Le blog

Nous ne sommes pas le seul blog collaboratif qui couvre le thème des EPN. Du 18 au 22 juin, au Centre Culturel Français de Cotonou (Bénin), s'est déroulé un stage sur le thème "Gestion et animation d'un espace multimédia". Pour échanger durant ce stage, les participants ont créé le blog du même nom.

Questions, réponses et témoignages jalonnent les archives de ce blog qui mériterait d'être poursuivi. C'est en tout cas le souhait des stagiaires qui, une fois revenus dans leur structure, continuent l'aventure du carnet Web.

Le site de l'Ademe (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie) permet aux grands et aux petits de comprendre le développement durable en s'amusant. Dans la partie « jeux » du site, tout le monde est mis au défi !

Les 7 à 12 ans, grâce au jeu « réflexes planétaires »  devront incarner un enfant dans la vie de tout les jours : du lever jusqu'à  l'arrivée à l'école, ils apprendront les gestes qui protègent l'environnement. A la fin du parcours chacun saura si il est l'ogre planétaire ou le grand maître du réflexe planétaire ?

Ecoville, quant à lui, est un jeu de simulation ou chaque personne devra construire sa propre ville et la gérer dans l'optique du développement durable. Ce jeu est accessible en ligne mais peut également être téléchargé.

Dans la partie « tests », adultes et enfants pourront mesurer l'impact de leur comportement sur la planète pour agir efficacement. Enfin, un quizz pour tester ses connaissances sur les énergies renouvelables.

Pour terminer, le site propose également de télécharger un programme permettant d'avoir un compagnon du bureau (grenouille) qui donnera des conseils astucieux pour préserver l'environnement.

En 2002, l'Association Bib-Op qui regroupe des bibliothèques en région Nord-Pas de Calais a mis en ligne une page de conseils pour "Rédiger une charte de l'utilisateur d'un service Multimédia : quelques recommandations", avec un ensemble de points à ne pas négliger pour construire le règlement intérieur (variante de la charte de l'utilisateur) ; un document pédagogique rédigé à plusieurs sur lequel on peut s'appuyer avec méthode : "Rédiger une charte de l'utilisateur d'un service Multimédia : quelques recommandations" :

• La démarche - Les questions à aborder
• La forme = La démarche
• Le fond = Les questions à aborder dans la charte
• Le préambule
• Article 1 : il fixe les conditions d'accès au service
• Article 2 : les services offerts
• Article 3 : Le respect d'autrui et de la législation
• Article 4 : Les devoirs de l'utilisateur dans un lieu public

 

Comment allier dans un EPN, des moments pour s'amuser et s'instruire sur l'Histoire locale ? En mars 2006, pour la Fête de l'Internet à l'Espace multimédia de la Bibliothèque du Pays de Gueugnon (France), Fabienne, animatrice multimédia a conçu des jeux culturels en ligne portant sur le thème de la ville de Gueugnon, le monde des bibliothèques, l'ordinateur et l'Internet ; des jeux accessibles à l'EPN (entre autre!) très appréciés des jeunes.

L'ensemble de ces jeux peuvent être consultés à cette adresse : "Connaissez-vous bien notre ville, le multimédia et les médias traditionnels ? Testez tout en vous amusant vos connaissances." Une façon de réconcilier le passé (le patrimoine), le territoire (un service public : la bibliothèque) et les nouvelles technologies.

Aujourd'hui, des habitants sur les 5 continents (Japon, Australie, Afrique du Sud, Etats-Unis, Grande-Bretagne, Allemagne, Chine, Brésil) participent au coté de 150 artistes aux méga-concerts Live Earth. Des millions d'internautes à travers le monde regardent en direct cet évènement où qu'ils se trouvent, le message mondialement porté est : "Soutenez la planète" sur une initiative du Vice-Président Al Gore et du producteur américain Kevin Wall.

Le portail Live Earth invite les internautes à calculer son empreinte carbone et à s'engager par des actions concrètes personnelles à des gestes au quotidien pour lutter contre le réchauffement climatique.

Dans la nouvelle édition de son bulletin SISTech, le CEFRIO (organisme du Québec) consacre un remarquable article de synthèse (avec de nombreux liens de ressources) aux serious games : "Quand jouer, c'est du sérieux", ces jeux dont nous parlions déjà en décembre dernier, selon Wikipédia :

"des applications informatiques qui combinent une intention sérieuse, de type pédagogique, informative, communicationnelle, marketing, idéologique ou d'entraînement avec des ressorts ludiques issus de la simulation informatique."

Parmi les liens énoncés dans cet article, deux jeux sérieux qui peuvent être suggérés aux publics des EPN :

- Accessibilité en ville a été élaboré par l'Association Française contre les Myopathies et le Ministère français de la Justice. Ce jeu permet à l'internaute de tester la mobilité en fauteuil, en milieu urbain. Vous découvrirez les difficultés de déplacement rencontrées quotidiennement par ces personnes à mobilité réduite. Instructif et utile prise de conscience que propose ce jeu citoyen.

- Apprendre le Japonais n'est pas très évident. Pour connaître les bases de cette langue asiatique (les syllabaires hiragana et hatakana), le serious game Kanami-chan prend comme terrain de jeu l'univers de la culture manga. Adaptez votre niveau via un menu d'options très complet tout en restant simple.

Si la recherche d'un premier emploi n'est pas une partie de plaisir, il faut aussi savoir dynamiser sa stratégie. Le Gouvernement Wallon a demandé au FOREM de mettre en place un dispositif d'accompagnement pour les jeunes de moins de 25 ans sortant de l'école à la recherche du premier emploi.

Le FOREM lance de juin à septembre une campagne de communication ludique et humoristique (radio, TV et Internet) à destination des jeunes pour les convaincre de chercher un emploi sans attendre et de bénéficier des services proposés par le FOREM et ses partenaires.

Le mini-site Web dédié Jobtonic Attrape Lucky Bunny donne des pistes concrètes pour multiplier ses chances de trouver un emploi ; des pages en Flash à faire connaître dans l'EPN aux jeunes Wallons à la recherche d'un premier emploi.

La brochure Jobtonic (en .pdf, 16 pages) est remise aux jeunes dès leur inscription comme demandeur d'emploi. Elle lie les aspects administratifs et les messages en relation avec leur démarche de recherche d'emploi, présente aussi l'offre de services et de conseils du FOREM particulièrement ciblés jeunes (immersion linguistique, stage en entreprise en Belgique et à l'étranger, démarches administratives incontournables...).

La vidéo, ce n'est pas qu'une affaire de spécialistes. Dans les EPN, de nouveaux outils se distinguent pour monter des ateliers et des animations dans le domaine de la vidéo.

Célèbre éditeur de logiciels audio et vidéo, la firme Pinnacle Systems a lancé sur sa plateforme de partage de vidéos en ligne Pinnacleshare, Pinnacle Studio Online Editor, outil de montage vidéo gratuit (sans téléchargement) simplifié pour un contenu ne dépassant pas 30 Mo. Doté d'un didacticiel de montage en Flash, Pinnacle Studio Online Editor est un logiciel à tester.

Pour héberger et partager des présentations, on connaissait déjà la plateforme en ligne anglophone Slideshare. En français, il faut compter sur InterExpériences, un service gratuit de partage de diapos (présentations) et de vidéos sur toutes thématiques professionnelles. Comme Slideshare, InterExpériences propose l'intégration de vos présentations très facilement sur votre blog ou site Internet. Découvrez, consultez, échangez et commentez dans la langue de Molière!

Pour mettre en place des ateliers vidéo à partir de séquences enregistrées sur un GSM (téléphone portable), l'une des difficultés est de convertir les vidéos originelles (en 3GP) en un format lisible sur un ordinateur. Le logiciel gratuit Mobile 3GP converter convertit les séquences 3GP au format AVI et peut traiter plusieurs documents à la fois. Il faut toutefois faire attention à ce qu'aucun accent ou symbole ne figure dans le chemin d'accès ou nom de la vidéo.

Le député européen français Thierry Cornillet a eu une très bonne idée : rassembler en un document synthétique les subventions européennes existantes pour démarrer, poursuivre voire pérenniser une action ou un projet. Ce vademecum peut être utilisé par des EPN afin d'envisager un parcours de sollicitation de subsides européens afin de consolider leur activité.

Le Guide des aides de l'Union Européenne de Thierry Cornillet est à télécharger sur le site de La Maison de l'Europe de Paris via ce lien direct en pdf (version actualisée 2007, 142 pages).

"Un panorama complet et concis des programmes européens pouvant donner lieu à subventions : objectifs des programmes, conditions d'obtention des aides, plafonds et planchers, contacts..."

L'Arobase Espace Public Multimédia de Pierrefitte-sur-Seine (département de la Seine-St-Denis, près de Paris, France) a mis en place au premier semestre 2007, un atelier de recherche d'emploi en partenariat avec un organisme spécialisé dans la formation et l'accompagnement à l'emploi (ODT Formation) qui a accompagné 17 personnes.

Alliant la formation technique, pédagogique et le conseil emploi, l'atelier qui s'est déroulé dans cet EPN de la région Parisienne a été modalisé dans un lien fort entre les usagers, le personnel de l'EPN et ODT Formation.

"Comment mettre en place pour le public concerné une formule d'atelier qui combine les avantages de la pratique de recherche d'emploi dans un Espace Public Numérique (EPN) et un suivi méthodologique professionnel, le tout dans un même lieu ? Cette question se pose à l'heure où la transversalité et regroupement des services proposés à l'attention des demandeurs d'emploi devient un défi à relever."

Le réel plus : L'Arobase Espace Public Multimédia a décidé de mettre en ligne les ressources utilisées de cet atelier de recherche d'emploi en EPN :

• Comment est conçu l'atelier ?
• Quelle communication en amont de l'atelier ?
• L'atelier : quelques données chiffrées
• Quel est le point de vue des participants sur l'atelier ?
• Le point de vue de la conseillère à l'emploi, Daniela Journet
• Le point de vue du directeur de l'Arobase sur les ateliers

Le kit de l'atelier de recherche d'emploi (construction, objectifs de travail, propositions de conduite d'animation et conseils pour articuler les sessions collectives avec du travail individuel dans le cadre d'un EPN) est téléchargeable sur le site de l'association des Jeudis des Espaces Publics Numériques.