Le blog

La 9e édition des ReWICs (Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen) se déroule ce jeudi 2 avril 2009 à Charleroi Expo (Géode). "Depuis 9 ans, les Rencontres Wallonnes de l'Internet citoyen (Rewics) se veulent un moment unique d'information, de rencontre et d'échange autour des pratiques et enjeux de l'Internet et des TIC dans le non-marchand. Chacun - spécialiste ou pas - y trouvera son intérêt. Et cela gratuitement."

Pourquoi venir aux Rewics ?

• 1ère bonne raison : Faites le point, de manière efficace, sur les enjeux et opportunités qu'offrent Internet et les technologies de l'information dans les secteurs non-marchand et public.
• 2ème bonne raison : Découvrez grâce à des témoignages concrets comment réussir vos projets TIC.
• 3ème bonne raison : Retrouvez une fois par an dans une ambiance conviviale tous ceux qui pensent comme vous et s'intéressent aux TIC en Wallonie et à Bruxelles.
• 4ème bonne raison : Rencontrez un réseau d'acteurs à votre disposition pour accompagner vos projets.
• 5ème bonne raison : Faites-vous conseiller toute la journée sur la plateforme d'animation.

Les EPN aux ReWICs :

Pour la 9e édition des ReWICs, les EPN sont une nouvelle fois au centre des débats et occupent un place très importante dans le programme de ce rendez-vous des acteurs de l'Internet non-marchand et public :

• "Ouvrir un EPN en 2009 : oui, c'est possible! Pourquoi ? Comment ?"

Est-ce que le projet local d'imaginer, de concevoir et d'ouvrir un Espace Public Numérique ancré sur un territoire est-il toujours viable et à envisager en 2009 ? En Wallonie, des communes, des CPAS et des ASBL viennent de se lancer dans cette aventure passionnante, enrichissante, mais aussi exigeante.

• "Culture libre" : logiciels libres et création numérique

Comment associer projet artistique et logiciels libres, raison éthique ou philosophique, outils évolutifs de partage et d'échange ? Le point sur la diffusion et les industries culturelles. Comment circule l'information sur les nouveaux médias ?

• "Education au multimédia : quelles approches ? Enseigner et/ou sensibiliser ?

La culture numérique est une numérisation de la culture et des usages qui la fondent. Quelles modalités éducatives sont à mettre en place ou à créer pour que tous les élèves y soient formés. Un essaimage dans le cursus scolaire via des sensibilisation spécifiques ou un enseignement sous la forme d'une discipline scolaire ?

• "Espaces Publics Numériques au coeur des villages : pratiques, usages et partenariat en ruralité"

En Wallonie, les EPN se créent également dans le monde rural, au sein des villages, pour aller au plus près des habitants et proposer programmes d'initiation et de perfectionnement à l'informatique et à l'Internet, activités de création mais aussi accès à des services administratifs en ligne. Les citoyens de nos campagnes sont souvent éloignés de l'internet (infrastructures haut débit et d'une démarche d'appropriation des outils technologiques (formation).

• "Les Tableaux blancs interactifs"

Bientôt nous dirons adieu si ce n'est déjà fait à nos vieux tableaux noirs sur lesquels on écrivait à la craie, adieu au "paper board" et à ses marqueurs, adieux aussi aux tableaux blancs et feutres secs... Les nouvelles générations de tableaux blancs interactifs tendent à devenir omniprésentes.

• "EPN et lutte contre la fracture numérique : les travailleurs sociaux en première ligne"

Si nous devions dessiner le visage de la lutte contre la fracture numérique dans les villes et les villages de Wallonie en 2009 ; quel serait-il ? La population senior reste encore très en marge du réseau des réseaux, les publics marginalisés également tout comme des personnes touchées par le handicap, la maladie ou l'alphabétisation. À des pratiques devenues des basiques de l'internet (email, navigation) s'ajoutent des utilisations avancées (échanges, maîtrise de logiciels en ligne...) qui demandent de nouvelles compétences générant un fossé numérique d'usages préoccupant.

• "Histoire de l'Art et TIC ou la question de l'appropriation de l'art, des TIC par le grand public"

Peut-on initier des enfants ou adolescents à l'art moderne et contemporain ? Comment des oeuvres comme celles de Marcel Duchamp, père du ready-made, le Cri d'Edvard Munch... sont accessibles à tous ? Newsletter, recherches, publications, expositions, préparation de visites (outil d'accompagnement à la visite, mode ludique de visite), comment prolonger la visite au musée et comment intégrer l'outil multimédia dans la démarche pédagogique ? Quel accompagnement à la création ?

• "Vidéo numérique en EPN : imaginer, filmer et partager"

Il est bien loin où la vidéo était difficilement portable et où la maîtrise des logiciels de montage était fastidieuse. La vidéo numérique se démocratise de plus en plus, elle se miniaturise également. D'instants familiaux mis sur disque dur aux reportages ayant pour sujets des territoires, la vidéo a fait une entrée remarquée depuis quelques années dans les Espaces Publics Numériques de Wallonie... Avec un enjeu de taille qui se dessine pour les publics : décrypter l'image et son sens, la faire sienne, mieux connaître les techniques de reportages et d'interviews... Et permettre une expression sur Internet renouvelée.

• "Suites logicielles pour environnement scolaire : Associez les plates-formes en fonction des besoins de votre établissement scolaire."

Vous tenez à éviter que la salle informatique ne parte en fumée ? Votre matériel a fait son temps et vos logiciels de poste de travail sont perclus de failles de sécurité ? Votre établissement a besoin d'outils de collaboration qui offrent davantage qu'une simple messagerie électronique et un calendrier ?
Un tour d'horizon des solutions à votre disposition s'impose afin d'être à même de choisir la solution qui répondra sans aucun doute la réponse aux besoins de votre environnement scolaire.

• "EPN et expression citoyenne : la parole numérique est entre nos mains"

Blogs, wiki, forums, réseaux sociaux, commentaires sur site Internet... Images fixes, audio, vidéo... L'expression citoyenne se diffuse à vitesse grand V sur le Web. Doit-elle cependant demeurer l'apanage des publics les plus lettrés et les plus aisés à maîtriser l'écriture multimédia sous différentes formes.
Dans les EPN de Wallonie et d'ailleurs, donner la parole à ceux qui ne la prennent pas forcément est devenu non seulement une réalité, mais un enjeu dans la société de la Connaissance. Pourtant, rien n'est évident : il faut connaître ces types d'écriture, les adopter, s'essayer à porter ce discours sur Internet... Cela se décrypte et cela s'apprend.

En plus des interventions sur ces différents panels, les animateurs d'EPN sont également au coeur d'animations sur les ReWICs 2009 avec des moments forts :

• "Présentation d'OpenEPN, programme Open Source de gestion d'EPN"

Très attendu sur ces ReWICs, OpenEPN est un programme Open Source de gestion d'EPN. Il gère aussi bien l'accès aux ordinateurs par les utilisateurs inscrits à l'EPN que les formations auxquelles ces utilisateurs peuvent participer. Le principe du programme est autant de simplifier la tâche de l'animateur d'EPN dans son fonctionnement quotidien que de permettre aux utilisateurs réguliers de l'EPN et des formations de pouvoir évoluer dans leur apprentissage par la mise à dispositions de fonctionnalités simples.

• "Remise des labels « Espaces Publics Numériques de Wallonie » aux espaces nouvellement reconnus"

Sur le Stand des EPN de Wallonie, 15 EPN se verront officiellement labellisés!

• "Cocktail de rencontre entre Easi-E-Spaces, EPN wallons et picards"

Sur le stand des EPN de Wallonie, un moment confraternel pour mieux se connaître entre acteurs de terrain...

Un stand dédié pour le Centre de Ressources des EPN de Wallonie

Une place de choix est réservée au Centre de Ressources des EPN de Wallonie avec un stand dédié en plein centre de l'événement! Des animateurs d'EPN de Wallonie du réseau se relaieront sur cet espace et les participants aux ReWICS pourront ainsi échanger et partager ainsi avec eux tout au long de la journée.

Inscription gratuite en ligne.
Tous les détails sur les ReWICS en consultant le site officiel.
Programmes et horaires à cette adresse.
Infos sur l'accès à Charleroi Expo (Géode).