Le blog

"Protection des données personnelles : Où est le problème ?" : brochure de la CNIL pour les adolescents

"Nombreux sont les adolescents qui ne voient aucun problème à exposer leur vie privée sur Internet sur les blogs, les réseaux sociaux, les forums de discussion ou les sites communautaires. Les jeunes doivent pourtant prendre conscience que cet espace de liberté n'est pas un espace de non droit et qu'Internet peut aussi porter atteinte à la vie privée."

Protéger sa vie privée sur Internet est une tâche de plus en plus ardue sur Internet notamment pour les internautes jeunes. A l'occasion de la Fête de l'Internet en France, la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) en association avec le programme Internet Sans Crainte vient de lancer un livret de 4 pages téléchargeable en pdf : "Protection des données personnelles : Où est le problème ?" pour sensibiliser les jeunes de 12 à 17 ans.

• Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
• Ça vous dirait que dans 10 ans votre futur employeur sache comment s'est passée votre dernière petit fête entre amis ?
• Cela ne vous dérange pas d'être une cible publicitaire ?
• Je peux publier ce que je veux ! Quand je veux ! Si je veux ! Sûr de çà ?
• Peut-on me retrouver même si je ne laisse aucune info personnelle ?
• Dans un combat contre un robot "aspirateur de mail", vous auriez le dessus ?
• L'intimité est-elle encore d'actualité à l'heure du web collaboratif ?
• Si ma liberté s'arrête là où commence celle des autres, où s'arrête ma liberté sur le web ?

A noter que ce document fournit également des liens Web comme ressources complémentaires.

Une carte de l'identité numérique par Bruno Devauchelle

Bruno Devauchelle (formateur-chercheur  au CEPEC de Lyon) a très récemment publié sur son blog une carte de l'identité numérique disponible en jpg et en pdf. L'originalité de la démarche consiste à visualiser les concepts d'identité numérique à partir de la phrase : "L'identité numérique se construit de manière active ou passive".

Bien sûr, au regard de ce qui est en jeu avec la gestion de l'identité numérique, on redécouvre en un coup d'oeil l'importance à accorder aux données personnelles sur Internet et sur son ordinateur aussi bien que la capacité essentielle à maîtriser son identité numérique dans des contextes par exemple de recherche d'emploi ou de protection de la vie privée.

La carte de l'identité numérique de Bruno Devauchelle est un exellent document pour construire un débat en EPN, réfléchir sur ses questions avec des adolescents, des chercheurs d'emploi... Et faire prendre conscience au grand public de cet aspect de plus en plus important dans sa vie personnelle, professionnelle, associative...

Les outils de microblogging ? Et si on les faisait connaître aux publics des EPN... Qu'est-ce qu'un microblog ? La définition (en évolution) sur Wikipédia est évocatrice :

"Le microblog est un dérivé du blog qui permet d'envoyer des messages en format court (moins de 200 caractères) et les faire partager à ses connaissances ou à n'importe quelle personne intéressée. Il existe plusieurs canaux pour envoyer des messages selon le service utilisé:

• site internet de mini-blogging,
• messagerie instantanée,
  
• courrier électronique,
• application exportable sur d'autres sites comme Netvibes ou Facebook,
• SMS,
  
• Internet mobile (Wap, 3G, GPRS...)"

Twitter et le microblogging

Figure emblématique des microblogs, le service Twitter en né en mars 2006 à San Francisco. Sur son espace Twitter créé gratuitement et en ligne sans avoir à télécharger quelconque logiciel, chaque internaute inscrit à la plateforme "tweete" ("gazouille" en français) autrement dit envoie et reçoit des messages d'une longueur maximale de 140 caractères figurant sur son propre microblog via une interface simplissime à utiliser... Ses amis (dits "followers") inscrits sur Twitter suivent et reçoivent les mises à jour par messagerie instantanée, SMS, par un client Twitter ou via l'adresse du microblog.

Twitter et ses usages

Etre bref, spontané, c'est la raison d'exister de Twitter, une énorme plateforme de plus d'un million d'utilisateurs dans le monde qui échangent en mode ouvert ou simplement via quelques amis via des alertes. Un champ des possibles où se révèlent des talents poétiques, des systèmes d'alertes (urgences), des infos partagées par des associations et des médias, des utilisations en mode pédagogique, de l'entraide ou encore des systèmes de questions/réponses plus ou moins sophistiquées. Un outil flexible avec des usages à imaginer.

Pour mieux s'approprier ce nouveau type d'outils, nous avons localisé quelques tutoriels Twitter et présentations Twitter en français que nous présentons ci-dessous :

Tutoriels Twitter

"Actualiser son site Internet avec Twitter" par Emencia (avril 2008) : Les bases de Twitter en 4 pages : Présentation ; Créer un compte Twitter ; Diffusion des tweets. (Fichier pdf),

"Créer un système d'alerte SMS gratuit avec Twitter"par Fabien Lambert (novembre 2007) : Un turoriel complet pour utiliser Twitter avec praticité (Article),

"Comment protéger sa vie privée sur Twitter ? Méthode de survie en dix points" par CICLA71 (juin 2008) : 10 conseils de base essentiels pour un usage raisonné de la plateforme (Article),

"Utilisation de l'API de Twitter pour envoyer des sms groupés" par François-Guillaume Ribreau (octobre 2007) : on rentre dans la technique et le code. (Fichier pdf),

"Twitter Speed English" par Speed English (mai 2008) : Une utilisation bien pratique explicitée : une expression et sa traduction envoyés gratuitement par SMS via Twitter. (Fichier pdf).

Présentations Twitter

"Twitter" par Caroline Boulom, étudiante à ISC Paris (2008) : Présentation dynamique de Twitter (107 diapos en Flash),

"Twitter In Plain English" par Common Craft (mars 2008) : En 2 mn 25, Twitter expliqué dans un mode didactique avec animation (Vidéo en FLV),

"Révolution Micro-blog" par le Centre Régional Information Jeunesse d'Amiens (juin 2007) : présentation de plusieurs outils de microblogging (Jaiku, FrazR, TumblR et Twitter) avec une réflexion sur l'utilité de l'usage. (Fichier pdf),

"Twitter : présentation du concept, de ses différents usages et de quelques applications connexes" par Frédéric Cozic (mai 2007) : Article de blog,

"Twitter... et le microbloging en général par Damien Guinet (mai 2008) : Différence avec les blogs et usages possibles de Twitte. (53 diapos en Flash),

"Twitter" par une étudiante de l'Université Lille 3 (2008) : Définition, historique, intérêt, forces et faiblesses, concurrents, services complémentaires. (Fichier Word).

On ne se lasse pas des ressources mises à disposition par le site du Cybercentre de Guérande (en France). Cet EPN continue de mettre en ligne ses fiches d'activités et ses découvertes partagées avec les usagers du lieu. Une présence riche sur le Web et un site où l'on a plaisir à revenir pour mieux appréhender que le Cybercentre propose de nouveau à ses publics (Journal Télévisée du Cyber...) et aussi pour consulter les productions pédagogiques de l'équipe d'animation dont celles-ci :

Internet Sans Crainte : deux ateliers de sensibilisation avec un document ressources de 9 pages remis en fin de séance,

Paint.net : un graticiel de retouche d'images à connaître et son tutoriel de 10 pages,

Utiliser des logiciels disponibles sur Internet et sans installation : la vague en ligne du Web 2.0 et quelques services  "incontournables" présentés : Google Agenda, Google Documents, Picnik (retouche photo en ligne), Animoto (montage vidéo automatique) et Media-convert (conversion de fichiers) avec un récapitulatif didactique sous la forme d'un dossier pratique de 5 pages,

Créer et partager vos albums photos sur Internet : une préoccupation majeure pour des internautes débutants férus de photographie. Explorez les plateformes ViaFamilia, Picasa, FlickR et Ipernity via un mini-guide de quelques pages,

L'univers des outils Google : GMail, Google Agenda, Google Maps, Google Documents, iGoogle, etc. et un dossier de découverte de ces applications en ligne.

Voici un site qui vous propose d'héberger vos fichiers GRATUITEMENT. Importe l'extension, tous sont valables à partir du moment où vous ne dépassez pas les 70 Mo.



Son utilité est des plus faciles et se fait rapidement, pas besoin d'inscription, le téléchargement se fait automatiquement sans omettre d'accepter les conditions d'utilisation.

En option, vous avez la possibilité de décrire votre fichier, lui donner un mot de passe pour lui donner un accès à qui vous le souhaitez et de prévenir par email de l'existence de ce fichier.

Tous fichier sera conservé 30 jours si inactifs, après quoi ils seront supprimés.

Filzup

Quelques ressources à surveiller de près pour mener des activités en EPN ou pour trouver de nouvelles idées qui raviront les publics. Petit tour d'horizon en quelques liens et trois mouvements.

Comparatif de suites bureautiques en ligne

Estelle Dumout (ZDnet France) présente un comparatif en 4 pages et en images de logiciels de bureautique sur Internet : "Bureautique en ligne: quatre services pour concurrencer Office Live Workspace". Sont passés en revue : GoogleDocs, ZohoOffice, ThinkFree et le tout nouveau Acrobat.com. On y met en avant brièvement avantages et inconvénients de chaque solution.

Dossiers pratiques de Micro Hebdo

Parmi les derniers dossiers pratiques en date de Micro Hebdo figurant sur le site 01Net, plusieurs thèmes ont retenu notre attention : l'étonnant "7 sites pour faire du sport sur la toile", un tutoriel utile "Adoptez le bloc-notes de Google", "7 sites de critiques littéraires" tout spécialement pour les EPN en bibliothèque et une explication technique "Echange de fichiers peer-to-peer, c'est l'avenir".

CEMuTAN, pour mieux découvrir l'Art multimédia

Retenez bien l'adresse d'un nouveau portail consacré à l'Art multimédia : CEMuTAN, "un espace de partage et d'échange d'idées dédié aux technologies et aux arts numériques" qui couvre l'Ile-de-France. Chercheurs, artistes et actions s'y côtoient. Pertinente, la rubrique projets (éducatifs, coopération, création, recherche) qui pointe vers des fiches d'activités pratiques pour imaginer de nouveaux projets en EPN. Un agenda et des appels à participations viennent compléter le contenu déjà très foisonnant de ce site culturel d'acteurs de terrain.

Le mardi 3 juin à partir de 21h, la Chaîne TV ARTE propose une soirée Théma intitulée "L'Enfance Virtuelle". Au coeur de ce rendez-vous télévisuel, une question redondante et d'actualité :

"L'ordinateur et les nouveaux médias ont pris tant d'importance dans notre vie qu'il n'est plus question d'en interdire l'accès aux enfants. Mais la fréquentation trop assidue des mondes virtuels, par le biais des jeux vidéo entre autres, n'est pas sans danger à l'âge où la personnalité se construit. "Thema" fait le point sur les risques encourus et cherche des pistes pour les éviter."

Deux documentaires seront diffusés à cette occasion :

Dans la spirale des jeux vidéo 

A 21 heures, "Dans la spirale des jeux vidéo", reportage de 68 minutes réalisé par Heide Breitel et produit par la ZDF.

"Dans de nombreuses familles, les jeux vidéo ont remplacé la télévision comme motif premier de conflit entre parents et enfants. Mais au-delà de la sphère privée, le problème intéresse aussi l'ensemble de la société, notamment à cause des risques d'addiction."

Gerald Hüther (spécialiste du cerveau) et Wolfgang Bergmann (thérapeute pour enfants) apportent des éléments de réponses à des questions essentielles : qu'est-ce qui attire tant de jeunes dans les mondes virtuels et pourquoi certains ne peuvent-ils plus se passer des jeux vidéo ? Quelles sont les conséquences de cette addiction sur la santé et le développement mental, psychique et social de ceux qui entrent dans cette spirale sans fin à un moment crucial de leur développement ? Comment les familles vivent-elles cette situation ? Comment réagir ?

Grandir, un jeu d'enfant 

A 22h10, "Grandir, un jeu d'enfant", reportage de 48 minutes réalisé par Lilly Grote et produit par la ZDF. Qu'est-ce qui fait grandir les enfants et peut les rendre suffisamment forts pour affronter la vie en adultes actifs et responsables ?

"Entre les mondes virtuels où tout est possible et la réalité de leur vie quotidienne, les jeunes d'aujourd'hui vivent le plus souvent dans un grand écart permanent, passant à côté de processus d'apprentissage élémentaires. Qu'est-ce qui peut les aider à se construire sur des bases assez solides pour affronter leur future vie d'adulte ? La réalisatrice du documentaire a observé des enfants à Berlin et à Lisbonne, et interrogé des philosophes, des psychiatres et des travailleurs sociaux en Allemagne, en France et au Portugal. Les histoires des uns et les analyses des autres concordent : si les enfants ont besoin d'amour pour devenir forts, cela ne suffit pas. Encore faut-il qu'ils sachent aimer eux-mêmes. Et cela s'apprend, comme le montrent l'expérience de l'école du cirque Chapitô de Lisbonne et celle du service d'urgence à l'enfance de Berlin."

A noter que cette soirée Théma peut être revue jusqu'au 10 juin en vidéo sur le site ARTE+7.

Complément web

Sur son portail, ARTE a mis en ligne un dossier sur la soirée Théma avec des interviews du pédagogue Wolfgang Bergmann  "Isolement narcissique, quand tu me tiens..." et du journaliste média Thomas Feibel (spécialiste des logiciels pour enfants) "Evasion virtuelle", un mini-catalogue de liens et une bibliographie sur le sujet.

En direct

Ce mardi soir, de 21h30 à 23h30, ARTE met en place un forum d'expert sur le Web où Serge Tisseron (Psychiatre, psychanalyste et Directeur de recherches à l'Université Paris X Nanterre, France) répondra aux questions sur Cyberaddiction : "Les nouveaux médias prennent de plus en plus d'importance dans la vie de nos enfants. Mais la fréquentation trop assidue des mondes virtuels n'est pas sans danger. Quels sont les risques? Comment les éviter?"

Acrobat.com fait aujourd'hui une entrée officielle remarquée ce matin dans le concert des applications en ligne dites "Web 2.0". Concurrencer Google Docs, Zoho et Microsoft Office Live Workspace tout à la fois, c'est bien le challenge de la nouvelle plateforme Acrobat.com.

Acrobat.com : traitement de texte, partage de fichiers et conférence en ligne 

Acronat.com réunit trois services gratuits qui visent l'utilitaire : Adobe Buzzword (traitement de texte en ligne), Adobe Share (partage de fichiers en ligne) et Adobe Brio ou Adobe Connect (conférences réunions en ligne). Adobe Buzzword permet la création et l'édition de documents texte et aussi leur sauvegarde en pdf. Adobe Share offre en standard un stockage de 5 Go de fichiers en mode partagé avec un système très ingénieux de widgets. Adobe Brio ou Adobe Connect offre la possibilité de converser jusqu'à 3 personnes en simultané avec partage d'écrans, vidéos des bureaux, mode audio et texte (via un chat dédié).

Acrobat 9 intègre le Flash 

Autre nouveauté, Adobe lance logiciel payant Acrobat 9 (et le Acrobat Reader 9 qui va avec) proposant une innovation majeure : les fichiers pdf créés peuvent intégrer du Flash. On imagine donc qu'on peut faire figurer dans des documents pdf : des vidéos (YouTube, DailyMotion...) mais aussi des animations diverses et variées.

Comme l'indiquait Laëtitia (EPN de Lessines) en septembre dernier, Scratch est un logiciel (pour Windows et Mac) qui permet de créer facilement une animation sans être un as de la programmation. Elaboré par une équipe de l'Institut de Technologie du Massachusetts (MIT) aux Etats-Unis dans un cadre pédagogique, Scratch est particulièrement adapté pour des publics jeunes.

Dans le cadre de l'année de l'informatique en Suisse, les enfants de 6 à 20 ans sont invités à créer avec le logiciel gratuit Scratch des jeux en ligne sur le thème de la sauvegarde de la planète. Le jeu est accessible à tous (les prix sont réservés aux enfants et adolescents résidant en Suisse).

La page d'accueil du concours pointe vers des tutoriels de prise en main en français de l'application Scratch, les jeux programmés déjà déposés par les jeunes et des menus d'aide conséquents qui favorisent l'apprentissage vers des usages citoyens de ce logiciel.

En EPN, Scratch peut être utilisé pour des ateliers créatifs et d'expression.

Nous avons déjà parlé de Twitter sur ce blog.

Hier, j'ai suivi et twitté le séminaire Accueil et appropriation des TIC par les publics précaires donné par Jean-Luc Raymond à Technofutur.

Euh twitté... gazouillé ? Et bien c'est écrire sur son Twitter et qu'est-ce que Twitter ?

Twitter est un microblog et C'est quoi un microblog ?

Et bien c'est un mix entre un blog (site web), le système sms et la messagerie instantanée (chat). Avec un micro blog, on peut envoyer, depuis son gsm ou la page internet du micro blog ou d'autres solutions des messages qui ne peuvent excéder 140 caractères. Ces messages peuvent contenir des liens vers des ressources sur le Web. On peut inviter d'autres personnes à suivre son micro blog. Ces personnes recevront chaque nouveau message via leur GSM ou leur messagerie instantanée ou via le fil RSS du micro blog. Et on suit également d'autres Twitters qui nous intéressent, tout ce petit monde d'amis et de suiveurs (followers) se trouvent sur la page du micro blog sous forme de petites vignettes. Un micro blog peut être publique, partout dans le monde ou alors privé, accessible uniquement par les amis que vous avez invités.

Notre EPN a son microblog depuis quelques mois : twitter.com/momiclic

J'ai donc tenté de relater hier sur ce Twitter sous forme de très courts messages, les échanges, les infos, les conseils ... de ce séminaire. Cet exercice m'a plu et laisse une trace que les autres animateurs peuvent consulter à l'adresse ci-dessus (pour l'instant,Twitter bloque un peu et l'historique n'est pas accessible)

Un extrait :



En dehors de l'utilisation que j'en ai fait hier, voici quelques réflexions après plusieurs mois :

D'abord c'était un test, ensuite je me suis aperçue que cela pouvait être un autre canal de communication qui aurait pour but de diffuser rapidement :

• des infos glanées sur le Web (principalement en relation avec les TIC),
• mon humeur face aux TIC parce que parfois ça m'émerveille, ça m'épate, ça m'étonne ou ça m'énerve :-),
• des infos sur ce qu'il se passe dans notre salle Momi Clic, sur ce que je suis occupée à faire (toujours en relation avec les TIC ;-). Une façon de donner un reflet de ce qu'est le job d'animateur d'EPN.

Mais finalement j'écris peu, directement, à partir de Twitter. A quoi me sert-il alors ?

A suivre quelques autres twitters qui m'intéressent dont celui de Jean-Luc mais je décroche parfois parce qu'il twitte beaucoup beaucoup:-) Comment je les suis ? Il y a de nombreuses manières. Via votre messagerie instantanée, votre GSM, en vous abonnant au fil RSS... Perso, j'utilise Twitterfox, un plugin Firefox. (Hier j'ai twitté à partir de Facebook)

Régulièrement, j'écris sur le site de l'EPN, j'envoie des liens sur mon espace del.icio.us, je partage des articles que j'ai lus via Google Reader. Et mon Twitter récupère tout cela grâce à Twitterfeed. Il "s'alimente" donc tout seul.

Mais c'est vrai que je le voyais plus comme un outil qui donnerait la température et l'ambiance de nos EPN et de notre métier mais nous sommes trop peu à Twitter de façon régulière. Il y a Sébastien de Malmédy http://twitter.com/superraider.

D'autres ?

A vous de voir, les activités qui vont avec ;-)

Exemple, ce côté messagerie instantanée/blog/SMS marche très bien avec les enfants et les ados. J'ai testé à deux reprises, dans le cadre d'un stage ou d'un cours de langues ( twitter.com/valmomi) On peut organiser une séance de questions/réponses, des petits jeux de communication etc... Mais ouille faut pas trop regarder aux fautes !

Au premier mai, 660 twitters actifs peuplaient la Belgique, voir la carte ici http://lvb.net/item/6245 et je suis un peu seule dans le fond de ma botte;-)

Pour en savoir plus sur cet outil, je vous propose de lire cet article d'une personne que je suis sur Twitter

En ce beau week-end de l'Ascension, la commune de Dinant était en effervescence. En effet, nous recevions nos homologues dinannais (Bretons) dans le cadre des 55 ans du jumelage entre nos deux cités. Le samedi 3 mai, pour clôturer toutes les festivités, un concert était organisé afin que chacun montre ces talents. Dans ce cadre, l'EPN de Dinant ne pouvait pas rester "sur la touche". Nous avons donc décidé de retransmettre le spectacle en direct via notre web tv. (http://epn-dinant.blog-video.tv/).

Après le montage technique (trouver un accès au web, tirer les câbles en grimpant aux gouttières, tester la visibilité) dans l'après midi, nous étions en place vers 19h30. Discrètement, dans un petit coin de la salle, le poste informatique était prêt pour la diffusion.

Les parents des jeunes musiciens dinannais avaient été avertis par sms afin de pouvoir assister au spectacle de façon virtuelle. Une belle manière de faire intervenir les nouvelles technologies dans la création de liens humains, dans la collaboration avec les grands évènements d'une ville. De plus, une partie du concert a été enregistré et est donc toujours consultable sur le blog de la Web TV.

Après la réussite (même si les images ne sont pas parfaites) de ce samedi, l'epn de Dinant, remettra ça ce vendredi avec la retransmission du spectacle de l'atelier Equilibre en direct de l'académie de Musique.