Le blog

Nous continuons notre découverte des CACI au Canada, ces EPN qui existent pour la plupart depuis bien des années. Le Centre d'Accès Communautaire Internet de Charlevoix au Québec est un exemple de lieu d'accès public à l'informatique et à l'Internet qui tient une présence remarquée en ligne avec un site qui tient lieu de portail présentant : les services de l'EPN, un espace de ressources propres au CACI (albums photos, liens vers les services municipaux, zone de téléchargement de logiciels gratuits...), des didacticiels sur une page du portail sans oublier dans le cadre à droite, un affichage de flux d'actualités technologiques.

La communication et la promotion des activités du reseau des CACI de Charlevoix sont mis en avant en page d'accueil avec les horaires des 14 CACI et 7 PAI (Points d'Accès à Internet) de la région de Charlevoix et les descriptif des cours, le matériel de communication pour faire connaître les CACI locaux, les contacts avec les 2 animateurs multimédia (Olivier Fortin et Sheila Tremblay) et trois formidables vidéos interviewsà visionner pour découvrir ce qu'est un CACI, les activités et services développés dans ces lieux et le rôle des médiateurs/formateurs : entrevue 1 et entrevue 2 sans oublier le spot de pub télévisé. Quel dynamisme de la part de ces 2 personnes qui s'occupent des CACI!

Mieux que cela, les CACI de Charlevoix disposent d'un blog depuis septembre 2003 indiquant "les dernières nouvelles sur le réseau des Centres d'Accès Communautaire Internet de Charlevoix ainsi que des trucs et commentaires hebdomadaires sur des nouveautés technologiques de l'heure". Ce carnet Web est d'une grande richesse pour les citoyens de Charlevoix et de la région.

Le réseau des CACI de Charlevoix a aussi une activité de publication. Ces EPN ont édité en octobre 2007 un ouvrage/démonstrateur spécialisé "Initiation à l'informatique, Tome 1, niveau débutant" de 145 pages (25,50 Dollars Canadiens) dont on peut feuilleter les 35 premières pages et commander en ligne le livre à cette adresse.

Au sommaire de l'ouvrage "Initiation à l'informatique, Tome 1, niveau débutant", une suite de leçons pour se familiariser pas à pas avec l'informatique et l'Internet :

• Initiation au clavier (1 leçon),
• Initiation à l'informatique et à la souris (1 leçon),
• Initiation à Internet (3 leçons),
• Initiation au traitement de texte (1 leçon),
• Initiation au courrier électronique par navigateur avec Live Hotmail (3 leçons),
• Initiation à la messagerie instantanée avec Live Messenger (2 leçons).

En bas de chaque page, un judicieux espace libre permet d'annoter les différents points de la leçon sans surcharger les textes et les captures d'écran figurant dans l'ouvrage.

Olivier Fortin (coordinateur du réseau des CACI de Charlevoix) annonce deux nouveaux livres dans cette même collection :

Tome 2 : Niveau initié (disponible en janvier 2008)
6 cours : Initiation à l'imagerie numérique ; Initiation au traitement de texte professionnel ; Approfondissement des connaissances du système Windows ; Initiation au bon fonctionnement de l'ordinateur (sécurité et entretien) ; Initiation à la gestion de musique numérique ; Initiation au courrier électronique avec application logicielle.

Tome 3 : Niveau avancé (disponible au printemps 2008)
7 cours : Approfondissement traitement de texte professionnel Microsoft Word ; Initiation au tableur Microsoft Office Excel ; Initiation à la gravure sur CD/DVD ; Initiation au montage vidéo numérique ; Initiation au montage diaporama Microsoft PowerPoint ; Initiation au gestionnaire Microsoft Office Outlook ; Initiation à la réseautique câblée ou sans-fil.

"Cette série de 3 tomes par CACI Charlevoix est le résultat de plus de sept années d'expérience et de connaissances dans le domaine de la formation au grand public. Ces documents, créés à l'origine en 2000, ont été constamment réédités et remodelés dans le but de toujours satisfaire les exigences des nombreux participants aux formations des CACI de Charlevoix. Les séries de documents précédents, déjà connus autant à l'échelle locale qu'interrégionale, ont fait le tour de plusieurs communautés de la province et ont servi de référence à plusieurs séances de formation offertes par de nombreux organismes oeuvrant dans le même domaine. C'est donc avec fierté que nous vous présentons le premier tome, l'ultime documentation basée sur toutes les questions, interrogations et commentaires accumulés par nos fidèles participants au cours des sept dernières années."

Le calendrier du 1er semestre 2008 des formations et rencontres du Réseau des EPN de Wallonie (avec modalités d'inscription indiquées) est en ligne à cette adresse : http://www.epn-ressources.be/dates .

La page sus-mentionnée est mise à jour très régulièrement en fonction des nouvelles informations en notre possession. De janvier à juin 2008, 17 formations sont déjà programmées ainsi que plusieurs rencontres et rendez-vous thématiques.

Les rencontres et formations avec un (*) en début de ligne sont ouvertes gracieusement à l'inscription pour les EPN labellisés Cyber-Centres de la Région Nord-Pas-de-Calais.

Merci de ne pas tarder à vous inscrire aux rencontres et formations mentionnées dans le calendrier ; le nombre de places par session étant limité!

Souvent à l'origine d'un blog pour l'EPN où il exerce, l'animateur multimédia lorsqu'il s'aventure dans des ateliers de création de blogs ou lorsqu'il présente l'outil blogs à des associations, à des services communaux, va générer inévitablement de nouvelles créations de blogs en formant un écosystème local de mise à disposition d'informations, de prises de parole et de commentaires.

A Huy, blog de l'EPN et blogs jeunesse riment avec passions et évènements

A Huy (Wallonie), l'Espace Public Numérique Net.Galaxy possède depuis quelques mois son propre blog. L'activité de l'EPN s'inscrit en synergie avec des services publics locaux, notamment avec InforJeunes et le blog Webzine Jeunesse SPAM de Huy qui ne manque pas de signaler des activités de l'EPN tout comme le carnet Web Le Guide des stages sur Huy-Waremme ("Pour les jeunes qui veulent bouger, pour les parents souhaitant trouver une activité à leurs enfants pendant les vacances scolaires") et le blog de La Mézon (Maison des Jeunes de Huy).

A ceux-ci, on peut ajouter des blogs évènementiels locaux d'expression des jeunes comme St-Nicolas des Rhétos - Huy 2007, Screamin'Bones (festival de breakdance pour ce dernier) et les 24 Heures vélo de Huy ; un réel foisonnement de blogs locaux dans cette commune, c'est le moins qu'on puisse dire!

A Roanne, la médiathèque multiblogue

Franck Guigue, responsable de l'Espace Multimédia (EPN) de la médiathèque de Roanne a créé Media Ten, le blog collaboratif des 10 ans de la Médiathèque de Roanne.

Le club de lecture de la médiathèque de Roanne a aussi son blog collectif : Cap'Ados ("un espace où échanger des idées, des conseils de lectures, films, musique"). Un même lieu culturel et plusieurs blogs pour des projets qui font s'exprimer différentes personnes ; cette démarche est vraiment intéressante.

Plusieurs EPN de Wallonie mènent des actions avec des publics de demandeurs d'emploi pour les aider dans leur démarche d'appropriation de l'Internet et les amener à être actifs sur la Toile pour décrocher un emploi ou une formation.

Si la recherche d'emploi sur Internet est aujourd'hui un fait majeur installé dans le paysage économique, il demeure aussi une démarche de réflexion à entamer avec chaque chercheur d'emploi ; Internet n'aidant pas la personne à définir son projet professionnel.

Laurent Balssa propose sur son blog un document à télécharger (en pdf) qui prend en considération 23 questions essentielles que chaque personne doit se poser afin de formaliser sa méthodologie de recherche d'emploi. Ces points permettent de réfléchir et d'agir concrètement pour retrouver une place dans une entreprise, association ou collectivité.

En France, le site du Rucher décrit les avantages de la recherche d'emploi sur Internet, l'utilité d'Internet (Recherche d'informations ; Trouver des offres d'emplois ; Exploiter les banques de CV ; Envoyer des candidatures spontanées électroniques ; Création d'une "page perso") et vous donne des conseils pour concevoir un e-CV et l'exploiter avec efficacité.

Davantage de méthode ? L'administration communale de Seneffe met à disposition sur son site Internet un didacticiel de 9 pages adapté aux EPN en Belgique : "Recherche d'emploi sur Internet : Sur quel site et de quelle façon peut-on espérer avoir du travail via Internet ?" avec un focus sur l'utilisation du site du FOREM. En complément, les Espaces Publics Numériques de Seneffe proposent un tutoriel de 19 pages (en pdf, 18 Mo) : "Rédiger son Curriculum Vitae à l'aide de l'assistant Word" avec de nombreuses captures d'écran et une guidance pas à pas.

Dans le Sud de la France, le CRIJ de Montpellier (l'équivalent d'une structure régionale InforJeunes en Belgique) délivre deux fiches (en .pdf) de canevas d'ateliers spécialisés en Espaces Publics Numériques : "Atelier Initiation Word Atelier Cv et Lettres de motivation" et "Recherche d'emploi sur Internet" ; deux documents utiles.

Après un essai avec les usagers sur la plateforme Blogger, l'Espace Public Numérique de Tubize baptisé Clic et Tic, vient d'inaugurer son nouveau blog sur le service gratuit WordPress.com : Clic et Tic - Espace Public Numérique.

A Braine-l'Alleud, depuis cet été, l'EPN s'est doté d'un blog qui récapitule notamment les conditions et tarifs d'accès pour l'utilisation des postes, les formations et les impressions.

Au total, 18 communes du Réseau des EPN de Wallonie possèdent un site Internet ou un blog spécifique pour leur(s) Espace(s) Public(s) Numérique(s) sur leur territoire. Un autre choix est de dédier une page spécifique à l'EPN soutenu par l'administration locale sur le site Web de la commune. Retrouvez la liste complète de ce sites sur notre page : Liste des EPN.

Nous encourageons vivement chaque commune à disposer d'un site Internet ou blog spécifique pour l'EPN ou bien une page dédiée sur le site Web général de l'administration en prenant soin de mettre régulièrement à jour les informations indiquées sur le média choisi.

La Cyber-base d'Aixe-sur-Vienne, un EPN dans le département de la Haute-Vienne (Limousin, France) a eu la bonne idée de mettre en ligne plusieurs vidéos pour présenter ses actions, et aussi assurer la communication et la promotion de ses activités.

Sur la plateforme Vpod.tv, on peut retrouver de courtes vidéos thématiques montrant le dynamisme de cet Espace Public Numérique :

• deux extraits d'une visio-conférence entre des enfants d'une classe primaire de Geugnon installés à l'EPN et des usagers de l'EPN d'Axe-sur-Vienne : vidéo 1 et vidéo 2,
• la présentation d'un atelier E-administration durant la Fête de l'Internet 2007 : vidéo,
• une introduction à une visio-conférence sur les logiciels libres entre deux EPN : vidéo,
• et la première émission de la Webradio de l'Espace Public Numérique d'Aixe-sur-Vienne (vidéo) que l'on peut d'ailleurs écouter à cette adresse Web. Les reportages sont disponibles sous la forme de podcasts.

La vidéo est un bon moyen de promouvoir et de mettre en avant les action réalisées d'un EPN. Avec de courtes capsules enregistrées, c'est une manière vivante et agréable de garder une trace des ateliers et animations ayant eu lieu dans le lieu d'accès public à l'Internet ; ces vidéos valorisant non seulement l'Espace Public Numérique mais aussi les partenaires (passés et présents), les services communaux impliqués et bien sûr les publics.

Plus largement, ces vidéos invitent à des initiatives avec des partenaires potentiels.

La Maison des Jeunes de Retinne (Fléron, Wallonie, Belgique) recrute :

un ANIMATEUR SOCIO CULTUREL H/F

Catégorie de métier : Animateur/animatrice spécialiste d'activités culturelles et techniques (23132).
Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement.
Lieu de travail : Fléron.

Fonction :

Vous organisez des activités d'animation culturelle, musicale ou multimédia destinées à un public de jeunes de 12 à 26 ans dans l'objectif du développement du public de la Maison des Jeunes.

Profil :

Secondaire supérieur à orientation pédagogique et/ou sociale.

Connaissances spécifiques :

Compétence rédactionnelle et connaissance de l'outil informatique.
Vous êtes disposé à prester des heures en soirées et le week-end.
Vous aimez travailler avec le public cible (jeunes de 12 à 26 ans).

Contrat :

Temps plein de jour
Heures/semaine : 38h. Horaire à déterminer avec soirées (week end purement exceptionnel)
Contrat à durée indéterminée avec période d'essai de 6 mois.
Conditions d'aide à l'emploi : Type Décret APE (exigée).
Vous aurez à fournir un extrait de casier judiciaire délivré depuis moins de un mois.

Candidature :

Envoyer CV et lettre de motivation avec travail écrit : rôles et fonction d'animateur en Maison des Jeunes ; experiences acquises et pouvant servir en Maison des Jeunes (4 ou 5 lignes) ; projet à mettre en place et étapes de réalisation (1 page A4) avant le 28 décembre 2007 :

MAISON DES JEUNES
Mme Christelle HALLEUX (Coordinatrice)
Rue de la Cité
4621 Retinne
Téléphon (Bureau) : 04/3559187

Référence de l'annonce FOREM : 370013.

La Maison des Jeunes de Tamines (Wallonie, Belgique) recrute :

un ANIMATEUR FORMATEUR H/F
en Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication

Catégorie de métier : Formateur/formatrice (22211).
Secteur d'activité : Associatif.
Lieu de travail : Tamines.

Fonction :

Vous serez amené à travailler en tant qu'animateur et formateur en Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) et à travailler dans les comités de quartiers.

Profil :

Permis de conduire B (< 3,5 tonnes et 8 places maximum).

Contrat :

Régime de travail à temps partiel (19h par semaine).
Contrat à durée déterminée de 6 mois.
Conditions d'aide à l'emploi : Type Décret APE (exigée). Doit être détenteur du passeport APE 8 points.

Candidature :

Envoyer votre CV et lettre de motivation à :
Maison des Jeunes de Tamines
M. Patrick LAURETIG (Coordinateur)
Rue du Presbytère 1 A
5060 Tamines
E-mail : patrick.lauretig@mjtamines.be

Référence de l'annonce FOREM : 369234.

Jean-Baptiste Ingold, spécialiste du management d'équipe, anime un passionnant atelier d'initiation au web pour des travailleurs migrants dans un foyer à Paris. La plupart des apprenants sont originaires du Mali et sont des hommes.

Le coordinateur de cet atelier en EPN essaie d'inciter les membres à s'aider mutuellement. Par le co-apprentissage et l'échange de savoirs-faire, chaque participant devient lui aussi formateur et accompagne les personnes à découvrir l'informatique et l'Internet : création et utilisation d'une boîte aux lettres électronique, utilisation du traitement de texte, création et impression de cartes de visites...

Vous pouvez suivre les progrès du groupe sur le blog de l'atelier FontaineORoi via des textes, photos et vidéos avec les contributions des apprenants ; un projet remarquable qui se construit peu à peu par un partage de connaissances entre les participants.

ll existe des jeux dits sérieux (ou en anglais : "Serious Games") qui font prendre conscience aux citoyens (et donc aussi aux enfants et aux adolescents) de la nécessité de réfléchir à des notions de solidarité et de l'importance de sauvegarder notre planète pour notre avenir commun.

Nous vous proposons aujourd'hui de découvrir 2 serious games (en ligne et en français) à faire connaître à vos publics fréquentant les Espaces Publics Numériques (EPN) :

Arrêtons les catastrophes, Stop Disasters Game (adresse)

Le but de ce jeu de simulation coproduit par l'ONU : prévenir au mieux un territoire contre une catastrophe naturelle et y faire face : inondation, ouragan, tremblement de terre, tsunami ou feu de forêt. Chaque joueur est un consutant qui doit, dans un univers proche de SimCity, mettre en oeuvre les investissements nécessaires pour y parvenir.

Effet Papillon (adresse)

L'Effet papillon est un jeu collaboratif et évolutif en Flash sur le thème du développement durable qui vous plonge dans un univers où vous pourrez planter et faire pousser votre arbre virtuel grâce aux points que vous aurez gagnés. Ce projet a été réalisé en 2007 par des élèves de la formation Licence professionnelle Créations et développements numériques en ligne (CDNL) de l'Ecole des Gobelins à Paris.