Le blog

Sur EPN-Ressources.be, on apprécie les Serious Games (ou "jeux sérieux"), bref des jeux d'apprentissage, dans leur forme publique, le plus souvent disponibles en ligne et gratuitement. Ils se veulent dans certains cas publicitaires ou promotionnels, dans d'autres situations, informatifs et citoyens... Les serious Games peuvent être aussi militants et porter une cause.

L'Agence de l'Efficacité Energétique du Québec vient de lancer Energuy, un jeu sérieux gratuit en ligne pas bête du tout et même qui rend intelligent et qui tient à rappmer que les économies d'énergie se font à domicile.

Après le temps de téléchargement habituel du jeu, vous vous retrouvez dans une maison familiale. Le but du jeu : Prendre littéralement par la main Energuy et l'amener vers des situations et des objets où l'on peut économiser de l'énergie. Vous avez deux minutes pour lui faire parcourir plusieurs pièces de la maison dans une chasse au gaspi frénétique.

A la fin de cet exercice rythmé d'une musique endiablé et des petits cris d'Energuy, vous obtenez un bilan corrigé des actions du personnage et même une note sur 20.

Pédagogique, ludique, plaisant et citoyen... Les enfants et adolescents sauront apprécier à leur juste valeur le jeu Energuy!

La Commission Scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles au Québec est une réelle communauté apprenante. Le concept est plutôt méconnu de ce côté-ci de l'Atlantique. On considère que...

"celle-ci est composée d'apprenants (d'élèves), de professionnels de l'éducation et de partenaires socioéconomiques et communautaires. (La communauté apprenante) pour mission de mettre en oeuvre tous les services nécessaires pour rencontrer les besoins de l'apprenant et de le conduire vers une qualification reconnue. Son défi majeur : viser la réussite pour tous".

... Ceci dans une vision large d'une formation tout au long de la vie. Cela concerne non seulement les enfants mais aussi la formation pour adultes (professionnelle et continue/continuée).

De la communauté apprenante au réseau éducatif apprenant

Parmi les ressources proposées par cette Commission Scolaire locale, un excellent répertoire commenté de sites de formations virtuelles spécialisées Informatique et Internet baptisé Forvir qui recense des tutoriels notés et commentés par des enseignants, lesquels peuvent proposer de nouvelles ressources via un formulaire.

Chaque mois, l'équipe de Forvir met en ligne des nouveautés dans ce catalogue annoté de tutoriels. Le but : apprendre la maîtrise d'un logiciel, monter un atelier pédagogique avec une utilisation de l'informatique. A chaque tutoriel, est attaché le sujet de la formation en ligne et également le niveau requis de l'apprenant.

785 tutoriels sont aujourd'hui recensés par Forvir couvrant de la messagerie électronique (utilisation de Thunderbird) à la connaissance des cartes heuristiques en passant par la possibilité de monter des activités pédagogiques artistiques.

A vous de découvrir ce formidable répertoire de tutoriels via le moteur de recherche interne, un catalogue très utile pour les EPN, en particulier pour ceux qui développent des activités pour des publics novices de l'informatique et de l'internet et également pour les Espaces Publics Numériques travaillant avec des écoles.

Belle idée mise en ligne aujourd'hui par le Réseau Pédagogique Neuchâtelois (RPN) sur son portail : un calendrier de l'avent dès la page d'accueil, où jour après jour, vous pouvez cliquer sur les boules d'un sapin de Noël.

Sur chaque boule, au fur et à mesure que le temps nous rapprochera de Noël, vous découvrirez via ce "Calendrier des découvertes de l'Avent" des activités interactives sur la faune, la flore et l'environnement. Nous sommes le 1er décembre et la première activité consiste à mieux découvrir un animal : le cheval. De quoi apprendre ou approndir ses connaissances tout en s'amusant.

N'hésitez pas à faire participer les enfants... en particulier dans les EPN!

On connaît le dynamisme sans faille de Valérie Dudart, animatrice et coordinatrice de Momiclic, EPN de la Commune de Momignies en Wallonie (Belgique), qui a lancé il y a quelques jours une nouvelle action d'ampleur en partenariat avec la Fondation Chimay Vartoise.

Le projet établi avec le professeur de morale de la commune de Momignies (implantations scolaires de Monceau-Imbrechies, Macon, Beauwelz et Macquenoise) consiste à intégrer les Technologies de l'Information et de la Communication dans le cadre du cours de morale et aussi de former à une éducation critique et citoyenne des outils numériques, un enjeu essentiel dans notre société.

Agir dans les écoles pour une éducation au multimédia

Une classe mobile composée de netbooks est donc mise à disposition de l'enseignante et des élèves. Ces machines ont été configurées par Momiclic et sont connectés à Internet via une liaison sans fil présente dans chaque école. L'enseignante de morale a été formée et a participé à plusieurs activités à l'EPN Momiclic, subsidié par la Région Wallonne (dans le cadre de l'appel à projets 2005 - Ministre Philippe Courard - Direction Générale des Pouvoirs Locaux).

Valérie Dudart assure le soutien technico-pédagogique de ce projet et met en plat spécifiquement pour ce projet de classe mobile, un environnement d'apprentissage en ligne dédié avec notamment des exercices Hot Potatoes créés par la professeur de morale et une utilisation du CMS libre Spip et plus particulièrement pour sa version éducation appelée Eva Web.

Du contenu pour une classe mobile composée de netbooks 

Voici donc le beau blog tout nouveau de ce projet : EducationCitoyenne.be pour "Education citoyenne dans les écoles communales de Momignies" comprenant des exercices, jeux, des thèmes (au cours de morale, mon identité, ma sécurité) et un agenda.

Soulignons l'exemplarité de cette nouvelle aventure éducative et pédagogique pour l'EPN Momiclic qui lutte concrètement contre la fracture numérique de premier niveau et de second niveau en se rendant au plus près des enfants sur un territoire rural ; ceci à deux pas de la frontière française avec la Région Picardie et la Région Nord-Pas-de-Calais.

Crédit photo : EPN Momiclic. Photo d'élèves de la classe mobile Momiclic utilisant le site où sont centralisés divers outils pédagogiques.

Sur le blog Fabulations réelles dans un monde virtuel (un nom poétique pour un carnet Web!), dans le cadre des activités du RECIT au Québec (Réseau pour le développement des compétences par l'intégration des technologies), Martin Bérubé, spécialiste de l'ingénierie pédagogique, propose la diffusion plusieurs supports de cours sur différents thématiques du Web.

Formation Web 2.0

Première présentation, une formation Web 2.0 intitulée : Initiation aux notions du Web 2.0. Ce cours a été développé par l'Atelier à Lorient, Espace Public Numérique en Bretagne, France... plus exactement un Espace Culture Multimédia. Au sommaire de ce support de cours Web 2.0 (comprenant 193 diapos), un large panorama de cette notion, des outils et des pratiques.

Au sommaire : Une introduction et le concept de Web 2.0 ; La présentation de services emblématiques ; L'utilisateur créateur de contenus ; La question des interfaces ; Les mashups, widgets, fils RSS et outils CMS ; La notion de partage ; Les réseaux sociaux ; Les contenus en ligne ; Les perspectives ; Bibliographie.

A noter que l'EPN l'Atelier à Lorient propose aussi un autre support de cours en consultation : Initiation à la création d'un blog avec CanalBlog (reprenant un support déjà signalé sur EPN-Ressources.be) aussi disponible dans une version courte à cette adresse.

Les 10 commandements des TIC en pédagogie... et dans les EPN

Un autre support du Québec spécialisé dans les TICE propose de découvrir les 10 commandements des TIC en pédagogie ; une série d'items qui fait aussi écho au travail des animateurs multimédia en EPN. Je me suis amusé à l'adapter pour les formateurs, médiateurs et animateurs en Espace Public Numérique :

1. Au service du réseau tu feras appel
2. Aux compétences des apprenants tu auras recours
3. Le droit d'auteur tu respecteras afin d'initier et de former longuement
4. Le droit à l'erreur et aux bogues tu reclameras
5. D'apprendre toi-même et de cheminer librement tu pourras
6. D'utiliser des logiciels libres tu as droit
7. Les TIC tu ignoreras si elles ne sont pas pertinentes
8. Tu éduqueras avant de censurer
9. A toutes les ressources pertinentes sur Internet tu as droit
10. De douter du contenu d'Internet tu verras la nécessité

Les mondes sociaux virtuels et l'éducation

Quelles utilisations possibles des Mondes Sociaux Virtuels pour la formation ? Réponse via ce support de 35 diapos signé Thierry Nabeth (INSEAD) qui présente l'intérêt pédagogique et l'apprentissage via des plateformes comme Second Life. Une série de diapos intéressante illustrée de nombreux exemples.

Dans l'immense forêt des ressources liées aux TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education), une publication professionnelle gratuite en ligne se démarque : Moniteur 92, le journal des TICE des Hauts-de-Seine (département de la banlieue parisienne).

Avec 70 numéros à son actif, Moniteur 92 est un repère de choix qui s'interroge sur la pédagogie à mettre en oeuvre avec des enfants pour les sensibiliser et les accompagner dans une démarche d'apprentissage via les nouvelles technologies mais qui fourmille d'exemple d'animations et d'ateliers réussis avec des jeunes dans le cadre scolaire ou parascolaire. Pour les EPN, c'est une ressource indispensable.

Ce magazine publie maintes astuces pour prendre en main l'ordinateur, déniche des sites Internet utiles pour développer des actions au sein des classes, comprend des fiches pratiques sur des logiciels pour les découvrir (ou mieux les maîtriser!) - avec une prédilection pour les logiciels libres et/ou gratuits - mais également des fiches pédagogiques d'activités. Une vraie mine d'or à connaître que ces archives du Moniteur 92 qui sont consultables gracieusement et on attend déjà impatiemment la prochaine édition... le numéro 71!

Au sommaire du Moniteur 92, n°70 (édité en 2008) :

Propos : S'approprier les TICE : De quoi s'interroger, que l'on soit formateur, technicien ou enseignant de terrain confronté à la réalité des pratiques pédagogiques quotidiennes,

Notre document : Un site d'école : pourquoi et comment ? Un site d'école est un outil pédagogique au service des élèves qui permet de développer des compétences dans les domaines disciplinaires et transversaux,

L'atelier : Dessine-moi un album... Enseignant en Grande Section, je me suis intéressé à la production de longues histoires en dictée à l'adulte, mais je souhaitais aller plus loin dans la réalisation de l'objet "album",

Trucs et astuces : Des squelettes SPIP pour les écoles :  squelette qui va définir l'aspect, le graphisme, mais aussi l'architecture du site,

Pour vous initier : Internet, un univers à contrôler : Vous êtes de plus en plus nombreux à être convaincus de l'intérêt pédagogique d'Internet mais cela ne doit pas en masquer les dangers et il convient d'encadrer la navigation des élèves,

Le moniteur et... : Recherche sur Internet : méfiance ou défiance ? La dernière étape d'une recherche documentaire consiste à s'assurer de la validité des informations récoltées car, magie de l'écrit ou fascination pour l'écran, nos élèves ne doutent pas un instant de ce qu'ils trouvent sur Internet,

Image et son : 1000 visioconférences pour l'école : Afin de soutenir l'apprentissage des langues, le Ministre de l'Éducation nationale a lancé en novembre 2007 le plan 1000 visioconférences pour l'école,

Internet et cédérom : Le droit dans l'oeil : Avant de naviguer sur la toile pour y récupérer textes et images ou y mettre en ligne des documents réalisés en classe, mieux vaut en connaître les règles et usages ; quelques sites de référence...

Fiche pratique : Je veux faire un "vrai" album ! L'utilisation de l'appareil photo numérique permet de produire les différentes illustrations nécessaires à l'album en respectant la trame du récit imaginé par les enfants,

Fiche pédagogique : À la recherche du temps passé : Un CM2 aborde la seconde guerre mondiale par le biais de la recherche documentaire. La démarche adoptée utilise largement les TICE ; elle est décrite sur le site Enseigner avec les TICE.

Vous souvenez-vous de la série télévisée d'animation française Il était une fois l'homme qui était diffusée sur FR3 pour le plus grand bonheur des enfants ?

Cette série consistait à faire connaître aux enfants l'histoire de l'humanité, dans ses grandes lignes, des origines jusqu'à la fin du 20^ème siècle.

Si je vous parle de cette série, c'est tout simplement parce que ce concept (selon moi) a été repris dans le domaine des multimédias, sur le musée du Louvre.

Dominique-Vivant Denon, premier directeur du musée du Louvre, en est le personnage principal puisqu'il nous emmène dans un monde parallèle peuplé d'histoires sur le musée et sur ses oeuvres.









Le jeune internaute, petit amateur d'art en herbe se trouve ainsi projeté dans un univers à la fois fictif et réel, ludique et sérieux, sous forme de dessin animé.Le vol de la Joconde, l'expédition en Egypte, les tribulations d'une dame de pierre,... des anecdotes des plus intéressantes et des contes, collectés auprès de spécialistes.





Tout un univers pour le plus grand plaisir des petits mais aussi des grands.

Pour accéder à l'application, rendez-vous sur http://www.louvre.fr. Une fois sur la page d'accueil, cliquez sur l'encart à droite Lupicatule, l'univers des p'tits loups !, ensuite sur démo qui vous expliquera le mode d'emploi.

Nous évoquons rarement ici des numéros de magazines...Il s'avère toutefois difficile de passer sous silence ce hors-série du mensuel Sciences et Avenir "Numérique : Comprendre les nouvelles technologies" qui vient de paraître et qui pour un modeste prix (4,20 Euros) présente en 84 pages, un état des lieux des nouvelles technologies (en 5 dossiers : Internet, Téléphones, Ordinateurs, Appareils photo, Téléviseurs, Baladeurs), le fonctionnement d'outils, les vraies questions qu'il faut se poser avant de choisir un matériel... et les pièges à éviter!

En outre, ce hors-série n'est pas "grignoté" par une publicité omniprésente. Chaque dossier propose une explication de comment fonctionne telle ou telle technologie (avec des schémas didactiques de qualité : Comment l'information circule sur Internet ; Les deux procédés de l'écran tactile...), des avis d'experts (hors des visages habituels!) et de tendances qui ne versent pas dans la promotion indirecte mais font vraiment réfléchir sur nos pratiques et l'avenir (Vers un Web de connaissance ; Un clic n'est pas un vote ; Le numérique crée de l'intelligence...). Des lexiques viennent agrémenter les différents sujets tout comme des liens ressource sans oublier des points informatifs (Les logiciels en 6 points ; Les ressources méconnues de Google ; Navigateur et moteur à ne pas confondre...).

Un hors-série réussi que ce Sciences et Avenir "Numérique : Comprendre les nouvelles technologies" (n°156, Novembre/Décembre 2008).

Le Gouvernement du Québec en partenariat avec l'Institut de sécurité de l'information du Québec vient de lancer une campagne de sensibilisation sur la sécurité de l'information et la protection des renseignements personnels : "Je protège mon identité sur Internet"qui vise à informer les internautes quant aux bonnes pratiques à adopter lorsqu'ils naviguent ou échangent sur Internet.

Pour la 2e édition de cette campagne, "Je protège mon identité sur Internet", un site Web a été mis en ligne Monidentite.isiq.ca avec une mine d'infos, de conseils et d'outils sur les règles de sécurité pour agir concrètement sur cette problématique.

Au sommaire de ce site ressource, on retrouve la fameuse approche pédagogique canadienne qui touche droit au but avec les rubriques :

Comprenez le vol d'identité : Qu'est-ce que le vol d'identité ? Êtes-vous victime de vol d'identité ? Quoi faire si vous êtes victime de vol d'identité ? Pourquoi déclarer un vol d'identité ? Quoi faire pour éviter le vol d'identité sur Internet ? Comment le gouvernement vous protège-t-il ?

Protégez votre identité : Avant de vous brancher ; Une fois sur Internet ; Durant vos transactions ; Durant vos communications,

Suivez les bonnes pratiques : Code de conduite sur Internet (10 règles à retenir) ; Achats en ligne ; Fournisseur fiable ; Hameçonnage ; Logiciels espions ; Messagerie instantanée ; Mots de passe ; Réseaux sociaux ; Sécurité de l'ordinateur ; Systèmes de gestion de contenu ; Virus informatiques,

Apprenez les mots : Glossaire spécialisé sur la notion d'identité sur Internet,

Des jeux vraiment bien conçus : Amusez-vous : "Histoire dont vous êtes le héros" (Faites connaissance avec votre personnage et aidez-le à protéger ses renseignements personnels ; une histoire unique) ; "Entrecroisé" (mots flèchés), différents Jeux-questionnaires,

Téléchargez des outils comme le Code de conduite sur Internet "Je protège mon identité sur Internet" (en 10 points) au format affiche ou des fonds d'écran,

Visitez d'autres sites : Impressionnante liste de liens (webographie) vers des sites de référence sur les thèmes : Achats en ligne ; Hameçonnage ; Logiciels espions ; Messagerie instantanée ; Mots de passe ; Protection des renseignements personnels ; Réseaux sociaux ; Sécurité de l'ordinateur ; Virus informatiques ; Vol d'identité.

Pour les EPN, un site très utile comprenant des outils à adapter pour des activités auprès de vos publics!

Guide Sécuriser Firefox

Le portail francophone Libellules.ch vient de publier le très intéressant guide Sécuriser Firefox proposant différentes méthodes pour augmenter la sécurité sous le navigateur libre Firefox ceci afin de mieux protéger sa vie privée, de diminuer les risques d'infection en surfant, de nettoyer et protéger Firefox pendant la navigation.

Sommaire : Protection globale: autorisations et restrictions ; Filtres de navigation ; Protection contre les publicités ; Protection contre les scripts ; Renforcement de la protection des mots de passe ; Alertes de cryptage et redirections ; Limiter les dégâts lors des surfs "à risques" ; Protection de la vie privée ; Protection contre les cookies ; Nettoyer son navigateur ; Sauvegarder les réglages et marque-pages de son navigateur ; About:robots, la bot-protection.

Dossier : Les logiciels libres, un enjeu pour l'éducation

Pour les EPN travaillant avec des établissements scolaire de tous les niveaux, l'article de 4 pages "Les logiciels libres, un enjeu pour l'éducation" de Raphaël Neuville, enseignant documentaliste, donne délivre des arguments forts pour une large adoption des logiciels libres dans les écoles.

Cet article sensibilise sur ce qu'est un logiciel libre (origine et fondement d'une éthique du logiciel libre, philosophie et esprit du logiciel libre), pourquoi et comment commencer à utiliser des logiciels libres et offre (c'est inédit!) un exemple de motion pour établissement scolaire pour favoriser l'usage des logiciels libres (certes à adapter dans le contexte belge, cette motion étant prévue pour l'Education Nationale en France). Ce dossier de synthèse propose aussi des références bibliographiques et lectures utiles sur le thème du logiciel libre. (Via Framablog).

Guide Découvrez Ubuntu

Originaire de Couvin (Belgique) et étudiant en traduction, Aurélien Paulus a mis en ligne sur son blog (sous une licence Creative Commons), un document réussi de 5 pages sur un des systèmes d'exploitation libre : Ubuntu, ceci coordonné à la nouvelle version de la distribution portant le nom d'Intrepid Ibex : le "Guide Découvrez Ubuntu" (à télécharger en pdf).

Ce guide de vulgarisation sur Ubuntu propose de découvrir avec brièveté et avec une présentation agréable les avantages d'Ubuntu et les possibilités de ce système d'exploitation libre dans l'optique de cette préoccupation exprimée par son auteur Aurélien Paulus :

"Essayez, vous, de raconter dans la bibliothèque de votre université ou dans un bus qu'Ubuntu est vraiment génial, que Linux c'est plus qu'un outil informatique, que c'est tout une idéologie qui est promue et qui motive une communauté d'humains (aussi appelés utilisateurs) -- qui n'ont pas tous, non, de boutons et qui ne portent pas tous de grosses lunettes d'intellos !"

Sommaire du guide Découvrez Ubuntu : Un mini guide, pour quoi faire ? Ubuntu, c'est quoi ? Linux, où et pourquoi ? Que dire d'Intrepid Ibex ? Travaillez efficacement avec Ubuntu ; Un système multi-tâches ; Un système multi-utilisateurs ; Les menus d'Ubuntu : l'art de s'y retrouver rapidement ! La comptabilité assurée ; Et pour vous, ce sera quel Ubuntu ? Surfez et échangez en tout sécurité ; Profitez à fond des médias ; Gérez votre musique ; Vos photos comme jamais ; La vidéo simplifiée ; Une bibliothèque, mille logiciels !

ExpoLibre : nouvelle version

Nous avons déjà évoqué sur le blog EPN-Ressources.be, ExpoLibre outil de sensibilisation aux logiciels libres disponible sous licence Creative Commons et téléchargeable sous différents formats à l'adresse générique ExpoLibre.org.

En septembre, ExpoLibre a dévoilé une nouvelle version (2.1) de ses panneaux d'expo téléchargeables, avec des améliorations notables sur plusieurs thèmes. Utile, cette expo pour sensibiliser les publics aux logiciels libres dans un EPN.

Intitulés des panneaux de l'ExpoLibre :

• A la découverte des logiciels libres
• Libre... et beaucoup plus !
• Liberté, mode d'emploi
• Internet et la liberté font bon ménage !
• GNU : tout faire avec les logiciels libres
• Logiciels et systèmes d'exploitation : à chacun selon ses besoins
• Tout le monde en parle, tout le monde s'en sert
• La liberté informatique : Combien ça coûte ?
• Copier, c'est possible : mais pas n'importe comment !
• Quelques pistes, pour profiter de la liberté...