Le blog

Les deux livres de comptines choisis sont Comptines et berceuses du boabab (L'Afrique noire en 30 comptines) collection Didier Jeunesse et à l'ombre du flamboyant (30 comptines créoles).
Ce sont des chants courts et en langue étrangère.

Après avoir choisi, les enfants réalisent le fond de la scène dans ArtRage (ils ont décidé de mettre des arbres). Les personnages sont dessinés et coloriés à la gouache sur une feuille de carton pour ensuite être découpés et mis sur un bâtonnet.
Pour terminer, les enfants racontent timidement leurs petites histoires. Ces enfants ont de 5 à 6 ans, ce sont les vacances et on ne peut pas leur demander d'apprendre tout par coeur.

Ci-dessous les personnages, fonds et vidéos... créés par Antonin et Mario.

Les personnages

Antonin


Mario


Les fonds

Antonin


Mario


Pour voir  les vidéos  rendez-vous sur http://epnmons.blogspot.com/2008/07/stage-premire-semaine-de.html

Une imprimante couleurs, une paire de ciseaux, de la colle, de la dextérité et de la patience, voilà ce dont vous avez besoin pour créer des maquettes en papier. Un bel outil qui pourrait servir d'animation EPN.

Ce site a été créé par un internaute japonais, collectionneur de modèles réduits en papier et reprenant des centaines de patrons à télécharger : des animaux, des voitures, des personnages,  des masques, des trains, des camions, des avions, montgolfières, bus, scènes en tous genres... il y a de tout... des modèles réalistes  aux modèles fantastiques, même une collection des personnages et engins de StarWars.



Des maquettes pour tous. Que ce soit petits et grands, vous en trouverez des plus simples aux plus complexes.

Le site est complètement en japonnais mais certaines pages sont en anglais, certains liens sont morts mais ils sont rares et pour l'explication du montage, nombreux sont expliqués en images, donc aucune obligation de se mettre au japonais avant.

Voyez par vous-même en parcourant ce site

Depuis plusieurs années, ".Ve", l'Epn de Verviers, utilise une page de démarrage faite maison.

Elle est utilisée en Intranet pour les PCs du Centre, et nos utilisateurs qui s'équipent d'une connexion à la maison peuvent retrouver son clone sur  http://www.verviers.be/site_ville/ve/ . Cette home page est simplifiée au maximum : 4 liens directs vers les sites les plus utilisés ainsi que 4 liens vers des rubriques thématiques. Lorsqu'une personne surfe pour la première fois dans le cadre d'une initiation au web, les premiers clics se font sur cette page de démarrage et ses sous rubriques.

Tel le petit caneton qui suit la première personne qu'il voit à sa naissance, l'apprenant s'amourache souvent de sa première home page. Comme d'usage, elle a subi plusieurs lifting, mais reste indécrotablement statique. Pas de commentaires, pas d'interactions avec l'utilisateur, bref : rien de tout ce qui fait le sel des sites "2.0". Cette absence scandaleuse d'innovations s'explique donc par un souci d'apaisement des surfeurs débutants, qui aiment retrouver la même page et les mêmes liens à chaque fois qu'ils lancent le navigateur.

C'est au fur et à mesure des visites au Centre, quand l'utilisateur commence à s'aventurer en dehors de ce doux cocon, qu'il fera progressivement l'expérience de pages plus dynamiques et réactives.

Corinne et Véronique, enseignantes en Suisse, offrent via le wiki Le bureau de Corinne et Véro, un écrin de ressources d'expériences d'intégration de l'ordinateur et de l'Internet en classe conçu comme un espace de travail collaboratif où vos ajouts sont les bienvenus.

Dans un esprit wiki, Le bureau de Corinne et Véro capitalise de l'information sur une utilisation pratique des Technologies de l'Information à des fins pédagogiques avec de nombreux exemples d'ateliers pratiques, des tutoriels et didacticiels de qualité, et des liens utiles à foison ; un espace de partage et coopératif qui évolue au fur et à mesure des contributions et ajouts.

Pour les EPN, ce wiki constitue un merveilleux répertoire d'aide pour élaborer des activités, animations et ateliers pour les publics.

Grands thèmes des ressources disponibles sur ce wiki :

• Ressources Logiciels et Internet,
• Ressources Disciplines,
• Pratique en classe,
• Nos projets,
• Autres Ressources.

On a particulièrement apprécié les pages relatives aux banques d'images, vidéos, sons et culturelles libres de droit, des ressources sur le Web 2, les cours d'initiation informatique destinés aux adultes, des didacticiels de formation à l'informatique pour les enfants de 4 à 8 ans et des ateliers didactiques pour les 9-12 ans.

Belle initiative d'un EPN de l'Essonne (à Athis-Mons, banlieue parisienne, France) : Association Espace Multimédia Athégien à l'occasion du Festival EMA des usages numériques et du multimédia qui s'est déroulé en avril 2008, des...

"Temps de découverte, temps d'échanges, temps de partage d'expériences originales, temps de communication mais aussi temps de réflexion sur les effets que produisent sur nous l'usage des NTIC".

L'EPN a mis à disposition des habitants des fiches thématiques pratiques sur des usages grand public du Web et de l'informatique, pour la plupart réalisées avec des partenaires locaux (services publics, organisme de logement social et acteurs associatifs) et les propose également en libre téléchargement sur Internet sur une page où figure aussi le livre d'or du festival. 18 Fiches disponibles (en pdf) :

"Accompagnement à la scolarité" :
Qu'est-ce que c'est ? Quel usage de l'outil informatique dans le cadre de l'accompagnement à la scolarité ? Mon enfant a besoin d'aide, qui consulter à Athis-Mons ?

"Acheter et vendre sur internet" :
Que puis-je acheter sur Internet ? Quelles informations particulières dois-je vérifier si j'achète sur un site étranger ? Un mineur peut-il contracter sur Internet ? Quelles sont les étapes pour la passation d'une commande sur Internet ?

"Bande dessinée" :
Définition ; Pour faire quoi ? Vocabulaire de la BD ; Processus de création ; Et l'informatique dans tout ça ?

"Choisir et faire évoluer son ordinateur" :
Que dois-je faire quand je veux acheter mon ordinateur ? Lister les usages que je veux en faire ; Comprendre ce qu'il y a dans un ordinateur pour pouvoir choisir ; Choisir une configuration en fonction d'un ou plusieurs usages ; Faut-il acheter un ordinateur de bureau ou portable ? Quels sont les périphériques que je peux associer à mon ordinateur ? Où puis-je acheter mon ordinateur ?

"Communiquer sur internet" :
C'est quoi l'Internet ? Qu'est-ce qu'un e-mail ? Quel logiciel de messagerie choisir ? Quel est votre usage de l'e-mail ? Quel est votre niveau en informatique ? Le bon usage de l'Internet ; La netiquette,

"Diaporama" :
Définition ; À quoi ça sert ? Matériel nécessaire ; Logiciels utilisés ; Les types de diaporamas ; Etapes de réalisation d'un projet,

"E-administration" :
Quel est son objectif ? Quelles démarches ? Quels sites ? Quels sont les problèmes posés par rapport à l'administration électronique de demain ? Comment peut-on faire fonctionner l'administration électronique ?

"Emploi" :
Qui peut m'aider ? Connaître les métiers ; Connaître les contrats et ses droits ; Savoir faire son CV et sa lettre de motivation ; Savoir se présenter ; Savoir faire une candidature électronique ; Formation ; La formation à distance,

"Film d'animation" :
Définition ; Matériel nécessaire ; Logiciel nécessaire ; Etapes de réalisation,

"Généalogie" :
De quoi s'agit-il ? Logiciels de généalogie ; Internet et généalogie,

"Infographie" :
Qu'est-ce que c'est ? À quoi ça sert ? Matériel nécessaire ; Logiciels utilisés ; Les formats de fichiers ; Que peut faire un infographiste ? Etapes de réalisation d'un projet de site Internet,

"Internet à la maison" :
Pour vous et votre famille, quel est ou quel serait le principal intérêt d'avoir Internet
à la maison ? Les différentes technologies d'accès à Internet,

"Logement et habitat" :
Les utilisations actuelles ; Le futur ; Et 3F dans tout ça ?

"Logiciel libre" :
Qu'est-ce qu'un logiciel libre ? Les enjeux du logiciel libre ; Libre et gratuit ? Un système d'exploitation libre: GNU-Linux ; Des formats ouverts pour vos données ; L'interopérabilité ; Des logiciels libres pour chaque usage ; Ils utilisent des logiciels libres,

"Photo" :
C'est quoi ? Mots-clés ; Matériels,

"Récits de vie" :
De quoi s'agit-il ? Avec quels outils ?

"Santé" :
Qui peut m'aider ? Gros plans sur des sujets sensibles,

"Vidéo" :
Définition ; Les phases de réalisation d'une vidéo ; Le tournage ; Le montage ; La diffusion ; Les opérations principales dans chaque phase ; Les différentes opérations dans les phases de réalisation.

Bravo à l'initiative généreuse de cet EPN francilien!

Nous en parlions l'autre jour avec Valérie au mythique Lunch Garden de Charleroi-Gosselies, durant le récent déjeuner-dîner d'une formation pour les EPN, s'il y a bien un blog d'enseignant en école primaire qui se détache du lot pour l'expérimentation de nouveaux outils collaboratifs en classe, c'est bien celui de Tom Barrett, qui exerce son métier en Grande-Bretagne.

Sur son blog ICT In My Classroom, Tom Barrett explique en textes, images et vidéos, l'utilisation de services, plateformes et logiciels du nouveau Web (dit "Web 2.0") et sa façon de faire pour rendre productifs ces outils dans un contexte éducationnel avec du sens. Tom Barrett étudie les fonctionnalités de chaque application sélectionnée et montre comment il s'en sert avec astuces pour construire des séquences pédagogiques d'apprentissage avec les enfants et y associer également les parents.

Chaque article du blog constitue un vrai dossier qui aborde les objectifs poursuivis, des choix techniques et pédagogiques et un recul critique nécessaire. Tom Barrett passe ainsi en revue des activités montées avec Google Apps, Twitter, Google Docs, Google Earth, FlickR...

Pour les EPN, ce blog est un véritable trésor pour recueillir de bonnes idées d'ateliers à mettre en place... Seule difficulté, son contenu est bien évidemment en anglais!

Mise à jour : Tom Barrett nous indique par courrier électronique qu'il a mis en ligne un outil de traduction de son blog... Voilà qui aidera bien volontiers les personnes ayant quelques difficultés avec la langue de Shakespeare.

Suite à la demande de plusieurs animateurs du réseau, voici un petit tutoriel expliquant comment intégrer votre agenda dans votre blog.

1. Connectez-vous avec vos identifiants ici
2. A votre gauche, vous trouverez votre ou vos agendas créés différenciés par des couleurs (exemple : un calendrier formation, un autre « agenda formateur », un autre « formation à venir »). En travaillant avec différents calendriers, vous pourrez choisir ceux que vous voulez partager. (exemple : vous pourrez partager celui des formations mais ne pas partager votre agenda prévu pour vos rendez-vous)
3. Cliquez sur la petite flèche à coté du nom de l'agenda que vous voulez mettre en ligne et choisissez « partager cette agenda »

4. Cliquez ensuite sur « détails de l'agenda »

5. Vous arrivez ainsi sur une page permettant soit d'obtenir l'URL privée ou public. Vous pourrez également personnalisé la grandeur de votre agenda pour l'insérer en tant qu'élément html dans votre site/blog. Cliquez donc sur « personnaliser la couleur, la taille et d'autres options »

6. Vous pourrez ici rajouter d'autres agendas que vous voulez partager, vous pourrez définir l'affichage par semaine ou par mois, définir la grandeur... N'oubliez pas de cliquez sur « mettre à jour le code html » pour valider vos modifications dans le code

7. Enfin copiez le code et insérez le dans le blog en tant qu'élément HTML.

Sandra Carpentier et Valérie Guery (Espace Public Numérique de Péruwelz, Wallonie) participeront le mercredi 25 juin 2008 Faculté de Droit de Lille 2, aux ROUMICS, rencontre annuelle organisée par l'Association Nord Internet Solidaire (ANIS) qui, pour cette édition, s'intéressera à la thématique "Intergénérationnel et Technologies de l'Information et de la Communication".

Cette journée de rencontre, d'information et de découvertes d'initiatives non marchandes réunit des acteurs de la Région Nord-Pas de Calais, d'autres régions de France et de Belgique. Universitaires, professionnels de l'intergénérationnel et du multimédia, acteurs territoriaux et associatifs, responsables de formation seront là pour animer le débat. Plusieurs experts apportent leurs éclairages sur le sujet, et de nombreux acteurs viennent témoigner et présenter leurs initiatives, projets ou outils.

Sandra et Valérie présenteront la formation Cyber Senior qu'elles dispensent à l'EPN de Péruwelz et qui est résumé sur cette page du site de l'ANIS :

"L'évolution des techniques comme Internet isole une partie de la population âgée des nouveaux modes de communication, ce qui est préjudiciable au maintien du lien social.

La demande grandissante de la part des seniors pour une meilleure connaissance de ces nouvelles technologies de l'information et de la communication a été l'élément déclenchant pour la création de cette formation.

Les cours proposés sont des cours d'initiation à l'informatique et à l'Internet, des cours sur le traitement de texte Word, sur le tableur Excel, sur Publisher, sur la messagerie électronique et sur la photo numérique.

Cette formation compte 23 séances et celles-ci s'organisent une fois par semaine à raison de 2h et en dehors des périodes de congés scolaires.

Durant l'intervention, Mme Guery et Mme Carpentier aborderont plusieurs points : présentation succincte de l'EPN, les objectifs des formations « cyber Senior », le contenu de ces formations, les avantages et inconvénients de la mise en place de ce type d'action, les difficultés rencontrées lors de la mise en oeuvre et les perspectives d'évolution de l'action."

Le programme détaillé de la Rencontre du 25 juin peut être consulté sur le site officiel des ROUMICS.

"Différentes problématiques seront abordées : L'intergénérationnel, un enjeu majeur pour notre société ; Rapports des Seniors aux TIC et aux usages technologiques ; Vieillissement et TIC - et demain ? ; TIC et liens entre les générations ; Expression, échanges, transmission bilatérale des savoirs, collecte de mémoires : les TIC, vecteurs de lien entre les générations ; Comment amener les seniors à utiliser davantage les TIC ?..."

Le Fil de l'Estinnes, c'est le nom du blog tout nouveau et tout beau de l'EPN en gestation de la Commune d'Estinnes (lauréate de la Région Wallonne pour l'appel à projets 2007 EPN - Direction Générale des Pouvoirs Locaux). Un graphisme évocateur où des hommes et des femmes jouent avec les planètes pour ce blog motorisé sur le logiciel GNU-GPL WordPress. Bravo à Maud, Yasmine et Didier pour cette réalisation!

Démarche très intéressante : avant même l'ouverture de l'EPN, son équipe a mis en ligne une enquête sous forme de questionnaire afin d'interroger les internautes et citoyens de la commune sur leurs connaissances et besoins pour les futures activités de l'Espace Public Numérique... Une anticipation bienvenue qui a pour but de repérer localement les attentes des habitants sur leur lieu d'accès public à l'internet et à l'informatique qui ouvrira bientôt!

Cet été, nos EPN accueilleront des enfants lors de stages d'été. Alors, voici une petite idée à exploiter : les petits livres ...

"Une feuille A4 suffit pour en fabriquer un, et donner à tout le monde l'envie d'écrire et l'envie de lire ..."



Une histoire, une recette, un poème, un recueil de photos, un imagier, un livre à colorier, un mode d'emploi ...
Après la phase d'écriture, en route sur les ordis pour créer son petit livre de 8 pages au format A7 et puis aussi pourquoi pas les publier et les partager sous licence Creative commons by-nc-nd. L'occasion aussi de parler du droits d'auteur et de ce type de licence avec les enfants.

Intéressé ?

• Des modèles vierges pour Scribus, Publisher, Writer, Word ... et comment les plier ?
• Les publier et les partager
• Mais aussi des petits livres à imprimer et à mettre entre toutes les mains:-)

Peut-être découvrira-t-on prochainement sur ce site des Editions Célestines, quelques petits livres réalisés dans nos EPN ?

A Momi Clic, il y a notamment, cet été, un stage de néerlandais avec l'ordi, et nous allons nous lancer dans la création de petits livres de vocabulaire avec un imagier sur différents thèmes.

Mais il y a aussi des petits livres numériques avec Mixbook qui sera notamment utilisé à l'EPN de Mons par Fabienne.