Le blog

Comme dans beaucoup d'autres EPN partout en Wallonie, l'EPN d'Yvoir fait aussi la fête.

Cette année, la fête sera marquée par la collaboration. En effet, plusieurs EPN se réunissent pour proposer des activités en réseau.

Un grande première pour les EPN de Wallonie. Les habitués des EPN pourront découvrir les joies des rencontres virtuelles.

Programme de la semaine :

Lundi 17 mars 2008 :

de 14h00 à 16h30 : Jeu en réseau (quizz) avec des participants d'autres EPN du réseau.
Les parties seront arbitrées par un animateur de l'EPN de Dinant.

18h00 : Vernissage de l'exposition, présentation et accueil par l'échevine des nouvelles technologies.
Présentation à l'EPN par le responsable de l'EPN.

Durant toute la semaine, vous pourrez découvrir une exposition des oeuvres de Jean-Luc Pierret.

Mardi 18 mars 2008 :

de 10h00 à 12h30 : Découverte de l'EPN, ses missions , ses activités ,... Un projet sera mis à l'honneur : Lire au village de Jacques Sacrez.

de 13h30 à 17h00 : Découverte des logiciels libres. Un logiciel sera installé sur chaque ordinateur pour être testé.

Venez avec un cédérom vierge et repartez avec une foule de logiciels libres.

20h00 : Conférence/débat sur les risques d'Internet pour les enfants. La conférence sera présentée conjointement avec un animateur de l'EPN de Dinant et d'Yvoir.

Mercredi 19 mars 2008 :

de 09h00 à 12h00 : Découverte de l'EPN et apprentissage du surf Internet par les élèves de l'école communale d'Yvoir.

de 14h00 à 18h00 : Après midi découverte de l'EPN pour les enfants de 5 à 8 ans accompagnés de leurs parents. Animation et jeux autour d'un programme de dessin "TuxPaint".

de 14h00 à 16h00 : Rencontres virtuelles pour les enfants avec des enfants de l'EPN de Dinant.

Jeudi 20 m ars 2008 :

13h00 : ouverture de l'EPN.

de 14h00 à 16h00 : Rencontres virtuelles entre l'EPN d'Yvoir e t l'EPN de Dinant. Initiation à l'utilisation du t'chat.

20h 00 : Conférence/débat sur les métiers de l'Informatique.

Vendredi 21 mars 2008 :

de 09h00 à 12h00 : ouverture en accès libre.

de 14h00 à 16h00 : Atelier de manipulation de photos.

De plus en plus de sites Internet personnels apparaissent avec des tutoriels vidéo conçus et mis en ligne par des utilisateurs passionnés. C'est le cas du site Les logiciels enfin expliqués en vidéo! qui offre des modes d'emploi (sous licence Creative Commons) de logiciels libres et/ou graticiels comme :

• CamStudio (enregistre au format AVI ce qui se passe à l'écran),
• VirtualDub (utilitaire de capture et de traitement vidéo),
• IrfanView (permet de visualiser rapidement une multitude de formats graphiques, vidéo et audio),
• Audacity (enregistrement et édition de fichiers audio),
• Psycle (outil d'édition et de création musicale),
• The Gimp (logiciel de traitement d'image),
• et Blender (suite d'animation, modélisation et rendu 3D).

Pour donner envie de "faire" à des publics, de s'initier à ces logiciels, ces vidéos bien conçues constituent un point de départ plus qu'intéressant!

Pour expliciter ce que sont les logiciels libres et en quoi ils peuvent être utiles, il est nécessaire de communiquer largement auprès des citoyens et des usagers des EPN. Pour sensibiliser les publics aux applications libres, quelques bonnes idées peuvent trouver un large écho auprès de la population locale.

Guide Logiciels libres et Internet

En 2006, le Centre Information Jeunesse Aquitaine a publié et diffusé un document de 36 pages également téléchargeable en pdf : "Logiciels Libres et Internet" qui présente la philosophie des logiciels libres, l'utilisation d'applications libres liées à Internet (navigateur Firefox, module de courrier électronique Thunderbird, client de chat GAIM...) et recense des outils libres pour publier sur Internet (éditeur HTML NVU, système de gestion de contenu SPIP, retouche d'image avec The Gimp...). Un guide intéressant et particulièrement complet sur le sujet.

Logiciels libres pour l'éducation sous Macintosh

Ne nous limitons pas au PC! Le "Répertoire de logiciels libres ou gratuits dédiés à l'éducation (pour plateforme Macintosh)" de l'ITICA (Institut pour les Technologies de l'Information et de la Communication Apple) - Edition 2007 fait le point en 56 pages d'applications open source via des fiches descriptives (avec liens de téléchargement) sur des thématiques liées à l'enseignement et à des publics Enfants. Un vaste panel de sujets est couvert dans ce répertoire : Bibliothèque ; Traitements de textes et Bureautique ; Navigateur Internet ; Publication Internet ; Podcast et RSS ; Musique ; Vidéo et Multimédia ; Photos et Imagerie ; Création de Macalécole ; Gestion de projets ; Utilitaires ; Mathématiques ; Technologies ; Français ; Histoire et Géographie ; Langues étrangères ; E-Learning ; Jeux ludo-éducatifs...

Bibliographie sur les logiciels libres

En région Parisienne, bonne idée de la Médiathèque Jacques Baumel de Rueil-Malmaison qui dispose sur son site Internet d'une page spécifique sur une sélection de livres à propos des logiciels libres. Sur cette même page, une brochure téléchargeable intitulée "10 titres sur... Les logiciels libres" reprend cette bibliographie sous la forme d'un dépliant. Cette bonne pratique peut être facilement reprise dans un EPN qui se trouve en bibliothèque!

Logiciels libres et associations

Présenter les logiciels libres aux associations locales est aussi une façon différente de faire connaître l'utilité des applications et de créer des partenariats et ateliers d'appropriation de ces logiciels. Le site Internet Libre Association vous facilite la tâche avec un dépliant A4 (2 pages, 3 volets) téléchargeable en pdf : "Logiciel libre et monde associatif, deux mondes aux valeurs communes, rapprochons-les !" qui présente les enjeux du dialogue entre le monde du logiciel libre et le secteur associatif. Ce document a été conçu comme support de communication pour les salons, les conférences...

L'Administration Communale de Erquelinnes (6560, Belgique) recrute un :

ASSISTANT SOCIAL (H/F)

Catégorie de métier : Intervenant/intervenante d'action sociale (23112)
Durée du contrat : Du 01/04/2008 au 31/12/2008
Secteur d'activité : Administration publique générale
Lieu de travail : Erquelinnes (Arrondissement de Thuin)

Votre fonction :

Dans le cadre de la cohésion sociale (plans de prévention et de proximité), vous serez chargé de développer des projets selon 4 thématiques: logement, santé, emploi, social. Vous gérerez l'encadrement d'un espace public numérique (formations Word, Excel, Internet, initiation à l'informatique). Vous encadrerez également les enfants jusqu'à 15 ans dans le cadre de l'école de devoirs. Vous organiserez différents ateliers et stages pour les jeunes, ainsi que des animations pour promouvoir la santé.

Votre profil :

Niveau : Enseignement supérieur (ou BAC+2 ou +3). Vous êtes en possession d'un diplôme d'assistant social (graduat/ baccalauréat). Vous êtes capable de mettre en oeuvre une législation spécifique par rapport à un projet, ainsi que créer et mettre en oeuvre un projet de A à Z dans le cadre des 4 thématiques.

Votre Contrat :

Régime de travail : Contrat à Durée Déterminée. Temps plein de jour (36 heures par semaine). Horaire flexible en fonction des activités (aussi le soir et le week end).

Candidature :

Veuillez envoyer par recommandé votre candidature (lettre de motivation, curriculum vitae, extrait de casier judiciaire, copie du diplôme) au Collège des Bourgmestre et Echevins de la Commune d'Erquelinnes. Des renseignements complémentaires peuvent également être obtenus par téléphone auprès de Madame Patricia Michel ou de Madame Laurence Pieront.

Administration Communale
Collège des Bourgmestre et Echevins de la Commune d'Erquelinnes
Rue Albert Ier 51, 6560 Erquelinnes, Belgique
Téléphone Bureau : 071 55 92 72 ou 071 55 92 91

Référence Annonce FOREM : 386381

Partant d'un constat simple : les enfants sont très familiers de l'outil informatique mais l'utilisation est souvent à des fins purement multimédia. L'EPN de Dinant a décidé de profiter du congé de Carnaval pour miser sur une approche plus "sérieuse". Le défi : initier les 8-12 ans au traitement de texte et ce, de façon ludique.

En route donc vers deux courtes séances d'une heure et demie durant lesquelles les grands et moins grands ont pu manipuler l'outil pour créer leur propre affiche sur le thème de leur choix.

Taper son texte, changer les polices, leurs couleurs, leurs tailles, souligner, centrer, autant d'opérations réaliser en un tour de clic...ensuite, recherche d'images sur le web et insertion dans le document. Le tout en développant aussi un sens de l'esthétique, de la cohésion graphique.

Au final, des enfants enchantés d'avoir abordé l'univers de l'informatique dans une autre optique que le divertissement pur, des parents ravis de pouvoir voir les "oeuvres" de leur progéniture (tant qu'à faire on a imprimé les affiches de façon à ce que chacun rentre chez soi avec du concret), une animatrice heureuse d'avoir pu ouvrir les portes d'une autre facette des nouvelles technologies.

C'est sur, on répétera l'opération durant les vacances de Pâques!!!

Timeline comme ligne du temps en français. Aujourd'hui, travailler, inscrire, annoter, placer des éléments multimédia (textes, adresses, photos, images, vidéos) sur des lignes du temps, c'est une manière de donner sens à une chronologie qui peut être individuelle, en duo ou collective. Faire soi une ligne du temps, c'est aussi raconter une histoire, faire sens à la croisée des souvenirs, de la culture, du patrimoine... C'est aussi faire trace, partager ses connaissances, s'approprier les outils technologiques dans leur diversité pour relier le temps au territoire, mettre en forme des petites et grandes histoires.

Pourquoi construire des lignes du temps ?

En Amérique du Nord, de plus en plus d'initiatives locales citoyennes utilisent les lignes du temps : les services de bibliothèques construisent des lignes du temps avec les usagers sur des thèmes culturelles ; les populations allochtones et autochtones fabriquent des lignes du temps autour de l'histoire d'un territoire...

Il demeure que les EPN voient un nouveau champ des possibles à explorer avec les lignes du temps via des animations et ateliers participatifs et coopératifs impliquant les publics.

Ligne du temps par Récit de l'univers social au Québec : solution en ligne avec ressources pédagogiques

Admirable solution logicielle développée par le RÉCIT national de l'univers social de la Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île au Québec, la Ligne du temps interactive est une application Internet gratuite pour les enseignants et les élèves sur inscription offrant la possibilité de créer et d'enregistrer des lignes du temps en ligne, de les consulter, de les modifier et de les partager.
Cette solution clé en main est l'oeuvre d'un projet collaboratif né à l'automne 2006 et en ligne depuis le printemps 2007. Vous pouvez en suivre le développement sur un wiki dédié. Le logiciel libre sous licence GNU-GPL est téléchargeable chez SourceForge.net.

A noter que la Ligne du temps interactive présente un accompagnement utile avec un Guide pédagogique, des exemples et des scénarios pour différents niveaux scolaires.

Les logiciels de lignes du temps : logiciel libre Simile et module Chron'OOo pour OpenOffice

Il existe plusieurs solutions logicielles qui permettent de construire des lignes du temps (ou timelines). Aux Etats-Unis, le Massachusetts Institute Of Technology a conçu Simile, un widget qui permet de visualiser des événements. Ce logiciel libre a l'avantage de pouvoir être déployé sans installation. Consultez les ressources et exemples d'utilisation de Simile à cette adresse et lire en particulier la page How to create timelines. Quentin Drouet indique ici comment intégrer une ligne du temps au logiciel de gestion de contenu SPIP.

Plus traditionnel, le module complémentaire (ou plug in) Chron'OOo pour Open Office Draw est adapté à la création d'axes ou frises chronologiques. Il comprend un didacticiel complet facilitant la prise en main. Auteur de Chron'OOo, Gilles Badufle ne manque pas d'indiquer que l'essentiel du travail d'une ligne du temps est une réflexion sur le contenu de l'axe chronologique.

Autres applications pour faire des lignes du temps : Timeline Maker, XTimeline, SmartDraw, CircaVie, Time Line Maker et OpenMind 2

Timeline Maker est une solution payante pour créer des lignes du temps avec une version d'essai de 30 jours téléchargeable sur le site officiel du logiciel. Un tutoriel en français de Timeline Maker est disponible en ligne.

Logiciel en ligne, XTimeline est une plateforme d'exploration, de création, de partage de lignes du temps où les évènements peuvent être commentés. A chaque rendez-vous, peuvent être associés des images, vidéos, séquences en Flash... Pour utiliser XTimeline, l'inscription est gratuite mais nécessaire.

SmartDraw est une application de création de graphiques et représentation qui comprend différents modèles prêts à l'emploi de lignes du temps s'intégrant facilement dans des fichiers traitement de texte, tableurs et de présentation. Dans sa version d'essai, SmartDraw est à télécharger à cette adresse.

Application en ligne gratuite, CircaVie est un service de création de ligne du temps interactive avec ajout de photos et de vidéos sur les instants que vous souhaitez annoter. Chaque timeline créée avec CircaVie se présente sous la forme d'un fichier Flash avec la capacité d'exportation sur un site ou un blog.

A la recherche d'un outil encore plus simple ? Le générateur gratuit de ligne du temps Time Line Maker vous facilite la vie en mode horizontal ou vertical.

OpenMind 2 (de la société MatchWare) est un logiciel de création de ligne du temps payant avec une version d'essai. Sa force réside en la capacité d'exportation de son fichier "ligne du temps" en de multiples formats.

Toute fête est un panier de trésors sur Internet et la Saint-Valentin n'y échappe pas. On peut rêver, imaginer, créer, collaborer et partager avec la Saint-Valentin...

Pour la fête des amoureux, l'activité d'Internet se résume souvent à l'envoi de cartes virtuelles. Linternaute.com propose 130 cartes des voeux enflammées avec ou sans musiques, animées ou fixes. Le choix de cartes est appréciable au sein des portails connus d'envois virtuels de voeux : Dromadaire (105 cartes virtuelles tout en coeur et la possibilité de personnaliser des cartes vidéo) ; pensez aussi à Hallmark et à ses illustrations originales, à Valentine's Day Cards...

En images, flânez sur le Web à la redécouverte du Coeur de Voh de Yann-Arthus Bertrand (en Nouvelle-Calédonie), visitez le site du Village de Saint-Valentin en France (Indre) et en soyez attendri par les légendaires Amoureux de Peynet.

La Saint-Valentin et ses recettes amoureuses sont l'objet de toutes les attentions chez linternaute.com, sur Marmiton.org (en côté clair ou obscur selon votre goût des couleurs!) ou avec les recettes "dîner à deux" du Magazine Elle pour être des plus romantiques.

La Saint-Valentin est aussi le moment de dire des mots doux parmi plus de 2000 poèmes francophones, d'agrémenter mille et une petites attentions avec des ravissantes citations sur l'amour, et même de parcourir les proverbes d'amour du site Internet du Ministère de la Culture en France... qui ne sont pas tous d'une tendresse charmeuse et charmante!

Les férus d'informatiques n'oublieront pas de se fournir en icônes gif en forme de coeur pour agrémenter leurs sites. Moins technologique, les bricolages et objets à confectionner de la Saint-Valentin sont à partager avec les usagers des EPN et les idées ne manquent pas en la matière. C'est aussi le moment rêvé de se lancer dans la fabrication de fleurs en papier! Bon chipotage comme on dit en Wallonie!

Enfin, un détour par l'article Saint-Valentin de Wikipédia et vous en saurez plus sur la fête des amoureux!

Joyeuse Saint-Valentin!

Malheureusement, il existe très peu de ressources en français pour apprendre à créer son MySpace. C'est un réel manque pour les internautes et les animateurs multimédias des EPN qui ont une demande récurrente de la part des publics : à savoir, créer un atelier MySpace, ceci d'autant plus que la plateforme n'est pas réputée pour son ergonomie et sa facilité de prise en main.

Dans ces circonstances, Tom's Guide vient de publier un dossier pratique utile (bien fourni en captures d'écrans et liens ressource) : Comment personnaliser MySpace ? avec bien des conseils pour construire sa page sur ce "réseau social en ligne qui regroupe de nombreux utilisateurs".

Au sommaire de ce guide de 8 pages "Comment personnaliser my Space ?" : Présentation de MySpace ; L'éditeur de profil MySpace ; L'arrière plan ; Les modules (toutes les sections, contacts, barre de navigation, réseau étendu, infos du profil, qui je suis, espace amis et commentaires des amis) ; Plus de possibilités (images, texte, lien) ; Templates flash pour MySpace ; Templates classiques et images pour MySpace ; MySpace à portée de clic.

Proposé par le Conseil de l'Europe et disponible depuis le 14 novembre en anglais, le jeu en ligne Wild Web Woods "Surfer en toute sécurité sur Internet" pour aider les enfants de 7 à 10 ans à apprendre de manière ludique les règles de la sécurité sur Internet et les protéger contre les formes de violences présentes sur la Toile vient d'être lancé en 12 autres langues (dont le français!). Il est désormais disponible en anglais, français, allemand, néerlandais, espagnol, italien, polonais, finnois, russe, portugais, grec, hongrois et turc.

Jeu Wild Web Woods "Surfer en toute sécurité sur Internet" en français

Inspiré des contes de fées, le jeu Wild Web Woods "Surfer en toute sécurité sur Internet" consiste à guider un héros vers la "ville électronique" décrite comme un "lieu de paix, de divertissement et de liberté". Dans son parcours, le personnage est confronté aux dangers potentiels de l'informatique, de l'internet et des nouvelles technologiques : virus, dépendance au jeu, cyberprédation des enfants...

Conclusions de l'étude TIRO (Teenagers & ICT, Risks & Opportunities) : Recherche sur les opportunités et les risques dans l'utilisation des TIC par les adolescents

Ce jeu tombe à point nommé au moment où viennnent d'être publiées en Belgique les conclusions d'une étude conjointe Facultés Universitaires de Namur (FUNDP), Vrije Universiteit Brussel (VUB), Université d'Anvers (UIA), Centre de Recherche et d'Information des Organisations de Consommateurs (CRIOC) et Child Focus, étude nommée TIRO (comme Teenagers & ICT, Risks & Opportunities - Recherche sur les opportunités et les risques dans l'utilisation des TIC par les adolescents) indiquant des risques, potentiels et recommandations sur l'utilisation de l'ordinateur et de l'Internet par les adolescents du Royaume.

Consultez le communiqué de Presse des résultats de l'étude TIRO (comme Teenagers & ICT, Risks & Opportunities - Recherche sur les opportunités et les risques dans l'utilisation des TIC par les adolescents) en pdf : risques, potentiels et recommandations.

Le portrait-type de l'adolescent internaute en Belgique en 7 profils

En s'appuyant sur l'étude précédemment citée, le quotidien Le Soir parle des adolescents belges comme d'une Génération fragmentée en dressant le portrait type de l'adolescent internaute en Belgique en 7 profils différents :

• Le mercenaire du jeu : Joueurs intensifs, ces internautes se retrouvent régulièrement devant leur écran pour une petite partie qui dure souvent très longtemps...
• Le club member : Plus la peine de présenter les sites de socialisation ou de partage de profils tels que Facebook, Myspace ou Parano, dans une autre mesure. Sur le Net, c'est là que le club member passe le plus clair de son temps dans le but de faire des rencontres...
• La free rideuse du tchat : A ne pas confondre avec la pipelette du Net, la free rideuse est adepte des tchats, là où on ne connaît pas forcément les personnes avec lesquelles on discute...
• Les pipelettes du Net : Majoritairement féminines, ces internautes sont pour la plupart âgées de 12 à 14 ans. Leur endroit chouchou ? Les messageries instantanées où elles peuvent discuter des heures durant...
• Le Dofuien : Joueur également, le Dofuien le fait en communauté. Faisant partie d'une équipe ou d'une « guilde », ce type d'internaute partage un imaginaire et des aventures collectives avec d'autres joueurs...
• Le butineur : Comme son nom l'indique, cet internaute se balade de site en site comme le ferait une abeille avec les fleurs. Si ce n'est qu'à la place du pollen, on trouve ici tantôt des informations, tantôt des images ou encore des jeux...
• Le blogueur tribal : Il ne faut pas mettre tous les blogueurs dans le même clavier. Qu'il soit seul ou accompagné, le blogueur tribal met en scène sa tribu et la rend publique...

On connaissait déjà les 2 livrets pédagogiques coréalisés en France par le CLEMI (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information) et le Centre Régional de Documentation Pédagogique de l'Académie de Versailles : "Blog-notes" (document de 4 pages téléchargeable en pdf : un mini-guide de conseils pour les blogueurs enfants et adolescents) et "Insupportable, mon mobile ?" (livret de 4 pages téléchargeable en pdf : une brochure sur l'utilisation responsable du téléphone portable - GSM - par les enfants et les adolescents).

Ces 2 brochures pour les enfants et les parents viennent d'être déclinées en expositions gracieusement téléchargeable (en pdf) mises à disposition sur le site des CEMEA (Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active) avec des panneaux reprenant les éléments de ces documents ; une excellente initiative qui va permettre de diffuser plus largement ces conseils aux enfants et aux parents :

Expo portable Insupportable, mon mobile ? : tous les panneaux à télécharger :

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Expo blog-notes : tous les panneaux à télécharger : tous les panneaux à télécharger :

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