Le blog

Par vanderstocken-laetitia@lessines.be le 5 mars 2007 dans Activités et animations | Biblio - Webographie | Boite à outils et logiciels

Evaluation et validation de l'information trouvée sur Internet

Le 14 février, Jean-Luc Raymond animait un atelier à TechnofuturTIC concernant la validation de l'information sur Internet. Trier le vrai du faux, adopter une méthodologie de recherche. Voici quelques sites qui donnent de très bonnes bases sur ce sujet:

Sur le site educnet: (fr)
Dossier "La recherche sur internet"
Quelques thèmes:
Distinguer les types d'outils
Decrypter une URL
Se poser des questions
Utiliser de bons mots clés
Utiliser une synthaxe correcte
Les suffixes des URL
Evaluer

Sur le site de l'Ebsi :(Ecole de bibliothéconomie et des sciences de l'information)(ca)
Dossier général:
Je recherche de l'information sur Internet
Quelques thèmes:
J'évalue le contenu d'une page Web
J'évalue un site Internet
Je choisis l'outils
Je rédige mes références

Sur le site édumatic (ca)
J'apprends à chercher et je trouve 
Ce site permet soit d'animer une session sur ce sujet, soit de se former à la recherche d'information sur Internet. Il est très complet: il comprend différentes parties telles que: diagnostic de départ, le processus de recherche d'information, les outils d'aide à la recherche et un diagnostic de sortie. Dans la section "animer une session", le formateur peut également s'évaluer sur la méthode de travail, les outils et les techniques de recherche.  

Sur le site "éducation médias"
Le Centre de recherche
Dans cette activité interactive en format Flash, les jeunes de 11 à 13 ans sont appelés à aider Antoine à trouver des sites Web où l'on parle d'équipement de planche à neige, de conseils de sécurité et de cours d'initiation à ce sport. Tout au long de l'activité, les jeunes doivent utiliser des techniques de recherche avancée, sélectionner des sources d'information qui répondent à des besoins spécifiques, vérifier la crédibilité d'une source, identifier les stratégies de cybermarketing et apprendre à protéger leur vie privée. Pour les aider, des fiches d'information expliquant les techniques de recherche et d'évaluation de la fiabilité d'une source ou d'une information sont mises à leur disposition.