Le blog

Le site Clubic.com vient de publier un dossier sur la bureautique en ligne. En effet, il existe désormais une offre pléthorique de suites logicielles en ligne comprenant des applications de traitement de texte, tableur et présentation - plateformes le plus souvent gratuites - qui proposent une alternative intéressante (et mobile) aux suites logicielles installées sur ordinateurs (comme OpenOffice ou Microsoft Office).

Clubic nous invite à y voir plus clair à propos de 3 suites bureautiques en ligne Web2.0 (du nouveau Web) et à choisir la plus pertinente en fonction de ses besoins ; des logiciels en ligne à connaître et à faire connaître dans les EPN : Bureautique en ligne : l'alternative à Office ? Internet : le bureau du futur ? :

• Google Documents 1 : Interface, formats de fichiers pris en compte,
• Google Documents 2 : Fonctionnalités, partage,
• Zoho Office : Interface, formats de fichiers reconnus, fonctionnalités, partage,
• ThinkFree Office : Interface, formats pris en charge, fonctionnalités, partage,
• Remplacer Microsoft Office par une suite en ligne ? Conclusion du test.

Pour les personnes en difficulté d'apprentissage (et donc souvent précarisées dans leur vie), la différenciation pédagogique peut constituer une piste intéressante pour faire ses premiers pas avec un ordinateur et Internet. Amener chaque personne pas à pas non seulement à avoir envie d'utiliser mais aussi de comprendre et d'apprendre avec une temporalité et un rythme respectueux des difficultés et des micro-réussites, est une nécessité.

Etre animateur multimédia dans un tel contexte n'est pas simple. Cela demande patience, remise en question et aussi d'avoir une réflexion sur la/les méthode(s) pédagogique(s) à mettre en mouvement pour que l'usager de l'EPN ne soit pas en situation d'échec durant son parcours d'apprentissage.

Qu'est-ce que la différenciation pédagogique et comment la mettre en oeuvre ?

En ce sens, la différenciation pédagogique est une approche intéressante :

"Pour créer des conditions favorables à l'apprentissage des élèves en difficulté, l'enseignant doit répondre aux questions suivantes : comment l'élève apprend-il ? qu'est-ce qui l'influence positivement dans son apprentissage, c'est-à-dire, qu'est-ce qui semble l'aider ? quel soutien concret dois-je lui apporter pour l'aider à apprendre ? dans quelle mesure puis-je ajuster la gestion pédagogique de ma classe pour tenir compte des défis particuliers des élèves qui présentent des facteurs de vulnérabilité ?" (Anne Gaudreau,Conseillère pédagogique, Secteur de l'adaptation scolaire, Service des ressources éducatives)

Le site Internet service national du RECIT en adaptation scolaire (Québec, Canada) consacre un dossier complet de présentation sur la différenciation pédagogique avec des exemples concrets, des pistes et modèles d'apprentissage en exploitant les Technologies de l'Information et de la Communication. Si les exemples concernent l'école au sens large, cette approche converge avec les projets de séances d'initiation et de perfectionnement au sein d'Espaces Publics Numériques.

Pour cela, les pages de RECIT en font un guide qui montrent que les séquences d'apprentissage doivent être planifiées, accompagnées, organisées et évaluées avec 3 temps pédagogiques construits (préparation, réalisation/évaluation, intégration/réinvestissement des apprentissages). C'est l'objet du chapitre de présentation sur la différenciation pédagogique. Bien sur, il faudra s'interroger : Différencier pour qui ? quoi ? quand ?

La différenciation pédagogique en pratique en utilisant des outils technologiques

Dans un second temps, vient le temps de l'apprentissage proprement dit. RECIT a organisé la page Ressources TIC en lien avec la planification dans la différenciation des apprentissages comme un guide d'exemples concrets d'utilisation d'outils pour renforcer in fine les compétences des enfants... Et pour ce qui nous concerne, des usagers de l'EPN et donc des citoyens sur les territoires.

Exemples indiqués : Appareil photo numérique ; Base de données ; Caméscope ; Clavardage ; Courrier électronique  ; Création de CD ; Dictaphone numérique et microphone ; Éditeur HTML ; Idéateur ; Logiciel d'animation ; Logiciel de dessin ; Logiciel de montage vidéo ; Logiciel de présentation ; Microscope électronique ; Modes d'accès et logiciels spécialisés ; Numériseur ; Outil de travail collaboratif ; Portfolio électronique ; Projecteur multimédia ; Recherche sur internet et dans les encyclopédies électroniques ; Robotique et programmation d'objet ; Tableau blanc interactif ( numérique) ; Tableur ; Traitement de texte ; Web cam et visioconférence.

Il y a quelques jours, nous avons signalé l'existence du plug-in Public Fox, qui permet d'avoir accès à une configuration pré-définie dans Firefox et de bloquer tout téléchargement ; autrement dit un plug-in utilisé en EPN.

Pro Con Latte, add-on pour le navigateur Internet libre Firefox (version 2 ou ultérieure) agit comme un logiciel de contrôle parental classique en bloquant l'accès à des pages contenant des mots explicites et permet aussi l'accès à des sites inscrits sur une liste blanche. A tester en Espace Public Numérique.

Ajoutons qu'il existe de nombreuses extensions de Firefox permettant de contrôler la sécurité et des droits d'accès avec Firefox. Pour les découvrir, consulter la catégorie Sécurité et Vie privée des add-ons pour Firefox sur le site officiel du navigateur.

(Via un message de Allison Gaulier, EPN de Guichen en France sur la liste de discussion Espaces Publics Multimédia).

Le Centre Départemental de Documentation Pédagogique de la Haute-Loire en France (CDDP 43) a mis en ligne sur son blog Documentation Pédagogique CDDP 43 et en ligne un article comprenant une multiplicité de liens (avec descriptifs) vers des ressources pédagogiques pour mettre en place des activités sur l'utilisation de l'appareil photo numérique en classe et par extension en Espace Public Numérique : Appareil photo numérique :

• Des exemples de scénarios pédagogiques,
• Des fiches méthodologiques,
• Des travaux sur la prise de vue, des idées d'activités spécialisées,
• Les principes de base de la photographie numérique, des projets pédagogiques...

Plus de 60 liens fournis par Jackie Bourneton ; autant dire une veille thématique de qualité!

Le WWF Belgique en coordination avec l'Asbl Média Animation, Swarado (Le Soir) et la Loterie Nationale ont lancé début septembre Moob-X, un projet ludo-éducatif en Français et en Néerlandais associé à une campagne d'information pour sensibiliser les jeunes de 14 ans à 16 ans à la consommation durable.

En effet, pense-t-on à l'impact écologique de la fabrication de téléphones portables/GSM et à l'effet sur l'environnement en jetant n'importe où ces objets utiles qu'on croit si vite démodés ? A travers des jeux, activités et un concours, le site Internet Moob-X invite à une prise de conscience face à ce défi écologique qui n'est pas négligeable en Belgique et plus largement dans notre société occidentale.

Moob-X propose aussi un Coin des profs avec un dossier pédagogique d'activités pour un public cible "jeune" à télécharger gracieusement (en .pdf, 50 pages).

OpenOffice 2.3 en version française était attendu... Le voici depuis aujourd'hui disponible en téléchargement sur le site officiel du package à cet URL.

Pour Windows et Linux, la suite OpenOffice 2.3 comprend un logiciel de traitement de texte, un tableur, une application de présentation, un outil de dessin et un logiciel de base de données. Parmi les nouveautés de la version 2.3 signalées sur cette page en anglais, soulignons un nouvel assistant HTML pour les applications de dessin et de présentation, une meilleure interopérabilité entre le tableur Calc et Excel et un export amélioré au format .pdf.

Pour des utilisations pédagogiques d'OpenOffice, l'on peut recommander la page Documentation utilisateurs du projet OpenOffice (animations, guides, exercices, tutoriels...). Plus spécialisé, le site Le Tableur Calc par l'exemple s'intéresse uniquement au tableur d'OpenOffice. Ces derniers mois, nous avons déjà cité sur Epn-Ressources.be quelques sites comprenant des didacticiels et tutoriels OpenOffice. Pour les retrouver, l'utilisation du moteur de recherche interne du blog s'avère forte utile.

Firefox est un navigateur libre Internet caméléon en ce sens que via l'ajout de plug-in, on peut personnaliser à souhait son interface. Dans les EPN, ne nous limitons pas à l'approche des fonctions de base de Firefox mais sachons donner vie et relief au "Renard de feu" en indiquant comment trouver, télécharger et utiliser les plug-in du logiciel. Pensons à donner sens à ces initiations en mettant en avant les plug-in Firefox adaptés aux différents publics utilisateurs.

Dans le même esprit d'explorer le champ des possibles de Firefox, Julien Lombard-Donnet du blog IT-Ligentia (carnet Web spécialisé veille et recherche d'informations) défriche depuis quelques jours des utilisations thématiques du navigateur en lui ajoutant les plug-in adéquats ; des articles ressources à parcourir qui vous invitent à mieux saisir la richesse de Firefox :

• Firefox pour rechercher,
• Firefox pour s'informer,
• Firefox pour accéder et naviguer,
• Firefox pour collecter,
• Firefox pour surveiller,
• ...

La liste est sans doute loin d'être close... A suivre!

Organiser un atelier de création de calendrier : une façon d'aller plus loin qu'une simple formation et de permettre aux usagers de repartir chez eux avec leurs créations. Beaucoup se posent la question de savoir quel programme utilisé pour le réaliser : plusieurs solutions s'offrent à vous :

Le traitement de texte (Word, OpenOffice) : le point positif est de pouvoir se perfectionner dans l'insertion d'images, les tableaux, les bordures et les trames et les objets WordArt. Lors de l'impression il est possible de choisir le format du papier : 1 page par feuille (A4), 2 pages par feuille (A5), 4 pages par feuille (A6) ou 6 pages par feuille (assemblées ensemble les 2 feuilles formeront un A3).

Le logiciel de PAO Scribus : pour les animateurs qui ont envie de faire découvrir un programme libre de PAO, Scribus offre une belle alternative à la première proposition. De plus, il propose un script permettant de générer lui-même le calendrier mois par mois et de laisser de la place pour l'insertion d'une photo. Une fois le tableau du calendrier généré, il ne vous restera plus qu'à le personnaliser (couleurs, polices, fond...).



Photofiltre : vous pourrez également utiliser Photofiltre pour mettre en page vos calendriers.
Quelques ressources :
http://gloubiweb.free.fr/tutoriel_calendrier.htm (trouvé par Valérie de Momiclic)
http://www.ressources-photofiltre.com/Tutoriels/tutoriel_calendrier/calendrier.htm
http://www.photofiltre-studio.com/forum/viewtopic.php?t=10814
http://graphofil.graficat.info/modules/smartsection/item.php?itemid=6

Un voyage pour découvrir l'univers virtuel de Second Life ? Le dispositif des EPN Picardie en Ligne (France) propose le jeudi 11 octobre de 10h à 12h une visite virtuelle accompagnée dans Second Life pour les EPN de Picardie et de Wallonie.

Nos remerciements à David Tabary (Mission des Services aux Publics, Conseil Régional de Picardie) et Fabien Lambert (Centre Régional Information Jeunesse Picardie - Amiens) pour avoir accepté d'ouvrir cet événement aux animateurs du réseau des EPN de Wallonie.

Cette séance se fera à distance, chacun devant son ordinateur. Il vous faut pour cela avoir au préalable créé votre avatar et savoir vous repérer dans Second Life. Pour cela , plusieurs ressources sont à votre disposition dans deux articles récemment publiés sur le blog EPN-Ressources.be : Guide du débutant sur Second Life et Second Life : guide, tutoriel et didacticiel pour débuter dans le monde virtuel.

Nous diffuserons plus d'infos sur cet événement via le YahooGroup EPN de Wallonie.

http://www.sansemploi.exprimetoi.net est un forum en développement né au sein d'une formation donnée par l'EPN de Ciney dont le but est d'aider les demandeurs d'emploi à retrouver un poste grâce aux outils informatiques.

C'est lors d'un module consacré à la découverte des forums que les stagiaires ont constaté qu'il existait peu de lieux d'échanges consacrés à l'emploi en Belgique, ils ont donc décidé de créer ce projet en commun et envisagent de l'alimenter régulièrement.

Ce billet est destiné non seulement à faire connaître leur projet mais aussi à les encourager (il faut souligner que pour certains internet était un grand mystère).