Le blog

Nous poursuivons nos repérages de sites Internet proposant des tutoriels vidéo. C'est le cas de Tout-Savoir.net qui propose 148 vidéos classées par thème pour connaître, comprendre et apprendre l'utilisation de différents logiciels. Utile pour les animateurs/trices d'EPN et les usagers des lieux d'accès publics afin de :

• Gérer et modifier ses photos,
• Ecouter de la musique,
• Travailler et créer sur Internet,
• Lire des films,
• Extraire du son et de la vidéo,
• Travailler et créer sur Internet,
• Télécharger sur Internet,
• Discuter sur Internet,
• Protéger et entretenir son PC,
• Graver des données,
• Rédiger et calculer,
• Lire des documents,
• et Compresser ses données.

Le Centre d'Information et de Documentation pour Jeunes (organisation de jeunesse reconnue par la Communauté française de Belgique) propose sur son site une liste de ressources sur une page intitulée "Outils logiciels" qui recense une liste de logiciels libres et gratuiciels (freewares) par type d'utilisation à faire connaître à vos usagers en explicitant la raison de ce choix avec pédagogie :

• Traitement de texte, tableur, logiciel de présentation,
• Navigateur Internet,
• Logiciels de communication : gestion de courriel et news, messagerie instantanée, téléphonie sur Internet,
• Compression et décompression de fichiers,
• Visualisation, création et traitement d'images,
• Lecture de fichiers multimédias et "podcasting",
• Sécurité,
• Echange de fichiers entre internautes ("peer to peer"/"P2P"),
• Lecture de fichiers PDF.

Et plus d'informations :

• Où télécharger des logiciels "libres" ou des logiciels propriétaires gratuits ?
• Logiciels dits "libres" ou "ouverts" (opensource) : qu'est-ce que c'est ?
• Logiciels propriétaires gratuits (freeware): qu'est-ce que c'est ?

Le site Internet des 8e Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2007 qui se déroulent à Amiens du 10 au 14 juillet, a reproduit notre article sur les RMLL en date du 23 mars ; extrait :

"Les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2007 s'attacheront à évoquer :

• Les logiciels libres spécifiques à l'enseignement,
• les logiciels libres intéressant l'éducation populaire,
• les ressources et logiciels libres d'intérêt éducatif,
• les ressources et logiciels libres pour les associations,
• les usages pédagogiques d'outils logiciels libres et de bases de documents sous licences libres,
• les environnements numériques de travail
• et la mutualisation de productions pédagogiques."

A l'occasion de la 3e Rencontre Régionale des Espaces Publics Numériques éducatifs d'Ile-de-France qui s'est déroulée le 7 juin 2007 au CREPS de Chatenay-Malabry, ont été dévoilés les résultats du Concours du meilleur projet d'animation multimédia d'Ile-de-France.

Parmi les lauréats :

Le 1er prix a été attribué à Denis de Rauglaubre pour le projet "Mille et une culture", un atelier mettant en jeu l'utilisation de l'appareil photo numérique, du logiciel libre TuxPaint, du montage vidéo et de la création en animation dont l'on peut visionner un aperçu sur cette vidéo.

"Facades écrans" de Christophe Guillon est un travail sur les lieux urbains conduit par des enfants : cf. cette vidéo.

"Mémoire d'un lieu" de Fulvia Nicolini consiste à l'évocation d'un lieu et d'un souvenir en proposant aux participants de s'exprimer de façon très personnelle dans le cadre d'un projet collectif. La réalisation se présente sous la forme d'un blog.

"Protège ta planète" de Moussa Othmani et Déborah est un atelier qui a donné lieu à la réalisation d'un blog fleuri par les enfants de la ville d'Ivry-sur-Seine et administré par le Point Cyb du service municipal de la jeunesse. Lors de la 3ème Nuit de l'Internet le samedi 24 mars 2007, a été proposé la création de ce blog sur le thème de l'environnement.

En mai, Mustafa Benjebbour, animateur multimédia au Point Cyb/EPN de Sucy-en-Brie (France) a interviewé Richard Stallman lors de son passage à Paris.

Richard Stallman est l'une des personnalités à l'origine projet GNU et de la licence publique générale GNU connue aussi sous l'acronyme GPL. Il est aussi l'un des pionniers du logiciel libre dans le monde.

Dans une vidéo de 8 minutes librement téléchargeable à cette adresse au format libre .ogg, Richard Stallman explique en français pour les animateurs multimédias ce qu'est le logiciel libre et ses 4 libertés essentielles.

Il indique également pourquoi l'éducation aux logiciels libres est importante aussi bien dans les EPN que dans les écoles.

A regarder attentivement, une vidéo pour mieux comprendre l'intérêt des logiciels libres pour les animateurs multimédias et le public des Espaces Publics Numériques.

Célèbre site spécialisé canadien, Thot vient de mettre en ligne une mise à jour de son répertoire de ressources internet pour trouver des logiciels libres sur des thèmes variés : "Du libre comme s'il en pleuvait!".

Catégories de logiciels libres évoqués dans cette liste :

• Traitement de texte, dictionnaire, compression,
• Comptabilité,
• Mathématiques,
• Diagrammes, cartes, modélisation 3D,
• Audio,
• Général,
• Messagerie instantanée,
• Localisation et en traduction.

Les exOOOs sont des exercices éducatifs libres et gratuits, pour les élèves du niveau primaire, conçus à partir de macros-procédures sous OpenOffice.org.
Ces exercices sont auto-correctifs et peuvent être adaptés sans trop de difficultés.


Afin de les utiliser, il faut télécharger et dézipper le dossier dessins-exos à la racine du lecteur où seront enregistrés les fichiers d'exercice.
Lors de l'ouverture d'un fichier, cliquez sur Activer les macros.

Ce site propose 65 exercices en calcul, français, éveil ... en version OpenOffice 2.0.

Ce site est répertorié dans l'anneau Sitinstit.

Comment choisir le système d'exploitation Linux qui répond à vos besoins ? Il existe des dizaines et dizaines de distribution qu'on peut essayer... Mais pour mieux faire le choix rapidement parmi l'abondante offre de logiciels libres, il vous reste les conseils d'amis et d'Espaces Publics Numériques.

Autre possibilité méconnue : utilisez l'outil en ligne Linux Distribution Chooser proposé par Zegenie Linux Distribution. Après la page d'accueil en anglais, un test vous aidera y voir plus clair dans la distribution Linux qui vous semble la plus adéquate pour votre utilisation et celle des personnes fréquentant votre Espace Public Numérique.

Saluons l'arrivée chez les libraires du premier ouvrage didactique en français (à notre connaissance) sur le logiciel libre GNU-GPL Inkscape, une application dessin vectoriel, rivalisant avec le célèbre Adobe Illustrator.

Le livre d'Elisa de Castro Guerra "Inkscape : Apprenez, pratiquez, créez" est publié chez Campus Press/Pearson Education (France) dans la collection Starter Kit (256 pages, 16 Euros). Il est accompagné d'un cédérom contenant le logiciel Inkscape, les fichiers d'exemples (présentés dans l'ouvrage) en couleurs et des créations d'artistes réalisées sous Inkscape.

Très bien conçu, cet ouvrage à vocation pédagogique vous permet de maîtriser les clés de ce logiciel afin de le maîtriser et aussi de construire des ateliers au sein de votre EPN. Exemples et exercices sont la base de ce livre favorisant la réalisation de vos propres créations.

Table des matières de "Inkscape : Apprenez, pratiquez, créez" par Elisa de Castro Guerra :

1. Introduction
2. Présentation générale du logiciel
3. Les outils de forme (et la mise en couleur)
4. Le coeur du vectoriel : les chemins
5. Des effets sur les chemins
6. Inkscape et le texte
7. Des outils spécifiques
8. Impression, partage et exportation
9. La communauté Inkscape

Signalons que son auteure possède un site Internet sur le logiciel comprenant le plein de ressources : Inkscape-fr : Inkscape pour les francophones.

A consulter également, le site officiel d'Inkscape en anglais avec son complément en français, l'article de Wikipédia francophone sur l'application et la page de Framasoft sur le logiciel.

On attend désormais des livres sur les logiciels libres Scribus (PAO, Publication Assistée par Ordinateur) et Audacity (enregistrement et édition de son).

L'originalité du blog, c'est de pouvoir à travers un outil relativement simple à configurer et à mettre en ligne, expérimenter de multiples scénarios pédagogiques relativement simples à proposer en EPN. Et on peut aller plus loin qu'une simple vitrine du programme d'animations et d'activités de l'EPN.

Qu'il s'agisse de la création de blogs thématiques sur le terroir local, des blogs pour présenter les activités d'une Asbl, un carnet Web évènementiel qui a pour sujet la fête de la commune... Ces quelques idées sont des pas différents pour signifier concrètement qu'un site Internet sous forme d'un blog, ce n'est pas difficile et ça peut constituer le support et le média de bien des activités.

En ce sens, dans sa dernière édition (n°65), Moniteur 92, magazine du Centre Départemental de Documentation Pédagogique du département des Hauts-de-Seine (France), publie un article sous forme de fiche pédagogique qui peut donner lieu à une belle adaptation dans le contexte d'un EPN : "Le blog, outil de correspondance scolaire", une activité qui unit l'école à classe unique (CP) de Barst (Moselle) et la classe des CP - CE1 d'Onnion (Haute-Savoie).

Au centre de ce beau projet, la capacité pour les jeunes écoliers (6-7 ans) de correspondre entre eux à distance via des textes, photos, une écriture en mode viki mais aussi de "pratiquer" des outils multimédia comme les webcam, le vidéoprojecteur. En outre, GoogleEarth a été utilisé pour explorer la géographie de ces 2 territoires locaux et Skype, l'outil choisi pour des visioconférences.

Le résultat : le blog des correspondants, un espace d'échange et de découverte étonnant et sympathique.

Allons plus loin avec nos EPN en proposant des blogs unissant des projets de correspondance entre EPN Wallons et aussi entre les communes jumelées.