Le blog

Les Jumeaux Zimmer au Canada, c'est un peu les cousins de LaCartoonerie (France). Les Zimmer sont des personnages d'animation très appréciés auprès des enfants et adolescents, publics de prédilection de la Chaine TV Teletoon dans ce même pays!

Les Jumeaux Zimmer, Edgar et Eva Zimmer et leur chat Treize se "téléportent" régulièrement avec les films de leurs fans... Ils aiment semer la bisbille un peu partout, pour le plus grand bonheur de tous! A partir d'un petit film animé diffusé sur la Chaîne Teletoon et sur le Web, les enfants sont invités à inventer la fin de l'histoire via le site gratuit Jumeaux Zimmer.

Ce qu'il est possible de faire sur le site des Jumeaux Zimmer pour les enfants sur Internet :

• Regarder une intro (un petit film animé se terminant à un moment clé de l'action),
• Créer une conclusion originale à l'histoire en utilisant les outils du site pour écrire le dialogue des personnages et monter des scènes,
• Sauvegarder son film à même le site pour permettre aux autres jeunes de le visionner, le coter et y laisser leur commentaire,
• Regarder, coter et laisser des commentaires au sujet des films des autres jeunes.

Chaque film créé est visionné par l'équipe de production des Jumeaux Zimmer et peut devenir un "Favotoon" alors diffusé sur la Chaine TV canadienne Télétoon. A remarquer, les responsables sont très attentifs au contenu des épisodes réalisés en matière d'un Internet responsable.

Les Jumeaux Zimmer sont un vrai phénomène de société au Canada. Lancé en mai 2005 par le producteur Jason Krogh (Lost the Plot Productions Inc) et l'artiste illustratrice Aaron Leighton, ce concept de coécriture de scénario de fin par les enfants a enregistré lors de la première saison de diffusion sur Teletoon, plus de 100 000 épisodes créés en ligne pour 50 000 comptes d'utilisateurs existants. Il existe sur Internet de nombreux forums sur les Jumeaux Zimmer.

Ce site permet une première approche intéressante des films d'animation auprès des enfants, l'accent du Québec en plus! A noter qu'il existe également une version en anglais des Jumeaux Zimmer pour apprendre et pratiquer la langue de Shakespeare : The Zimmer Twins.

Partant d'un constat simple : les enfants sont très familiers de l'outil informatique mais l'utilisation est souvent à des fins purement multimédia. L'EPN de Dinant a décidé de profiter du congé de Carnaval pour miser sur une approche plus "sérieuse". Le défi : initier les 8-12 ans au traitement de texte et ce, de façon ludique.

En route donc vers deux courtes séances d'une heure et demie durant lesquelles les grands et moins grands ont pu manipuler l'outil pour créer leur propre affiche sur le thème de leur choix.

Taper son texte, changer les polices, leurs couleurs, leurs tailles, souligner, centrer, autant d'opérations réaliser en un tour de clic...ensuite, recherche d'images sur le web et insertion dans le document. Le tout en développant aussi un sens de l'esthétique, de la cohésion graphique.

Au final, des enfants enchantés d'avoir abordé l'univers de l'informatique dans une autre optique que le divertissement pur, des parents ravis de pouvoir voir les "oeuvres" de leur progéniture (tant qu'à faire on a imprimé les affiches de façon à ce que chacun rentre chez soi avec du concret), une animatrice heureuse d'avoir pu ouvrir les portes d'une autre facette des nouvelles technologies.

C'est sur, on répétera l'opération durant les vacances de Pâques!!!

Séance de rattrapage avec des liens vers des ressources (publiées récemment) utiles et pratiques pour les EPN et leurs publics.

Le Réseau Départemental des Ressources Informatiques (Inspection Académique du Rhône, France) vient de mettre à jour son dossier de référence sur l'Image numérique qui aborde les points suivants : Usages de l'image numérique à l'école ; Bitmap ou vectoriel ? Formats et résolution ; Choisir un appareil photo numérique ; Image et droit ; Banques d'images ; Logiciels.

Le site des professeurs documentalistes de l'Académie de Rouen (France) a également actualisé son guide : Trouver des images sur le Web qui signale des banques d'images C'est pourquoi l'utilisation de quelques banques d'images est fortement conseillée. L'objectif de cet article est de signaler quelques unes de ces banques, celles qui offrent gratuites et "libres de droit" ou utilisables librement, pour un usage personnel ou dans un cadre pédagogique... C'est-à-dire en toute légalité!

Dans son édition du 15 février, le quotidien français La Croix propose un article de synthèse intéressant : Les clés pour bien choisir son micro-ordinateur (modèle portable ou de bureau).

Antoine Moussy (TICE, Académie de Versailles) a mis en ligne un papier : Passer au Mac : les logiciels ou "Quelques logiciels pour bien démarrer avec Mac Os et retrouver rapidement ses repères d'utilisateur".

Il faut le savoir : il est désormais possible de créer des questionnaires avec Google Documents et ceci à partir d'une simple feuille de calcul créée sur la solution en ligne et partagée avec des utilisateurs.

Pour protéger sa vie privée (navigation sur Internet), le cabinet Brainsfeed pointe vers 2 plug-in Firefox : SafeCache et SafeHistory.

Enfin, Tom's Guide propose un dossier Nos trucs et astuces pour Picasa, logiciel gratuit de Google pour retrouver, organiser et partager ses photos. "Vous allez apprendre comment gérer vos images, en créant de nouveaux albums ou en mettant en musique et en vidéo vos diaporamas. Vous allez aussi découvrir que Picasa permet bien des retouches d'images, à commencer par la suppression des yeux rouges, mais aussi le réglage des couleurs, etc. Découvrez enfin comment poster sur votre blog ou encore envoyer des dizaines de photos par e-mail."

Timeline comme ligne du temps en français. Aujourd'hui, travailler, inscrire, annoter, placer des éléments multimédia (textes, adresses, photos, images, vidéos) sur des lignes du temps, c'est une manière de donner sens à une chronologie qui peut être individuelle, en duo ou collective. Faire soi une ligne du temps, c'est aussi raconter une histoire, faire sens à la croisée des souvenirs, de la culture, du patrimoine... C'est aussi faire trace, partager ses connaissances, s'approprier les outils technologiques dans leur diversité pour relier le temps au territoire, mettre en forme des petites et grandes histoires.

Pourquoi construire des lignes du temps ?

En Amérique du Nord, de plus en plus d'initiatives locales citoyennes utilisent les lignes du temps : les services de bibliothèques construisent des lignes du temps avec les usagers sur des thèmes culturelles ; les populations allochtones et autochtones fabriquent des lignes du temps autour de l'histoire d'un territoire...

Il demeure que les EPN voient un nouveau champ des possibles à explorer avec les lignes du temps via des animations et ateliers participatifs et coopératifs impliquant les publics.

Ligne du temps par Récit de l'univers social au Québec : solution en ligne avec ressources pédagogiques

Admirable solution logicielle développée par le RÉCIT national de l'univers social de la Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île au Québec, la Ligne du temps interactive est une application Internet gratuite pour les enseignants et les élèves sur inscription offrant la possibilité de créer et d'enregistrer des lignes du temps en ligne, de les consulter, de les modifier et de les partager.
Cette solution clé en main est l'oeuvre d'un projet collaboratif né à l'automne 2006 et en ligne depuis le printemps 2007. Vous pouvez en suivre le développement sur un wiki dédié. Le logiciel libre sous licence GNU-GPL est téléchargeable chez SourceForge.net.

A noter que la Ligne du temps interactive présente un accompagnement utile avec un Guide pédagogique, des exemples et des scénarios pour différents niveaux scolaires.

Les logiciels de lignes du temps : logiciel libre Simile et module Chron'OOo pour OpenOffice

Il existe plusieurs solutions logicielles qui permettent de construire des lignes du temps (ou timelines). Aux Etats-Unis, le Massachusetts Institute Of Technology a conçu Simile, un widget qui permet de visualiser des événements. Ce logiciel libre a l'avantage de pouvoir être déployé sans installation. Consultez les ressources et exemples d'utilisation de Simile à cette adresse et lire en particulier la page How to create timelines. Quentin Drouet indique ici comment intégrer une ligne du temps au logiciel de gestion de contenu SPIP.

Plus traditionnel, le module complémentaire (ou plug in) Chron'OOo pour Open Office Draw est adapté à la création d'axes ou frises chronologiques. Il comprend un didacticiel complet facilitant la prise en main. Auteur de Chron'OOo, Gilles Badufle ne manque pas d'indiquer que l'essentiel du travail d'une ligne du temps est une réflexion sur le contenu de l'axe chronologique.

Autres applications pour faire des lignes du temps : Timeline Maker, XTimeline, SmartDraw, CircaVie, Time Line Maker et OpenMind 2

Timeline Maker est une solution payante pour créer des lignes du temps avec une version d'essai de 30 jours téléchargeable sur le site officiel du logiciel. Un tutoriel en français de Timeline Maker est disponible en ligne.

Logiciel en ligne, XTimeline est une plateforme d'exploration, de création, de partage de lignes du temps où les évènements peuvent être commentés. A chaque rendez-vous, peuvent être associés des images, vidéos, séquences en Flash... Pour utiliser XTimeline, l'inscription est gratuite mais nécessaire.

SmartDraw est une application de création de graphiques et représentation qui comprend différents modèles prêts à l'emploi de lignes du temps s'intégrant facilement dans des fichiers traitement de texte, tableurs et de présentation. Dans sa version d'essai, SmartDraw est à télécharger à cette adresse.

Application en ligne gratuite, CircaVie est un service de création de ligne du temps interactive avec ajout de photos et de vidéos sur les instants que vous souhaitez annoter. Chaque timeline créée avec CircaVie se présente sous la forme d'un fichier Flash avec la capacité d'exportation sur un site ou un blog.

A la recherche d'un outil encore plus simple ? Le générateur gratuit de ligne du temps Time Line Maker vous facilite la vie en mode horizontal ou vertical.

OpenMind 2 (de la société MatchWare) est un logiciel de création de ligne du temps payant avec une version d'essai. Sa force réside en la capacité d'exportation de son fichier "ligne du temps" en de multiples formats.

Sympathique, le service en ligne gratuit CoolText permet de générer des logos et des boutons gratuits pour vos sites et blogs en opérant un choix parmi une flopée de styles, design de boutons et de 1200 polices de caractères. Pour utiliser CoolText, une inscription est nécessaire.

Autres services gratuits similaires :

• Free Buttons est un générateur gracieux de boutons en ligne. 14 styles sont disponibles avec choix de fonds et couleurs,
• FlamingText propose des boutons et des bannières assez traditionnelles,
• Explications en français pour Design button avec pour résultat attendu, un bouton 80 x 15 à vos couleurs avec un texte, sur le modèle des logos RSS,
• FormulaGraphics est un générateur de boutons fonctionnant sous la forme d'un outil en ligne (applet Java). Nombreuses possibilités pour ce programme,
• Avec TemplatesBoxes, ce sont des logos clés en main déjà mis en page que l'on vous met à disposition, téléchargeables au format .psd (Photoshop). Le texte peut bien sûr être modifié.
• Simple comme bonjour, CoolArchive est un générateur de logos avec le plein de choix personnalisables : texte, taille, dimension, format gif ou jpeg, couleur du texte et du fond, texture, alignement...

1. Petit guide à l'usage des opérateurs/ formateurs PMTIC.

Ce guide reprend toutes les ressources mises à votre disposition sur le site et ailleurs et vous permet donc de retrouver rapidement l'information que vous cherchez.

2. "Le traitement de texte en ligne est une application gratuite et disponible sur Internet qui rassemble les fonctions principales de mise en page se trouvant dans un traitement de texte classique (Word ou Writer).

Le traitement de texte en ligne permet de :

• créer des documents;
• mettre en page ces documents ;
• stocker ces documents dans un espace réservé;
• avoir accès à ces documents à partir de n'importe quel ordinateur muni d'une connexion Internet;
• partager ces documents avec d'autres utilisateurs (amis, collègues de travail);
• inviter ces utilisateurs à participer à l'élaboration de votre document à partir de leur propre ordinateur.
• publier vos documents sur le net"

Le mode d'emploi de ce widget d'apprentissage du traitement de texte en ligne proposé par l'équipe PMTIC est à découvrir ici.

Qu'est-ce qu'un semacode ? Un code-barres de forme carré pour téléphone mobile (ou GSM) avec appareil photo qui permet la description d'une adresse Internet (ou d'un texte, d'un chiffre, d'un SMS) reconnaissable par logiciel. Ce projet libre permet de nombreuses applications. Au Japon, le semacode est très utilisé. Il est plus confidentiel en Europe.

C'est quoi un semacode ? 

Ces dessins de pixels peuvent s'apposer sur des affiches, dans des lieux publics ou dans des magazines. Pour les décrypter, on photographie le semacode avec un téléphone portable (ou GSM) compatible (liste complète à cette adresse) et l'on doit posséder un logiciel de décryptage (lecteur, téléchargeable gratuitement sur Internet) pour pouvoir afficher sur l'écran un numéro de téléphone, une adresse Internet ou un message.

Daniel Gergès décrit plus amplement sur son blog comment le principe des semacodes : Connaissiez-vous les semacodes ? Pier-Lionel Sgard a consacré un dossier à ces codes-barres en 2D : Un code-barres plein de perspectives : le "semacode". A noter qu'on les appelle aussi des virtual tags ou QR Code.

Un vaste champ d'utilisation possible des semacodes 

Les possibilités d'utilisation des semacodes sont nombreuses... Au Musée des Arts et Métiers de Paris, on peut obtenir des informations supplémentaires sur les oeuvres. A Evry (commune près de Paris), on a imaginé un jeu de piste dans la ville. Les férus de marketing ont inventé des affiches publicitaires interactives. On peut également intégrer le semacode à des documents écrits comme une carte de visite, par exemple. Une galerie FlickR dédiée vous donnera une idée de l'éventail des usages des semacodes.

Comment utiliser les semacodes ? Que faire dans un contexte d'EPN ?

Avec Semapedia, on peut facilement relier des articles du projet encyclopédique Wikipédia avec l'univers physique (monuments, noms de rues, livres de la bibliothèque, objets du quotidien...) sur son territoire et créer des semacodes à partir d'un article de Wikipédia et afficher où se trouvent ces "semapecodes" sur une carte mondiale. Mode d'emploi sur le site de Semapedia.

Le site officiel Semacode.com vous permet de télécharger le logiciel de lecture des semacodes et aussi de produire des semacodes indiquant des adresses internet (URL).

Dans la même lignée, Linvx propose un générateur de semacodes : texte, numéro de téléphone ou adresse de page internet. SnapMaze fournit le même service tout le plugin Firefox Mobile Barcoder.

QR Code comme "quick response"... C'est le code à deux dimensions le plus connu et utilisé au Japon. Plusieurs lecteurs de QR Codes / semacodes peuvent être téléchargés gracieusement : Hotscan, Qode, Upcode, Active Print, QuickMark Mobile Barcode et MobileTag.

Vous pouvez aussi télécharger un lecteur QR Code et générer des QR Codes via la plateforme ergonomique Kaywa QR Code.

Tutoriels Semacodes et QR Code


Pour mieux comprendre les semacodes et apprendre à les utiliser, nous vous conseillons la lecture de 3 articles : QR Code : Tout savoir sur ses pictogrammes bizarre ; QR Code Tuto, Comment créer et lire un QR Code ? ; Environnement technique des codes 2D tournés vers le grand public.

Toujours aussi vivant et pédagogique, le site Web du Cybercentre de Guérande, bourgade bordant l'Océan Atlantique en France. Cet EPN a pour particularité de posséder un site Internet mis à jour très régulièrement avec des informations pratiques pour les usagers, les publics potentiels et des fiches d'ateliers et tutoriels (au format pdf) pouvant donner des idées d'activités à d'autres Espaces Publics Numériques :

• Découverte de la vidéo numérique,
• Retoucher ses photos avec Photoshop Elements : Grâce à la retouche photo il est possible d'améliorer vos clichés !
• Le podcasting : Ecouter ses émissions de radio en différé,
• Faire une lettre institutionnelle : Commencer à utiliser un logiciel de traitement de texte,
• Présentation des objectifs et étapes de création d'un site Internet pour une entreprise : L'exemple de Concept GC Roulottes.

Lors du stage de Carnaval à l'EPN Momi Clic, "la création dans tous ses états avec l'ordi et le web", l'animatrice a utilisé avec succès, logiciels et applications en ligne.

Comme le Carnaval est l'occasion de se déguiser, de se transformer, c'est ce que les enfants ont fait à l'aide de l'ordinateur et du Web.

• Déformer son visage avec Anmanie smp (logiciel gratuit). Celui-ci "bugue" de temps en temps mais les enfants ont vite compris qu'il faut sauvegarder régulièrement et le relancer.
  Les résultats. Ces photos ont ensuite été transférées sur du papier spécial permettant l'impression sur T-shirt avec un fer à repasser. Le fer à repasser, une première pour tous;-)
• Ils ont également utiliser le site www.cameroid.com qui permet avec la webcam de prendre directement une photo déformée ou une photo normale ou une photo dans une tête de singe, par exemple.
• Cette photo prise sur Cameroid, a ensuite été utilisée dans Tuxpaint (logiciel libre) pour permettre aux enfants de créer un personnage avec leur propre tête. ET toujours avec Tuxpaint mais à l'aide d'une tablette graphique, ils ont reproduit et ensuite colorié des masques japonais, indiens ... Je trouve leurs reproductions superbes,
  Découvrez-les !
• Ils s'en sont ensuite donné à coeur joie en découvrant avec Audacity (logiciel libre) comment enregistrer sa voix et la déformer !
• Ces personnages et ce petit montage ont été envoyés sur Glosgter (application en ligne) très simple à utiliser (parfois un peu lent). Même si c'est en anglais, les enfants ont vite compris la signification des icônes ! A voir ici en cliquant sur le Glog de chaque enfant. Le fichier audio est représenté par une flèche sur laquelle il suffit de cliquer.

Autres activités, pas spécialement sur le thème du carnaval :

• Créer un jeu de memory. Le site Les jeux de Lulu met à disposition les scripts nécessaires avec les instructions pour réaliser, notamment, un memory qui peut être joué en local ou en ligne si vous l'envoyez sur votre site, ce que nous avons fait. Jouez !
  Pour réaliser ces jeux, les enfants ont enregistrés des images (au choix) à colorier à partir du web qu'ils ont ensuite redimensionnées et coloriées avec Photofiltre (logiciel gratuit)
• Pour débuter en attendant que tous les enfants soient présents ou simplement pour une séance jeu ou occuper les enfants qui ont déjà terminé une activité, nous avions intégrés dans notre site web des jeux flash provenant de jeuxblog.fr
• Le magazine multimédia Mobiclic est également rempli de ressources géniales pour les enfants. Cette semaine, ils ont, par exemple, créé une BD avec un outil disponible dans le numéro 89.

RENUPI (Repères Numériques en Picardie) vient de publier un document d'étude sur l'évaluation d'un programme d'EPN sur un territoire : "Mise en place d'un suivi et évaluation d'Espaces Publics Numériques d'un territoire. Première phase" afin d'aider la Région Picardie (France) à établir un dispositif d'évaluation sur son territoire et pour les lieux d'accès publics aidés par la collectivité régionale.

Ce document est basé sur une analyse de l'existant sur plusieurs territoires de l'Hexagone (département de l'Essonne, Région Basse-Normandie, Région Midi-Pyrénées, Ville de Brest...), sur les arguments de l'intérêt de tenir à jour au sein de l'EPN des données statistiques et d'évaluation régulières et enfin sur le pourquoi et le comment du choix du logiciel libre EPNAdmin comme application de gestion notamment pour assurer le suivi des usagers (agenda, visites...) en Picardie. Cette étude délivre également en annexe des documents d'évaluation et de suivi en Espaces Publics Numériques, que ce soit sous forme papier ou numérique.

Un document instructif pour les EPN, les animateurs qui y exercent, les gestionnaires de projets et élus pour s'assurer d'une pertinence de l'évaluation des activités de l'Espace Public Numérique.

A télécharger : le document "Mise en place d'un suivi/évaluation d'espaces publics numériques d'un territoire. Première phase" (en pdf) ; les fichiers tableurs test d'enregistrement des statistiques au format Microsoft Excel ou OpenOffice Calc.

Pour les EPN de Wallonie, le questionnaire d'évaluation 2007 de la Région est à nous restituer EPN par EPN dûment complété le 29 février 2008 au plus tard.