Le blog

Le Centre Universitaire du Troisième Age de Namur (UTAN) a développé il y a quelques années 10 modules de cours interactifs s'inscrivant dans une perspective de sensibilisation des aînés aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC).

La Région Wallonne a distribué 10 000 exemplaires de ces cours en cédérom et voici ces mêmes cours sont disponibles en ligne à cette adresse.

Les 10 thèmes abordés dans ces modules :

• l'Euro,
• l'argent électronique,
• le commerce électronique,
• Internet et son fonctionnement,
• la recherche d'information sur Internet,
• le courrier électronique,
• un mode d'emploi interactif Outlook Express,
• la photographie numérique,
• l'ordinateur et ses périphériques,
• la téléphonie mobile.

Stéphanie Lucien-Brun est experte des Espaces Publics Numériques et également du handicap. Elle exerce au sein du Centre ICOM de Handicap International à Lyon (France), un centre de ressources Technologies de l'Information et handicaps qui a la caractéristique d'être aussi un EPN.

Elle vient de signaler sur le site Internet des EPM Lyonnais la sortie d'une étude (menée par des étudiants de Bioforce et le Centre Icom') intitulée : "L'inclusion des personnes handicapées dans les lieux d'accès pour tous aux TIC - le centre Icom' et les EPM de la région lyonnaise. Des pistes pour agir".

"Sur le territoire national les lieux "d'accès pour tous aux TIC" proposent un accompagnement au développement des usages de celles-ci : MJC, Centre sociaux, Médiathèques, Bibliothèques, etc. Ces espaces devraient être en mesure de proposer des accompagnements qui intègrent les réponses aux besoins spécifiques des personnes handicapées : adaptations techniques, logicielles, pédagogiques, etc. Cependant les conditions pour l'accueil des personnes handicapées ne sont pas toujours réunies et les personnes handicapées ne se tournent pas spontanément vers des lieux "ordinaires".

Afin de contribuer à l'évolution positive de cette situation, le centre Icom' (projet du Programme France de Handicap International) a mené une étude afin de comprendre les freins et les atouts à l'inclusion des personnes handicapées dans les lieux d'accès pour tous aux TIC.

Sur un territoire précis, à partir de l'expérience de personnes handicapées, de responsables et d'animateurs de lieux d'accès publics, l'étude a essayé de repérer les actions et initiatives à encourager afin de favoriser l'inclusion effective des personnes handicapées."

Cette étude est présentée sous une forme synthétique en .pdf (8 pages à télécharger ici). La version complète est disponible sur l'eGroupware des EPN de Wallonie ou sur demande par courrier électronique auprès de Stéphanie Lucien-Brun.

Le site Touring propose une préparation à l'examen du Permis de conduire accessible gratuitement sur base d'inscription à celui-ci. La théorie se divise en 12 chapitres: le véhicule, le conducteur, la conduite défensive, la voie publique sous toutes ses facettes, la signalisation, les règles de priorité, la distance de freinage, les mouvements et manoeuvres, ...

Chacun de ces chapitres comporte différents points illustrés grâce à une animation et résumés à la fin de celle-ci. Après chaque chapitre, l'internaute peut tester ses connaissances portant sur la matière vue (avec plus d'une centaine de questions par chapitre!!!) . De plus, il lui est possible de recevoir des questions de préparation au permis de conduire par mail.

Le site offre évidemment des simulations d'examens grâce à 6 séries de questions!

A proposer comme support d'autoformation ou à utliser dans le cadre d'un atelier, Touring offre une très bonne préparation à l'examen théorique!

Michel Jadot (Espace Public Numérique de Huy) est un des pionniers de l'accès public Internet en Belgique. Michel est coordinateur informatique/multimédia à la Bibliothèque Publique Locale de Huy et Responsable de l'Espace Public Numérique "Net-Galaxy.Huy". Assistant bibliothécaire de formation, Michel est apprécié pour ses compétences, son dynamisme et sa volonté d'avancer. C'est une véritable chance que Huy fasse partie du réseau des EPN de Wallonie et de pouvoir compter sur l'expérience de Michel Jadot.

Tout cela pour dire que Michel est un invité de choix ce jeudi au Pôle Multimédia de l'Espace Paul Landowski de Boulogne-Billancourt (France) pour la 13e rencontre des Jeudis des Espaces Publics Numériques sur le thème : "Aménager son EPN ? Quels outils ? Quelles pratiques" (programme complet en ligne du rendez-vous à cette adresse).

Les Jeudis des EPN sont des rencontres d'acteurs de terrain des Espaces Publics Numériques en Ile-de-France (in situ dans des EPN) ayant lieu 4 fois par an qui permettent de construire des échanges de pratiques entre les animateurs multimédias, responsables d'EPN.

Le Centre de Ressources des Espaces Publics de Wallonie est partenaire de ces rencontres et permet le déplacement, pour chaque rendez-vous, d'un animateur/trice d'EPN de Wallonie qui vient présenter son expérience et échanger sur le sujet de la matinée ou de la journée avec l'ensemble des participants. Autre partenaire des rencontres : l'association Villes Internet.

Michel Jadot montrera comment l'aménagement intérieur d'un EPN joue un rôle non négligeable dans le potentiel des activités mises en place ; comment mettre en écho cet aménagement en écho de la finalité du projet avec un budget restreint. ll s'attachera à décrire les partenariats possibles dans ce type de création (maison des jeunes, infor jeunes...). L'aménagement chaleureux du lieu peut contribuer à éviter des clivages entre générations et inciter le respect dudit lieu (choix des couleurs, des matériaux...). Il précisera l'importance de la lumière dans l'EPN et comment établir une communication efficace dans le lieu d'accès public. Enfin, Michel montrera qu'on peut changer le décor de son EPN en fonction des saisons ou des activités (expositions par exemple).

Le prochain Jeudis des EPN aura lieu le 26 avril à partir de 9h, à Cergy (Val d'Oise) sur le thème : "Les outils de gestion pour un Espace Public Numérique". Il sera notamment question des outils, applications et logiciels de gestion d'EPN.

Emmanuel Gérard est un formateur parisien expérimenté qui met également en place des sites Internet où la pédagogie n'est jamais laissée de côté. Une de ses réalisations majeures est le portail Cyberformateur.com qui délivre des cours et tutoriaux en ligne (avec quiz et liens de référence) à utiliser sans modération qui vous permettront d'acquérir des compétences en tant qu'animateur/trice multimédia et bien évidemment d'en faire bénéficier vos usagers qui en sont déjà à un niveau avancé.

Via Cyberformateur.com, vous pouvez apprendre le langage html (HTML et CSS), à optimiser des pages web avec Dreamweaver, à découvrir Flash, à utiliser Fireworks 8 et à maîtriser des techniques de référencement de sites Internet (fiches pratiques pour mieux référencer et promouvoir son site Internet)...

Et pour tester vos connaissances et les parfaire, utilisez comme bon vous semble, les quiz en ligne.

Le Sécrétaire d'Etat de l'Informatisation de l'Etat et l'association belge des fournisseurs de services Internet (ISPA) a créé SaferChat pour les adolescents de 12 à 15 ans, un service qui permet de chatter sur des sites sécurisés, équipés dun mécanisme de sécurisation technologique avancé en utilisant sa carte d'identité électronique (eID). L'eID, qui remplace la carte d'identité classique, sert de clé pour ouvrir la porte vers des espaces de discussion sécurisés.

Tout est explicité sur le site Internet SaferChat.be qui contient aussi des conseils et liens ressource pour chatter en toute sécurité et se prémunir des mauvaises rencontres ; des recommandations de base à rappeler aux jeunes usagers des Espaces Publics Numériques :

"1) Ne crois pas tout ce qu'on raconte dans les « chat rooms ».
2) Ne communique pas d'emblée à un autre « chatteur » ton numéro de téléphone, ton adresse e-mail et ton domicile.
3) Ne divulgue pas les données personnelles de tes amis dans l'espace de discussion.
4) N'accepte pas de rendez-vous en aveugle avec quelqu'un dont tu viens tout juste de faire la connaissance en « chattant ».
5) Avertis tes parents si un copain « chatteur » te demande des choses que tu trouves suspectes ou qui ne te plaisent pas.
6) Signale immédiatement à tes copains « chatteurs » la présence d'un « chatteur » suspect.
7) Ne te laisse pas faire.
8) Reste poli."

Le Centre de Ressources Coopératif de l'Accès Public à Internet du Pays de Brest (France) réunit en ligne les Points d'Accès Publics qui offrent un accès accompagné au multimédia.

Démarche originale, la mise en commun des ressources de formation pour les publics débutants s'effectue via un wiki où sont indiqués des éléments de vocabulaire pour des sessions d'initiation sur :

• les bases de l'informatique (connaître le maniement de base du clavier et de la souris ; savoir connecter des périphériques et comprendre les principes matériels de base d'un PC ; connaître l'organisation logicielle de son PC et savoir localiser les programmes et les documents),
• la bureautique (connaître le maniement de base de texte ; connaître les fonctions de base d'un traitement de texte ; connaître les fonctions de base d'un tableur),
• Internet (découvrir le fonctionnement d'Internet ; connaître le maniement de base d'un navigateur Internet ; connaître le maniement de base d'un client de messagerie),
• le multimédia (connaître les manipulations de base d'importation, de modification et d'exportation de photos ; connaître les manipulations de base d'importation, de modification et d'exportation de vidéos ; connaître les manipulations de base d'importation, de gestion et d'exportation de musique),
• et la gestion de l'ordinateur (connaître les principes et les outils de maintenance de son PC, connaître les principes et les outils de sécurité de son PC ; quelques concepts avancés comme le BIOS, réseau local...).

Ce wiki comprend aussi des idées d'ateliers pour différents publics : enfants, adolescents, demandeurs d'emploi, seniors et handicapés.

Internet est aussi un lieu de primo-apprentissage. Susciter l'envie d'acquérir des savoirs et pourquoi pas de se perfectionner dans la pratique des langues. Avec le site Internet AnglaisFacile.com et ses déclinaisons en Espagnol, Italien ou en Allemand, vos publics peuvent non seulement tester leur niveau en langue mais aussi bénéficier de cours et exercices gratuits (niveau débutant, intermédiaire, avancé), de forums de discussions, de jeux, de fiches de vocabulaire pour parfaire ses connaissances dans la langue de Shakespeare.

Avec plus de 2 millions de visiteurs par mois, le succès d'AnglaisFacile.com auprès des internautes est un gage de qualité dans la sphère des portails consacrés aux langues.

Merci à Laura du Centre Régional Information Jeunesse de Franche-Comté (France) pour cette ressource.

Le succès mondial du système d'exploitation Linux Ubuntu est une réalité. Ubuntu séduit par sa simplicité et sa convivialité. De plus en plus d'Espaces Publics Numériques en Europe francophone font découvrir Ubuntu à leurs publics lors d'install parties. Ubuntu s'impose dans le monde des distributions libres.

Ingénieur et chercheur en bioinformatique à l'Université de Dublin, Didier Roche propose en téléchargement gracieux, un ouvrage de 334 pages (en .pdf) pour s'approprier ce système d'exploitation promis à un bel avenir : Simple comme Ubuntu. A la découverte de Linux avec au sommaire : découverte et installation, réseau, rendre Ubuntu pleinemet fonctionnel, mieux utiliser le bureau Gnome, des logiciels et jeux fonctionnant sous Ubuntu...

Un vademecum essentiel sous licence Creative Commons qui peut donc être consulté par les utilisateurs des EPN en toute légalité. Simple comme Ubuntu. A la découverte de Linux de Didier Roche est un livre libre Framabook présenté sur cette page.

L'agence de Presse Belga a publié le 30 mars une dépêche sur l'utilisation de l'Internet par la population en Belgique. 58 % des habitants se connectent régulièrement sur Internet (contre 52 % il y a 12 mois).

Parmi les usages de l'Internet les plus prisés : le courrier électronique (pour 54,4 % de la population), la recherche d'informations sur des biens et services (50%), l'internet banking (28%), le téléchargement de musique ou de films (20%) et la consultation en ligne de journaux et magazines (près de 16%) sont les activités principales des Belges sur le web. La téléphonie via Internet est peu usitée en Belgique (8 % de la population).

Valérie Dudart qui coordonne l'EPN Momi Clic de Momignies publie un article avec des données chiffrées complémentaires sur l'utilisation d'Internet (eGovernment, milieu scolaire...).