi peuvent être partagées, chaque carte pouvant être soumise à un vote qui approuve ou non sa pertinence. Inversement, le degré de participation et de décision peut varier selon les membres, untel pourra seulement consulter le tableau, un autre pourra créer des cartes qu'un troisième pourra seulement commenter, etc.

Pour en savoir plus, une petite vidéo (en anglais) présentée par Joel Spolsky himself...

 


Rewics 2012

rewics2012

Ce 18 avril, se déroulera le plus important rassemblement européen francophone sur les enjeux non-marchands de la Société de l'Information.
Les Rencontres wallonnes de l'Internet citoyen (Rewics) vous accueilleront pour sa 12e édition, en présence de près de 1000 personnes. Depuis plus d'une décennie, ce Forum unique en Francophone par son ampleur scrute les enjeux de la fracture numérique et de l'innovation sociale à l'ère digitale. Ces rencontres sont placées sous le signe du dialogue, de l'échange, mais aussi de la découverte d'autres usages, d'autres expériences dans le domaine des TIC.
Le concept des Rencontres est simple : proposer, sur un lieu unique, des conférences, ateliers, démos, animations,... avec un plateau d'exposants-partenaires susceptibles d'intéresser tant les novices que les professionnels des TIC. Avec un leitmotiv : un lieu idéal pour s'informer, rencontrer, échanger.

Que réserve l'édition 2012 ? Face à cette évolution, le programme se veut toujours plus riche et diversifié : on passe du droit d'auteur entre répression et oubli au manuel numérique - du papier aux pixels, de la mobilité, tablette et autres périphériques portables au white and black hat marketing, on aborde des sujets tels que :"Adieu Internet tel que nous le connaissons aujourd'hui ? Les enjeux de la neutralité du Net." ou encore les outils numériques au service d'une participation citoyenne et démocratique augmentée"... (Voir programme)

Les EPN de Wallonie y seront largement représenté que ce soit à travers les conférences (Les usages du numérique dans la lutte contre l'illettrisme, les enjeux de la professionnalisation et de la formation continue dans le chef des
animateurs multimédia ou encore "de l'animation multimédia à la médiation numérique".)

Informations pratiques :

Date : Mercredi 18 avril 2012
Lieu : La Géode de Charleroi
Accès : GRATUIT
www.rewics.be
Contact : Pierre LELONG Tél.: (+32)71 25 49 65
pl@technofuturtic.be
Coordination : Technofutur TIC
Logos et dossiers : ICI
Inscription : ICI


Tags : ReWICS

Veille de la semaine

Twitepn


Tags : veille

Les Mo de l'expérience (3) : la parole aux usagers

Après les écrits d'animateurs au travail, les écritures plurielles des réseaux, notre saga se penche sur les écrits d'usagers. Dans les EPN, non seulement les usagers apprennent à s'approprier les outils numériques, mais leurs paroles comptent également pour dynamiser la vie du lieu. L'écriture est un excellent vecteur de lien social.

Des commentaires d'usagers

Après avoir participé à un atelier, les participants apprécient de laisser un petit message pour donner leur impression a posteriori, revenir sur un point, enrichir d'une ressource sur le sujet... Bref, autant de prétextes pour donner son avis et donner envie aux autres de participer à l'atelier comme à l'EPN de Momi Clic.  A la manière d'un livre d'or à Arlon, on recueille des témoignages à Hotton ou des remarques, suggestions, idées d'ateliers sous forme de questionnaire pour les usagers, qui participent ainsi aux améliorations de l'EPN. La bibliothèque de Florennes offre à ses lecteurs, aux bibliothécaires et aux utilisateurs de l'EPN, la possibilité de partager leurs coups de coeur (livres, sites internet et bonnes adresses). Mais donner libre cours aux expressions des usagers ne se fait pas uniquement sous forme écrite : les images, les vidéos, les voix ont leur mot à dire. L'image aussi est un langage, peut-être même plus universel... Pourquoi ne pas organiser un concours photo comme les EPN du Grand Dijon ?

Donner à voir les réalisations du public

Lors des ateliers, le public des EPN réalise ses propres créations : cartes postales, blogs, web-reportage, clips vidéo. Les EPN de l'agglomération de Montbeliard ont eu l'initiative de mettre ces réalisations sur le site afin que chacun puisse se rendre compte du travail réalisé.  A l'EPN de Gouvy, les utilisateurs sont à l'honneur et porteurs de belles surprises... Bien d'autres réalisations sont possibles. Ainsi, à l'EPN de Mons, on peut assister à la création d'un atelier d'ombres chinoises, du découpage au spectacle final.  Et à celui de Tubize, de véritables créations sonores sont mises en ligne, comme l'atelier « Prévert est un slammeur ».

Faire ecrire

Des portraits d'usagers : A Folelli en Haute-Corse, le blog de l'EPN décrit le suivi des ateliers et mêle les commentaires des participants,les reportages photos donnent le ton des moments forts dans l'EPN et nous présente des portraits d'usagers qui confient leur rapport à l'écriture... Dans le même esprit, histoires ordinaires  qui m'a été signalé par Michel Briand à Brest, nous fait découvrir des citoyens aux multiples trajectoires sous forme d'interviews : des anonymes, des citoyens qui nous ouvrent leurs passions et leurs idéaux.

Des ateliers d'écriture:Le Journal tout en images est depuis 2010 un magazine vidéo participatif du quartier Abbaye-Jouhaux-Châtelet à Grenoble. A travers des ateliers de réalisation audiovisuelle, des habitants de tout âge prennent en main les outils d'aujourd'hui pour donner à voir et à entendre la diversité et la richesse de leur quartier.Ils bénéficient des interventions d'une artiste vidéaste et de l'équipe du Centre AudioVisuel. Ce projet s'est construit en partenariat avec les professionnels du secteur éducatif, social et culturel.

Depuis mai 2008, des journaux scolaires, sous forme de blogs ont vu le jour grâce à l'accompagnement de l'EPN  qui forme les instituteurs à l'autonomie dans la gestion de ces projets d'écriture et les élèves à la découverte de ces outils. L'espace 19 à Paris publie des articles avec l'aide des usagers. Tous ces exemples visent à rendre les usagers acteurs et à les guider dans leur appropriation des outils numériques, tout en créant des espaces d'échange, d'expression et de réflexion. Les ateliers d'Albertine Meunier comptent sûrement parmi les plus beaux exemples. Aller consulter le glossaire, c'est drôle, émouvant, touchant, et ça nous fait réfléchir sur nos pratiques d'animateur multimédia. Les vidéos réalisées par ces demoiselles de plus de 77 ans sont un régal et le tumblr nous fait partager leur production au fil des ateliers. Et pourquoi pas ne pas réfléchir avec les usagers à l'animateur multimédia de demain ? Leur demander comment l'animateur est perçu ? Que reste-t-il à inventer ensemble ? Voyez par exemple l'initiative citoyenne de RECIT, qui sur un mode participatif, démocratique et solidaire, met en réseau des expériences et des méthodes éducatives émancipatrices. Pour en savoir plus, ici.

Illustrations : affiches des ateliers d'écriture de la bibliothèque d'Estampuis.

Colloque fédéral de la Semaine numérique

75_logo_senaat

Chaque année, pendant la Semaine numérique, un colloque est organisé à l'initiative de la Sénatrice Olga Zrihen sur la thématique de l'inclusion numérique.

Cette année, l'accent sera mis d'une part sur la manière dont les citoyens peuvent se former afin de s'entraider les uns les autres à développer les compétences numériques et, d'autre part,  sur comment les nouveaux médias peuvent contribuer à former les citoyens au numérique.

Programme

8h30 : Réception

9h00 : Introduction les représentants de LINC vsz, Technofutur TIC asbl

9h15 : Les initiatives et bonnes pratiques visant à renforcer l'expression citoyenne et la démocratie participative - par Périne Brotcorne, chargée de recherche à la Fondation Travail-Université (FTU)

9h40 : Mediatrain, formations aux nouveaux médias pour les travailleurs du secteur jeunesse - avec Tonuso vzw, KHLim, KHK K-point, Informant vzw, Steunpunt Jeugd

10h05 : Digital Champions in UK - par Susan Eaton, UK National Institute of Adult and Continuing Education - ainsi que les Web Experts - par un représentant de Belgacom

11h20 : Pause

11h30 : Ateliers de travail et d'échange en parallèle autour des thématiques

  • Innovation sociale locale
  • Media train
  • Digital Champions & Web experts

12h30 : Restitution des ateliers et conclusions par Mesdames et Messieurs les Sénateurs Olga ZRIHEN, Cindy FRANSSEN, André DU BUS DE WARNAFFE et Bert ANCIAUX

13h00 : Déjeuner

Modalités pratiques

  • Date : 27 avril 2012, de 9.00 à 13.00
  • Lieu : Sénat (Maison des Parlementaires), 21 Rue de Louvain à 1000 Bruxelles
  • Accès : GRATUIT
  • Pré-inscription : obligatoire

Attention : Le nombre de place pour cette journée est limité ! N'hésitez pas et inscrivez-vous dès maintenant.

Ce colloque est une initiative conjointe de membres du Sénat impliqués dans la lutte contre la pauvreté, ainsi que de Technofutur TIC et LINC.


Tags : Colloque

La Semaine numérique 2012

LA SEMAINE NUMÉRIQUE - BANNIÈRES

Dans un mois, c'est la 13° édition de la Semaine numérique !

Du 21 au 27 avril 2012, la Semaine numérique (anciennement fête de l'internet) proposera plus de 350 activités partout en Wallonie et à Bruxelles !

La Semaine Numérique - qui s'inscrit dans une démarche de déjà 13 ans - est un moment unique dans l'année pour réfléchir, informer, sensibiliser, accompagner le public dans l'appropriation des technologies de l'information qui sont en train de révolutionner petit à petit notre existence. C'est l'occasion de faire le point sur l'impact de la révolution numérique sur notre quotidien, nos relations sociales ou nos milieux culturels et éducatifs.

Selon le même mode que la « Fureur de Lire », la semaine numérique met le multimédia à l'honneur. Tandis que la « Digitale week » se tient en Flandre, Technofutur TIC coordonne La Semaine Numérique en Wallonie en étroite collaboration avec les EPN, le Forem, l'UCP ou encore la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Le principe est simple et décentralisé : des acteurs locaux sont invités à proposer des activités d'animation, de sensibilisation, de formation autour de l'Internet et du numérique dans les différentes communes du pays. L'objectif étant de susciter l'usage de ces technologies par le plus grand nombre et de permettre aux plus fragilisés numériquement de découvrir, de s'initier et/ou de se former, et aux autres d'approfondir leurs connaissances.

Un clip a été réalisé pour l'occasion par des stagiaires de la HEPH Condorcet en stage à Technofutur TIC.

Semaine numérique 2012


Tags : semaine-numérique - Vidéo

Veille de la semaine


Tags : veille

La 'Get Online Week' 2012

4000063445803

En parallèle de la e-Skills Week, la Get Online Week se déroulera également du 26 au 30 mars 2012.

La Get Online Week est une campagne européenne organisée par le réseau Telecentre Europe. Objectif: sensibiliser au problème des inégalités numériques dont souffrent plus particulièrement les jeunes défavorisés, certaines catégories de femmes ou encore les personnes âgées.

La campagne Get Online sera l'occasion de sensibiliser, d'informer mais aussi de promouvoir de nouveaux outils destinés à diminuer les obstacles qui empêchent certaines parties de la population de franchir le pas ou de trouver des moyens d'accès efficaces à l'univers numérique (privé ou professionnel). Parmi ces outils, l'application Internet Buttons, un outil intergénérationnel d'inclusion numérique, hébergé dans le cloud sur le site du même nom (www.internetbuttons.org ) qui permet par exemple aux jeunes générations d'aider de manière très pratique leurs aînés à se lancer dans l'usage d'Internet.


Tags : europe

La 'e-Skills Week' 2012

e-Skills Week - logo

La Semaine des compétences numériques 2012 (e-Skills Week), coordonnée par la Commission Européenne , vise à sensibiliser les jeunes aux nouvelles technologies et aux emplois du secteur des technologies de l'information et de la communication.

Cette semaine se tiendra du 26 au 30 mars 2012 dans toute l'Europe.

La conférence d'ouverture aura lieu à Bruxelles le 19/3 au bâtiment de l'EESC (Jacques Delors Building, JDE 62 (6° étage), 99 rue Belliard, B-1040 Bxl). Plus d'infos ICI.


Tags : europe

News plus récentesNews plus anciennes