Le blog

Ecrire sa lettre au Père Noël sur Internet ? Alors animateur multimédia en EPN (Espace Public Numérique), je me souviens d'un moment privilégié, celui de la fin de l'année et d'un mercredi entier portes ouvertes, dédié aux enfants où chaque bambin pouvait écrire sa lettre au Père Noël sur Internet... Car il est bien connu que le Père Noël est doté des technologies les plus modernes.

Nous partions alors à l'aventure sur le site Web de la Poste Française et dans les dédales de la découverte du clavier, des premiers pas sur Internet et des hésitations pour ne pas se tromper dans ce qu'il fallait dire au Père Noël en quelques mots. Faire un clic final et l'envoi était effectué. La magie des regards malicieux des enfants est marquante lors de l'envoi, le geste souvent pas très assuré. Quelques semaines plus tard, ils recevaient dans leur vraie boite aux lettres non virtuelle une réponse du Père Noël par la Poste avec un petit jeu à découper et à coller.

Ecrire sa lettre virtuelle au Père Noël

Ne trouvant pas la trace du Père Noël de la Poste Belge sur Internet (existe-t-il ? désolé!), le Père Noël de France a retrouvé en 2008, son pas de porte sur Internet avec un site tout nouveau où il est possible de lui envoyer du monde entier une missive.

Sur la page d'accueil de la Maison du Père Noël, depuis le 20 novembre, il est possible de faire son courrier par Internet : "Ecris au Père Noël". En indiquant son adresse postale (même en dehors de la France!), le Père Noël répond toujours avec un beau courrier et une surprise.

Mise à jour : le Père Noël français est super rapide, qu'on se le dise! Suite à ma lettre postée ce week-end sur Internet, il m'a déjà répondu par la Poste avec une lettre et une surprise! En 2 jours chrono, qui dit mieux ?

Sur le site du Père Noël français, on peut voir une histoire, collectionner des cartes virtuelles, se télétransporter et via l'espace Canal Bonus : créer des e-cartes, télécharger les dessins animés du Père Noël et habiller son ordinateur avec des fonds et économiseurs d'écrans spécial Noël.

Pour les plus grands : Mon Beau Sapin

Pour ce Noël 2008, signalons le blog créé par Pénélope Jolicoeur : Mon Beau Sapin, qui publie chaque jour une BD différente en ligne sur le thème de Noël. Ce carnet Web s'inscrit dans une opération de solidarité : grâce à une partenaire privé, MonBeauSapin.org . Le truc en plus, c'est que toutes les visites sont comptabilisées. Et juste avant Noël, grâce à son partenaire Orange, Monbeausapin.org versera à la Croix-Rouge Française une somme d'argent proportionnelle au nombre de visiteurs total. Ce montant sera offert à l'opération "Arbres de Noël" de la Croix Rouge, afin d'offrir des cadeaux aux enfants défavorisés.

Le 21 novembre, Madame Nadine Morano, Secrétaire d'Etat à la Famille (en France), a révélé à la Presse, un film nord-américain traduit en français pour "alerter sur les potentiels dangers d'Internet". Ce clip vidéo de 65 secondes se présentant sous la forme d'un spot de publicité préventif présente de façon humoristique des personnages caricaturés sonnant à la porte d'une maison américaine typique, ces personnages "débarquant" dans le foyer d'une famille outre-Atlantique.

Parrainé par le Conseil Supérieur de l'audiovisuel et l'Union Européenne, ce spot traduit en 12 langues et diffusé dans de nombreux pays européens, a reçu deux récompenses, dont le "New York Festivals International Advertising Awards 2008". Il fera l'objet d'une multi-diffusion sur les principales chaines TV durant la période de Noël sur les chaines du réseau hertzien et de la TNT en France.



On peut regretter le message de fin du spot réducteur dans sa signification et dans sa portée qui semble indiquer que seul le contrôle parental suffit à "alerter sur les dangers potentiels d'Internet" et à résoudre ces situations. Dommage que la médiation humaine ait quelque peu été oubliée dans le message.

On connaît le dynamisme sans faille de Valérie Dudart, animatrice et coordinatrice de Momiclic, EPN de la Commune de Momignies en Wallonie (Belgique), qui a lancé il y a quelques jours une nouvelle action d'ampleur en partenariat avec la Fondation Chimay Vartoise.

Le projet établi avec le professeur de morale de la commune de Momignies (implantations scolaires de Monceau-Imbrechies, Macon, Beauwelz et Macquenoise) consiste à intégrer les Technologies de l'Information et de la Communication dans le cadre du cours de morale et aussi de former à une éducation critique et citoyenne des outils numériques, un enjeu essentiel dans notre société.

Agir dans les écoles pour une éducation au multimédia

Une classe mobile composée de netbooks est donc mise à disposition de l'enseignante et des élèves. Ces machines ont été configurées par Momiclic et sont connectés à Internet via une liaison sans fil présente dans chaque école. L'enseignante de morale a été formée et a participé à plusieurs activités à l'EPN Momiclic, subsidié par la Région Wallonne (dans le cadre de l'appel à projets 2005 - Ministre Philippe Courard - Direction Générale des Pouvoirs Locaux).

Valérie Dudart assure le soutien technico-pédagogique de ce projet et met en plat spécifiquement pour ce projet de classe mobile, un environnement d'apprentissage en ligne dédié avec notamment des exercices Hot Potatoes créés par la professeur de morale et une utilisation du CMS libre Spip et plus particulièrement pour sa version éducation appelée Eva Web.

Du contenu pour une classe mobile composée de netbooks 

Voici donc le beau blog tout nouveau de ce projet : EducationCitoyenne.be pour "Education citoyenne dans les écoles communales de Momignies" comprenant des exercices, jeux, des thèmes (au cours de morale, mon identité, ma sécurité) et un agenda.

Soulignons l'exemplarité de cette nouvelle aventure éducative et pédagogique pour l'EPN Momiclic qui lutte concrètement contre la fracture numérique de premier niveau et de second niveau en se rendant au plus près des enfants sur un territoire rural ; ceci à deux pas de la frontière française avec la Région Picardie et la Région Nord-Pas-de-Calais.

Crédit photo : EPN Momiclic. Photo d'élèves de la classe mobile Momiclic utilisant le site où sont centralisés divers outils pédagogiques.

Dans l'immense forêt des ressources liées aux TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education), une publication professionnelle gratuite en ligne se démarque : Moniteur 92, le journal des TICE des Hauts-de-Seine (département de la banlieue parisienne).

Avec 70 numéros à son actif, Moniteur 92 est un repère de choix qui s'interroge sur la pédagogie à mettre en oeuvre avec des enfants pour les sensibiliser et les accompagner dans une démarche d'apprentissage via les nouvelles technologies mais qui fourmille d'exemple d'animations et d'ateliers réussis avec des jeunes dans le cadre scolaire ou parascolaire. Pour les EPN, c'est une ressource indispensable.

Ce magazine publie maintes astuces pour prendre en main l'ordinateur, déniche des sites Internet utiles pour développer des actions au sein des classes, comprend des fiches pratiques sur des logiciels pour les découvrir (ou mieux les maîtriser!) - avec une prédilection pour les logiciels libres et/ou gratuits - mais également des fiches pédagogiques d'activités. Une vraie mine d'or à connaître que ces archives du Moniteur 92 qui sont consultables gracieusement et on attend déjà impatiemment la prochaine édition... le numéro 71!

Au sommaire du Moniteur 92, n°70 (édité en 2008) :

Propos : S'approprier les TICE : De quoi s'interroger, que l'on soit formateur, technicien ou enseignant de terrain confronté à la réalité des pratiques pédagogiques quotidiennes,

Notre document : Un site d'école : pourquoi et comment ? Un site d'école est un outil pédagogique au service des élèves qui permet de développer des compétences dans les domaines disciplinaires et transversaux,

L'atelier : Dessine-moi un album... Enseignant en Grande Section, je me suis intéressé à la production de longues histoires en dictée à l'adulte, mais je souhaitais aller plus loin dans la réalisation de l'objet "album",

Trucs et astuces : Des squelettes SPIP pour les écoles :  squelette qui va définir l'aspect, le graphisme, mais aussi l'architecture du site,

Pour vous initier : Internet, un univers à contrôler : Vous êtes de plus en plus nombreux à être convaincus de l'intérêt pédagogique d'Internet mais cela ne doit pas en masquer les dangers et il convient d'encadrer la navigation des élèves,

Le moniteur et... : Recherche sur Internet : méfiance ou défiance ? La dernière étape d'une recherche documentaire consiste à s'assurer de la validité des informations récoltées car, magie de l'écrit ou fascination pour l'écran, nos élèves ne doutent pas un instant de ce qu'ils trouvent sur Internet,

Image et son : 1000 visioconférences pour l'école : Afin de soutenir l'apprentissage des langues, le Ministre de l'Éducation nationale a lancé en novembre 2007 le plan 1000 visioconférences pour l'école,

Internet et cédérom : Le droit dans l'oeil : Avant de naviguer sur la toile pour y récupérer textes et images ou y mettre en ligne des documents réalisés en classe, mieux vaut en connaître les règles et usages ; quelques sites de référence...

Fiche pratique : Je veux faire un "vrai" album ! L'utilisation de l'appareil photo numérique permet de produire les différentes illustrations nécessaires à l'album en respectant la trame du récit imaginé par les enfants,

Fiche pédagogique : À la recherche du temps passé : Un CM2 aborde la seconde guerre mondiale par le biais de la recherche documentaire. La démarche adoptée utilise largement les TICE ; elle est décrite sur le site Enseigner avec les TICE.

Dans l'étude "Sur la corde raide du Net, étude exploratoire sur les jeunes, Internet et le sexe payant » publiée aujourd'hui, Child Focus demande qu'une plus grande attention soit prêtée à la protection des enfants et des adolescents sur Internet.

Cette étude se concentre sur la situation en Flandre et à Bruxelles. Elle fait suite à une enquête sur la prostitution des jeunes en Wallonie, réalisée en 2006 sous l'impulsion de la Communauté française (2006).

L'enquête confirme la présomption selon laquelle Internet peut faciliter la prostitution juvénile. Il est ici tant question d'adultes qui tentent d'exploiter sexuellement des mineurs, que d'enfants et d'adolescents qui fournissent consciemment ou inconsciemment des services sexuels contre paiement. Les mineurs eux-mêmes considèrent cependant rarement ces pratiques comme du sexe payant ou de la prostitution.

Child Focus reconnaît et promeut les aspects positifs d'Internet, mais demande à tous les intéressés de ne pas en ignorer les risques. (Communiqué de presse)

- Ils demandent à l'industrie et aux médias d'Internet de redoubler d'efforts pour s'autocontrôler.

- Les parents et éducateurs sont appelés à surveiller les enfants et adolescents sous leur responsabilité. Le dialogue ouvert doit être préféré à un contrôle « en cachette ».

- Les autorités aussi, peuvent investir plus et mieux dans la protection des jeunes à l'égard de cette problématique, entre autres par le biais d'une sensibilisation des forces de police et des magistrats.

Vous souvenez-vous de la série télévisée d'animation française Il était une fois l'homme qui était diffusée sur FR3 pour le plus grand bonheur des enfants ?

Cette série consistait à faire connaître aux enfants l'histoire de l'humanité, dans ses grandes lignes, des origines jusqu'à la fin du 20^ème siècle.

Si je vous parle de cette série, c'est tout simplement parce que ce concept (selon moi) a été repris dans le domaine des multimédias, sur le musée du Louvre.

Dominique-Vivant Denon, premier directeur du musée du Louvre, en est le personnage principal puisqu'il nous emmène dans un monde parallèle peuplé d'histoires sur le musée et sur ses oeuvres.









Le jeune internaute, petit amateur d'art en herbe se trouve ainsi projeté dans un univers à la fois fictif et réel, ludique et sérieux, sous forme de dessin animé.Le vol de la Joconde, l'expédition en Egypte, les tribulations d'une dame de pierre,... des anecdotes des plus intéressantes et des contes, collectés auprès de spécialistes.





Tout un univers pour le plus grand plaisir des petits mais aussi des grands.

Pour accéder à l'application, rendez-vous sur http://www.louvre.fr. Une fois sur la page d'accueil, cliquez sur l'encart à droite Lupicatule, l'univers des p'tits loups !, ensuite sur démo qui vous expliquera le mode d'emploi.

Découvert lors d'une visite en fin de semaine dernière au salon KidExpo (2e édition, à Paris - Porte de Versailles), Symantec, firme américaine éditrice de solutions logicielles de sécurité et de protection de données a mis en ligne sur son site francophone, un espace baptisé Centre d'Information pour la Famille qui souhaite informer parents et enfants sur des notions de sécurité liées à l'utilisation de l'ordinateur.

Au-delà du discours commercial de cette entreprise et de ses produits, cette rubrique définit des termes comme la cyberintimidation, les failles de sécurité, la notion de confidentialité des transactions en ligne, le pharming, le phishing, etc. avec des phrases compréhensibles pour les novices de l'informatique et quelques conseils pour devenir un internaute averti sans forcément acheter une solution Symantec ; qu'on se rassure!

Guide de sécurité de la cyberfamille

Au sein de cette même rubrique, en téléchargement gratuit, une ressource documentaire qui vaut plus que le coup d'oeil :  le "Guide de Sécurité de la Cyberfamille", une publication de 33 pages (en pdf) signé Anne-Sophie Clémot.

L'auteur mentionne tout d'abord les pratiques habituelles des enfants et adolescents selon l'âge en indiquant des recommandations dites principales liées à ces usages. Dans un second temps, il est question de règles respectives à mettre en place dans la famille entre les parents et les enfants; le "Guide de sécurité de la cyberfamille" intervenant dans ce sens comme un pense-bête.

Dans une troisième partie, sont évoquées des règles de bases relatives à l'utilisation d'Internet : navigation, mots de passe, réseaux sans fil, contrôle parental, gestion des favoris ou signets... Enfin, sont développés des paragraphes sur les différents risques existants sur le Web et la manière de s'en prémunir : cyberprédateurs, signes d'addiction, sites de socialisation et réseaux sociaux...

Ce guide peut servir dans un contexte d'atelier de sensibilisation à ces thématiques dans le cadre d'un EPN.

Confidentialité en ligne, Enfants et Parents sur Internet

A noter que Symantec propose deux autres guides en téléchargement gratuit :

• Le document "Confidentialité en ligne : Un guide pour les parents et les enseignants" (en pdf, édité en partenariat avec l'association Action Innocence en 2007) qui met en relief la nécessité de la civilité sur Internet (cybercitoyenneté) incluant le respect de l'individu,

• La brochure "Conseils pour utiliser Internet en toute sécurité" (en pdf, dépliant 6 volets, édité en 2007 avec IKeepSafe.org) constitué de 10 conseils à suivre pour protéger ses enfants sur Internet ; Règles pour les enfants (3 points) ; Règles pour les parents (3 points).

Dans son espace Jeunes, le Centre des Sciences de Montréal propose une série de jeux interactifs en ligne pour enfants et adolescents dans le domaine des techniques. Ces jeux sérieux ou jeux d'apprentissage font appel à la réflexion, à des stratégies de recherche et aussi à l'entraide. Ces différents parcours peuvent servir de bases à des activités en EPN (Espaces Publics Numériques) pour des jeunes et des passionnés des sciences avides de connaissance et curieux d'esprit.

Sayansi : Une Terre de science

Sayansi est un jeu de simulation sur le développement international. Une catastrophe naturelle a presque tout détruit sur l'île de Sayansi ! Le joueur est un chef de mission qui amené une communauté à améliorer sa santé, son niveau d'éducation et son économie. Il faut alors construire des puits, des commerces, une clinique, un biodigesteur, un distillateur solaire... pour aider la population de l'île dévastée de Sayansi à devenir un modèle de développement durable et de respect de l'environnement!

36 solutions

Une machine folle, héritière de la pataphysique propre à Boris Vian ? Partez à la découverte de cette machine infernale qui cache des objets étonnants et des savoir-faire à découvrir : il y a 36 Solutions comme l'indique le nom de ce jeu... ou presque!

Rotation X-Trême

Ce jeu explore 4 principes de rotation : la roue, le levier, les engrenages et la vis... et ces règles physiques. L'univers urbain sportif et musical à découvrir plaira sans aucun doute aux adolescents ; celui-ci étant contemporain!

3 jeux du Musée Virtuel du Canada  

Le Musée Virtuel du Canada, c'est d'abord une collection en ligne consacrée au patrimoine des musées canadiens. Le site du Musée Virtuel présente aussi 3 jeux interactifs de qualité : Holman : 40 ans d'art graphique (l'Histoire du Chemin de Fer au Canada), EchoPhotographe (connaissez-vous bien l'Histoire du Canada) et Chasse aux trésors dans des musées canadiens (un voyage dépaysant).

2K40 : Destination Planète Mars

Nous sommes en 2040, il s'agit de la Première Mission habitée vers la planète Mars. L'équipe du vol qui prendra place à bord sera bientôt sélectionnée. Une série de tests a été mise au point pour trouver les meilleurs candidats. Ils ont lieu dans une station de survie, au fond du fleuve Saint-Laurent. Avez-vous envie de faire partie de l'équipe ? 2K40 est un jeu d'aventure très intéressant.

L'association Action Innocence France lance "Questions de parents" une campagne internet pour sensibiliser les parents aux dangers de l'Internet et offrir des repères sur l'éducation au multimédia pour leurs enfants.

Cette campagne d'information souhaite apporter des réponses concrètes aux parents : Connaissez-vous les risques encourus par un enfant sur Internet ? Comment parler aux enfants de contenus choquants ? Que faire si l'enfant passe trop de temps devant son ordinateur ? ...

Pour chaque sujet évoqué, les réponses sont fournies sous la forme de webcasts, de courtes séquences vidéo de moins de 2 minutes qui vont donc à l'essentiel. Les vidéos ont été réalisées par Bruno Bravo de Production Millennium Pictures et privilégient des paroles portées par des personnalités. Ces séquences peuvent être également visionnées sur le site Questions de Parents.

Les thèmes choisis :

• L'indispensable dialogue parents / enfants, par Mimie Mathy, Comédienne
• Les blogs, par Françoise Laborde, Journaliste
• Le respect des autres, par Jackson Richardson, ex Capitaine de l'équipe de France de handball
• Les webcams, par Pierre Arditi, Comédien
• Le signalement d'un site illicite, par Christian Aghroum, Commissaire Divisionnaire à l'Office Central de Lutte contre la Criminalité liée aux Technologies de l'Information et de la Communication (France)
• La cyberdépendance, par Béatrice di Mascio, Pédiatre
• L'impact des images choquantes, par Serge Tisseron, Psychiatre
• Le contrôle parental sur les téléphones mobiles, par Eric de Branche, Porte-parole de l'Association Française des Opérateurs Mobiles
• Les jeux vidéo, par Isabelle Falque-Pierrotin, Présidente du Forum des droits sur l'internet
• Le point de vue de ..., Nadine Morano, Secrétaire d'Etat en charge de la Famille (France)
• Le risque d'une mauvaise rencontre, par Valérie Wertheimer, Présidente-Fondatrice Action Innocence
• Le contrôle parental sur les ordinateurs, par Tiziana Bellucci, Vice-Présidente Action Innocence
• Le happy slapping, par Véronique Fima, Responsable Action Innocence France
• Les messageries instantanées, par Vanessa Coupez, Myriam Meunier, Psychologues Action Innocence France.

Le CEM vient de rendre disponible en ligne un dossier gracieusement téléchargeable intitulée : "Comprendre la publicité. Education critique" (en pdf, 88 pages). Objet de ce guide d'analyse : avec un univers publicitaire de plus en plus présent dans notre quotidien et qui prend des formes de plus en plus diverses et variées, il s'avère indispensable de s'intéresser, de "décortiquer" les stratégies publicitaires et d'inviter les jeunes à se forger un regard critique sur celles-ci.

Le Conseil de l'Education aux Médias - CEM (Communauté Française de Belgique) a réalisé et édité cette publication illustrée par Kanar (et préfacée par M. Christian Dupont, Ministre de l'Enseignement obligatoire en Communauté française) auquel on a adjoint un CD.

15 chapitres viennent rythmer ce dossier :

• Au coeur de la société de consommation
• Prendre ses marques
• Atteindre la bonne cible
• Machine à séduire
• Les agences de publicité et de communication marketing
• Langage publicitaire
• Les représentations
• L'affiche publicitaire
• Les publicités dans la presse
• La pub radio
• La pub télé
• La pub sur le net
• Les autres supports
• Les bornes
• Les effets de la pub chez les jeunes

Une brochure d'analyse critique aux médias

Plus qu'une brochure d'information, ce dossier vise la connaissance d'outils d'analyse donnant des clés aux élèves et aux enseignants pour analyser les publicités dans différents contextes. Ainsi le chapitre consacré à la publicité sur Internet s'attarde en quelques pages sur le fonctionnement des bandeaux publicitaires, pop up, applets Java, pubs intersticielles, l'achat de mots-clés en se posant in fine la question : A quoi sert la pub sur le Web ? Et d'y répondre en 5 points :

• Faire progresser la notoriété,
• Améliorer l'image,
• Créer une base de données,
• Créer du trafic sur un site,
• Faire de la vente directe.

Etrangement, les réseaux sociaux et mondes virtuels ne sont pas évoqués dans cette brochure comme les pratiques publicitaires liées à la messagerie instantanée.

Le CD Rom (table des matières ici), en vue de mettre des ressources pédagogiques à la disposition de tout éducateur en médias et ainsi de l'aider à concevoir des activités pour ses élèves, comprend :

• Le contenu de la brochure intégrant des liens hypertextes renvoyant tantôt vers les fiches d'activités et de ressources, tantôt vers des publicités,
• 18 fiches d'activités destinées à l'enseignement fondamental et plus globalement à tout enseignement relevant des Socles de compétences,
• 6 fiches de ressources à exploiter dans l'enseignement secondaire,
• Un florilège de publicités illustrant les fiches ou permettant des exploitations en classe.

Cet ensemble sera complété progressivement sur le site du CEM.

Pour vous procurer la brochure et le CD Rom (on pense bien évidemment aux EPN qui travaillent avec des classes), vous pouvez contacter le CEM à cette adresse.