Le blog

Le Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie innove et renforce ce jour ses liens avec le dispositif des EPN Picardie en Ligne de la Région Picardie (France) qui compte pour ce dernier 140 points d'accès publics à l'Internet.

Après la venue d'une délégation de plus de 30 animateurs et responsables d'Espaces Publics Numériques labellisés et accompagnés par la Région Picardie (dispositif Picardie en Ligne 2) et de la coordination de ce réseau à l'occasion des REWICS (Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen) à Charleroi en avril dernier, nous avons souhaité communément que les deux réseaux puissent échanger davantage et activement.

Nous avons beaucoup de trait commun avec la Picardie, le Wallon mais aussi une zone frontalière de plus de 20 kilomètres entre la Wallonie et la Picardie.

Des échanges concrets basés sur la formation

Tout comme avec les EPN (Cyber-centres) de la Région Nord-Pas de Calais (en France) (225 Espaces Publics Numériques), le Centre de Ressources des EPN de Wallonie en propose dès aujourd'hui aux animateurs multimédia des Espaces Publics Numériques de Picardie en Ligne (Réseau PEL) de participer à titre gratuit aux séminaires de formation et rencontres thématiques in situ dans les lieux d'accès publics Wallons (proposés dans le cadre de l'animation de réseau des Espaces Publics de Wallonie).

Nous visons à favoriser les liens entre les acteurs de terrain de part et d'autre de la frontière, de faire émerger à court terme des échanges entre acteurs de terrain des EPN en Wallonie et en Picardie et la mise en place à moyen terme de projets communs d'activités et d'animations sur les territoires entre des lieux d'accès publics.

Une démarche Européenne frontalière

Le Centre de Ressources des EPN de Wallonie répond ainsi concrètement à une demande des Espaces Publics Numériques (pour la plupart frontaliers) qui souhaitent mieux connaître leurs voisins français... et inscrit son action Européenne dans une démarche concrète qui constitue une première entre 3 dispositifs régionaux d'accès publics à l'Internet frontaliers en Europe qui comptent à eux trois plus de 440 EPN.

Au printemps dernier, lors du début de l'accompagnement des EPN lauréats de l'Appel à Projets 2007 de la Région Wallonne, nous avons fourni aux chefs de projet respectifs, une bibliographie Web (dite Webographie) sélective qui constitue, pour notre part, une base importante de réflexion et d'actions à mener en se lançant dans un projet d'EPN.

En effet, il existe des questions récurrentes et des réponses fournies dans plusieurs documents et guides gracieusement mis en ligne, et pour la plupart français.

Nous indiquons aujourd'hui ci-dessous cette webographie qui peut aider des Espaces Publics Numériques en projet, des EPN en phase de lancement ou bien encore des lieux d'accès publics qui cherchent à réfléchir à leur avenir.

Les documents FR désignent les ebooks en français, BE pour Belgique, LU pour Luxembourg. Nota Bene : Les documents relatifs au Droit concernent uniquement leur territoire d'édition.

 Lectures prioritaires recommandées

"Guide Les Espaces Publics Numériques E.P.N" par la Collectivité Locale de Corse - septembre 2007 (FR)
(39 pages, pdf)
Ce guide a pour objectif d'accompagner la mise en oeuvre d'un lieu d'accès à Internet en identifiant les bonnes pratiques pour aider à avancer dans la démarche de valoriser et capitaliser les expériences réussies pour améliorer la gestion d'un
lieu d'accès à Internet.

"La création d'une InternetStuff" par Le Gouvernement Luxembourgeois - 2002 (LU)
(68 pages, pdf)
Lieux de rencontres Internet, les "Internetstuffen" sont les EPN Luxembourgeois. Le présent guide d'utilisation propose une démarche commune pour créer, animer et gérer un Internetstuff.

"Espaces publics numériques, moteur d'un Internet participatif : Facteurs de succès d'une politique publique d'appropriation des TIC en Wallonie" par Philippe Allard et Pierre Lelong - novembre 2002 (BE)
(154 pages, en pdf)
"Pour baliser leur réflexion, les auteurs se sont appuyés sur les expériences étrangères - surtout françaises - et se sont inspirés de leurs enseignements. Ils sont convaincus que l'observation des "bonnes pratiques", l'analyse des réussites et difficultés de ces initiatives peuvent utilement faire progresser le débat en Wallonie et lui faire gagner un temps considérable dans sa e-mutation, tout en limitant ses risques."

"Espaces publics numériques : Quelles missions ? Pour quel avenir ? Focus sur 16 Espaces Publics Numériques" par l'association des EPNologues dans le cadre de la Rencontre nationale à Marseille - 3 et 4 mai 2005 (FR)
(89 pages, en pdf)
Enquête auprès de 16 Espaces publics numériques en France métropolitaine, reflet de la diversité de ces lieux et de la large palette des services offerts.

"Cahier de partage d'expériences n°3 : Outils et contenus pour l'accès public aux TIC : Comprendre, utiliser et promouvoir les logiciels libres" par l'association CREATIF - juin 2006 (FR)
(48 pages, pdf)
Consacré aux logiciels libres dans l'accès public, ce guide se veut un support pédagogique pour les acteurs de l'accès public et de l'appropriation sociale des TIC.

"Guide d'accompagnement : Comment accueillir les publics et animer les lieux ?" par ARDESI Midi-Pyrénées - mars 2005 (FR)
(20 pages, pdf)
Au sommaire : Accueillir, Animer, Bonnes idées.

"Sensibiliser élus et agents au rôle de l'EPN sur le territoire : Guide pratique" par ARTESI Ile-de-France - 2007 (FR)
(15 pages, en pdf)
L'objectif de ce document est de fournir, à tout EPN (associatif surtout mais aussi en régie directe de collectivités) qui souhaite mieux communiquer avec élus et agents territoriaux, quelques propositions d'actions simples qui leur permettront de mesurer l'impact de l'EPN sur leur territoire et de poursuivre soutien et financement de l'espace.

"Cahier de partage d'expériences n°2 : Comment toucher et intéresser les publics les plus éloignés ? L'accessibilité pour tous aux TIC" par l'association CREATIF - janvier 2005 (FR)
(36 pages, en pdf)
Ce guide s'adresse plus particulièrement aux animateurs et responsables de lieux d'accès publics au multimédia et à internet, ainsi qu'aux professionnels de l'insertion sociale. Concerne la lutte contre la fracture numérique dans les EPN.

Plusieurs supports de formations au multimédia pour les bibliothèques du Département de la Gironde et pour le compte donc du Conseil Général de Gironde - 2007 (FR)
(en pdf)
Accompagnement et médiation en espace public. Accueil et animation de groupes. Le rôle d'un espace public dans la société de l'information.

Lectures complémentaires

"Responsabilité juridique des lieux d'accès public à Internet et au Multimédia" pour ARDESI Midi-Pyrénées - 2006 (FR)
(32 pages, en pdf)
Ce livret permet de faire un tour d'horizon préventif et de mettre à jour vos informations juridiques sur la "Responsabilité d'un lieu d'accès public à Internet et de ses usages", suite aux dernières lois sur l'économie numérique et aux derniers développements de la jurisprudence. Ce document vise à sensibiliser au thème de la responsabilité juridique dans le cadre du fonctionnement d'un lieu d'accès public à Internet.

"Recommandation les lieux d'accès publics à l'internet" par le Forum des Droits sur l'Internet - décembre 2007 (FR)
(56 pages, en pdf)
La recommandation du Forum des droits sur l'internet vise d'une part, à éclairer le cadre juridique actuel applicable aux Espaces Publics Numériques et à dégager de bonnes pratiques permettant à ceux-ci de sécuriser leurs activités. Elle vise, d'autre part, à enrichir le débat sur les politiques publiques, rappelant le rôle important des lieux pour les populations utilisatrices et précisant les points qui freinent le développement de l'accès public à l'internet en France.

"Analyse des espaces multimédias en Aquitaine" par l'association Médias-Cité - juillet 2004 (FR)
(86 pages, en pdf)
Cette étude est le prolongement d'un travail entrepris en 2001 par Médias-Cité. Celui-ci faisait un premier état des lieux d'accès publics à internet et au multimédia au regard de leur contexte géographique, de leur équipement, de leurs ressources humaines. La présente étude réactualise ces informations et porte également un regard sur les mises en oeuvre des projets de ces lieux, en termes humains, techniques et organisationnels. Elle propose des préconisations et soulève des questionnements.

"L'animation pédagogique dans un lieu d'accès public à Internet : Modèles d'apprentissages, quelques idées pour s'y retrouver, analyser et choisir..." pour ARDESI Midi-Pyrénées - septembre 2003 (FR)
(16 pages, en pdf)
Ce document présente globalement certains aspects des différentes approches pédagogiques et propose quelques pistes d'actions permettant d'accéder à une communication ouverte et adaptée au dialogue Animateurs / Usagers d'un Lieu d'Accès Public à Internet. Il tente de démontrer que la communication/information/formation dans une situation d'animation passe avant tout par la disponibilité, l'écoute, l'ouverture et surtout... le sourire.

"Comment faire connaître son lieu d'accès public à Internet ?" par ARDESI Midi-Pyrénées - mai 2002 (FR)
(7 pages, en pdf)
Communiquer sur son Lieu d'Accès Public à Internet est une nécessité pour l'animateur ou le responsable de l'espace. En effet ces dispositifs sont nouveaux pour bien des publics et manquent d'une visibilité ou d'une reconnaissance sociale. Une communication efficace peut être réalisée avec des moyens simples, peu coûteux, surtout si elle se destine à un public de proximité

"Charte de l'Usager d'Espace Public Numérique régissant l'usage de l'internet, des réseaux et des services multimédias dans le cadre des Espaces Publics Numériques" pour la Délégation aux Usages de l'Internet - juin 2007 (FR)
(7 pages, au format .doc)
Document type visant à aider les EPN en France à établir une Charte de l'usager.

"Une démarche Qualité dans les lieux d'accès public à Internet et au Multimédia" pour ARDESI Midi-Pyrénées - avril 2003 (FR)
(25 pages, en pdf)
Ce dossier présente ce que peut être une Démarche Qualité dans les lieux d'accès public à internet. Il est destiné à faire connaître la Qualité, son intérêt, ses pratiques, sa terminologie et à sensibiliser tout responsable et animateur de lieu d'accès public à internet sur les enjeux et sur l'utilité d'une Démarche Qualité dans un espace.

"Espaces Publics Numériques : Guide juridique du Responsable / Animateur (accès à Internet et aux services multimédias" pour la Délégation aux Usages de l'Internet - juin 2007 (FR)
(7 pages, en pdf)
Guide pratique pour les EPN en France sur les questions relatives au Droit.

"Maillage des Territoires pour l'Accès Public à l'Internet : Bilan et Perspectives" pour l'IRIS Initiatives Régionales - mars 2005 (FR)
(78 pages, en pdf)
On observe la mise à disposition de postes en accès libre dans des structures de toute nature où l'offre d'accès public à internet vient compléter le dispositif d'accueil et d'accompagnement des usagers (bibliothèque, mairie, école, mission locale, hôpital, etc.). Cette publication analyse le contexte et les conditions de cette évolution. Elle s'appuie sur un travail important de recueil d'informations sur le terrain et d'évaluation comparée des initiatives les plus marquantes.

"Lieu d'accès public à Internet : le règlement intérieur" pour ARDESI Midi-Pyrénées - mars 2005 (FR)
(1 page, en pdf)
Aide pour établir un règlement intérieur.

"Pratiquer l'e-inclusion : 70 dispositifs et 200 initiatives de terrain. Inventaire non exhaustif des pratiques de terrain et des dispositifs publics mis en place pour lutter contre la fracture numérique" par ESNET - juin 2004 (BE)
(223 pages, en pdf)
Point de départ de la réflexion sur le plan d'action national pour l'inclusion par le numérique.

"Internet dans les quartiers" par la Délégation Interministérielle à la Ville - 2001 (FR)
(124 pages, en pdf)
Ce guide des EPN s'efforce de décortiquer "ce qui marche" pour aider à l'émergence de nombreuses actions nouvelles
dans les villes. Il ne constitue pas un mode d'emploi mais une inspiration.

"Mise en place d'un suivi et évaluation d'Espaces Publics Numériques d'un Territoire. Première phase" par RENUPI Picardie - 2008 (FR)
(34 pages, en pdf)
Evaluation dans les EPN : repères.

"Etat des lieux du dispositif Espaces Publics Numériques Essoniens, EPNE : Réseau départemental d'accès public à Internet" pour le Conseil Général de l'Essonne - janvier 2005 (FR)
(38 pages, en pdf)
Infrastructures, équipement, gestion, typologie d'usages, identités d'EPN.

En anglais

"Telecottage Handbook: How to Establish and Run a Successful Telecentre" UNDP Europe and the CIS - February 2006 (Hongrie)
(101 pages, en pdf)
A practical guide to establishing a telecottage as well as a valuable source of experiences and lessons learned, this report was prepared by members of the telecottage movement. The Hungarian experience is used as a reference point throughout the report's different themes and discussions. This publication is intended for ICT professionals, community development practitioners and public administrators who wish to improve social services delivery at a local level, and who recognize that telecottages can be used in service of individual, local and community poverty reduction.

"How community telecentres serve local development - guide for local practitionners" Matyas Gaspar - 2006 (Hongrie)
(30 pages, au format .doc)
Livre d'exercice en Anglais pour établir un projet d'EPN.

En juin, le réseau des Espaces Publics Numériques de Picardie en France (Picardie en Ligne) a organisé une formation à distance sur un thème très prisé des lieux d'accès publics à l'Internet : les Responsabilités Juridiques des EPN. La formation a été coordonnée par le Centre Régional Information Jeunesse de Picardie et Fabien Lambert, alors animateur du réseau... qui, depuis, a pris de nouvelles responsabilités à la Région Picardie.

Retrouvez les différentes vidéos (au format .Avi ; moins de 4 minutes pour chaque fichier) mises à disposition par le CRIJ Picardie avec une présentation de Fabien. Chaque séquence a été tournée dans un lieu différent de la belle ville d'Amiens :

• Les conditions générales de l'accueil du public,
• La conservation des données,
• Les responsabilités liées à l'accueil du public,
• Les responsabilités relatives aux contenus et aux usages,
• Les problématiques légales spécifiques aux EPN,
• Et un mémorable épilogue.

Cette démarche est propre au Droit en France. Pour les EPN de Wallonie, nous vous conseillons de participer au séminaire de formation "Questions juridiques à maîtriser en Espace Public Numérique", le 2 octobre 2008 à Gosselies (Technofutur TIC) coordonné par Didier Gobert, juriste et consultant en Droit de l'Informatique.

Picardie en Ligne est le nom du dispositif d'Espaces Publics Numériques subventionnés et accompagnés par la Région Picardie en France. Sur ce territoire, plus de 120 EPN labellisés "PEL" (comme Picardie en Ligne) proposent une première initiation gratuite à Internet, une offre d'un minimum de 3 ateliers à thème (Créer et animer un blog ; S'initier à la photo numérique ; S'initier à la vidéo numérique ; Qu'est-ce que le logiciel libre ? Rechercher un emploi sur internet...) et un approfondissement technique via des EPN "Pôles d'excellence thématique".

Nouveau portail pour les EPN picards

Picardie en Ligne a lancé aujourd'hui un nouveau site Internet dans le cadre de son programme PEL 2.0, qui, outre la présentation du dispositif, met en avant un bref descriptif d'Animations dans les EPN de la Région (image et photo ; vidéo ; musique ; logiciel libre ; maintenance et sécurité ; blog et sites Web ; seniors ; jeux et loisirs ; recherche d'emploi ; services publics), une section Actualités (par territoire) ainsi qu'une rubrique Téléchargements listant des applications utilisées en EPN et regroupés par thèmes.

Les territoires comme fil conducteur du site Internet Picardie en Ligne

Ce site est bel et bien un portail d'entrée valorisant les EPN dans un éventail territorial et d'actions pour les publics. C'est d'ailleurs un choix de fils RSS géographique qui a été opéré. Associée, une Chaîne de vidéos plus généraliste que la thématique Accès Public à l'Internet : Picardie - La Région hébergée sur DailyMotion.

Des ressources en mode privé pour les animateurs via un Intranet

En complément, Picardie en Ligne a développé un Intranet (donc, une partie privative) pour les animateurs d'Espaces Publics Numériques de cette région avec un système de forums et des ressources.

Publication du Centre Régional Information Jeunesse de Picardie (CRIJ d'Amiens, France), Electron Libre est une lettre d'information électronique téléchargeable au format pdf à destination des animateurs d'Espaces Publics Numériques de Picardie (et aussi d'ailleurs!). Nous en avons déjà parlé à plusieurs reprises sur EPN-Ressources.be. Chaque numéro a la particularité de proposer un dossier complet sur un thème d'intérêt pour les animateurs multimédia.

Au sommaire d'Electron Libre n°14 

Le nouveau numéro d'Electron Libre (n°14) vient de paraître. Il comprend 6 pages et est téléchargeable en pdf à cette adresse.

Premier article avec un sujet inattendu sur les différentes pratiques de nettoyage des claviers dans les EPN de Picardie où l'on apprend que : "Tour à tour contaminables et contaminateurs, les claviers sont, comme la souris, de potentiels "nids" à virus. Une étude montre que le plastique est une des matières qui conserve mieux certains types de virus, comme celui du rhume notamment. La probabilité de transmission du virus de main à main est de 69% ; elle s'élève à 90% de la main à la matière plastique !"

Banc d'essai des suites bureautiques Web 2

Sur 5 pages, partez ensuite à l'exploration des suites bureautiques en ligne (dites suites bureautiques 2.0) avec un dossier sous la forme d'un banc d'essai des plateformes GoogleDocs, Zoho, Ajax13, ThinkFree Online, EyeOS, OpenSAM, Ulteo, Adobe Buzzword avant de conclure pour savoir si l'utilisation et l'initiation à ces services en EPN est à considérer.

Honneur aux EPN mobiles dont celui de la commune de Bernissart : Cybernibus qui a fait l'objet d'un article dans La Dernière Heure datée du 9 février 2008 : "Cybernibus : ça roule jeunesse : Succès pour l'espace public numérique de Bernissart" ; extrait de ce papier :

""Tôt ou tard, le cybernibus passera près de chez vous. Dans l'entité de Bernissart, ce service a été mis en place depuis octobre 2006. "Il s'agit d'un espace public numérique labellisé par la Région wallonne, ce qui constitue un gage de qualité "explique Xavier Roland, formateur et coordinateur du projet. "L'objectif premier, comme dans d'autres communes, est de réduire la fracture numérique en formant un maximum de personnes à l'informatique, et surtout en donnant accès à Internet à un maximum de gens." La commune de Bernissart souhaitait mettre à disposition un service utile et... mobile. Car comme son nom l'indique, le cybernibus bouge." Nous utilisons un ancien bus des TEC ", souligne Xavier." Il sillonne les villages de l'entité selon des horaires préétablis et rencontre un franc succès.""

En France, l'Observatoire des Territoires Numériques propose un nouveau dossier sur le dispositif régional des EPN de la Région Picardie dit programme "Picardie En Ligne 2.0". On retrouve le Réseau des EPN de Wallonie à plusieurs reprises dans cette fiche d'initiative :

"Le Conseil Régional prend en charge financièrement le déplacement des animateurs souhaitant se rendre à des manifestations extra régionales (formations en Nord-Pas de Calais, Autrans, Rewics)" (...)


En ce qui concerne la reproductibilité, il est encore trop tôt pour se prononcer. Mais précisons que la Région Picardie envisage un effort particulier de mise en relations et de mutualisation avec d'autres réseaux (comme le réseau des EPN de Wallonie par exemple, ou le réseau des Cybercentres Nord-Pas de Calais). Le Conseil Régional affiche sa volonté de mettre en place des échanges dynamiques avec l'extérieur, en apportant son expérience locale."

RENUPI (Repères Numériques en Picardie) vient de publier un document d'étude sur l'évaluation d'un programme d'EPN sur un territoire : "Mise en place d'un suivi et évaluation d'Espaces Publics Numériques d'un territoire. Première phase" afin d'aider la Région Picardie (France) à établir un dispositif d'évaluation sur son territoire et pour les lieux d'accès publics aidés par la collectivité régionale.

Ce document est basé sur une analyse de l'existant sur plusieurs territoires de l'Hexagone (département de l'Essonne, Région Basse-Normandie, Région Midi-Pyrénées, Ville de Brest...), sur les arguments de l'intérêt de tenir à jour au sein de l'EPN des données statistiques et d'évaluation régulières et enfin sur le pourquoi et le comment du choix du logiciel libre EPNAdmin comme application de gestion notamment pour assurer le suivi des usagers (agenda, visites...) en Picardie. Cette étude délivre également en annexe des documents d'évaluation et de suivi en Espaces Publics Numériques, que ce soit sous forme papier ou numérique.

Un document instructif pour les EPN, les animateurs qui y exercent, les gestionnaires de projets et élus pour s'assurer d'une pertinence de l'évaluation des activités de l'Espace Public Numérique.

A télécharger : le document "Mise en place d'un suivi/évaluation d'espaces publics numériques d'un territoire. Première phase" (en pdf) ; les fichiers tableurs test d'enregistrement des statistiques au format Microsoft Excel ou OpenOffice Calc.

Pour les EPN de Wallonie, le questionnaire d'évaluation 2007 de la Région est à nous restituer EPN par EPN dûment complété le 29 février 2008 au plus tard.

Plusieurs ressources ont retenu notre attention ces jours-ci. Revue de détails...

Des services vidéo d'auto-apprentissage 

Le blog OutilsFroids.net répertorie 21 annuaires de vidéos pour s'autoformer dans un article qui présente, à l'image du Web actuel, beaucoup de services anglo-saxons et peu de plateformes francophones. C'est un triste constat car apprendre via la vidéo peut se révéler adéquat dans bien des cas et permet de susciter chez l'internaute le désir de partager en créant des tutoriel vidéo en tout genre. L'offre de vidéos "apprenantes" est promise à un bel avenir.

Web 2.0 et Education : dossier 

CLIC, bulletin collégial des Technologies de l'Information et des Communications (Québec, Canada) propose dans son édition de janvier 2008, un dossier très complet sur ce que recouvre la notion usitée de Web 2.0. Le chargé de projet Martin Beaudin-Lecours ne se contente pas seulement d'effectuer une sélection de services Web 2.0 mais introduit les différentes possibilités d'utilisation de ces plateformes ou logiciels dans différents contextes : veille, conception, médiatisation et édition, présentation et apprentissage. RSS, podcasting (balladodiffusion), blogs, wikis ,réseautage social et vidéo trouvent une place de choix parmi les catégories d' "outils" dits "Web 2.0" qu'il convient de connaître et d'explorer avant de proposer éventuellement leurs découvertes à des publics.

Buibui Photo : logiciel graticiel de gestion de photos numériques 

Animateur multimédia de l'Oise Picarde, Christophe Roca a découvert un logiciel graticiel de gestion de photos numériques : Buibui Photo à télécharger pour PC (version 1.34) et aussi dans une version portable (pour clé USB). Buibui Photo a pour principales fonctionnalités : le redimensionnement des images ; la création de galeries photos ; la retouche d'images (recadrage, gestion des couleurs, outil anti-yeux rouges, traitement par lot...), la rotation et le renommage des clichés. Un point très positif : l'interface du logiciel BuiBui Photo est claire et épurée. A tester!

Que faire avec le logiciel libre Audacity en EPN ? 

Co-coordinateur du dispositif des EPN de Picardie et l'un des intervenants du dispositif de formation du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie (séminaire Audacity) vient de publier un article spécialisé pour les lieux d'accès public à l'Internet : Idées d'ateliers autour du traitement numérique du son. Ce papier parcourt différentes utilisations possibles du logiciel libre Audacity (travail du son) pour une éducation aux médias, pour monter des reportages audio, pour créer des contes audio, reconstituer un univers sonore... Audicity comme couteau suisse audio... A vous d'imaginer d'autres utilisations possibles!

Les séniors fréquentent votre EPN ? L'entraîneur cérébral et autres jeux de mémoire font déjà le succès des consoles portables de jeux vidéo mais rien n'empêche de mettre en place des activités ludiques de ce type pour des publics seniors en Espace Public Numérique voire pour une activité intergénérationnelle avec des enfants et des retraités, pensionnés... Simplement en utilisant Internet.

Christophe Roca, animateur-formateur dans 3 EPN (EPN PEL de l'Oise Picarde) utilise 4 jeux-exercices gratuits de Happy Neuron :

• Chants d'oiseaux (Reconnaissez des chants d'oiseaux) ;
• Formes et Couleurs (Reconnaissez des formes abstraites mémorisées au milieu de formes semblables) ;
• Mémoire d'éléphant (Découvrez les méthodes permettant de mémoriser une longue liste de mots) ;
• Moitié - Moitié (Retrouvez la deuxième moitié d'une expression célèbre).

Il existe bien d'autres applications gratuites de mémoire (freeware ou shareware) à télécharger sur ordinateur qui peuvent faire l'objet d'animations en EPN. A ce sujet, Toocharger délivre une liste pertinente de ces jeux-exercices et Jeuxderéflexions.fr propose une rubrique "Mémoire" avec 15 jeux associés.

Edité par le Centre Régional Information Jeunesse Picardie (CRIJ à Amiens, France), le n°13 de la revue en ligne Electron Libre (à destination des animateurs des Espaces Publics Numériques de Picardie) est paru (à télécharger ici).

Au sommaire de cette édition de 5 pages : un dossier sur le choix de l'utilisation du Macintosh en Espaces Publics Numériques avec une interview croisée de 2 animateurs de lieux d'accès publics équipés Apple : Bernard Daburon du Point Cyb BIJ Blog46 de Beauvais et Christophe Florentin du PEL d'Anizy-le-Château. Les acteurs de terrain de ces EPN répondent à des questions clés qui peuvent inviter d'autres espaces multimédias à réfléchir sur l'implantation de Macintosh pour leurs publics. Ils indiquent en fin de lettre d'information des liens pour mieux découvrir l'univers Apple.

L'originalité d'Electron Libre est d'être coréalisé avec les apports des animateurs et responsables des Espaces Publics Numériques de Picardie.