Le blog

Le Forum des Droits sur l'Internet (France), le magazine pour ados Okapi, le Collectif Interassociatif Enfance et Média (CIEM), la Délégation interministérielle à la Famille et Microsoft France viennent de publier un mini-guide de 16 pages téléchargeable en .pdf intitulé : "Internet et moi" qui vise à sensibiliser les adolescents sur des utilisations courantes d'Internet : je m'informe, je dialogue, je blogue, je télécharge, je joue, je me protège. Un quiz en fin de livret permet de faire le point sur les notions abordées dans le guide.

Ces quelques pages fournissent quelques conseils phare. Un acteur privé incontournable du marché de l'informatique étant partenaire officiel de ce guide, on doit aussi prendre ce livret avec le recul critique nécessaire.

La Direction de l'Innovation Territoriale et de l'Administration Electronique (DITAE) du Conseil Général du Val-de-Marne (département d'Ile-de-France) apprend en marchant comme dit si bien l'expression et a la volonté de partager ses connaissances avec les internautes.

Dans cette optique, la DITAE 94 a mis en place un blog : Tutoriels vidéos de la DITAE où l'on peut s'initier en 3 sessions au RSS (Petite intro aux flux rss : à quoi vont-ils nous servir ? ; Mais au fait, c'est quoi les flux rss ? ; Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur leur première utilisation !), à l'agrégateur de flux RSS Google Reader et à la prise en main du navigateur Internet Explorer 7.

Les blogs présentant des tutoriels vidéo sont en plein boum. Une idée à retenir pour développer le blog de votre EPN : produire, réaliser et diffuser des tutoriels en vidéo ; une façon originale de partager ses compétences auprès des publics.

Les outils et services vidéo gratuits prennent de l'ampleur de façon considérable sur Internet. Nous retenons aujourd'hui Toufee, ReviewTube et YouTurials qui apportent un réel plus dans l'utilisation de la vidéo sur Internet.

YouTurials est une plateforme qui intègre des vidéos issus de YouTube à classer dans une catégorie "tutoriels". Ce site propose une recherche des tutoriels vidéo par mots-clés et également par un moteur de recherche interne.

ReviewTube est un outil pour ajouter des sous-titres ou des commentaires aux vidéos Youtube. Il est très facile à prendre en main.

Toufee permet de créer des animations en Flash en y incluant vos propres films et photos. Ce service gratuit en ligne offre une boîte d'outils d'effets. Une sauvegarde des fichiers créés pour les exporter sur des blogs, sites internet ou MySpace est possible.

Alain Bolli a déposé sur son site Internet CDProf un cours en ligne pour passer à Linux en douceur sur un poste de travail avec un cédérom Live puis une installation du système d'exploitation Ubuntu. Vous êtes guidés pas à pas et en cas de difficulté, vous pouvez vos questions dans le forum.

Cette initiation vous permet de garder votre système d'exploitation Windows et Ubuntu sur le même ordinateur et de travailler avec l'un ou l'autre, à votre guise. Mieux, vous apprenez à paramétrer le logiciel de messagerie électronique Thunderbird pour consulter et conserver vos mails sur Windows et Ubuntu. Astucieux!

La 3e édition de la Rencontre Régionale Ile-de-France des acteurs des Espaces Publics Numériques Educatifs sur le thème "Animateurs Multimédia : Education aux Médias, pédagogie active, réalisations collectives sur le thème de l'Europe" aura lieu le 7 juin 2007 de 9h à 17h au CREPS Île-de-France à Châtenay-Malabry (France) ; un évènement soutenu par le Ministère de la jeunesse, des Sports et de la Vie Associative.

Cette 3e rencontre récompensera les lauréats du concours du meilleur projet d'animation multimédia sur le thème de l'Europe. Centrée sur l'échange des pratiques, cette édition vise à réunir les professionnels, les bénévoles et les élus concernés par la conception et la réalisation des projets pédagogiques d'animation dans les Espaces Publics Numériques.

Au programme de la journée :

En matinée : présentation du podcasting et des flux RSS puis animations thématiques (Validation des Acquis de l'Expérience ; Logiciels libres ; Imaginateur ; Zoom Europa ; Carnet d'Europe ; Parlons d'Europe).

En après-midi : quiz Europe en équipe, animations thématiques (tables actives et ateliers) ; cyberteatime et synthèse numérique collective.

Programme complet sur cette page du CREPS de Châtenay-Malabry et inscription auprès d'Amélie Thuret par téléphone au 01 41 87 20 63 ou par courriel : amelie.turet@jeunesse-sports.gouv.fr .

Le Centre Universitaire du Troisième Age de Namur (UTAN) a développé il y a quelques années 10 modules de cours interactifs s'inscrivant dans une perspective de sensibilisation des aînés aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC).

La Région Wallonne a distribué 10 000 exemplaires de ces cours en cédérom et voici ces mêmes cours sont disponibles en ligne à cette adresse.

Les 10 thèmes abordés dans ces modules :

• l'Euro,
• l'argent électronique,
• le commerce électronique,
• Internet et son fonctionnement,
• la recherche d'information sur Internet,
• le courrier électronique,
• un mode d'emploi interactif Outlook Express,
• la photographie numérique,
• l'ordinateur et ses périphériques,
• la téléphonie mobile.

Le Sécrétaire d'Etat de l'Informatisation de l'Etat et l'association belge des fournisseurs de services Internet (ISPA) a créé SaferChat pour les adolescents de 12 à 15 ans, un service qui permet de chatter sur des sites sécurisés, équipés dun mécanisme de sécurisation technologique avancé en utilisant sa carte d'identité électronique (eID). L'eID, qui remplace la carte d'identité classique, sert de clé pour ouvrir la porte vers des espaces de discussion sécurisés.

Tout est explicité sur le site Internet SaferChat.be qui contient aussi des conseils et liens ressource pour chatter en toute sécurité et se prémunir des mauvaises rencontres ; des recommandations de base à rappeler aux jeunes usagers des Espaces Publics Numériques :

"1) Ne crois pas tout ce qu'on raconte dans les « chat rooms ».
2) Ne communique pas d'emblée à un autre « chatteur » ton numéro de téléphone, ton adresse e-mail et ton domicile.
3) Ne divulgue pas les données personnelles de tes amis dans l'espace de discussion.
4) N'accepte pas de rendez-vous en aveugle avec quelqu'un dont tu viens tout juste de faire la connaissance en « chattant ».
5) Avertis tes parents si un copain « chatteur » te demande des choses que tu trouves suspectes ou qui ne te plaisent pas.
6) Signale immédiatement à tes copains « chatteurs » la présence d'un « chatteur » suspect.
7) Ne te laisse pas faire.
8) Reste poli."

Le site Internet des TEC vient de subir un lifting conséquent pour mieux s'adapter aux besoins de la clientèle. Davantage accessible et lisible, le site des TEC (http://www.infotec.be) s'intéresse à la mobilité alternative en mettant en avant le covoiturage (ou car-sharing) grâce à un un accord avec la société de "voitures partagées" Cambio et en facilitant l'interconnexion entre les différents modes de transports. Le nouveau portail propose outre les itinéraires et les horaires du TEC, les parcours des autres prestataires (STIB, De Lijn et SNCB).

Les améliorations du site des TEC :

1. Amélioration des outils de recherche d'horaire et d'itinéraire,
2. Prise en charge des nouveaux internautes grâce à la rubrique "Première visite ?",
3. Harmonisation des pages régionales,
4. Intégration d'une nouvelle rubrique consacrée au Manager de la Mobilité : "Bougez avec le TEC"

... sont décrites avec précision dans le communiqué de Presse du 27 mars 2007 (à télécharger ici en .pdf).

Suite à la discussion que j'ai eue avec M. Raymond lors des REWICS 2007 et de la motivation que montre chacun pour essayer de mettre en avant les EPN, nous prenons enfin le temps de présenter notre projet d'EPN mobile : Le Cybernibus.

• Où se situe t on ?

Bernissart se situe dans la province du Hainaut, à mi-distance entre Tournai et Mons. Notre rayon d'action se limite à la commune et c'est déjà pas mal au vu du succès qu'il rencontre.

• Depuis quand sommes-nous opérationnel ?

Notre espace a pris son envol lors de son inauguration le 29 Septembre 2006. L'objectif était de remplir la mission pour laquelle chaque EPN est créé, à savoir réduire la fracture numérique.

• Les lieux de passages?

Nous passons dans tous les villages de la commune, et nous nous stationnons à des endroits précis pour la raison évidente de raccordements électrique et internet :

Bernissart : Place de Bernissart

Blaton : Rue de condé et sur la place

Harchies : Rue Albert 1er

Ville-Pommeroeul : Place de Ville

Pommeroeul : Place des Hautchamps

Nous restons toute une semaine à chaque endroit, les après-midi de 14h à 18h du Lundi au Vendredi. Nous effectuons des animations pour les adultes de 14h à 16h tous les jours sauf le mercredi. Le reste du temps, nous ouvrons en accès libre.

Si des organisations désirent disposer de notre espace pour sa convivialité et son originalité, nous pouvons élargir les horaires en matinée.Il arrive aussi fréquemment que des écoles réservent l'espace pour faire des exercices de recherches d'images afin d'illustrer des travaux faits en classe ou encore consulter des sites éducatifs.

• Le public rencontré ?

Dès notre inauguration la majorité des visiteurs étaient des enfants, et au fil du temps, les enfants ont commencé à devenir moins réguliers et ont été remplacés par les adultes et aussi par des séniors. Nous assistons donc à un mélange de génération qui apporte une ambiance du tonnerre. Des enfants qui expliquent aux plus âgés et inversement durant les accès libre, c'est vraiment plaisant à voir.

• Les collaborations futures ?

Nous avons un accord avec la maison de l'emploi pour organiser à l'avenir des sessions uniquement réservées aux demandeurs d'emplois envoyés par le forem

En conclusion, notre projet a réussit pleinement son objectif, et même le dépasse, non seulement, il réussit à réduire la fracture numérique, mais en plus, des liens d'amitiés entre participants de tous ages se crééent, animateurs et groupes, bien évidement.

Pour venir visite notre site rendez vous sur http://www.cybernibus.be

Comment résoudre l'équation de publics qui souhaitent télécharger de la musique dans un Espace Public Numérique et à qui l'on doit indiquer que c'est impossible légalement ? Il existe une alternative au téléchargement illégal de musique, celle de faire connaître aux publics des créations musicales libres de droit et gratuites qu'ils peuvent non seulement télécharger mais aussi partager avec d'autres personnes.

La médiathèque municipale de Dole (Jura, France) a eu une idée originale et moderne qui pourrait faire son chemin dans bien des Espaces Publics Numériques. Depuis septembre 2006, les bibliothécaires et discothécaires proposent une alternative au prêt de CD gravé : permettre aux usagers de venir à la médiathèque télécharger sur leur clé USB ou leur baladeur MP3 les fichiers musicaux, sonores ou vidéos, qu'ils soient libres de droit ou sous licence libre.

3 types de ressources téléchargeables sont proposées :

• des émissions en podcast (de stations de radio),
• des fichiers de musique et de films (téléchargement légal et gratuit d'oeuvres musicales et audiovisuelles du domaine public ou proposées par leurs auteurs sous licence de diffusion libre),
• des conférences universitaires audios et vidéos (encyclopédie sonore, université de tous les savoirs...).

Innovant et dynamique, vous trouverez plus d'informations sur ce service (fonctionnement pratique, sources des fichiers téléchargeables...) sur cette page de la médiathèque de Dole : Téléchargez des fichiers sur son baladeur numérique. Le média sonore ainsi rediffusé et redistribué permet non seulement de se cultiver mais aussi de se tenir informer de l'actualité et d'acquérir de nouveaux savoirs.

Sur le portail des bibliothécaires musicaux, Nicolas Blondeau (médiathèque de Dole) explique via son article "Bibliothèques musicales à l'heure des réseaux numériques : quels nouveaux services ?" la mise en place de nouveaux services prenant en compte la musique numérisée en réponse aux nouvelles pratiques d'écoute (borne d'écoute des artistes locaux, station de téléchargement de fichiers et abonnement à une bibliothèque musicale en ligne).